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初中生活作文(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
初中我的生活很是叛逆,無論是父母還是老師他們說的勸解我的話我都沒能聽進(jìn)去,初三的時候我們班里的同學(xué)都在努力的'學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備應(yīng)付即將到來的中考,而我沒有,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒有努力看書。
好似一切都不關(guān)我的事,這是我的叛逆心理,初中這個正是我們青春期的時間,我們這群人大都有著叛逆心理,經(jīng)常和自己的老師對著干。早晨,我們學(xué)校要上自習(xí)課,我們這群有著叛逆心理的人都在宿舍里睡大覺,沒能像那些個成績好的人一樣去班里學(xué)習(xí)。晚上的自習(xí)課結(jié)束的時候就是我們起床的時候,我們抓緊時間穿衣服,刷牙,洗臉。一切都準(zhǔn)備好的時候去學(xué)校食堂吃飯我們總是比那些成績好的人先到,我們吃完飯,就知道班主任鐵定知道我們沒有去上早自習(xí)課。果然,在我們剛回到班里沒多長時間我們就被老師叫到辦公室里面了,老師先是一個個說。然后就回到班里,。認(rèn)真的把剩下的課程忍過去完!
這就是我的初中生活,每一天都要聽班主任嘮叨的話。
初中生活作文 篇2
向往,每個人都有。我,向往我的初中生活,希望它充滿友好。
友好
“同學(xué),可以借筆記本給我看看嗎?我記得不太清楚。”“好呀!給!”對方爽快地回答。在這里,同學(xué)們之間十分友好,從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎?”“不行!憑什么要借給你看!”
親切
“左丸尾,陳皮,走啦!”大家有時開玩笑互相叫對方的綽號,但大家大家卻從來不生氣,還會開心地回答,因為他們知道別人只是開個玩笑。而且同學(xué)們叫綽號時喊得很親切,從不會像原來——“鴿子,今天有沒有人放你呀?“接著會傳來一聲嬉笑,他們倆就會打起來,怎么勸也勸不走,旁邊還會有人拍手叫好。
快樂
“同學(xué)們,今天我們講老舍的作品《濟(jì)南的冬天》!”接著老師有黑板上寫上了“濟(jì)南的東天”,結(jié)果一個同學(xué)舉手站了起來說:“老師,你把‘冬’寫錯了!”聽完他的話,大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板,之后,大家都笑出了聲。聽到同學(xué)們淳樸憨直的.笑聲,老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒,大家就慢慢不笑了,開始專心聽課。老師從不會見大家在笑,而厲聲命令:“不準(zhǔn)笑,誰再笑就滾出去,別上課了!”
我向往的初中生活就是這樣的,同學(xué)間——和諧,老師——和藹!
初中生活作文 篇3
微笑,是人類最美麗的笑容。要是我們微笑地去面對生活的挫折和失敗,我們將會走過快樂的人生。
其實,我應(yīng)該比正常人受的苦要多很多,就是我用自己的毅力和微笑把它們打敗了,現(xiàn)在的我即使跟其他同學(xué)不一樣,但我每天都會用微笑迎接未來。我相信總會有一天,因為我的樂觀會讓我享受成功的喜悅。
我出生的那一刻開始,因為家里的問題,我的樣子很丑很丑。當(dāng)爸爸和奶奶看到我的第一眼就說不要我了,除非醫(yī)生讓奶奶把我抱走。可是我離開那溫暖的“小箱子”隨時都會停止呼吸甚至死亡,醫(yī)生很為難,但是不讓我家屬抱我走,又誰來撫養(yǎng)我呢?最后我還是被奶奶帶走。
也許是因為我先天性雙唇腭裂,我失去了吃母乳的`能力,也只能靠奶奶每天熬的米湯來維持生命。在我三個月大的時候,我必須進(jìn)行一次手術(shù),否則我將命喪黃泉?赡芤驗樯眢w比較差的原因,我從手術(shù)室出來并沒有送回病房,而是直接把我送到ICU病房。醫(yī)生對我家屬說:“這孩子可能保不住了。”可是他們沒有想到,老天爺給我一個奇跡,讓我重新睜開眼睛,并讓我健康成長。(其中也經(jīng)過幾次手術(shù))
因為長大了,心里開始萌發(fā)了,我愛漂亮,每天都打扮的自己很美,我從來沒有問過爸爸媽媽我鼻子和嘴巴怎么是這樣。我知道,每次跟著父母去旅游,有很多人都在說我笑我,在學(xué)校也有同學(xué)笑我,給我取花名。當(dāng)時幼稚的我以為他們是在贊我。隨著年齡的增長,生理的成熟,知道什么是好什么是壞的時候,我?guī)缀趺刻於家邮芡瑢W(xué)們精神上的“挑戰(zhàn)”。
有時候想媽媽老師訴苦,他們總是說:“不要理他們就行!钡鞘聦嵣险娴挠羞@么容易辦到嗎?我每天都在怨自己長得不夠好。有幾次因為同學(xué)看我不順眼,把我推到市場的臭水溝里,我從水溝爬上來的一瞬間,眼淚嘩嘩地留下來,周圍的同學(xué)在嘲笑我,說了好多難聽的話。我的委屈該向誰訴說呢?又有誰能理解我的苦衷呢?都沒有!媽媽?老師?朋友?都不是!只有我自己,只有我自己的微笑,只有我自己的安慰。
在我不能自拔的時候;在我痛苦的時候;在我孤獨的時候;我總會拿起一面鏡子對我說一些積極的話,鼓勵的話。微笑地對自己說:“這世界沒有什么過不去的,你不是喜歡《丑小鴨》這篇寓言故事嗎?想想要是你是丑小鴨,你就必須好好克服這個問題,也許長大后,你就會成為人類的‘白天鵝’!
當(dāng)我拿起鏡子,對自己微笑時,我覺得這世界上沒有任何東西,任何笑容比這個微笑更真實,更美麗。也許別人給我的微笑是真實的,但他也有虛偽的一面。只有我自己給予自己的微笑才是最純真最美麗的。有了我自己的微笑,我的信心充滿了,用我的微笑和信心去打敗困難,困難一定會敗在我手上。到那個時候我的外貌已經(jīng)不再重要了,因為我已經(jīng)是一只美麗的白天鵝。
用微笑面對生活,用微笑去戰(zhàn)勝困難,用微笑打敗黑暗。你將用微笑迎來的是光明、快樂、開心的世界。相信我,微笑的力量真的很大。
初中生活作文 篇4
在正陽一中剛剛5天,時間抓的真緊!早晨要6點起來,然后吃完飯,就上學(xué)。晚上還要上夜自習(xí),真是夠嗆的。剛剛從小學(xué)上到初中,一開始還真是受不了啊!
第一天,開學(xué)日。開學(xué)上了初中,氣氛還真不一樣,大部分都是我6年級的好朋友。瞧!邱昊冉正在那坐著呢!這使我想起了秦天陽,他在臨行的時候,哭著喊著“想家,想朋友!边@未免使我的`心情,多了一份傷感!畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學(xué),這樣一來,3個好朋友,到現(xiàn)在去了2個!我很無奈。
初中生活開始了,這標(biāo)志我必須要從小學(xué)生活中改變自己,因為我是初中生了,小學(xué)里的快樂生活,已經(jīng)對我說“再見!”了。我要好好面對初中生活,用一個平常心對待初中,才開學(xué)的幾天,還是很輕松的!課程,也并不難!
上了初中,才是考驗?zāi)愕淖杂X性的。因為這5天里,老師并沒有怎么管的,大部分的時間都是我們學(xué)生的“天下”,可是表現(xiàn)不怎么好。老師一來,教室里靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走,全班亂糟糟的,可能就是地震了,也不知道?磥,同學(xué)們還未從小學(xué)中回過神來!
初中生活給我很多新感受,我也一定要做一個合格、優(yōu)秀的中學(xué)生!為我的未來打下良好的基礎(chǔ)!
初中生活作文 篇5
走在人生的海灘上,轉(zhuǎn)眼望去,一灣灣淺灘記錄了我的成長。老師的諄諄教誨、同學(xué)之間的矛盾、正值豆蔻的叛逆,留在幼時的天真。點點滴滴的的小事如浪花一般,也蘊(yùn)含著許多哲理。一想起這些平凡的事,我就會想到這樣一句話——生活即老師!
8歲時的我,第一次知道:原來謊言中也有深厚的感情。那一年4月,正逢媽媽過生日,放學(xué)回家的我在途中用僅有的錢買了一只冰糖葫蘆,準(zhǔn)備送給媽媽。當(dāng)夜晚糖葫蘆送到媽媽面前時,媽媽愣了一下,說:“你吃吧,媽媽不敢吃酸!比鲋e!媽媽明明能一口氣吃好多生山楂呢!我心想,既然媽媽也撒謊,那我也騙媽媽一次吧!我望著媽媽充滿笑意的眼,說:“不,我買了兩枝呢!在路上吃了一枝,這是給你的!眿寢尳舆^糖葫蘆,輕輕咬了一口,便笑著讓我睡覺去了。第二天一早,我醒來時媽媽已經(jīng)去上班了,然而客廳的茶幾上卻橫放著一只糖葫蘆,在最頂端的一個山楂上,有一個小小的咬痕。頓時我明白了,媽媽的謊言里透露著無限的母愛。
11歲時的我,第一次堅信:屬于我的季節(jié)應(yīng)該由我做主。那時的我還只是個“不知愁滋味”的女孩,而在面對老師的希冀時卻常常退卻。當(dāng)五月的陽光灑下來,班主任在講臺上告訴大家需要有一名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽時,在同學(xué)們眼中最有資格參賽的我又一次沉默了。下了課,老師把我?guī)У綄W(xué)校的花壇邊。“春天,它們都開了!崩蠋熑缡钦f,“又是一個屬于它們的季節(jié)啊!蔽毅对谀莾,是啊,這些怒放的生命,只開放在屬于它們的季節(jié)。而這樣一個充滿朝氣的季節(jié),不正也屬于我嗎?!我抬起頭,望著老師的笑容,說:“老師,讓我參賽吧!蹦且荒甏禾欤颐靼琢死蠋焺e有用心的話語,讓我的心,能絢爛的開放在屬于我的季節(jié)。
14歲的我,第一次在記憶中回頭,想要尋回隨著時間的流逝而消失的童真。一個初秋的清晨,我?guī)е鴺窍聞倽M6歲的小丫頭趕早市。8年的差距讓我們之間產(chǎn)生了“代溝”,對她的態(tài)度也就半冷不熱、愛理不理的。從市場往家走的路上,太陽也只露出了半張臉龐,嘰喳了一路的小丫頭卻突然沒了聲。我好奇的轉(zhuǎn)身,去發(fā)現(xiàn)這丫頭正蹲在路邊的綠化帶旁,一臉詫異地瞅著那些花花草草。我笑她:“傻愣愣的蹲在那里干什么呢!”得來了一片沉默。在好奇心的誘使下,我也走過去蹲在她旁邊,盯了半天也沒看出點什么。突然,丫頭發(fā)話了:“姐姐,你說為什么這些花兒都流淚了?他們昨晚是不是吵架了?”稚嫩的小臉上寫滿了天真與惋惜。我張張嘴想要告訴她那是露珠不是淚,卻發(fā)現(xiàn)小孩子心中的那個童話夢對于他們來說是多么神奇,我最終還是選擇了沉默,笑著牽起了她的手,在金色的陽光下繼續(xù)往家走。第一次,我才發(fā)現(xiàn),原來在大人眼中無法實現(xiàn)的童話,在小孩子眼中的重要性;也是第一次,我不得不好好回頭看看,重新拾起我即將丟失的沒有煩惱的`童心。
第一次學(xué)會在讀書時要作筆記,文章感情才明白的更深刻,是在我7歲時爸爸跟我說的;
第一次學(xué)會對待社會上的不幸者要伸出援助之手,熱情幫助他們,是我4歲時姨媽告訴我的;
第一次知道面對朋友之間的矛盾時,要首先想想自己的錯誤,是我在小學(xué)時好友用行動啟示了我;
第一次懂得不管什么時候都要活出一個真正的自己,是遠(yuǎn)在鄭州的乜風(fēng)哥哥在郵件中提到的;
第一次。
在這片海灘上,灣灣淺灘仍在身后見證我走過的路,海浪不斷的提醒我要時刻回頭,把曾經(jīng)擁有的、現(xiàn)在遺失的尋找回來;也要時刻看著腳下,把剛剛得到的、不想流逝的刻印下來;更要時刻眺望遠(yuǎn)方,給自己在心中留一個夢想留一個目標(biāo),比不停歇的朝著那個方向走,不管腳下的路有多坎坷。
生活教會了我許多,是我們每個人都應(yīng)該用心去敬愛的老師!
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