初中的作文

初中的作文[合集4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　年味是什么？

　　我問爺爺，爺爺說能吃上一頓飽飯就是年。

　　我問爸爸，爸爸說一家人能團圓就是年。

　　我的年味是？

　　爺爺的年味，是一年到頭全家吃的那一碗肉，每人都可以沾沾“肉氣”，潤一潤那時常挨餓的“胃”；是盼著能夠穿上哥哥們換上新衣新褲后不打補丁的舊衣舊褲，能穿上母親納的“千層底”布鞋；是長輩們圍著火爐，喝著那為數不多的“包谷酒”，述說著來年會更好。

　　爸爸的年味，是圍著柴灶，看著母親燉土雞、炸酥肉、燒豬頭、煲豬腳時的欣喜，享受隨時可以“試菜”的`口福；是鄰居們聚在一起打糍粑，有說有笑的熱鬧場景：壯年們揮舞著粑錘，把糯米打粘，婦女們把粘好的米用靈巧的手揉成蘋果大小的米團子后，均勻的放在木桌上，再在上面倒蓋一張大小相同的木桌，這時孩子們便爭先恐后的“飛”上去，使勁地踩壓，直到把米團擠成又扁又圓的糍粑才肯罷休；是早早穿上新衣，準備好口袋，約上伙伴，帶上小狗，二十幾個孩子呈“一”字排開，踏著厚厚的積雪，走在田野鄉(xiāng)徑小路上，到村里的每家每戶拜年，齊齊地給長輩們作揖，道聲“新年發(fā)財！”長輩便笑盈盈地給小輩們分發(fā)自家產的瓜子和花生時的喜悅。

　　我的年味，是品嘗媽媽烹制麻辣牛肉干、鹵香雞腳、鐵板魷魚和清蒸龍蝦的美味；是和爺爺爸爸一起寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、掛燈籠時的幸福；是一家子吃團圓飯時的和睦融洽；是全家人在一起看春晚時的笑聲；是在萬家燈火時，觀賞絢爛煙花綻放美麗夜空時的其樂融融；是“春運一票難求”中包含的鄉(xiāng)愁；是在微信上和同學朋友，老師家人互動，互送溫暖與祝福。

　　年年歲歲“花”相似，歲歲年年“年”不同。不一樣的年，不一樣的味，無論什么樣的味，那味里都洋溢著濃濃的親情。

初中的作文 篇2

　　首先說我所理想的學校和我現(xiàn)在的學校不同，我原來的志向是考上我們地區(qū)的重點中學，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說我沒有考上；其次是校風與班風。這是極為重要的。

　　現(xiàn)在的中學生活，在初一至初三沒有一個班里沒有倒蛋生，和一些愛打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去，如果是嚴重的'還會被叫到教導處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的一幕是:

　　那一天我放學回家時,看到前面許多的行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個人那了一塊兒磚頭向一個穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個男孩子到了下去,主打者跑掉了.

　　路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個人去拿起磚來砸和他在一所學校讀書的同學呢?

　　初中生活是那么的復雜,我茫然失措,不知為什么讓同學們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……

初中的作文 篇3

　　轉眼間，二十年過去了，今天是20xx年8月20日，我像往常一樣打開電腦，突然有一條提示信息，我的郵箱里有一條未讀郵件，我打開一看，原來是當年小學五班班長王紹燁發(fā)來的邀請信，信里說我們全班同學要舉辦一場同學聚會，日期9月1日，地址居然是以前的母校，這讓我激動的不得了。信中還重點提到：我們的老師也會來參加!這讓我更加興奮，仿佛一下子回到了小時候：和同學們一起學習，一起玩耍……很多很多的情景都浮現(xiàn)在眼前。

　　很快就到了9月1日，這天早上，我7:30準時到校，20年了，多少風吹雨打，學校還是保持著原來的.樣子。校門口已經停了30多輛汽車，拍成了一條長長的龍。

　　我走進校園，吸了一口空氣，有一股親切的味道，忽然，有人拍了一下我的肩膀：“姜紫瑩還認得我嗎?”我一回頭，一位長發(fā)女子，個子比我還高，我沒認出來，就問：“你是——?”“我是楊子涵啊，你不認得我了啊!”“還真不認得了，你都變樣了!”我倆正聊著，突然一輛紅色法拉利停在校門前，一位穿著短袖T恤衫、短裙，穿著有10厘米高的高跟鞋，戴著棕色大墨鏡慢條斯理地下了車，不緊不慢地向我和楊子涵走來，她說：“老同學，好久不見，猜猜Me是誰?”我一眼就認出了她：“張睿琳!”她問：“你怎么確定?”“張睿琳說話還是那么滑稽!”“猜對了。”她摘下墨鏡，我們有說有笑的進了教室。

　　隨后，門又慢悠悠的被推開了，進來了兩位優(yōu)雅的女士，是我們的老師，20年過去了，老師還是那么和藹可親、年輕、漂亮。這讓我想起了小時候，老師一遍又一遍地講一道題，為的是讓我沒明白。老師就像一根蠟燭，默默地燃燒自己，而自己毫無怨言�！巴瑢W們，都20年了，時間過得可真快啊!”我們異口同聲地說：“老師，您辛苦了!”

　　這時，門又開了，進來了一位中年男子，氣宇不凡，他說：“大家好，我是李棲杰，現(xiàn)在是國家級運動員，過段時間，要去國外參加比賽!”大家驚嘆不已：“真了不起啊!”我也向大家介紹，我是姜紫瑩，是一名小學教師。當年的調皮小子現(xiàn)在變成了成功人士，當年愛搞惡作劇的女漢子現(xiàn)在變成了大美女。我從老同學的談話中還了解到：楊子涵是醫(yī)生，每天都在治病救人。馮其運是作家，寫了許多散文、小說。張睿琳是演員，雖然她家境很好，但也能把鄉(xiāng)村女孩演得惟妙惟肖……

　　我們在操場留了影，留了各自的聯(lián)系方式，還約好以后每年都舉行一場同學聚會，不管在哪里。一個都不能少。希望老師、同學們都能工作順利，過得開心快樂，我們明年再見!

初中的作文 篇4

　　一雙白舞鞋在舞臺上，輕盈的跳躍，魚兒嬉水般的鞋尖，猶如步步生蓮，勾勒出一幅淡雅的潑墨畫……

　　夏日的太陽，帶來一波波熱浪，額上的汗珠如同雨后的春筍，我?guī)е�任�?職業(yè)小達人）和期盼來到了上海戲劇學院附屬舞蹈學院，在四種不同風格的舞蹈體驗中，我毅然選擇了波爾卡舞蹈。

　　耳邊聆聽著歡快跳躍的音樂，觀看著鏡子中老師的演示，腳尖是那么輕快活潑，落地時腳尖如同蜻蜓點水，一勾、一提、一蹲、一轉，行云流水般的'動作，一氣呵成。我不禁嘆了一口氣，心中暗喜還好，不算太難。可是當我穿上白舞鞋，慢慢與老師開始學習動作，失落感也如同潮水向我涌來。我仿佛一只笨拙的鴨子，那優(yōu)雅、輕快的動作在我的腳尖下變成了扭秧歌，一模一樣的舞蹈動作被我糟蹋的連我自己都不好意思了，還拖累了其他同學，臉上保持的微笑都顯得那么僵硬了，心中有點內疚。而且腳尖傳來一陣陣刺痛麻痹著我的神經，腰部酸疼得我覺得自己都快直不起了，當時腦海中就一個字：累！快點結束。就這樣一堂課被我這么渾渾噩噩的混過去了。

　　當我第二次來到學校時，我心中便暗下決心，我一定要練好舞蹈，不能留下遺憾！在經歷過一次舞蹈訓練之后，我努力調整好自己的氣息，讓自己不變得像上一次那么狼狽，舞步漸漸也變得不怎么凌亂和沉重，腳尖也變得輕盈了，看著腳上的白舞鞋，心中漸漸重新燃起了信心，嘴角不禁掛上了一抹微笑。

　　終于，要跟這所和自己度過了三天的舞校說再見了，最好的方式就是將自己的勞動成果展現(xiàn)給舞臺。當舞臺上燈光的聚集在我的頭頂上時，我腦海中只一個想法：做最完美的自己！努力將那一勾、一提、一蹲、一轉做到極致，當音樂停止，當掌聲響起，當笑容綻放，心中幻想著在舞臺上的完美呈現(xiàn)自我的表演，漸漸被如雨水降臨頭上的喜悅感和成就感埋沒……

　　這是一次新的體驗，但是這也是我的少年風采，趁著還有不怕輸的勇氣，趁著還敢面對困難的信心，趁著還年少，嘗試著不同新的體驗。在這中間，或有歡笑或有汗水，或充斥著太多不值得那么快樂的快樂、不值得那么痛苦的痛苦，但都真實直白，以至數年后回憶起任溫馨和心酸。

　　看著鞋架上的白舞鞋，不禁宛然一笑……

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