初中的作文

初中的作文[合集4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　年味是什么？

　　我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)能吃上一頓飽飯就是年。

　　我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)一家人能團(tuán)圓就是年。

　　我的年味是？

　　爺爺?shù)哪晡�，是一年到頭全家吃的那一碗肉，每人都可以沾沾“肉氣”，潤(rùn)一潤(rùn)那時(shí)常挨餓的“胃”；是盼著能夠穿上哥哥們換上新衣新褲后不打補(bǔ)丁的舊衣舊褲，能穿上母親納的“千層底”布鞋；是長(zhǎng)輩們圍著火爐，喝著那為數(shù)不多的“包谷酒”，述說(shuō)著來(lái)年會(huì)更好。

　　爸爸的年味，是圍著柴灶，看著母親燉土雞、炸酥肉、燒豬頭、煲豬腳時(shí)的欣喜，享受隨時(shí)可以“試菜”的`口福；是鄰居們聚在一起打糍粑，有說(shuō)有笑的熱鬧場(chǎng)景：壯年們揮舞著粑錘，把糯米打粘，婦女們把粘好的米用靈巧的手揉成蘋(píng)果大小的米團(tuán)子后，均勻的放在木桌上，再在上面倒蓋一張大小相同的木桌，這時(shí)孩子們便爭(zhēng)先恐后的“飛”上去，使勁地踩壓，直到把米團(tuán)擠成又扁又圓的糍粑才肯罷休；是早早穿上新衣，準(zhǔn)備好口袋，約上伙伴，帶上小狗，二十幾個(gè)孩子呈“一”字排開(kāi)，踏著厚厚的積雪，走在田野鄉(xiāng)徑小路上，到村里的每家每戶(hù)拜年，齊齊地給長(zhǎng)輩們作揖，道聲“新年發(fā)財(cái)！”長(zhǎng)輩便笑盈盈地給小輩們分發(fā)自家產(chǎn)的瓜子和花生時(shí)的喜悅。

　　我的年味，是品嘗媽媽烹制麻辣牛肉干、鹵香雞腳、鐵板魷魚(yú)和清蒸龍蝦的美味；是和爺爺爸爸一起寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、掛燈籠時(shí)的幸福；是一家子吃團(tuán)圓飯時(shí)的和睦融洽；是全家人在一起看春晚時(shí)的笑聲；是在萬(wàn)家燈火時(shí)，觀賞絢爛煙花綻放美麗夜空時(shí)的其樂(lè)融融；是“春運(yùn)一票難求”中包含的鄉(xiāng)愁；是在微信上和同學(xué)朋友，老師家人互動(dòng)，互送溫暖與祝福。

　　年年歲歲“花”相似，歲歲年年“年”不同。不一樣的年，不一樣的味，無(wú)論什么樣的味，那味里都洋溢著濃濃的親情。

初中的作文 篇2

　　首先說(shuō)我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同，我原來(lái)的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說(shuō)我沒(méi)有考上；其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。

　　現(xiàn)在的中學(xué)生活，在初一至初三沒(méi)有一個(gè)班里沒(méi)有倒蛋生，和一些愛(ài)打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去，如果是嚴(yán)重的'還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的一幕是:

　　那一天我放學(xué)回家時(shí),看到前面許多的行人都停住了腳步,我過(guò)去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過(guò)去,那個(gè)男孩子到了下去,主打者跑掉了.

　　路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來(lái)砸和他在一所學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)呢?

　　初中生活是那么的復(fù)雜,我茫然失措,不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……

初中的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，今天是20xx年8月20日，我像往常一樣打開(kāi)電腦，突然有一條提示信息，我的郵箱里有一條未讀郵件，我打開(kāi)一看，原來(lái)是當(dāng)年小學(xué)五班班長(zhǎng)王紹燁發(fā)來(lái)的邀請(qǐng)信，信里說(shuō)我們?nèi)�班同學(xué)要舉辦一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)，日期9月1日，地址居然是以前的母校，這讓我激動(dòng)的不得了。信中還重點(diǎn)提到：我們的老師也會(huì)來(lái)參加!這讓我更加興奮，仿佛一下子回到了小時(shí)候：和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……很多很多的情景都浮現(xiàn)在眼前。

　　很快就到了9月1日，這天早上，我7:30準(zhǔn)時(shí)到校，20年了，多少風(fēng)吹雨打，學(xué)校還是保持著原來(lái)的.樣子。校門(mén)口已經(jīng)停了30多輛汽車(chē)，拍成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。

　　我走進(jìn)校園，吸了一口空氣，有一股親切的味道，忽然，有人拍了一下我的肩膀：“姜紫瑩還認(rèn)得我嗎?”我一回頭，一位長(zhǎng)發(fā)女子，個(gè)子比我還高，我沒(méi)認(rèn)出來(lái)，就問(wèn)：“你是——?”“我是楊子涵啊，你不認(rèn)得我了啊!”“還真不認(rèn)得了，你都變樣了!”我倆正聊著，突然一輛紅色法拉利停在校門(mén)前，一位穿著短袖T恤衫、短裙，穿著有10厘米高的高跟鞋，戴著棕色大墨鏡慢條斯理地下了車(chē)，不緊不慢地向我和楊子涵走來(lái)，她說(shuō)：“老同學(xué)，好久不見(jiàn)，猜猜Me是誰(shuí)?”我一眼就認(rèn)出了她：“張睿琳!”她問(wèn)：“你怎么確定?”“張睿琳說(shuō)話還是那么滑稽!”“猜對(duì)了。”她摘下墨鏡，我們有說(shuō)有笑的進(jìn)了教室。

　　隨后，門(mén)又慢悠悠的被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了兩位優(yōu)雅的女士，是我們的老師，20年過(guò)去了，老師還是那么和藹可親、年輕、漂亮。這讓我想起了小時(shí)候，老師一遍又一遍地講一道題，為的是讓我沒(méi)明白。老師就像一根蠟燭，默默地燃燒自己，而自己毫無(wú)怨言�！巴瑢W(xué)們，都20年了，時(shí)間過(guò)得可真快啊!”我們異口同聲地說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

　　這時(shí)，門(mén)又開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了一位中年男子，氣宇不凡，他說(shuō)：“大家好，我是李棲杰，現(xiàn)在是國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員，過(guò)段時(shí)間，要去國(guó)外參加比賽!”大家驚嘆不已：“真了不起啊!”我也向大家介紹，我是姜紫瑩，是一名小學(xué)教師。當(dāng)年的調(diào)皮小子現(xiàn)在變成了成功人士，當(dāng)年愛(ài)搞惡作劇的女漢子現(xiàn)在變成了大美女。我從老同學(xué)的談話中還了解到：楊子涵是醫(yī)生，每天都在治病救人。馮其運(yùn)是作家，寫(xiě)了許多散文、小說(shuō)。張睿琳是演員，雖然她家境很好，但也能把鄉(xiāng)村女孩演得惟妙惟肖……

　　我們?cè)诓賵?chǎng)留了影，留了各自的聯(lián)系方式，還約好以后每年都舉行一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)，不管在哪里。一個(gè)都不能少。希望老師、同學(xué)們都能工作順利，過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)，我們明年再見(jiàn)!

初中的作文 篇4

　　一雙白舞鞋在舞臺(tái)上，輕盈的跳躍，魚(yú)兒嬉水般的鞋尖，猶如步步生蓮，勾勒出一幅淡雅的潑墨畫(huà)……

　　夏日的太陽(yáng)，帶來(lái)一波波熱浪，額上的汗珠如同雨后的春筍，我?guī)е�任�?wù)(職業(yè)小達(dá)人）和期盼來(lái)到了上海戲劇學(xué)院附屬舞蹈學(xué)院，在四種不同風(fēng)格的舞蹈體驗(yàn)中，我毅然選擇了波爾卡舞蹈。

　　耳邊聆聽(tīng)著歡快跳躍的音樂(lè)，觀看著鏡子中老師的演示，腳尖是那么輕快活潑，落地時(shí)腳尖如同蜻蜓點(diǎn)水，一勾、一提、一蹲、一轉(zhuǎn)，行云流水般的'動(dòng)作，一氣呵成。我不禁嘆了一口氣，心中暗喜還好，不算太難�？墒钱�(dāng)我穿上白舞鞋，慢慢與老師開(kāi)始學(xué)習(xí)動(dòng)作，失落感也如同潮水向我涌來(lái)。我仿佛一只笨拙的鴨子，那優(yōu)雅、輕快的動(dòng)作在我的腳尖下變成了扭秧歌，一模一樣的舞蹈動(dòng)作被我糟蹋的連我自己都不好意思了，還拖累了其他同學(xué)，臉上保持的微笑都顯得那么僵硬了，心中有點(diǎn)內(nèi)疚。而且腳尖傳來(lái)一陣陣刺痛麻痹著我的神經(jīng)，腰部酸疼得我覺(jué)得自己都快直不起了，當(dāng)時(shí)腦海中就一個(gè)字：累！快點(diǎn)結(jié)束。就這樣一堂課被我這么渾渾噩噩的混過(guò)去了。

　　當(dāng)我第二次來(lái)到學(xué)校時(shí)，我心中便暗下決心，我一定要練好舞蹈，不能留下遺憾！在經(jīng)歷過(guò)一次舞蹈訓(xùn)練之后，我努力調(diào)整好自己的氣息，讓自己不變得像上一次那么狼狽，舞步漸漸也變得不怎么凌亂和沉重，腳尖也變得輕盈了，看著腳上的白舞鞋，心中漸漸重新燃起了信心，嘴角不禁掛上了一抹微笑。

　　終于，要跟這所和自己度過(guò)了三天的舞校說(shuō)再見(jiàn)了，最好的方式就是將自己的勞動(dòng)成果展現(xiàn)給舞臺(tái)。當(dāng)舞臺(tái)上燈光的聚集在我的頭頂上時(shí)，我腦海中只一個(gè)想法：做最完美的自己！努力將那一勾、一提、一蹲、一轉(zhuǎn)做到極致，當(dāng)音樂(lè)停止，當(dāng)掌聲響起，當(dāng)笑容綻放，心中幻想著在舞臺(tái)上的完美呈現(xiàn)自我的表演，漸漸被如雨水降臨頭上的喜悅感和成就感埋沒(méi)……

　　這是一次新的體驗(yàn)，但是這也是我的少年風(fēng)采，趁著還有不怕輸?shù)挠職猓�趁著還敢面對(duì)困難的信心，趁著還年少，嘗試著不同新的體驗(yàn)。在這中間，或有歡笑或有汗水，或充斥著太多不值得那么快樂(lè)的快樂(lè)、不值得那么痛苦的痛苦，但都真實(shí)直白，以至數(shù)年后回憶起任溫馨和心酸。

　　看著鞋架上的白舞鞋，不禁宛然一笑……

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