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初中生作文

時(shí)間:2023-09-13 11:19:03 初中作文 我要投稿

初中生作文匯總(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的初中生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生作文匯總(5篇)

初中生作文 篇1

  天是藍(lán)的,藍(lán)的悠閑。

  云是白的,白的愜意。

  三歲那年,我在迷霧中,找到了那盞明燈——舞蹈。

  那天,我正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上,看著電視,一個(gè)臺(tái)一個(gè)臺(tái)的換。但一個(gè)讓我感興趣的'都沒(méi)有。正當(dāng)我要放下手中的遙控器,我看到一個(gè)個(gè)穿著漂亮舞蹈服,化著精致妝容,正翩翩起舞的大姐姐。

  我呆住了,看著她們搖曳在舞臺(tái)上的舞姿,像是聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。

  我看得越來(lái)越入迷,漸漸地愛(ài)上了舞蹈,但我最喜歡的還是民族舞和芭蕾。每天到了中午,我就準(zhǔn)時(shí)收看這個(gè)節(jié)目,時(shí)不時(shí)還跟著里面的舞蹈動(dòng)作,張牙舞爪的亂跳。我下定決心一定要學(xué)習(xí)舞蹈。

  長(zhǎng)大后,我如愿以償,學(xué)習(xí)了民族舞。

  以后的每一天,我都會(huì)在學(xué)習(xí)完后抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)跳舞。它幾乎已經(jīng)和我形影不離。有一次期中考試,我的成績(jī)下滑的厲害,媽媽覺(jué)得舞蹈影響了我。為了讓我把心思花在學(xué)習(xí)上,我連一點(diǎn)舞蹈的時(shí)間都沒(méi)有了。

  我很生氣,對(duì)母親只有不停地抱怨。但這些都沒(méi)有用。

  我只好想辦法,每天晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候,偷偷地練舞,把自己不滿的情緒發(fā)泄出來(lái),心情才會(huì)好一點(diǎn)。過(guò)了一天,我和媽媽談了談,硬的不行就來(lái)軟的。終于在我死纏爛打中,媽媽同意讓我抽出時(shí)間練舞。

  我長(zhǎng)大的夢(mèng)想就是做舞蹈家,因?yàn)榭梢韵硎茉谧约旱奈璧甘澜缋。但我知道?mèng)想可以天花亂墜,理想?yún)s是我們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。

  草是綠的,綠得嬌嫩;花是紅的,紅的火熱。

  伴著紅花綠草,盡情享受舞蹈,享受生活。

初中生作文 篇2

  也許你很平凡,平凡的不能和世界上的任何一個(gè)人去比,但你不要無(wú)奈,無(wú)奈并不是最好的選擇。

  也許你是茫茫草原上的一棵小草,微小得不能再微小,但是這不能成為你自卑的理由。

  你平凡,但你無(wú)私;你渺小,但你用勤勞和智慧的雙手,你用你的身影,點(diǎn)綴著世界,點(diǎn)綴著整個(gè)大地。整個(gè)大地,正是因?yàn)橛幸粋(gè)一個(gè)這樣的你,才顯得光彩奪目。

  這時(shí),你不會(huì)去無(wú)奈,不會(huì)去自卑,你不再渺小,至少渺小的不是你的靈魂。你已經(jīng)騰飛,你的靈魂、你的思想已經(jīng)騰飛。

  所有的人都因?yàn)槟愣院,因(yàn)橛心悖?/p>

  巨大的災(zāi)難降臨到整個(gè)中華大地,四川汶川8級(jí)大地震震動(dòng)了整個(gè)世界,但是這并沒(méi)有震破中華之魂。全國(guó)人民,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城。你把城墻加固,加固,再加固,地震,再大的地震也不會(huì)將它擊潰。

  災(zāi)難,可怕的災(zāi)難,將人們的家園撕毀,將一個(gè)一個(gè)美滿的家庭撕碎,多少的孩子失去了父母,但他們不哭,不哭,因?yàn)槟憔褪撬麄兊母改,他們不再孤單,不再悲痛,因(yàn)槟愠闪怂麄儓?jiān)強(qiáng)的.后盾,是你將一個(gè)個(gè)微弱的生命從死亡的邊緣拉出,又如親身兒女一般的呵護(hù)。

  終于,他們不再生活在悲痛的陰影中,因?yàn)橛心悖?/p>

  你,就在我們的身邊,也許是你,也許是我,也許我們身邊的每一個(gè)人都是你!

  你譜寫(xiě)的每一支歌,都是道德之歌。你是我們的榜樣,是社會(huì)的靈魂。

  你的歌聲,唱響了整個(gè)社會(huì),唱出了一個(gè)有道德的人的心聲:尊師敬長(zhǎng),奉獻(xiàn)社會(huì)……

  別猶豫,別放棄,整個(gè)社會(huì),乃至整個(gè)世界,因?yàn)橛心悖泳剩?/p>

初中生作文 篇3

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己,我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?看!來(lái)來(lái)往往的大人多么輕松,多么無(wú)憂無(wú)慮,她們都離開(kāi)了媽媽的呵護(hù)、爸爸的指責(zé)、奶奶的擔(dān)心、向了自己心目中的大路。曾經(jīng)一位哲人說(shuō)過(guò):“雨一直下,但泥土并不是它最終的墓園,走吧,只有長(zhǎng)長(zhǎng)的路才是真實(shí)的,走吧!”

  從小學(xué)走到初中,一路踏踏實(shí)走來(lái),就沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有不愿走的路。我選擇了今天,決定了未來(lái),就應(yīng)該接受所有的考驗(yàn)。倒下了,沒(méi)有關(guān)系,站起來(lái),繼續(xù)走下去,只有堅(jiān)持!因?yàn)樗械娜硕荚谄疵,都在為自己的目?biāo)奮斗。也就只有堅(jiān)持,才能取得最后的勝利,取得自己的榮耀。

  一個(gè)人只有三天:昨天、今天、明天。而未來(lái),充滿了挑戰(zhàn),它向你宣告,明天或怎樣,選擇好自己的光明大道去吧!一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……充滿了緊張的心情。他好像在告訴你,時(shí)間乃是萬(wàn)物中最寶貴的東西,但如果浪費(fèi)了,那就是最大的浪費(fèi)。不要尋找失敗的借口,要找就找成功的理由,只有成功才是榮耀的結(jié)晶。

  長(zhǎng)大多難!每個(gè)大人的背后都有坎坷的故事。我小時(shí)總是在想著天與地都是為我而開(kāi)的,可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的.錯(cuò)誤的時(shí)候,才明白,自己已經(jīng)不算小了,該為父母分憂了,不能在做不懂事的小孩子了。父母為我們辛苦了大半輩子,該是報(bào)答他們的時(shí)候了。沒(méi)有最好的兒女,只有更好的兒女為父母分憂。我常常在想,如果我長(zhǎng)大了,和朋友出去工作,找了個(gè)房子住,父母沒(méi)人陪,他們會(huì)怎樣?如果我不去工作,去哪里要錢(qián)養(yǎng)我的父母?如果要父母和我一起住,又怕他們會(huì)吃苦,該怎么辦才行呢?最讓我放心不下的還是我的父母,我不怕他們拖累我,只怕我讓他們吃苦,照顧不好他們。不要想那么多了,前面的大道還很長(zhǎng),抓緊時(shí)間走吧!只有前進(jìn)的路才是真實(shí)的,走吧!

  做人有甜有苦,善意分開(kāi)兩邊,都為夢(mèng)中的明天而奮斗。小時(shí)候多自在,不用擔(dān)心,開(kāi)開(kāi)心心的玩,只想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,多羨慕現(xiàn)在的小孩,還是小孩幸福啊。光陰一去不復(fù)反,我不能回到小時(shí)候的日子,就抓緊過(guò)好初中的日子吧,好好把握我所擁有的時(shí)間,不讓它流失。

  我總是對(duì)自己說(shuō),只要我還存在,奮斗的精神就不會(huì)消失;只要明天還存在,今天就是輝煌的起跑線;只要地球還存在,時(shí)間末日就不會(huì)來(lái)。我還是可以站在輝煌的中間,展翅飛翔,飛呀——飛呀,飛到我們成熟的那一刻,飛到我成功的那一刻。作文

初中生作文 篇4

  從來(lái)不曾細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那煩躁的鐘聲

  因?yàn)樗偸怯幸鉄o(wú)意

  驚醒那個(gè)未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)

  但從那天起

  我開(kāi)始習(xí)慣于在寧?kù)o的午夜

  被廣場(chǎng)如期而至的鐘鳴叫醒

  然后清理一下雜亂的思緒

  告訴自己做一個(gè)關(guān)于她的夢(mèng)

  繼而酣酣地睡去

  期待她的到來(lái)

  而夢(mèng)雖假亦真

  雖虛幻卻現(xiàn)實(shí)

  她告訴我 她未來(lái)很簡(jiǎn)單

  在大海邊有屬于自己的小屋

  可以一打開(kāi)門(mén)

  可以看到地平線上冉冉升起的'紅日

  有一張溫馨的小床

  可以一閉上眼睛

  就想起太平洋彼岸的繁華夜市

  還有一支永不褪色的畫(huà)筆

  可以隨心所欲繪畫(huà)心中的藍(lán)圖

  描述幽幽的思念

  訴說(shuō)淡淡的憂傷

  就像一個(gè)光著腳丫

  眼中倒映著大海的女孩

  在沙灘上拾起一塊塊不起眼的貝殼

  卻滿心歡喜

  自得其樂(lè)

  就像一個(gè)麥田守望者

  背起畫(huà)架就像背起夢(mèng)想一樣

  在傍晚的彩霞下

  走在青石子路上

  有一種悠遠(yuǎn)的感覺(jué)

  那是那么愜意

  走過(guò)春秋冬夏

  踏遍萬(wàn)水千山

  四處采風(fēng)

  畫(huà)紙上凝聚的瞬間

  是靈魂放逐的蝴蝶

  夢(mèng)想就像一泓清泉

  用手指輕輕一觸

  便能打破它的寧?kù)o

  使一切倒影變得如紗一般

  前方是一座石小橋

  似乎好久沒(méi)有人走過(guò)了

  我觸摸著石板

  抓住它留下的一角衣襟

  恍忽間聽(tīng)到了搖櫓的聲音

  ——是的

  我找到了

  ——船漿向遠(yuǎn)處推去

  我看到了層層的漣漪

  向外伸延

  每一層都是夢(mèng)想與淚水

  然而在斜陽(yáng)的晚照下

初中生作文 篇5

  不知不覺(jué),已經(jīng)是初二生了,時(shí)間過(guò)得這么快,果然是應(yīng)了“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了”

  想知道我每天在學(xué)校都干什么嗎?

  上午

  “哎,這么快又六點(diǎn)了”每天早晨剛剛眨眼始終都是這么一句話。洗漱完就六點(diǎn)半了,許多人說(shuō)我干什么都慢。我嘴上反駁,實(shí)則心里在想:我好像真是這樣耶。據(jù)說(shuō)有很多人每天早晨都會(huì)起來(lái)讀書(shū),可我卻是早早到學(xué)校,因?yàn)槔蠋熆偸窃谏险n前20多分鐘就進(jìn)教室,我們做學(xué)生的又能怎么樣呢?而且每天還要掃地。哎!

  在上課途中總有幾個(gè)人課堂搗亂,遞紙條的遞紙條,說(shuō)話的說(shuō)話,老師終于“火山爆發(fā)”了。我們其他學(xué)生平時(shí)干什么都不一樣,在這件事上始終保持一樣的動(dòng)作“捂耳朵”我們的每個(gè)代課老師也都有一個(gè)共同點(diǎn),說(shuō)話總是很大聲,就好像我們都耳朵聾一樣,不知不覺(jué)間一節(jié)節(jié)課就這樣結(jié)束了。下學(xué)后,總是過(guò)十多分鐘才會(huì)離開(kāi)教室,因?yàn)椴贾玫淖鳂I(yè)有的同學(xué)不想自己做,就搶別人做完的。

  上午還算安靜的呢。

  下午

  中午的休息時(shí)間很少,都不到一個(gè)小時(shí),有時(shí)作業(yè)布置的多,同學(xué)們干脆就不回家了。等差不多人來(lái)夠的話,管紀(jì)律的同學(xué)就開(kāi)始不讓同學(xué)們說(shuō)話了,一說(shuō)話便要上“紙條錄”那么今天得地就包了,且還要做作文之類的。對(duì)此同學(xué)們沒(méi)一個(gè)服氣的,除了管紀(jì)律的“惡魔”他們連自己的朋友說(shuō)話都要記上。

  每次課間都會(huì)有一些趣味的事。比如:一些調(diào)皮的男生搶女生的東西,女生一生氣就開(kāi)始“揍”男生了,再比如:有的`一些學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè),就開(kāi)始問(wèn)東問(wèn)西的要?jiǎng)e人的作業(yè),要是你人緣好的話,就可以借到,但是如果你人緣不好的話,那就等被老師叫去辦公室吧,還比如,老師不下課的話,一些搗蛋的學(xué)生就會(huì)說(shuō):“打鈴了,老師,下課吧,老師,要耽誤下節(jié)課了。”老師就會(huì)笑著說(shuō):“是不是別的科的作業(yè)不多啊”教室里立刻就安靜了。當(dāng)然,這些學(xué)生是不敢在班主任上課時(shí)說(shuō)的。

  我們的學(xué)校生活是不是很無(wú)聊呢?你們的學(xué)校生活有趣嗎?跟我分享一下吧!

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