初中作文(優(yōu)秀)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
我們每個人的心中都有著一個夢寐著的遠方，在這漫無際涯的道路上，可能遍布荊棘，我們如果想前進，便總是會在不經意間被劃的遍體鱗傷。我們或許也想放棄，但為何不微笑著繼續(xù)前行呢？——題記
記得在我上小學四年級的時候，學校組織了一次數(shù)學競賽。那一次競賽，備受人們的關注。而我，也即將參加這次競賽。
在競賽前，所有人對我成績可能最好的呼聲是最高的，而我不禁壓力倍增，這也為我的失敗埋下了伏筆。
競賽很快就到了，我隨其他同學一起走進了考場。坐在座位上，我的心忐忑不安，大腦一片朦朧和混沌，當考試題目發(fā)下來時，我卻早不知道是什么了，只是覺得那題是如此地難！兩個小時后，當我走出考場時，我?guī)缀跽静环�(wěn)了。
我竟有兩道大題沒答上，甚至列方程沒有設未知量就胡亂寫了上去。
可想而知，成績是一塌糊涂，我只打了八十多分！自然，也只被排在
賽開始了，爬到一半時，遇到一個較大的障礙——左右游，我游不起來，怎么辦呢？我十分焦急，在那兒停留了兩分鐘，其他同學都快到終點了。我往后看了一眼，只見同學們都在為我加油，教練雖然什么都沒說，只是遠遠地望著我，露著這幾天來我從未見過的微笑。想著教官的微笑，我咬緊牙關，又一次努力游了起來。我將這個微笑記在腦海里，因為我發(fā)現(xiàn)它能給我勇往直前的力量。
在人生的漫長旅途上，讓我們用友誼的微笑來點綴我們精彩的世界，讓世界因為友誼的微笑而更加美好！
我上學以后，接觸的
我忍不住也沖她笑笑，招了招手，她看見了我，一下子有一種如釋重負的'感覺，她扯了扯嘴角，眼里溢出的笑意，漸漸流進了我的心房??
后來，我們成為了形影不離的好友，我對她說，我很喜歡你的微笑，你的微笑能給人帶來莫大的慰藉感。她回答說，我以前也是這樣對我朋友說的，從此以后我就發(fā)現(xiàn)了微笑地意義。
普通的售票員，不普通的微笑
孫奇，一位普通的呼和浩特路局售票員，憑一手“話音落，車票出”的絕活，創(chuàng)造出售票百張無差錯的奇跡，她那永遠彎彎的笑眼，贏得了“最動人的微笑天使”的稱號??
買票難，常有旅客因為買不到車票而心中焦急，責備售票員，而往往在這個時候孫奇都會一臉微笑地安慰旅客，推薦他們去買另一趟車的車票。
孫奇的微笑是發(fā)自內心的，帶著溫暖，帶著祝福帶著為旅客服務的真情，在川流不息的人群中傳遞�！�13號窗口的售票員工作態(tài)度好，待旅客像親人一樣。常有人這樣說??
一個售票員微笑著售出一張票不難，難的是微笑著售出每一張。而這一點，恰恰孫奇她做到了，她不僅在工作中做到“快”和“準”，還全身心地投入到工作中去，用她動人的微笑感染每一個旅客，安慰每一個旅客焦急的心。
的確如此，微笑，看似平淡無奇的一個表情，卻能給人盡可能多的美好的感覺。一個動人的微笑，會讓我們之間的距離不再遙遠，對視不再冷漠，言語不再枯燥無味。不一樣的人，去詮釋動人微笑的方法不同，意義也不同，但是不管是哪一種，動人的微笑永遠是人間最溫馨的花兒。
微笑，是一把神奇的
初中作文 篇2
我躺在公園的草坪上，一陣風吹過，花瓣紛紛落在我的身上。我坐起身來，拿起一片花瓣，眼睛里滑出一滴晶瑩、透亮的淚珠———一
1、幸好還有您
“哈哈！”······現(xiàn)在是下課時間，大家都在走廊外嬉戲。小彤一面向前走著，一面卻回頭與其他同學打鬧，大家都沒有感到危險正在逼近——“不玩了！”小彤邊跑邊回頭說道，話音未落，“嘭！”“咚咚咚咚咚”幾聲巨響，引得大家扭頭望去，卻見小彤沒注意腳下，被一塊石頭絆倒了，整個人趴在斗曲不平的樓梯上，“咚咚咚”地迅速往下滑，大家個個站在原地呆若木雞。“嘭！”又是一聲巨響，我們忙沿著樓梯往下走，只見陳老師為了不讓小彤繼續(xù)往下滑，伸出手和腳攔住他，可巨大的沖力卻讓老師的腿受傷了······如果那時老師沒有及時出現(xiàn)，那么·····大家都流下了感動的眼淚······
2、那一個擁抱
“首石山下，文冾湖旁······”大家放聲唱著校歌，原本十分整齊的歌聲里出現(xiàn)了一個唐突的嗚咽，緊接著，全班也開始嗚咽·····劉老師嘆了一口氣，給我們每個人一個大大的`擁抱，把我們臉上的淚珠擦掉，轉身走出了校園。我們，又一次哭了·····
3、青春不哭
每個人手上都抱著一本通訊錄，在操場上紛紛拉住自己的同學，遲遲不肯放手！班長咽哽地說：“明天，我們就不再是‘歡樂5班’了，說好了，現(xiàn)在不能哭，以后想起了也不允許哭！青春，我們不哭！”同學們一起沖著天空吼道：“青春，不——哭——！”，大家都十分不自然地笑起來，那笑，比哭還難看！我卻發(fā)現(xiàn)——所有人都像我一樣，在別人看不見的地方，默默流淚·····
我收回回憶，用手擦擦眼淚，擠出一絲生硬的笑：“說好了，青春，不哭！”
初中作文 篇3
賽場外，寒風凜冽，我無力地抱著琴，茫然地看著遠處一株枝丫伸到墻外的梅樹，樹枝上只有幾朵花無精打采地瑟縮著，冷風吹過，搖搖欲墜。
兩天前，我隨父母趕來這里，準備參加小提琴比賽。按我的實力，在比賽中拿個二等獎以上的獎應該是沒有問題的，更何況趙老師還會趕來指導我，所以我只是隨意地練了兩遍。可是，就在昨天，趙老師打電話說有急事過不來了。我一聽，心一沉，后來趙老師在電話里說的那些鼓勵的話，我也只是隨口應了兩聲。掛了電話，我的手還在不停地抖，不知是因為寒冷，還是因為慌亂。
坐在前往比賽現(xiàn)場的車上，我不知所措，以前的每次比賽，趙老師都會陪在我身邊，告訴我比賽流程，提醒我注意事項，還會針對我的弱點一遍遍指導我。可以說，趙老師就是我學琴生涯的指路明燈。
場外寒風依舊，那株梅樹在風中搖曳，似乎也慌亂不止。不知不覺輪到我前去候場了，候場區(qū)父母是進不去的，我抱著琴絕望地向父母看去，心里最后的支柱似乎也要垮了。沒辦法，現(xiàn)在只能硬著頭皮向前走。
進入場地，只見其他考生都在熱情地相互交流，神采飛揚，而我顯得格外孤單。突然手機一震，驚醒了發(fā)呆的我——是趙老師發(fā)來的信息：“不必慌亂，擺正心態(tài)，路是自己走出來的，放松些，相信自己的實力�！�
是啊，老師只能把我領進門，不可能陪伴我一生，未來的路還要自己走。想到這兒，我不自覺地挺直腰板，拋去慌亂的思緒，開始設想比賽的情景和對策。
通過“偷聽”其他考生的談話，我知道了比賽的具體流程；通過與剛比賽完的'選手交流，我知道了有困難可以找里面的一位“光頭老師”；通過詢問服務人員，我知道了去衛(wèi)生間要拐幾個彎……這一刻的我變得強大起來，這一刻的我知道了如何循著燈光去摸索前方的路。窗外那株寒梅不知何時又綻放了一朵，傲然地挺立在寒風中。
順利地出了賽場，寒風不知何時吹累了，太陽也漸漸露出半張臉，伴著馥郁的梅花香，我感覺前方的路格外明亮。
初中作文 篇4
很多人看到這個題目，都會自信的說：“這誰不知道啊！不就是住著豪宅，開著豪車，帶著幾個保鏢，天天游山玩水�！蹦悄憔湾e了。那不是貴族，只是暴發(fā)戶。
跟大家講一個故事，大家就知道什么是貴族了。
從前有一個國王，他有一個外甥亨利和外孫威廉，兩人都想爭奪王位。一天，國王逝世后，當時亨利就在國內，就順利登上了皇位。而威廉卻在另一片大陸，威廉得到這個消息后，十分憤怒，就花錢雇傭了一支軍隊，立即回國。但當時威廉十分年輕，剛上了岸就花光了所有的錢。在這焦急的時候，威廉做出了一個驚人的決定，他寫信給亨利求救，希望他能資助他一些錢讓他回去。亨利也出奇地答應了，他不計前嫌，這就是貴族精神。多年以后，威廉已經成熟了，他又帶領軍隊攻打回國，這一次他勝利了。但是他又做了一個驚人的決定，要亨利封他為繼承者，等亨利過世時候他就繼承王位。有的人會說，辛苦了半天，卻只得了一個繼承者的位子，是不是傻？但是，威廉的行為也是貴族精神的一種體現(xiàn)。
上世紀十年代，一位83歲高齡的'老人，從自己莊園走出。他把自己所有的財產都分給那些窮人。而自己卻病死在一個荒蕪的小車站旁，死得像一個乞丐。他就是前蘇聯(lián)著名作家列夫托爾斯泰。后來茨威格感慨道：“這種沒有光彩的卑微的最后命運無損他的偉大。如果他不是為我們這些人去承受痛苦，那么列夫托爾斯泰就不可能像今天這樣屬于全人類！”這就是貴族！
富是物質，貴是精神。富人不一定是貴族，而貴族不一定富有。成為貴族的唯一標準，就是有高尚的品德和對社會的責任感。
初中作文 篇5
我的理想是當歌星，原本我根本就沒想過，將來要做什么，是我一個朋友，是她告訴我我的理想是什么。要是有人問我："你的理想是什么�。�"我會驕傲的告訴她："我的理想是當歌星！像李宇春的歌星！”
要想當歌星必須最注重的是個人的形象，萬一不小心就會被人偷拍或造成誹文。破壞了你的形象。在寒冷的冬天，你也會穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出。而炎熱的夏天，會穿著厚厚的`大棉衣。
有人說，你當歌星是為了賺錢吧！的確啊，歌星也是一個職業(yè)啊，一份工作啊，既然有工作那為什么不賺錢呢？可是那是靠你自己的努力去賺的！我想當歌星還有別的原因，那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂，供大家欣賞，在大家感到憂愁時，聽了我的歌。會讓你們忘記所以煩惱，心平氣和地去解決事情。
我想當歌星還有另外一個原因，就是在你當歌星時就會很出名，那就可以聞名全世界了，不管誰見到了，就會很高興，馬上跑過來和我擁抱，簽名，我時�；孟胫�，再過十幾年之后。我在世界級的舞臺上放聲歌唱時，有一群歌迷，伸出手來和我握手。這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花。那是一個多么令人羨慕的場面��！
沒個人都有各自的理想，我的理想是當歌星，不知道你們的理想又是什么呢？
現(xiàn)在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
初中作文 篇6
我愛水。
我愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但更愛美麗溫柔的湖。
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹；
湖是活的，層層鱗波隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；
湖是軟的，微風習習，波紋道道，像一幅迎風飄舞的綢；
湖是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
我喜歡獨自一人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想：湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是金魚的家園，不然它們?yōu)槭裁磿炷敲礆g快？水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的`翡翠，不然，湖水為什么會綠得這樣美？我凝視湖面，偶或投一枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更是動人。
細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出這塊綠色的“錦”,“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來的時候，湖最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，“轟隆”，禮炮響了，大會就要開始了。等到大雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你著到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花；你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切都告訴你。
湖是美的……
簡評
這是一篇意境優(yōu)美的散文。在作者筆下，湖像是富有生命的，令人心動不已。
作者用四個字來描繪、概括湖之美：靜、活、軟、硬。四字看似普通且互為矛盾，但經作者的描述后再細細想來，卻覺得生動、貼切。對湖的描寫由靜態(tài)轉入動態(tài)，春雨與雷雨中的湖之美又是別有一番滋味。
作者運用了豐富的想象使湖充滿了靈性。全篇的表達甜美、優(yōu)雅，如詩如畫。
初中作文 篇7
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！贝蟮绞澜�，小到家庭，每個團體都有我們應該遵守的紀律�！白窦o守法”，這簡簡單單的四個字，從小就被我們的老師、家長在我們的耳邊一遍遍的說起，可是，真的就是所有人都能做到嗎？
最近學校里一直在放山西省青少年法治廣播，在廣播的末尾，有一封來自高墻內的懺悔家書，說是一個少年因為一時的沖動而鋃鐺入獄。在監(jiān)獄里，他深深感到自己的罪惡，他后悔了。可是后悔又有什么用呢？一切都已經晚了。記得廣播里有這么一句話：“從違反校規(guī)校紀、小偷小摸、小打小鬧等發(fā)展到違法犯罪，這中間并沒有不可逾越的鴻溝�！币簿褪钦f，你在實施不良行為的時候，也許你并沒有意識到這個行為是錯誤的，就會任由自己這么下去，最終就可能就像那個少年一樣，發(fā)展到違法犯罪，因為一時沖動而鋃鐺入獄。
看看現(xiàn)在的新聞：少年21天撬車130輛、15歲少年因犯故意傷害罪被判刑……他們也只是青少年��！是什么讓他們走上犯罪？是無知，是缺乏教育，是不知遵紀守法！如果他們從小就知道遵紀守法的重要性，我想他們也就不會是現(xiàn)在這樣了吧。
遵紀守法真的就那么難嗎？不是的。遵紀守法其實很簡單，你需要做的只是在學校遵守校規(guī)校紀、努力學習、和同學和睦相處，在家里孝順父母、勤勞誠實，在社會上遵守交規(guī)和公共場合的'規(guī)定，僅此而已。如此簡單的事情，難道我們做不到嗎？難道我們不應該做到嗎？遵紀守法，人人有責！就讓我們從自身做起，從身邊的點滴小事做起，做一個知法、懂法、遵法、守法的好公民，讓青春之花在我們的身上綻放吧！
初中作文 篇8
1月28日是個特別的日子，一大清早，天空就下著淅淅瀝瀝的小雪。從窗外望去，屋頂上，街道旁，小區(qū)里，到處是一片白雪皚皚。今天，我們作為學生代表將在張群燕老師、秦麗梅老師和杜杰老師的帶領下，去采訪靈山三居委的老人們，多多了解他們的生活。
我們一行人，撐著傘，踩著腳下的薄冰，來到了靈山三居委的活動室。我們剛踏進活動室，老人們的'掌聲就如期而至�？吹嚼先藗兡樕系男θ�，我瞬間忘卻了冬日的寒冷。我們給他們帶去了禮物，陪他們一起聊天。整個活動室都被歡聲笑語所籠罩。
我和同學一起采訪了一位老奶奶。她原來是寶洋中學的音樂老師。她十分喜愛唱歌，許多歌都是她自學的 。但是，想不到眼前的和我們談笑風生的老奶奶今年已經72歲了，以前身體不是很好，身上開過14刀，如今身體已恢復健康了。她自己平時在家就是做做家務，看看電視，閑暇時再唱唱歌，她還是合唱隊的一員。其他的爺爺奶奶還告訴我們，她有時還教他們唱歌。談到老奶奶的子女時，她十分高興，她說她希望女兒能�；丶铱纯�，一起聊聊天，幫她做掉些家務。最后，老奶奶在我們的強烈邀請之下，唱了一首《泉水叮咚響》，引起了臺下一片掌聲。
在之后，我們還和其他的爺爺奶奶聊了天，和他們聊到子女時，他們都顯得十分開心，可以看出他們都以自己的子女為驕傲，但也能看出他們的子女很少來看他們。共同的心愿就是希望兒女能多回家看看，多陪陪他們。
現(xiàn)在的年輕人都以工作忙為借口，陪伴老人的時間越來越少。他們偶爾去一次，老人們都會十分開心。知道要來，會花一下午的時間來準備豐盛的晚餐。我和爸爸媽媽有時不去爺爺奶奶家吃飯，在電話中，我能透過話語感受到他們的失落。
通過這次和老人們聊天的機會，我知道我以后一定要多多陪陪我的爺爺奶奶和外公外婆。我深深地希望到天下所有為人子女者要多陪陪老人。春節(jié)將至，愿所有的家庭都能團團圓圓過個年，讓老人們感受到子女對他們的愛。
走在回家地路上，雪下地更大了。不過我一點也不覺寒冷，因為心中有了一份憧憬和希望。
初中作文 篇9
喜歡做什么就做什么，這，也許是本身的性格，是無法改變的一種心情、我常常會很隨意的說“因為喜歡，所以喜歡”。
喜歡在夜深人靜的時候把作業(yè)拿出來做。我不習慣白天做功課，特別討厭刺眼的陽光，即使閣著窗簾，即使射進來的只是一丁點光，即使周遭安靜的嚇人，我還是獨愛黑夜。聽，他們都睡著了，月亮也出來了，它很羞澀，一會兒躲進黑云中，一會兒又露出來，那么的圓，那么的皎潔，這時，無限的思緒都涌出心頭，會想象月亮上的故事，會幻想嫦鵝旁邊的把只小兔子，夜里的風是溫柔的，它吹過樹梢，葉子輕輕擺動，一切的一切都顯得那么恬靜，植物的絮語正在進行著，沙沙沙、呼呼呼、嘩嘩嘩、我雖然是聽不懂，但是好象明白了似的。寫著作業(yè)，頭不時的向外張望，有時候會碰上好戲，那天，00：20多，我看到了一場驚心的場面，正好，天正值大雨，兩位夫婦在爭吵著什么，雨水打在他們的身上，站在中間的是他們的女兒，搞了好半天我才弄懂，原來夫妻倆鬧離婚，男人要女兒，那個女人同樣也想持有女兒的撫養(yǎng)權，于是在談不合的情況下發(fā)生爭執(zhí)。這只是生活的一段小插曲，立時立刻，我不知又想到了什么，感慨到了什么，情不自禁的在日記本上寫下“今天天氣持大雨，夜晚還是跟往常一樣寧靜，只不過從中演繹了一小節(jié)故事，這故事雖不感人涕下，但是仿佛包含著深刻的道理，是啊，如今現(xiàn)在離婚的家庭這么多，他們只追求自己的那種自由與當時的快感，一時的沖動卻沒想到受傷最大是孩子，我想，如果自己的父母真的也離異了，我會選擇獨立，我會過我自己的生活……”那晚，我記的是那樣的清晰，以后的'日子，我更加喜歡夜晚了，為了不錯過每一個平凡而又真實的小故事。
喜歡訪問久違的事。孤獨無奈時刻，我會翻很久很久以前的東西，比如兒時的作業(yè)，兒時的照片，每一次看，我都會非常的開心，想想那時的單純無知……“那個時候真好”我自言自語著，最愛做的事情，就是去借書時路過那家奶茶店買一杯熱乎乎的奶茶，那家店的老板已跟我熟的不能再熟了，我們之間也達成了默契，只要我一朝他那方向去，老板就會義無返顧的沖好了奶茶，老板知道我永遠熱忠于藍梅的味道，喜歡藍梅，因為它的味道很香濃，很香很香，戒不掉它獨有的濃度，我經常一邊拿著書，一邊品嘗藍梅味的奶茶，我想，這個時候，應該是最快樂，最悠閑的時候吧！
喜歡跟人打鬧。一直以來都覺得自己是個特別特別無理的女孩，我喜歡瘋，喜歡鬧，和班的里的同學常常玩的大汗淋漓，朋友之間的鬧別扭我從來沒當回事，因為我知道，我現(xiàn)在跟她們吵了一大架，明天來上學時肯定又是一大擁抱，斗斗嘴，打打架，這是最平常的，無聊時期我就會沒事找事，我敢這樣做，因為我知道，她們不會怪我，她們了解我的性格。偶爾開了大點玩笑，我也不會太在意，因為我知道，大雨過后，一定是晴天。
喜歡無拘束的笑。爸爸媽媽說我是瘋丫頭，沒點矜持可談，大里大氣，笑也不成體統(tǒng)。我沒辦法，只能對他們的責怪微微一笑，笑，不是錯誤，老師曾經說過，人最好的身份證就是微笑，愛笑是天性、是本能、是先天的。遇到超好玩的事，最能表達此時情緒的那只是豪邁的大笑了，雖然，這可能會露出不想被人看到的丑態(tài)，但那又如何，我就是我嘛！如果批著本不屬于自己的套裝，那就是另外一個人了，所以，要笑出自我的風采、要笑的正氣，笑的純潔。
喜歡是無止境的，可以喜歡天，可以喜歡地，可以喜歡云彩，也可以喜歡一切你喜歡的。
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