實用的初中作文8篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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初中作文 篇1
自從有了人類，“奔”就深深的印在人們的腦海里，原始人類為了生存而奔，為了尋找食物而奔，為了生命而奔。
人類在不斷地發(fā)展變化，奔也隨之發(fā)展至今，因而奔也變得更加豐富多彩。在古代社會中，有些人為了金錢而奔，整天起早貪黑，東奔西跑，奔走于生意之間，奔走于商場之間，直到他們生命結(jié)束的那一天�？墒牵麄兊摹氨肌睅淼氖墙疱X，帶來的是財富。他們這樣為金錢、財富而奔，毫無意義，毫無人生價值。有些人為名利而奔，為權(quán)力而奔，奮力奔走于官場之間，勢力之間，他們夢想著升官發(fā)財。這樣并沒有給這些人帶來幸福和健康，反而給這些人帶來心靈上的病變和精神上的腐化，把他們一步步引向私念和權(quán)貴的深淵，使他們最終夢想破滅，走向死亡。
而有些人就不同了，在抗日戰(zhàn)爭時期，那些為了把日本侵略者趕出中國，為了解放全中國而英勇獻身的八路軍戰(zhàn)士，他們奔赴抗戰(zhàn)最前線和敵人展開殊死搏斗，他們拋頭顱、灑熱血，換來了我們今天的幸福生活。他們是為祖國的昌盛、繁榮富強而奔，為了人民群眾的利益而奔，直到生命的最后一刻。這樣的人，才能得到人們的尊敬與愛戴，這樣的奔才有價值和意義，才能得到人們的傳唱和頌揚，才能贏得人們的贊譽。他們的精神永遠印在人們的腦海里，世代流傳。
在時代飛速發(fā)展的今天，那些奔走于抗震救災(zāi)和抗洪救災(zāi)最前線的英雄們，他們不分晝夜，勞苦奮戰(zhàn)在重災(zāi)區(qū)，搶救受災(zāi)群眾的生命和財產(chǎn)，有的甚至獻出了寶貴的生命，他們是為了受災(zāi)群眾的生命財產(chǎn)而獻身的，他們的死是光榮的，是重于泰山的，人民群眾會永遠把他們牢記在心中的。還有許許多多為了新中國的`繁榮富強，日夜奔跑、不辭勞苦的人們，同樣會得到人們的尊敬、愛戴、贊頌和懷念。
我們是新時代的中學(xué)生，我們要在廣闊無邊的科學(xué)世界里，在知識的海洋里翱翔奔跑，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，向知識的最高境界奔跑，向科學(xué)的最高頂峰奔跑，只有這樣，才能在將來為國家的繁榮富強做出貢獻，才能成為一個有價值有意義的人，才能成為祖國的棟梁，才能挑起建設(shè)祖國的重擔，才能更好的為祖國、為人民獻出一份自己的力量。讓我們從現(xiàn)在開始，為了學(xué)到更多的知識，就站在知識的起跑線上快速的奔跑吧！
初中作文 篇2
勤奮每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。
是啊，整天吃喝玩樂多好�。】墒沁@樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那么大的鐵杵都能變成細小的`繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢？就說學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？
《論語》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蹦阌植蝗プ�，怎么能學(xué)好呢？大家一定都聽說過方仲永吧！一個神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會使自己退步，而別人在進步。后天的努力比先天的天資更重要。
生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會因為時間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
初中作文 篇3
從“天時墜兮威靈怒，煙殺盡兮棄原野�！敝形易x到了屈原對將士寧死不屈的戰(zhàn)斗精神的贊揚。
從“撩亂編愁聽不盡，高高秋月照長城。”中我讀到了王昌齡鎖傳遞的征戍者的濃濃鄉(xiāng)愁。
從“卻看妻子愁何在，漫卷詩書兮欲狂。”中我讀到了杜甫對于失地收復(fù)的欣喜若狂。
從“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。”中我讀到了杜牧對于戰(zhàn)爭的殘酷，歲月的痕跡，還有歷史的.滄桑的感嘆。
古往今來，多少文人墨客因戰(zhàn)爭而揮毫。腥風血雨的掀起，只是因為人類的——貪念。
戰(zhàn)，打仗，爭，搶奪、爭奪。人類為了一己私欲，有史以來催生了多少禍事！
我記得小學(xué)品德課上，老師講過這么一個故事。
第二次世界大戰(zhàn)時，在歐洲，有兩個國家交戰(zhàn)，兩國士兵日日在戰(zhàn)場上魏國拼殺。但天一黑，他們就停戰(zhàn)，就像下班一樣，井然有序。
他們每天都會在足球場上切磋球技，戰(zhàn)場上他們必須為了國家置對方于死地，但在球場上，他們是友好的對手。于是他們就白天打仗，晚上在足球場里切磋。甚至他們會和敵人一起走進酒吧拼酒，直到對方被灌得趴下。
就這樣，他們零零碎碎地打到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，打到兩國總統(tǒng)握手言和。
我聽了，心里不由感嘆，人性本善。若非他們領(lǐng)袖的貪念，他們有怎會在那里兵戎相見？戰(zhàn)場給我們帶來的是什么？連年的饑荒、殘敗的家庭，滿目瘡痍的土地。
有的國家富饒，別的國家土地廣曠，資源豐富。所以，有些“希特勒”就垂涎了，就發(fā)動戰(zhàn)爭了，但誰有曾想過，他的夢想的實現(xiàn)建立在了什么上面？別人的家庭，別人的國家的破碎！
貪字，上今下貝，意味著什么？如今你想占據(jù)他人之寶！世界可能和平，然而卻葬送在那些不懂滿足之人手中！
擱下筆，我深深地呼吸，像試圖暫時忽略對于戰(zhàn)爭的痛心。
風吹過，報紙被一雙無形的手掀開——《某某國與某某國又生沖突，預(yù)計即將開戰(zhàn)》我搖頭，除了嘆息，我又能如何！
初中作文 篇4
我從小就有一個夢想，那就是長大當醫(yī)生。
因為，我從小體弱多病，我想長大為人們看病。我爸爸的爺爺也是醫(yī)生。當時他可是遠近聞名的老中醫(yī)，誰人不知誰人不曉……
當前幾年，非典的'時候，我看到人們被病魔纏身，從那時我就更加深了我長大當醫(yī)生的念頭，我暗暗告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)……
從此以后，我每次考試都進全班前五名，可是現(xiàn)在我上課時卻做一些小動作，經(jīng)常被老師發(fā)現(xiàn)。我非常后悔自己為什么要這么做。
我記得我媽媽前幾天曾給我講了一個關(guān)于我小時候的故事。說有一個醫(yī)生要給我打針，結(jié)果我卻說：我長大后也要當醫(yī)生，把你的頭和我的頭換一下，讓我給你打針……
聽了這個故事以后，更加深了我長大要當醫(yī)生的念想。
老師請您相信我，我不會放縱自己，雖然我現(xiàn)在有時侯不想學(xué)，只不過我心里有一些事還沒想通，可能需要一些時間，不過不會太長。
老師請您相信我，我有一段時間可能會犯一些錯誤，但我會和您解釋清楚的，再一次的請您相信我。我不會放棄我的理想，我一定會努力的。
相信我，我一定會為我的理想去奮斗的，我不會放棄，決不會。
初中作文 篇5
本日早上，我在家里認為很是孑立，小伴侶出去玩了，功課也做完了，模子也拼不起，沒事干，真沒勁。
我坐在椅子上打開電腦，然則電腦又毗連不上。爸爸走過來對我說：“我們來做個小嘗試吧！”我一下子興奮起來，爸爸說：“我們先找一個玄色的塑料袋來，再找一個白色的`塑料袋來袋來，然后放進同樣多的水，放在太陽底下曬，看看哪袋水熱得快。”我不覺得然地說：“超等大笨豬，不消試我都知道，雖然是白袋快嘍！由于白袋可以多接收點陽光唄！”爸爸又說：“那我們就來試試看吧！”“沒勁，試了也沒用！”我強項地說。我們就在兩個袋里裝上了水，放進了溫度表，拿到了有陽光的處所拿去曬。到了下戰(zhàn)書，我們?nèi)〕鰷囟缺硪豢�，我猜錯了，黑袋里的水不只比白袋里的水熱得快，他們的水溫還相差7度呢！我受驚極了。
想象中，黑袋里的水應(yīng)該比白袋里的水熱得慢，然則一試，功效卻恰恰相反。溘然，我想起一篇我們學(xué)過的課文，那就是《下手做做看》。
初中作文 篇6
水從高處流到低處，其實是想要領(lǐng)略去往低處沿途的美景。而它毫無保留地包容著萬物，是因為它有著無人能及的博大胸懷。無論發(fā)生任何事，最終都會歸于平靜，這是因為它天性就擁有那樣一份淡然、寬容的愛。
至死不渝，不厭平凡，便是水愛的偉大。即使是終年冰封的珠穆朗瑪峰上的雪水，也固執(zhí)地勇往直下。借助那微弱的力量，一點點跑下去，終究匯成了一條條縱橫交錯的河流來滋養(yǎng)著大地。不論是亮麗的礦石，還是普通的土塊，甚至不論是一粒細小到肉眼看不見的沙礫，還是惹人生厭的'骯臟的淤泥垃圾，水都不論高低貴賤的一概包容，一視同仁。不羨慕鉆石的璀璨，不藐視沙礫的細小。水是如此的隨和，博大。
不忘初衷，從一而終，便是水愛的偉大。即使是因為天氣變化而幻化為冰雪，也沒有失去它自身的澄澈，平靜。反而，給世間增添了一種空靈的純凈的冰雪藝術(shù)，使人的心靈得到凈化。高溫受熱幻化為蒸汽也是透明無暇的，從一邊看向另一邊，世間萬物竟在其中，把萬物又凈化為澄明。雖然海里的生物不停地嬉戲打鬧，卻絲毫不影響海面的平靜。水從不理會世俗的爭紛叨擾，不在意風雨吹打的磨練。水是如此的清冽淡然。
水容萬物，萬物容水，這便是水愛的偉大。即使是刺人的尖石，水被劃得支離破碎，也像一位無私的母親一樣攬它入懷，不斷地輕輕撫摸著它，漸漸地把刺人的外衣幻化成了一如水性的光滑。水以她寬容的胸懷，使萬物誠服。在水的世界里只要有包容，就有被包容，不管大小優(yōu)劣而包容。做人如水，你低我便涌來，決不暴露你的缺陷，做人如水，你高我便退去，決不淹沒你的優(yōu)長。水是如此的寬容、善良。
這來自自然的廣博、淡然、寬容之愛，都凝聚在這清澈的水中，感染著我，影響著萬物。
初中作文 篇7
今天凌晨，我被一陣嘩啦啦的吵鬧聲驚醒，一看，原來是大雨了，聽一聽，臺風爺爺正唱著卡拉OK，調(diào)皮的雨娃娃隨風從天而降�！班钡厍脫糁蟮亍�
一起床，我打開電視，主持人正講著臺風對我市帶來的災(zāi)害。隨著電視的`畫面：西街的一棵樹壓倒了一座鐵皮房；東街第一醫(yī)院旁邊的一排大樹在暴風中倒下，行人像走在叢林里一樣；馬路上的護欄都一齊躺在地上休息；開元寺的那棵百年老樹倒了，那塊清朝的石碑也段了；下水道的胃收不了那么多水，聽爸爸說，有十幾臺抽水機在幫下水道“洗胃”；路上的積水淹沒了車輪的一半，停在路旁的車也發(fā)動不起來了；路旁廣告牌被吹得東倒西歪；第三實驗小學(xué)門口的一棵樹被臺風爺爺?shù)拇笫诌B根撥起。馬路上到處都能看到——“臺風爺爺，到此一游！”
臺風帶給我們的危害可真不小啊，它可真厲害呀！
初中作文 篇8
清晨的山腳下，突然冒出一抹紅彤彤、金燦燦的光，它仿佛要照耀世界萬物，給予我們重見天日般的光明。我站在大橋邊上，接受著晨風的撫摸，它吹散了停留在我眼前的幾絲長發(fā)，讓我仔細觀看海上日出。
大約5時30分左右，在遠處海的對面，突然冒出了一顆圓溜溜、類似明珠一樣的半個小圓形。起初，天還是霧蒙蒙的一片，當這個“小圓形”，從東方即將升起時，一股極為強大的光力，一下推開了遮擋它的云，它仿佛將企圖蒙蔽它雙眼的外來者拒之門外，將所有精力，全部開拓乾坤，大展宏圖，永向光明。毫無疑問，我們都知道，太陽要升起來了，那個神奇的小半圓形，只是那個太陽剛剛蘇醒的前奏，它將在這一天的時間中，看著我，看著人們。
太陽升起來了，它升起得很快，差不多幾分鐘的光景，便露出了那一張永遠燦爛地笑著的臉。后面的云彩，仿佛無數(shù)山巒，簇擁著這輪紅日，漸漸升起。太陽，像一只雄鷹，緩緩舒開大大的翅膀，抬起兇猛的頭，用一雙炯炯有神的眼睛，凝視著世界萬物。在撕心裂肺的長鳴后，大展雙翼，翱翔于天空之中。此時的太陽已不再是那個膽怯的小半圓形，而是變成了一個完整的圓兒，那樣圓，那樣大，那樣亮。
幾分鐘后，太陽——這只雄鷹漸漸起飛，在寬大的海面上，投下自己一片美好的魅影。這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來，太陽在水中并不是圓形的，而是正方形的。水面上微波粼粼，而倒印在水中的太陽卻是美麗無比。水波來來回回地蕩漾著，但卻永遠沖不散太陽，它用自己的萬丈光芒，照耀世界，照耀我們這些幼苗茁壯成長。
再看這時的太陽，已完全脫離了云霧的遮蓋，進而在空中形成了一個扇形的光圈。水中倒映著的太陽也大大改觀，變成了一個圓形的、與真正太陽一模一樣的“水中太陽”，可以與這幅壯觀的風景畫起上一個名字——“紅雙日”。5時40多分，太陽的光圈淡了，但圍繞它的一圈黃色的光，卻像一雙大眼睛似的盯著我們，好像襯托著太陽一點點地升起。
天空中的海鷗，自由自在地飛翔著，鳴叫著，與我們共同觀賞著這美麗的海上日出，而那個在東方冉冉升起的太陽，也歡笑著向著高空走去。我深吸一口氣，努力汲取著太陽給予我的溫暖，給予我的力量。
看到太陽，我想到了許多，我想到了火球，沒人敢去碰觸它；我想到了時間，太陽也代表著時間，時間不停地走著，太陽也不停地走著；我想到了力量，那噴薄欲出，那萬丈光芒，不正是一種奮發(fā)圖強、積極向上的'表現(xiàn)嗎？是的，在北戴河看完這令人嘆為觀止的海上日出，我喜歡上了太陽，我愛上了太陽。
人們都說，太陽是一位老公公，我覺得不然。當它剛剛出來時還是一個膽怯的小孩，經(jīng)歷無數(shù)挫折與考驗，最終詮釋了自己完美的一生；人們都說，太陽是一個紅色的火球，我卻覺得，太陽不是紅的，而是黃的，就像黨和人民，永遠光耀祖國！
觀海上日出，是一種心靈的享受，是一種美好的展現(xiàn)，我站在橋邊，感受著這種陽光的溫和，這種陽光的撫摸，這種陽光的快樂。我喜歡太陽，因為它可以永遠普照大地，一直照耀著我們健康成長！
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