初中的作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
蒙田曾經(jīng)說過：“一個人若是沒有確定航行的方向，任何風向?qū)λ疾皇琼橈L。”大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。每個人都擁有自己的理想，當然我也不例外。
很小的時候，我就有了自己的第一個理想——當一名女警察，想當?shù)睦碛涩F(xiàn)在想起來既幼稚又可笑，當時的我其實是喜歡上了她們漂亮的警服和她們在馬路上指揮交通時的.颯爽英姿。每當我看到一位警察在馬路上指揮著交通，每一位司機都會向他們揮手致意，我不由得羨慕他們了。于是警察成了我的理想，可是不久，我逐漸了解了當警察的艱險和困難后，我理想發(fā)生了改變。
于是，當相聲和小品演員成我第二個理想，因為這是人們歡樂源泉，我深深的迷上春節(jié)聯(lián)歡晚會上的“50元錢”、“火炬手”每當電視播出許多經(jīng)典的相聲和小品時，我會情不自禁地模仿起來。
還沒等我放棄第二個理想，我的第三個理想又產(chǎn)生了。我從小喜歡科學，喜歡發(fā)明一些希奇古怪的東西，特別是科學陳老師給我們觀看了“登陸火星”以后，我就對探索火星產(chǎn)生了興趣，據(jù)說從火星到地球要八個月時間，我就想當一名科學家。
如今，我已經(jīng)是一名六年級的學生了，即將步入中學的殿堂的我不再是一個什么都不懂的小孩子了，對一些事已經(jīng)有了自己獨特的見解和看法�，F(xiàn)在我的理想是想成為一個對社會有用的人，或許你會說這并不是什么理想。我不能肯定在今后漫長的學習生涯中不改變我的職業(yè)理想，但是肯定的是，始終不變的是做一個對社會對人類有用的人。
布滿夜空的繁星，只是我理想的數(shù)量。繁星閃爍的光芒，才是我的最終的理想，不變的追求——做一個對社會、對人類有用的人。
初中的作文 篇2
我有一個快樂的家，家庭成員有爸爸、媽媽和我。
我覺得我的'媽媽很偉大，她是我們家的大廚師，每天都能煮出各種各樣美味的飯菜。
我的爸爸像一個超人，他每天天一亮就去上班了，到很晚才回家，非常勤勞。
而我現(xiàn)在還是一名光華小學一年級的學生，每天認真學習，積極完成作業(yè)，我還報了學校的硬筆班呢。
我愛我的家，因為我覺得我的家很幸福。
初中的作文 篇3
有些偶然經(jīng)歷過的事情，竟會讓人難以忘懷，并且有的時候，它像一張張圖片一樣浮現(xiàn)在我眼前或腦海里�？赡苁且驗槟阍诮�(jīng)歷過的事情中悟出了道理吧!四年級的暑假期間，我與爸爸、媽媽一同商量去桂林旅游，我們經(jīng)過長途跋涉終于來到了我向往已久的大城市——桂林。并且還在靠近漓江的地方選了一所賓館住下。第二天早晨，我們在欣賞漓江的時候，爸爸說：“聽說陽朔樂滿地好玩，我們也去吧!”我和媽媽異口同聲地說“好呀!”來到樂滿地的.時候，我看見大門前有幾個穿著布偶衣服的人正在迎接各地的旅客。爸爸買了門票，我搶過票，馬上交給了收票員。我迫不及待地奔跑前進。一看，心想：這不是做夢吧!這才是真正的世外桃源!我捏了一下自己，很痛啊!這真的不是夢，看著一座座宏偉的建筑，和各種娛樂設(shè)施，我不由自主地贊嘆：“不愧是桂林啊!我真為廣西人民感到驕傲!”一直向前走，我的眼前出現(xiàn)了一只龐然大物，是怪獸嗎?我不由地打了個冷顫。我問了旁人才知道這個怪獸名叫海盜船。我既想玩又害怕，我走進了人群中，早已把爸爸媽媽丟在后邊的我正在排隊呢!
可是，要坐海盜船的隊伍像一條長龍，我要排到什么時候呢?時間流逝，一秒、一分、一刻、一時……終于到我了，我迫不及待地沖了上去，走到我自己最心儀的位置——船頭。我綁好安全帶，把手握緊桿，一切準備就序。機器開動了，起初慢吞吞的，到中間部分時，機器發(fā)狂似地搖晃起來，我后悔選這個位置了，我欲哭無淚地喊：“太可怕了，快停下，快停下……”可是機器根本不聽我的叫喚，繼續(xù)搖晃著�！皢鑶瑁液ε�，我害怕……”我恐懼極了。就在這時，我無意地把頭轉(zhuǎn)向左邊，我看見一個六、七歲大的小女孩笑著，她仿佛很享受這種刺激，心想：“小女孩，那么小，她都能做到，我沒理由做不到啊�！蔽夜钠鹩職獍蜒郾牭么蟠蟮�，看著下面的爸爸媽媽，我不禁地笑了，因為他們的眼神在對我說：“好樣的，你真了不起!”我做到了，我做到了我原來不可能做到的事情。以后，我只要想起這件事，想起膽小如鼠的我，都會有一陣陣微微的激動。我明白了：做人要敢于嘗試，就能超越自我!
初中的作文 篇4
“成功之花。人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而，當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四，而順逆兩境又總是在人生中交替不息。有的人在漫長的人生河中泰然自若，即使驚濤駭浪，也不足以嚇退他們。這種堅不可摧的生命力，正是使“成功之花”得以開放的要素之一。
冰心的這首？成功之花？是我非常喜歡的一首小詩，這首詩像格言，給人啟迪，以激勵。告訴人們不要只看到并“驚羨”于別人成功所得的榮譽，而要了解在成功的后面所蘊含的艱辛和曲折，要學習花的奮斗和犧牲，從它的成功中吸取成長的經(jīng)驗，這才是更重要的。
人的一生總要起波瀾，不可能永遠風平浪靜，我們要在這豐富多彩的生活中去磨礪自己，茁壯成長。貝多芬這位偉大的音樂家在愛情失意雙耳尚、失聽力仍不向命運屈服，創(chuàng)作出了更偉大的作品。高爾基的？童年、在人間、我的大學？分明是他本人苦難歷程的寫照。愛迪生也是自幼一番心酸，憑作對科學的'熱愛和百折不撓的追求，最終成了世界的“發(fā)明大王”。多少英雄豪杰在常人無法想象的逆境中憑著頑強意志，與困難戰(zhàn)斗，直至走出逆境，再挫折中閃爍他們美麗的人生之光。
可有些人了解了這些成功人士的經(jīng)歷后，不但沒因此受激勵，反而認為自己不成功的原因是沒有接受逆境的洗禮�？墒钱斔麄冋娴挠龅叫┬〈煺郏仓荒苁侵柑炝R地、毫無辦法。其實正確觀點是：沒有逆境，我們不懈怠，能利用優(yōu)越的條件奮發(fā)進取；遇到挫折時，我們毫不屈服，頑強抵抗，只當是人生的磨練。
讓我們總結(jié)前人的經(jīng)驗，開創(chuàng)美好的未來，讓“成功之花”開在我們每一個人的心里。
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