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初中作文

時(shí)間:2023-09-18 10:28:28 初中作文 我要投稿

(精品)初中作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中作文10篇,歡迎大家分享。

(精品)初中作文10篇

初中作文 篇1

  讀書需要寂寞。

  教書要耐得住寂寞。

  現(xiàn)在是物欲橫流的時(shí)代,守得住心中的這份寂寞談何容易。比如教書,有利用家長(zhǎng)關(guān)系大行后門之風(fēng);有兼職做有償家教;有遙控指揮場(chǎng)外生意;有利用職務(wù)之便收受家長(zhǎng)賄賂……

  怎樣做才能守住心中的圣潔,才能在生活的缺憾中沉靜頓悟,閑看庭前花開花落?那就讀書吧。

  讀于丹教授的《論語(yǔ)心得》,如飲醇酒,如灌醍醐,猶如給人生重洗了個(gè)熱水澡。于丹教授以白話詮釋經(jīng)典,以經(jīng)典詮釋智慧,把兩千多年前的《論語(yǔ)》用一個(gè)現(xiàn)代人對(duì)社會(huì),對(duì)生活,對(duì)人生的感悟演繹出來(lái),灰色的孔子一旦鏈接了這個(gè)多彩的世界

  催生而出的是一種純粹的積極的態(tài)度,是道德品性、情感智慧的升華。讀于丹說(shuō)《論語(yǔ)》,讓我領(lǐng)略到的就是這樣一種智慧,是對(duì)自己的得失缺憾的正確對(duì)待,是對(duì)身邊朋友的理智看待,是一種心態(tài),一種融入在現(xiàn)在社會(huì)中的理性道德。

  “每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。”于丹給我們講述的《論語(yǔ)》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問(wèn)天問(wèn)地,這樣只能加重你的苦痛。

  第二個(gè)態(tài)度是,要盡可能地用自己可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。一種遺憾,可以被放得很大很大,放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō):“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了。”承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的不足之處,并通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足,這就是《論語(yǔ)》告訴我們對(duì)待生活缺憾的態(tài)度。

  于丹老師在《論語(yǔ)心得》中講了一個(gè)故事:一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻得非常精致的佛像,每天都有很多人來(lái)佛像前膜拜。而通往這座佛像的臺(tái)階也是跟它采自同一座山體的花崗巖砌成,臺(tái)階不服氣地對(duì)佛像提抗議:“我們本是兄弟,憑什么人們采著我們?nèi)ツぐ菽?你有什么了不起?”佛像淡淡地說(shuō):“因?yàn)槟阒唤?jīng)過(guò)了四刀就走上了今天的崗位,而我經(jīng)過(guò)了千刀萬(wàn)剮才成佛。”

  我讀后眼前一亮,我們過(guò)去總是喜歡與他人相比,為什么你我一起參加工作,你今天如此輝煌?往往比的都是自己的缺失和他人的所得,而忽視了他人付出的努力、做出的貢獻(xiàn)、肩負(fù)的責(zé)任、承受的壓力。想得到他人所得背后的付出,千刀萬(wàn)剮與四刀相比相差何其大,這樣比起來(lái)我的內(nèi)心就平和多了,怨氣自然就少了。你有你的`快樂(lè),我有我的開心,知足常樂(lè)!

  讀書吧,讀書使人優(yōu)美。書是一座快樂(lè)的富礦,儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子,當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候,那些因子如同香氣蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來(lái),獨(dú)享其樂(lè)。正如有一位作家所說(shuō)的那樣,書像雨水一樣,它不僅撫摸樹的枝干,同樣撫摸草的根部,滲入所有植物的體內(nèi),讓它們煥發(fā)出理想中的春華秋實(shí)。文學(xué)的光亮抵達(dá)每一顆心靈時(shí),都是神圣的,平等的,沒(méi)有分別。

  草根,含在口中,可能有點(diǎn)苦澀,輕輕嚼下去,慢慢的,會(huì)泛起一點(diǎn)綿長(zhǎng)的甘甜。草根卑微,卻有在泥土中生長(zhǎng)的真實(shí),有著“原生態(tài)”的色澤。土地的呼吸,它聽(tīng)得最真切;底層的疼痛和熱情,也最容易通過(guò)它長(zhǎng)成美麗的小小草葉!

初中作文 篇2

  我無(wú)聊的換著一個(gè)有一個(gè)悲歡離合的電視劇,心中只覺(jué)得空蕩蕩的,忽然,看到那個(gè)場(chǎng)面時(shí),我的手指不經(jīng)意間顫抖了一下。

  那個(gè)小女孩明顯是在國(guó)外,可烏黑的頭發(fā)和棕色的大眼睛無(wú)一不證明她是個(gè)中國(guó)人,她在哭,紅腫的眼睛閃爍著晶瑩的淚光,這么可愛(ài)的天使讓我的心軟成了一灘水。而她的母親在旁邊卻正嚴(yán)厲地看著她。她母親右手抱住女孩的右手,讓她用筷子夾食物,可無(wú)論如何,小女孩的手都無(wú)法控制筷子。她哭著鬧著,一旁的母親也只是溫柔而堅(jiān)定地說(shuō):“中國(guó)人,怎么可以不用筷子呢?”最后,當(dāng)女孩笨拙地夾起一塊食物時(shí),她破涕而笑,那樣的笑容晃到了我心中塵封的記憶。

  那是我很小的時(shí)候,還沒(méi)上小學(xué),母親天天叫我學(xué)拼音。那些聲母韻母是我避之如毒蝎的.東西。小孩的天性,是散漫而貪玩的,而每當(dāng)母親一來(lái),我的樂(lè)趣就消散如煙了。母親會(huì)一本正經(jīng)地教我背拼音。那是,我坐在她懷里,她手指一個(gè),我讀一個(gè)。當(dāng)遇到我不會(huì)的時(shí)候,她會(huì)馬上告訴我怎么讀,再接著考,最后又問(wèn)了一遍那個(gè)我不會(huì)的拼音。她會(huì)考我很多遍,直到考的我毫無(wú)耐心,在她未問(wèn)之前便如大炮一般統(tǒng)統(tǒng)吐出,她反倒十分開心的夸獎(jiǎng)我,讓我猶如一拳打倒棉花上,有苦說(shuō)不出。

  在平時(shí),母親總是分注意我的發(fā)音,若有時(shí)候我把平舌讀成翹舌,她總會(huì)故意笑我,這樣我就記住了。

  我最厭惡的就是待我長(zhǎng)大之后的抄字,每次都要把一個(gè)字抄上好多遍,而不論我如何又哭又鬧,平時(shí)心軟的母親總會(huì)擺上一個(gè)包公臉,把我關(guān)在房間里,只一句:“寫不好,別想吃喝玩!彼裕瑫r(shí)常我是邊哭邊寫的。

  現(xiàn)在,回想以前的辛酸史,我是驕傲的,因?yàn)槲业陌l(fā)音總是比同齡人標(biāo)準(zhǔn)的多。我的母親學(xué)歷不高,教孩子學(xué)習(xí)的方法也著實(shí)是慘不忍睹,但就是這樣一個(gè)最原始的方法使我不知覺(jué)間將之傳承,這是我們的根。

初中作文 篇3

  在南京這片富饒的土地上誕生了無(wú)數(shù)的杰作,其中最令我們南京人驕傲的便是位于江寧湯山的水魔方了。

  水魔方是全亞洲規(guī)模最大,設(shè)備最先進(jìn)的水上樂(lè)園。

  一進(jìn)大門,我還嘟嚷著這不行,那不好之后才發(fā)現(xiàn)我是大錯(cuò)特錯(cuò)了。這有兒由沙灘休閑區(qū)、激情沖浪區(qū)、魔法滑道區(qū)、兒童娛樂(lè)區(qū)幾個(gè)區(qū)域組成,給我?guī)Я肆饲八从械某搀w驗(yàn)。

  來(lái)到兒童娛樂(lè)區(qū),我迫不及待的沖上滑道,等不及要感受一下水上世界的樂(lè)趣,“轟”,一桶積滿了冰冷的水流的巨桶將激流流瀉在我的頭上,三個(gè)字“爽呆了”。我們?cè)谶@里玩了一個(gè)多小時(shí)才來(lái)到錯(cuò)綜復(fù)雜的海底總動(dòng)員。在這座水之城堡里有許多互動(dòng)水槍,我與顏培峰齊心協(xié)力發(fā)射了一個(gè)巨大的水炮,正中樓下的媽媽。隨后,我們踏上了一個(gè)大型滑道,緊閉雙眼,“咻”的一聲,我見(jiàn)到了光明,此刻,我就像從50米的高臺(tái)落下,在10米的時(shí)候突然停下那樣驚險(xiǎn)。

  我們來(lái)到了瘋狂海嘯,在池子里熱身之后,海嘯派對(duì)開始了。高達(dá)3米的巨浪席卷“大!,我們跟隨著節(jié)拍,拍打著水花,一起high了起來(lái)。當(dāng)被巨浪拍打時(shí),一陣陣的清涼前所未有,那種氣氛無(wú)法渲染,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了!

  在狂歡后,我們的身體有點(diǎn)疲憊了,此時(shí),最適合我們的當(dāng)然就是夢(mèng)境漂流。我們上了皮筏,愜意的'享受著“午”后的美妙時(shí)光,這感覺(jué)就像是在夢(mèng)幻般的童話世界里睡覺(jué)一樣,令疲憊的身心得到了全方位的放松,感覺(jué)十分奇妙,飄飄欲仙!

  最后,我們體驗(yàn)了驚險(xiǎn)刺激的“深海章魚怪”,從管道下去的一剎那,滑墊飛速?zèng)_刺著,我的心不禁提到了嗓子眼,出來(lái)時(shí)我已是冷汗淋漓。

  歡樂(lè)水魔方宛如一顆明珠鑲在了南京的錦繡花袍上,你是我們南京的驕傲!

初中作文 篇4

  小河嘩嘩流向遠(yuǎn)方,總有看到鮮花盛開的時(shí)候;大雁翱翔藍(lán)天,總有穿越彩虹的時(shí)候;在我燦爛的童年,總有出彩閃量的時(shí)候!

  在我五年級(jí)的時(shí)候,我被很幸運(yùn)的選上了校田徑隊(duì)。到了六年級(jí),我被選入?yún)⒓尤哼\(yùn)會(huì)的比賽。參加400米預(yù)決賽的時(shí)候,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到賽場(chǎng),但是看到那些賽手一個(gè)個(gè)輕松自若的樣子,我緊繃著的心也平靜了許多。“各就各位!”聽(tīng)到這聲音,我馬上來(lái)到賽道上,站在起跑器上做好了準(zhǔn)備!邦A(yù)備!跑!”聽(tīng)到這聲音,我仿佛一支離弦的箭,在賽道上飛奔起來(lái)。我快速擺動(dòng)著雙臂,但還是只超過(guò)了兩個(gè)同學(xué)。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽!賽手們你追我趕的,誰(shuí)也不肯讓被人超過(guò)。漸漸的,大家都體力不支,敗下陣來(lái)。我心里暗暗洋洋得意,想起了曾經(jīng)訓(xùn)練時(shí)的情景。

  那一天,天氣炎熱,老師把我們幾個(gè)參加長(zhǎng)跑的.同學(xué)叫來(lái)訓(xùn)練。老師先讓我們跑了800米,可是在跑的途中,老天似乎偏偏要跟我們作對(duì)似的,越來(lái)越炎熱,我們都是滿頭大汗的。好容易才跑完了4圈,我們還來(lái)不及喝一口水,來(lái)不及喘一口氣,老師又讓我們?nèi)ヅ?00米了。大家都叫苦連篇,但是老師卻不領(lǐng)情,堅(jiān)持要我們?cè)倥芤惶?00。但是我們?yōu)榱四茉趨^(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī),也只好從命了。

  我想著想著,不知不覺(jué),轉(zhuǎn)眼間,只剩下最后一個(gè)直道了。這時(shí)我早已遙遙領(lǐng)先,畢竟跑了很久。雖然經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的耐力訓(xùn)練,但我還是已經(jīng)筋疲力盡了。這時(shí),我耳邊傳來(lái)了教練一聲聲“加油!”的聲音。我頓時(shí)全身充滿了力量,沖向了終點(diǎn)……

  人生無(wú)高下,生活大舞臺(tái),每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處。是河流就讓她汩汩流向遠(yuǎn)方,是花兒就讓她含苞綻放,是大雁就讓他飛向藍(lán)天。那一次,我很出彩!

  

初中作文 篇5

  今天是學(xué)校軍訓(xùn)第三天,教官來(lái)得較晚了些很多同學(xué)就吵吵鬧鬧的,一發(fā)不可收拾,使軍訓(xùn)變成了一鍋粥,直等到教官來(lái)了,才老實(shí)了一點(diǎn),可還是有幾個(gè)后面的男同學(xué)在講小話和做小動(dòng)作,后來(lái)竟然有幾位同學(xué)帽子沒(méi)帶;還有幾個(gè)同學(xué)遲到了!

  教官瞪了他們幾眼,而那些男生都覺(jué)得:這么小的事值得這樣么?而我深深地知道軍令如山,軍令就是命令,既不可違反,也不可推辭,解釋就是狡辯!

  我讀過(guò)《三國(guó)演義》,也聽(tīng)過(guò)戚繼光的故事,知道三國(guó)戰(zhàn)亂,戰(zhàn)死很多人,而劉備的`兵馬無(wú)一逃走,個(gè)個(gè)為主子拋頭顱,灑熱血;戚家軍軍令如山,即使是在下大雨,沒(méi)有戚繼光的命令,誰(shuí)也不敢動(dòng),整整站了一天,沒(méi)有怨言!败娏钊缟,軍令如山,軍令如山”這四個(gè)大字在我心頭遲遲不肯散去,仿佛刻在了我的心里,永不磨滅!

初中作文 篇6

  在暑假里,媽媽帶著我來(lái)到了圖書館買書,一走進(jìn)圖書館我就看到了《海蒂》這一本書。

  我之所以選《海蒂》這本書,不僅因?yàn)檫@本書的封面很漂亮,而且封面上有一個(gè)小女孩很漂亮,我就想:這本書的內(nèi)容一定是圍繞她來(lái)寫的。于是我二話不說(shuō)立刻讓媽媽買了下來(lái)。到了家,我立刻翻開了頁(yè)面看了起來(lái),我用了整整兩天就把它看完了。

  里面講了:一位名叫海蒂的小女孩住在阿爾卑斯山上一個(gè)窮苦的村莊里,從小就失去了父母,5歲的時(shí)候 被姨媽丟給了獨(dú)居在山上的爺爺撫養(yǎng)。天真善良、熱愛(ài)生活的小海蒂以樂(lè)觀的態(tài)度和對(duì)大自然的熱愛(ài)影響了性格古怪的爺爺,為在貧苦中艱難度日的`盲眼奶奶帶去了快樂(lè),幫助坐輪椅的富家女孩克拉拉收貨了充實(shí)的生活和健康的身體……在海蒂的影響下,每個(gè)人的生活都變得美好而幸福。

  讀了這本書以后,我覺(jué)得海蒂是個(gè)生活的幸福的人,雖然她家很貧窮,但是她能看到在天空中翱翔的老鷹,可愛(ài)的小羊、美麗的小山、大山……要是我能去到那風(fēng)景如畫的阿爾卑斯山該多好啊!親自去感受一下她的生活。

  《海蒂》這本書不僅描述了阿爾卑斯山的美麗風(fēng)景,更表示了作者約翰娜·斯比麗對(duì)大自然的熱愛(ài)和自由的向往。

初中作文 篇7

  曾經(jīng)的我認(rèn)為,快樂(lè)就朋友之間的打鬧。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),快樂(lè)是相互的,是當(dāng)你看到她開心時(shí),快樂(lè)就會(huì)油然而生。

  那一段時(shí)間的她總是狀態(tài)不佳,我問(wèn)她后才知道她父親住院了,她沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。老師正好要抽背英語(yǔ)短文,不會(huì)背的要請(qǐng)家長(zhǎng)。本來(lái)就成績(jī)平平加上討厭英語(yǔ),她決定去“買通”小組長(zhǎng),還拉上我當(dāng)了“說(shuō)客”。小學(xué)時(shí),錢是一個(gè)很美好的東西,它可以買到我們所喜愛(ài)的“好東西”,所以,英語(yǔ)組長(zhǎng)很快答應(yīng)了。

  可是,好景不長(zhǎng),這件事很快讓老師知道了。這時(shí)的她更加地?zé)┰瓴话,雖然她沒(méi)有說(shuō)我,但我總覺(jué)得很愧疚,作為她的朋友,在她犯罪時(shí),不但沒(méi)有制止,還“幫”她。她想了又想,最終決定要自己把課文背上,萬(wàn)一老師打電話,那么她的家就更亂了。而我,唯一能做的就是幫她翻譯那些不懂的句子,在她身邊支持她。

  接下來(lái)的日子,她如同脫胎換骨了一般,拼命地背書,似乎眼里只有一本書。她不再與我講話,讓我感到很不習(xí)慣。

  “陪我去英語(yǔ)老師辦公室,好嗎?”“喀……”我有些猶豫,我在辦公室外面會(huì)感到尷尬,不自在,但經(jīng)過(guò)我的一番思想斗爭(zhēng)還是決定與她一起去。她在里面背誦,我在外面等,果真覺(jué)得極不自在,我來(lái)來(lái)回回地在樓梯上下走動(dòng),如同等了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。

  “啪!”門的`一反拍聲。我急忙跑了過(guò)去,“怎么樣?”我焦急地問(wèn)道。她的一臉悲傷不禁讓我也悲了起來(lái),突然她拍了一下我,說(shuō)道:“騙了你的!”然后笑了起來(lái)。

  看著她那苦悶的臉上露出笑容時(shí),快樂(lè),油然而生。

初中作文 篇8

  冬去春來(lái),時(shí)序轉(zhuǎn)換,日復(fù)一日,年復(fù)一年。它告訴我們,季節(jié)在不斷發(fā)生變化,我們進(jìn)步也要求變求新,社會(huì)上許多事情都在證明了這一點(diǎn)。人們常把冬天比喻寒冷的象征,春天呢?則象征著溫暖與陽(yáng)光,如果冬天快要過(guò)去了,那么,我們所期待的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?也只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的寒冷,才能急切地期盼春天的溫暖!

  我們學(xué)習(xí)中的困難與勝利,不也象季節(jié)中的冬天嗎?當(dāng)我們碰到困難和挫折時(shí),心里焦慮、難過(guò),也充滿了灰暗與無(wú)奈,而我們經(jīng)歷過(guò)失敗后找出原因,克服了困境,又終于步入了成功,心中就會(huì)感到勝利的慰藉,也充滿了溫暖與喜悅。我曾經(jīng)就有過(guò)這種感受:那是一次數(shù)學(xué)考試。我決心考100分,但最后一道5分題,實(shí)在太難了,于是便輕易的放棄了。心想,這下只能拿95分,不免有一些傷感,到手的.100分就這么丟了。后來(lái)仔細(xì)想想,如果再認(rèn)真堅(jiān)持演算下去,或許能算出來(lái),或許能拿到100分!由于放棄了堅(jiān)持,放棄了耐心,后面的兩個(gè)或許,就完全失去了可能。第二天我拿到試卷前,思想還游離在昨天兩個(gè)或許的夢(mèng)幻中,但眼光一觸到試卷,頓時(shí)驚呆了:我只得了80分,不僅5分跑了,還因?yàn)榇中,有被扣?5分,這無(wú)疑使我雪上加霜,實(shí)在太糟糕了。這件事教訓(xùn)了我:學(xué)習(xí)要盡心盡力,不能馬虎松勁,只要有一份熱,就要發(fā)一分光,能做好的堅(jiān)決做好,不輕言放棄!這就要求我上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試仔細(xì)審題,就可能考好,就可能考出理想成績(jī)。想到這兒,我的心情又平靜了許多、自信了許多,從此,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,一絲不茍,一著不讓,我的成績(jī)穩(wěn)步上升。到畢業(yè)考試,果然數(shù)學(xué)考了100分。

  人們常說(shuō):失敗乃成功之母也,失敗是難免的,失敗后要分析原因,找出教訓(xùn),進(jìn)而披荊斬棘地前進(jìn),才能達(dá)到勝利的彼岸。灰心的觀念、無(wú)所作為的觀念、不求上進(jìn)的觀念,只能在冬天里徘徊,是永遠(yuǎn)到不了可望而不可及的春天。要盡情享受春天的溫暖,就要奮斗!

初中作文 篇9

  假期里小表妹琪琪來(lái)我家玩,媽媽把照顧小琪琪的任務(wù)給了我。

  說(shuō)實(shí)話,我不是太喜歡琪琪,原因是她有一副嘶啞的嗓子,發(fā)出的聲音難聽(tīng)極了。因此,我總是找一些不用講話的游戲來(lái)糊弄她,也以此躲避聽(tīng)她講話。

  在我的記憶里,琪琪從上幼兒園起就很不招小朋友喜歡,很少有小朋友和她一起玩耍,他們也認(rèn)為琪琪的聲音實(shí)在太難聽(tīng)了吧。

  甚至連琪琪的媽媽有時(shí)也會(huì)對(duì)她說(shuō):“琪琪。別再說(shuō)話了,你看看你,都快把你弟弟嚇哭了!

  晚上,琪琪留在我家過(guò)夜,也因此不得不和我躺在同一張床上。當(dāng)周圍的一切都寂靜下來(lái)的時(shí)候,她突然小聲地問(wèn)我: “姐姐,

  晚上,琪琪留在我家過(guò)夜,也因此不得不和我躺在同一張床上。當(dāng)周圍的'一切都寂靜下來(lái)的時(shí)候,她突然小聲地問(wèn)我: “姐姐,我的聲音真的有那么難聽(tīng)嗎?”黑暗中我碰到她的身體,明顯感覺(jué)到她有些輕輕的抽泣。我什么也沒(méi)有說(shuō),只是把手放到她的頭上撫摸了一下,鼻頭也酸了起來(lái)!八皇莻(gè)孩子,這么小的身軀竟要承受周圍人對(duì)她的白眼,怪可憐的。”

  雨過(guò)天晴,我和琪琪一塊去村口奶奶的小菜園里摘菜。我牽著琪琪,仰頭看著藍(lán)藍(lán)的天空,不禁哼起了歌。走著走著,琪琪突然使勁拽住了我,嘴里大聲喊: “姐姐,不要!”她那夸張而又嘶啞的聲音嚇了我一跳。正想訓(xùn)她,低頭一看,我的腳差點(diǎn)踩到一條爬動(dòng)的蚯蚓身上。我不是城市女孩,不像她那么嬌貴,怕這怕那的。我朝著琪琪笑了笑,然后一腳又踏了下去。

  可是,琪琪拉住了我的手,死命地把我拉到了路邊上,眼里竟然含著淚花: “姐姐讓開,小蚯蚓回家找媽媽呢!”

  我一下子震撼了。原來(lái),琪琪不是害怕小蚯蚓,而是怕我踩著了它,讓我給它讓路呢!多么善良的一顆心呀。我趕緊讓到一邊的田埂上,讓蚯蚓緩緩地爬過(guò)小路,朝它路邊的家爬去?粗◎球景踩粺o(wú)恙地爬過(guò)路面,小琪琪高興地拍著手喊:“小蚯蚓回家嘍,小蚯蚓回家嘍!”

  此時(shí),我覺(jué)得琪琪的聲音并沒(méi)有大家說(shuō)的那么難聽(tīng),能夠給一條蚯蚓讓路的孩子,還有什么讓別人討厭的呢?

初中作文 篇10

  馬路上車水馬龍的汽車,棟棟拔地而起的高樓大廈,街道上人來(lái)人往的集市;西寧,一個(gè)不起眼的小城鎮(zhèn)已經(jīng)成為了一個(gè)繁華熱鬧的大城市,這一切都要?dú)w功與勤勞的西寧市民們的共同努力。但是,大大小小的街道上還是會(huì)出現(xiàn)各色垃圾袋,一片片綠色草坪上總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)淘氣的腳印,人與人的交談中,還是會(huì)出現(xiàn)惡意的爭(zhēng)吵;在科技進(jìn)步的同時(shí),大家的文明素養(yǎng)也該有所提高。

  身為一名西寧市的中學(xué)生,我意識(shí)到我有責(zé)任為西寧市創(chuàng)城做出貢獻(xiàn),成為一名文明有禮的學(xué)生。文明,不僅要體現(xiàn)在語(yǔ)言上,舉止上,更要集文明思想為一體,這樣才能做一名真正文明健康的.中學(xué)生。

  爭(zhēng)做文明中學(xué)生,首先要做到語(yǔ)言文明,正如偉人卡耐基所說(shuō):“如果我們要交朋友,就要以高興和熱枕去迎接別人!逼浯芜要做到舉止文明。這舉止文明不僅僅是什么驚天動(dòng)地的大事,而更是從一件件日常小事中表現(xiàn)出來(lái)。

  僅僅做到言行舉止文明是單單不夠的,還必須做到思想上的文明。當(dāng)文明面對(duì)遍地的垃圾,有的人可能夠彎腰撿起,而有的人卻熟視無(wú)睹。身為中學(xué)生,如果思想不文明,而其他地方做到盡乎完美,又有什么用呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)們困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是爭(zhēng)吵中的一次讓步……文明就像我們春天里的陽(yáng)光,是我們必不可少的,所以讓我們從小事做起,遠(yuǎn)離不文明的行為,遠(yuǎn)離不健康的思想,追求思想上的文明與高尚。

  生活離不開文明,文明就像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)人們的心田。文明猶如動(dòng)聽(tīng)的歌,唱甜人們的笑臉。有了文明,我們的生活充滿了溫馨,有了禮貌,我們的生活到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。為了文明西寧美好的明天,讓我們?nèi)巳酥v文明,個(gè)個(gè)懂禮貌,做文明有禮的西寧人!

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