(精華)初中生活的作文9篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中生活的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活的作文 篇1
在漫漫的人生長河中，一支支如流水浮萍的生活插曲伴隨著我們成長，令我們成熟，教我們沉思。有一件事在我的生命河流中掀起了波瀾，叫我永生難忘，令我感覺有家真好。
我的家庭并不富裕，粗茶淡飯，溫飽度日，母親的善良能干，使我從未對家有過半點怨言，只覺家是溫馨的。
三月陽春，微風拂面，下周就要春游了，每每此時母親總會給我準備一大包好吃的，給我許多零錢。沒有惱人的作業(yè)，沒有昏睡的課堂，沒有老師的訓話，有的只是由衷的歡笑。嘿！好好玩一把。
我快步回家，走道上空無一人，但片刻的寧靜抑制不住我的興奮與期待。剛想取鑰匙開門，卻發(fā)現(xiàn)房門虛掩，屋內(nèi)傳出父母的對話令我驚愕：“什么事？”“今天廠里宣布下崗名單，我還是挨上了�！薄皼]關系，想寬些，最多我戒煙�！薄耙院蠹依锏慕�(jīng)濟來源可全靠你了。還有，千萬別讓孩子知道了……”雖說對話聲音不響，但我聽得真真切切。��！媽媽下崗了，春游……我推門進屋，父母一驚：“��！這么早就回來了？”“嗯�！蔽倚木w很亂，輕聲答道�！霸趺礇]聽見開門聲？”媽媽補充道�！伴T開著，我一推門便進來了。”顯然，在時間上我撒了個謊。
當晚，面對若無其事的父母，我?guī)状蜗腴_口，但都被自己打住了，家里生活拮據(jù)，我又怎能有非分之想呢？可是這春游……春游那天，我獨坐窗前，眼前浮現(xiàn)出同學們得知我不去春游時瞠目結舌的神情，母親臨行時對由于學校放假而留在家里的兒子叮囑的情景……我很孤獨，但又無怨無悔。
“你怎么沒去春游？”母親顯然知道了�！凹依锏�'情況我都知道了，我又怎能加重你們的負擔呢？”我輕聲答道。母親不再作聲，眼中閃爍著幾許晶瑩。
時光飛逝，家在潛移默化地改變，兒子再也不纏著父母滿足他那永無止境的奢望；父親茶余飯后也不見再有吞云吐霧的悠閑。母親身上多了幾分操勞，眼神中多了點兒對家人的愧疚與關愛。
秋風瑟瑟，明天學校又要秋游了。我去不去呢？我做完值日，關上教室的門，無力地向校門走去�！靶。”班主任叫住了我，“明天六點到校，別忘了。，”“噢，老師，我不去�！薄拔乙磺腥懒�，你媽剛才到校把錢給付了。”……乘車行進在大路上，豐收的秋天遍地金黃，我獨倚窗前心中留著的是一片溫存，我的包里只有兩個面包，一瓶水，沒有錢。看著同學們吃著各種各樣精美的零食，我卻絲毫不羨慕，而自豪于我擁有世間最珍貴的食物--無與倫比的親情。啊！有家真好！
初中生活的作文 篇2
就在考試的前一天晚上，我媽對我N遍地說：“睡早點吧�！蔽曳笱馨愕貞薔聲，然后又低下頭繼續(xù)寫試卷。日光燈白色的光把試卷照個透亮，看著密密麻麻的黑色粗獷的字體，我毫無感覺，我想，這應該叫做“麻木”吧。
我上初中了，為數(shù)不多的作業(yè)，卻使我感受到來自外界的壓力。競爭太激烈，我們無處可逃。經(jīng)過前面幾門副科的失敗，我忽然有了背水一戰(zhàn)的凄涼。看著試卷，我就在想：堅持就是勝利，可是最后一個感嘆號我卻怎么也讀不出來。真的，好孩子從來不講假話。
政治老師說，初中是人生的一個新起點;語文老師說，上了初中，就該丟掉你們的那些老夢了。我在下面聽著，好端端地就突然累了。重點班中，高手云集，絕非等閑之輩。上了初中，我才真正體會到什么叫“強中自有強中手”。在這里，我真有點不思進取了，我再也不覺得自己優(yōu)秀了，我越來越懷疑自己的能力，僅存的那點自信，也被別人信心十足的目光，損得體無完膚。把中學當作一個新起點，拋開過去的一切向前看，不許回頭。我茫然地站在這個人生的交叉口，在大霧中迷失了方向，左邊?還是右邊?……
爸爸說，你要給我進入全班前三名，媽媽說，你太不用功了，別人為什么能夠考得那么好?為什么?我也不知道。我不想讓他們失望。但是，事不如人料，雖然我盡力了。也許他們不知道，他們對我期望越大，我身上的包袱就越重。我每天背著那無形的`包袱，感到腰酸背痛。我想把它扔掉，心一橫，“不是第一，就倒數(shù)第一。”可每當我看見父母在對我微笑，我就無法釋懷。不幸的是，我既不是第一，也當不了倒數(shù)第一。我突然想起在某本書上看到過的一句深刻的話—“這是最溫柔也是最殘酷的囚禁嗎?”是的，我在話里看到了我身上的枷鎖和被禁錮的靈魂。
我是一名初中生，自小學三、四年級之后，我好像很少造句了，可如今，我卻又造了無數(shù)個類似于“周圍的人臉上的微笑是真正的嗎?”的句子……我想著這些句子很無奈。正如那首歌里唱的“我最近有點煩、有點煩……”煩的我躺在床上，望著外面漆黑的夜空，輾轉(zhuǎn)近乎失眠。我想，或許我應該學學阿Q吧，可是我做不到。
夜深了，不知哪兒未眠的小鳥在外面啼叫：“無奈，無奈……”劃破了整個夜空。
初中生活的作文 篇3
讀到山下英子的《斷舍離》選段，瞬間覺得，如果以她的觀點去衡量，我簡直成了個大大的“反面教材”。
日常生活中，我的書架常�？梢杂靡粋�亂字來形容。東西太多，懶得扔，也舍不得扔，甚至是用完了的筆，丟了筆芯，依舊把筆殼往專門備好的筆筒里一插，讓它慢慢塵封。想法很簡單：萬一以后能廢物利用呢。而事實證明，它們直到現(xiàn)在快發(fā)霉了也終究還是被我嫌棄得看都不想看。
拉開書桌抽屜，五六支手表“排排坐”似地躺著。它們幾個不是沒電了就是秒針掉了，甚至還有個缺了半邊胳膊的。我總覺得扔不下手，這些表原先不便宜，也許還能修好，扔了怪可惜的，真不用，放著當裝飾品欣賞欣賞也不錯。
然而，不論是筆也好，手表也罷，都終歸會有離我而去的一天。
每當?shù)搅艘粋�新學期開始的前幾天，我的書桌和書包都會照例來上一個“大掃蕩”，而“兇手”自然是我媽。她是出了名的“心狠手辣”。大手大腳地抓了我一支支“空有虛殼”的筆就往垃圾桶里扔，當我拼命趕到時，總已經(jīng)有大批“烈士”英勇葬身桶中。我不敢相信，總是痛心疾首地責怪我媽，“干嘛要扔啊，萬一要用呢？環(huán)保意識，要廢物利用的！”雖然我自己心里像被水洗過般清楚，說“環(huán)�！奔兇庵皇墙杩�，事實上是對物品被扔的可惜，對所有物品的不舍困擾著我。用山下英子的話說就是“對物品的執(zhí)著”。
正是那種“會用的”、“有用的”、“留著總是比扔掉好”的種種想法給予我諸多煩惱，但那些想法又促使著我將收拾它們的日期一次次地往后拖，導致它們“盤踞”在我桌上數(shù)月也沒機會離開。
偏偏像我這種不愛拾掇拾掇物品的人又喜歡網(wǎng)購，淘寶已成了我生活中必不可少的部分。總是隔三差五上網(wǎng)淘一些，鞋子帽子啥的源源不斷往家里運。其實我純粹只是喜歡它們剛入家時的新鮮，久了也就不以為然了，但又舍不得扔，所以柜子的剩余空間便越來越少。也曾為此煩惱，只是苦于扔不下手。
直到今日，遇到山下英子的《斷舍離》，她告訴我對待物品無需執(zhí)著，需要的留下就是最好�！斑^簡單舒適的生活，享受自由舒適的人生�！薄皵嘟^不需要的.東西，舍棄多余的廢物，脫離對物品的執(zhí)著�！蔽蚁�，這也確實是我應該做到的，或許，這也是山下英子所想要真正表達的。
讀后釋然。好吧，接下去，我想我可以試著去淘汰些不必要的東西，脫離物欲與執(zhí)念，留下適合自己的東西。過簡單舒適的生活。向山下英子所崇尚的生活概念靠近�；剡^頭來想想，原先，我的生活真的有點亂。
初中生活的作文 篇4
小時候，我常常望向窗外，托著腮幫子想：初中生活是什么樣的？難道是如姐姐說的那樣，滿腦子塞滿一個個無聊的公式嗎？還是像高姐說的那樣，時刻有可能被搶劫或者是打群架呢？如果真的是這兩者的話，我寧愿不升初中。
然而生活不是我想怎樣就能怎樣的，即使心懷好奇與一絲絲對未知世界的恐懼，我還是挺胸昂頭走進了熟悉卻又陌生的校門，邁步踏向原先從未涉足過的領域。
現(xiàn)在想來，小學時自己所臆想的初中生活真是荒唐而滑稽初中生活哪有那么恐怖？那時我所了解的只是被夸大數(shù)倍的片面而已。但當時我確實是相信這些片面的`生活，心懷恐懼，再加上不適應一下子多出的主課，我的學習狀態(tài)可謂是雪上加霜，成績自然也是一落千丈。當然，這可能有點夸大，但確實如此。期中考試的成績也很不理想。
可是不適應又能怎么辦？物競天擇，適者生存，我也只能埋頭苦學，加大學習時間，將每一個公式、每一組單詞、每一對詞語都牢牢刻在腦中，輪流復習，將多出來的史地生政鞏固、記牢，有空余時間的話還要預習，這一段時間，真是緊湊到連發(fā)發(fā)呆、哼哼歌、休息休息眼睛、讓腦細胞少死一點的機會都沒有了。我想，這一段時光大概就是苦吧。苦到嘴巴發(fā)酸，苦到好似吃黃蓮。
直到期中考試過后，我才漸漸適應了這樣與松散小學截然不同、大相徑庭的日子。每日拍檔也漸漸余出了些可供我發(fā)呆的時間。嘿，這段日子可是我記憶里初中生活中最瘋的一段時光。每天與同桌打打鬧鬧說說笑笑，愣頭愣腦的跑個小步做個小操，歡歡喜喜慶祝外國夕陽節(jié)，熱熱鬧鬧分享獨家八卦。這小日子滋潤的，大腦也適應了高效率運轉(zhuǎn)，每天余出的時間供我發(fā)呆還有一大部分時光呢！成績好，小日子滋潤，這的的確確便是甜，甜到我眉眼彎彎，夢里帶笑。
該說說辣了初一下學期，這小日子可就不咋舒坦了。為什么呢？因為生物。初一的生物雜七雜八一大堆，一會兒是動物，一會兒是植物，又是無機鹽，又是呼吸道，弄得我苦不言堪，欲哭無淚。每次一翻書都頭疼欲裂，呲牙咧嘴。為了避免生物成績直線下滑，我也只得肉痛的減去一點點休息時光，用來復習、解析生物了。資料書買了不少，習題也做了一大堆，可就是越看越糊涂，越做越頭疼！就連火氣也上來了嘴角干裂，流鼻血，心情煩躁，每天都像是處于女生生理期似的，看見生物書就心煩意亂，真想直接把它撕掉燒成灰燼一了百了，也不用管什么人體結構啦。生態(tài)界循環(huán)啦。光合作用還有什么呼吸作用之類的東西。不過還好，這日子總算是熬過來了，到了初二，生物也簡單了不少，我的好日子又回來了。
不過我也沒高興太久這不，老天爺看給我的在學習方面的困難夠多的了，再多我就要厭學了，就轉(zhuǎn)而從松懈薄弱的一面挑我的茬好友冬梅又出事兒了。哎呦喂，可不是出事兒了嘛！這第一輪冷戰(zhàn)剛過去，第二輪冷戰(zhàn)便接踵而來，弄的我是身心交瘁，白頭發(fā)都出來了！不過青春期也就是這樣吧，在青春火熱之時懂得人間冷暖世態(tài)無常，也算是經(jīng)歷了幾番挫折，多磨練自己�？蛇@酸勁兒卻兇猛著呢，就像是六月大雨，來的時候兇猛嚇人，退得時候也迅速無比、消失的一干二凈我很阿Q的想：人嘛，做不了朋友還可以做同學，做不了同學，總可以做認識的人吧！
初中生活才過去一半，我便經(jīng)歷了酸甜苦辣�，F(xiàn)在想想，一起瘋過的日子，一起為成績拼命的日子，真是可愛的緊。
初中生活的作文 篇5
捻一片花瓣，傾聽，花開的聲音；攜一米陽光，溫暖，心靈的天空；灑一縷墨香，描繪，美麗的風景；盈一抹淺淡，書寫，似水的流年�！}記
不知不覺，時間已進入三月，春天的腳步，已悄悄走進我們的身邊，那冬天殘留的氣息，尚在寒夜里飄蕩，向陽的墻角里，不甘寂寞的小草已偷偷探出尖尖的小臉。是誰說，早春的顏色太蒼白，柳枝上那點點新綠，不正在拉開春的序幕？
還記得，去年秋天保存的那枚落葉，清晰的脈絡里，依然能夠看到歲月的痕跡；還記得，透過窗戶看到的那抹風景，金色的陽光，灑滿大地；絢爛的朝霞，繽紛，美麗；蕭條的樹木，寂靜，蒼涼。沙沙的`風吹過，樹上最后一片葉子，像一只翻飛的蝴蝶，在風里回旋，心頭，莫名的泛起一絲落寞。人生，本就不完美，要學會用成熟的心，面對生活中的不完美。翻開日記，小心地，把落葉拿在手里，是回顧，也是懷念；是不舍，也是期盼。相信很快，在我的窗外，就會有一個枝繁葉茂的世界，那枚昨日的落葉，也會化作一只蝴蝶，在枝頭上翩翩起舞，醉了春光，美了記憶。
還記得，那寒冷的冬天，用一顆柔弱的心，去呼喚陽光。害怕看見那碧綠的草地，變成一片枯黃；害怕熬過那漫漫長夜，蜷縮在被子里，依然感到徹骨的寒；害怕那北風夾雜著雪花，肆意地宛割著我的靈魂。是誰，用熱情的笑臉，為我照亮心靈的天空；是誰，用溫暖的眼眸，灑滿我寂寞的心田；是誰，用鼓勵的話語，激起我面對生活的勇氣；是誰，用默默的祝福，陪伴我走過寒冷的冬季。生命中總有一份溫暖，銘記在心中；生命中總有一份感動，深藏于心底。攜手走過的日子，無論晴天還是風雨，都是刻骨銘心的記憶，因為經(jīng)歷，所以珍惜；因為眷戀，所以懷念。
還記得，對著流星，曾許下的愿望，希望能有一雙翅膀，在天空中自由翱翔；希望有一個美好的未來，每天都能看到溫暖的陽光；希望能有一段甜美的愛情，讓我純潔的靈魂有個相依相偎的伴。時間靜悄悄地離去，美好的愿望就像一道絢麗的彩虹，高高地掛在天邊，看得到，卻抓不住。生命中有多少情非得已，又怎么可能事事都盡心如意。夢想和愿望雖然渺茫，卻給了我們希望和力量，一個人，不管多么渺小，都應該擁有一個夢想；一個人不管多么軟弱，都要慢慢學會堅強。讓自己的人生有點色彩，心靈才不會是空白一片。
還記得，那個雨季，霧蒙蒙的天空，看不到陽光，淅瀝瀝的小雨，淋濕了心房。是不是，每個女人都愛哭，因為傷心，因為失落，因為委屈，因為痛苦，因為思念，因為感動。說不清什么時候，就會因一件事，一句話，甚至一首歌，一個表情，都會潸然淚下。其實，流淚，并不一定就是懦弱，生活在這個復雜多變的社會里，我們需要承受多大的壓力和負擔，難過了，哭一哭，擦干淚，依然微笑著面對自己的人生。不要對自己的過去失望，那些灑在傷口上的淚珠，教會了我們承受和堅強；那些開在傷口上的花朵，才是陪伴我們走過的風景。
其實，從沒想過，要擁有一個多么完美的人生，只想像一棵小草一樣，樸素無華，在屬于自己的天空里，默默地生長，不屈不撓，不卑不亢。只想，像一朵開在路邊的野花，靜靜地綻放，不在乎會不會被四季絢麗的花海淹沒，不在乎有沒有人駐足觀望，與綠草和青山為伴，有陽光和雨露呵護，閑云野鶴，孤芳自賞。也曾想，能變成一只蝴蝶，在自己喜歡的花叢中，自由自在地飛翔，追尋夢里的身影，去尋覓心靈的港灣。也曾想，能化成一朵流云，悠然地在天空中飄蕩，不去想前程過往，不去想歲月離殤，只讓一顆心，遠離塵世，無掛無牽。
時光如流水，流過秋冬，又回春天，走過的日子，像一枚枚書簽，夾在人生的書頁里，閃閃發(fā)亮。走過的是一段段風景，留下的是一段段歷程。一幕幕過往，化作淺淺的文字；一次次感動，情誼常存在心間。人生，在風雨中經(jīng)歷磨練，在跌倒中不斷成長。每一滴眼淚，都值得記憶；每一滴汗水，都值得驕傲；每一次付出，都值得回味；每一次收獲，都值得珍惜。
冷冷的秋雨里，寫下過憂傷；瑟瑟的寒風中，記下過薄涼；溫暖的陽光里，享受著幸福，美好的期待里，憧憬著明天。用一顆平淡的心，去面對生活，在坎坷中漸漸成熟，在感悟中慢慢長大，在平凡中描繪美麗。不去抱怨人生的無奈，不去感嘆歲月的匆匆，只愿這一刻，心依然清澈，情依然溫暖，微笑著，去擁抱生活，讓我擁有一個無怨無悔，純凈美好的人生。
初中生活的作文 篇6
告別了小學生活，我們迎來的是嶄新的初中生活。老師的鼓勵，同學的關愛，點點滴滴的幸福，點點滴滴的收獲。 珍惜 這是進入初中后老師要求我們閱讀的第一篇文章——《歲月與你忽已暮》。文章講述的是一位女孩寫……
告別了小學生活，我們迎來的是嶄新的初中生活。老師的鼓勵，同學的關愛，點點滴滴的幸福，點點滴滴的收獲。
珍惜
這是進入初中后老師要求我們閱讀的第一篇文章——《歲月與你忽已暮》。文章講述的是一位女孩寫給父親的十三封信。
第一封信是這樣的——我出生了，你可能高興壞了吧！我的目光第一次觸及這個世界，世界里你是最耀眼的，我看著你小心翼翼的抱起我，用溫柔的話語哄我入眠。那時候的你，身上散發(fā)著青春飛揚的朝氣。利落的短發(fā)，臉白白凈凈的，那時候的.你，我好喜歡！
第一封信，我笑了，也許每個人的父親年輕時，也是這樣的吧！
第十三封信，我哭了，時過境遷，改變了太多東西。
“爸爸，我十三歲了，當年那個你捧在手心里的小女孩長大了�，F(xiàn)在，我的目光無數(shù)次觸及這個世界，世界里，沒有你的身影。偶爾你的出現(xiàn)，不過是在晚歸后，用疲倦的話語打著一個又一個電話的你。歲月爬上了你的臉，你黑了，瘦了，頭發(fā)白了。這樣的你，讓我心疼！”
閱讀完整篇文章，有哭有笑。這讓我想起，我的父親也老了。
心里不經(jīng)惶恐，怎么辦，那個用盡一生疼愛我的男人老了！
周末回家，看到父親在，眼睛微微濕潤。他真的老了！泡了一杯茶放在爸爸面前，他詫異的看了我一眼。抬起杯子輕抿了一口。屋子里，滿是茶的清香。
我想，如果不是初中嶄新的生活，會不會我就發(fā)現(xiàn)不了父親已經(jīng)變老。不過，幸好，我還來得及珍惜他。
時過境遷，改變的不只是我們的生活，也改變了太多的人和事。愿你能在每一次嶄新的生活中有所收獲！
初中生活的作文 篇7
在緊張的學習之余，我們的課余生活可是極其豐富的。不信你看，下課鈴聲一響，同學們沖出教室來到操場，三個一伙，五個一群的開始了。
女同學們最愛跳皮筋，她們邊唱邊跳，那動作又輕盈又靈活，真像一個個小精靈。
低年級的小朋友對老鷹捉小雞的游戲特別喜愛。他們不分男女，只需選出老鷹，大母雞就行了。游戲開始了，老鷹東撲一下，西撲一下，多想早點抓到一只小雞呀，可雞媽媽才不會讓它得逞呢，只見它張開自己的雙臂保護著孩子們，小雞們有了媽媽的保護可安全了。打沙包也是同學們喜愛的'一項活動，兩人在外攻，其余的都站在中間躲。攻擊的同學睜大圓溜溜的眼睛，使出全身的力氣。躲沙包的同學注意力可集中了，他們左躲右閃，忽而跳起，忽而蹲下。游戲進行的可激烈了。女同學們愛跳繩，她們動作輕快，男同學們也不示弱。雖然有些笨拙，有些吃力，但他們?nèi)圆环艞�，刻苦的練習著，希望有一天能與女生一決高下。
“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地離開操場，但操場上仍回蕩著我們的歡笑聲。
初中生活的作文 篇8
直到現(xiàn)在，當他走進校門時，任將會想起三年前，那走路時一個偌大的書包使他一個肩膀高上去一個肩膀低下來的模樣。
那是初中的第一年。他像一個破皮箱，哐當一下，被人隨手擱置在一個陌生的地方。這是一個十分孱弱的生命，巨大的憂郁是心中一團怎么也扯不開的霧，加之陌生環(huán)境是冰冷的天氣，羞怯的秋露便凝在綠葉上。他喜歡低頭走路，擦著路邊，所以他的`鞋帶是很少散開的。不過眼前常出現(xiàn)各色的鞋子，他也只有踽踽地走開了。他口拙舌訥，一個字還沒吐出來臉卻先紅了，見了陌生人嗤啦一笑，就連和老師說話都緊張得腿發(fā)抖，一句話吐成了好幾個詞兒斷斷續(xù)續(xù)地像石子兒滾落在地。上課手重一千斤，下課書翻十幾本。書便成了他的古先生。一開始書上的字認識他，他不認識字；后來才熟悉了，但如果一個字看久了，卻又覺得這個字不像個字了。他當語文課代表，當然盡職盡責，一大早就捧著作業(yè)，用手指頭敲辦公室門，聲音壓得低低地“報告”，再把作業(yè)豆腐塊似的輕放桌上。老師表揚他是好學生，獎勵他一塊牛奶糖，他激動得一個晚上輾轉(zhuǎn)反側，嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑，但不是朽木：一次數(shù)學分數(shù)過低，試卷就被貼于床頭，他讓恥辱早晚盯著自己。雖談不上是老師的芝蘭玉樹，但也沒壞了雕刻者的手藝。
第二年。他最喜歡太陽偷偷地把影子塞在他腳下的時候。珍惜這手指縫里的時間吧，鶯鶯恰恰黃鸝音，斑斑駁駁樹枝影�？上]白鷺，青天空空。他沒在樹上發(fā)現(xiàn)過一只裂了背僅成了空殼的蟬，卻陶醉于樹梢上騰龍躍虎般的白云；他沒有撿過一塊奇形怪狀的石頭，卻看過一只螞蟻在表演遠距離的負重運動。教室長高了三層，他也如春雨后的竹筍噌噌躥高。這雖告別了“二等殘廢”，但長長的夜里雙腳卻一直伸在冰窟里。他在宿舍里偷偷打過手電筒看書，偶然抬頭時，四周夜色似漆似墨，書上光華如金如銀。夜風溜冰似的穿過走廊，一腳踢開宿舍門，他想這是《聊齋》里的人物了。風澆了一盆冷水在他頭上，又奪門而去。他感嘆：風吹過，我是竹簫；雨打過，我乃芭蕉。下床關門，恰見天上挖空了的太陽，興致大發(fā)，就盛一盆水收月，還有那擠眉弄眼的星星。
第三年。生活便是大水走泥，事情匯聚成沙粒，混著，攪著，充實著；中考則是厚云積岸，學習是歸鴉的黑翼，壓著，催著，緊張著。他開始啃書，一個字一個字地嚼，入了迷時兩耳如塞。原先結實的身體，如今成了蜘蛛般的體形，金魚似的腫眼；可憐憐沒個傾國傾城貌，只剩副多愁多病身。
初二時還因為打籃球時搶風頭而摔壞一副眼鏡，現(xiàn)在恨不能剃個光頭來節(jié)約理發(fā)時間。放松時間也有，一兩分鐘曬太陽，一張一弛，文武之道嘛。作業(yè)竟多了幾堆，測量厚度時不用以多算少；可時間卻剩了幾滴，非倚馬萬言的才情不可做完。以前黃昏已經(jīng)懨懨欲睡，如今人定還在奮筆疾書。若作業(yè)可出書，早已是著作等身；倘中書君成為小說，年年都拿諾貝爾。
他的初中生活走了將近三年了，現(xiàn)在回想起來，好像才剛剛走進。
初中生活的作文 篇9
現(xiàn)在的生活，就感覺一天比一天累，以前就讀小學的時候，放學后，就是到培訓班，功課、試卷寫完后，永遠都是自己的“自由時間”，而且每次回家的時間都不會超過八點，而且在小學的時候，一下課，我就和一些好朋友一起衝下一樓打籃球，不管是十分鐘，還是二十分鐘，而且現(xiàn)在回想起來，那個時光真的很棒。
但這種感覺一升到初中，好像就完完全全改變了似的，現(xiàn)在的課業(yè)比以前更重許多，補習的科目也越來越多，補習的時間也越來越晚，每天學校的下課時間，大家彷彿就像是一群僵尸，每個人都追著同學、老師問問題，不再像是以前愛顧著玩的人了。
我也漸漸的體會到，為何他們要像“瘋子”一樣去追老師問問題為何補習的科目、時間都會變成原來的兩倍之久，那是因為背后有一種無形的壓力，使班上的人都在努力的.、用功的學習課業(yè)，每天回到家，有些更是瘋狂，有的念書念到十二、一點才心滿意足地去睡覺! 但我心里還是有兩個疑問，為什么，他們能夠坐在那里那么久，而且都還能全部吸收到腦袋哩，但為什么我做不到?前幾天，老師跟我們說默寫國文第四課“蓮之愛”，所以那一天回到家后，我就直接衝上去我的房間，直接拿出國文課本，把我所有的精神都集中在書本上，隔天我居然得到了滿分，現(xiàn)在，我才真正了解到讀不是為了爸爸媽媽而讀，而是為了自己的將來讀的。
這種“升學壓力”真讓我感到害怕，這種強大的壓力，讓人愿意付出時間和所有的精神來面對“課業(yè)”，大家都在為自己爾后的工作做準備，所以大家都盡全力的把書讀好，就連我們班也不例外，自從換了導師之后，我發(fā)現(xiàn)班上也充滿著讀書風氣，班上的低分群，現(xiàn)在也會主動去問高分群，老師跟我們講了一句話: “你們初一的時候已經(jīng)都玩完了，現(xiàn)在初二了，你們必須付出比別人多兩三倍的時間來讀，要為初三的會考作準備。”，我終于懂這句話的意思。
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