初中作文

初中作文9篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文 篇1

　　天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，水碧綠碧綠的。夕陽下，漫步在海濱長廊，讓自己赤裸的雙腳隨意濺著水，任那純凈的精靈在衣衫上留下咸咸的印跡，裝在記憶中的味道里。

　　夕陽下，海水因距離的遠(yuǎn)近和角度不同，折射出不同的光澤。剛漫過腳丫的岸邊的海水，躲開了霞光，依然是那么藍(lán)，就像是最美麗的麥子花的花瓣一般，是那么明亮，就像是最純凈的玻璃。

　　面向大海，撲面而來的是一陣清涼的海風(fēng)，踩在被海水浸透的卵石上，聽著腳下那碎石的聲音，用心靈去感受那深遂的海水聲，實(shí)在是一種享受。

　　望著綿延不斷的海濱長廊，海防林真的很美。海南四季如春，永遠(yuǎn)充滿著綠意，是大自然獨(dú)特的恩賜。能夠生活在海南這個美麗的寶島，那真的是莫大的榮幸。

　　更值得高興的是，海南自從被沒置為經(jīng)濟(jì)特區(qū)直到現(xiàn)在，歷經(jīng)了二十年的風(fēng)雨，海南的經(jīng)濟(jì)正蓬勃發(fā)展，環(huán)境地得到了一定的改善。

　　任何事物都有兩面性，雖然海南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，建起了許多工廠，開發(fā)了很多地區(qū)，但是同時也給海南的環(huán)境帶來了一定程度的負(fù)面影響。

　　我們的政府部門應(yīng)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的.同時，要注重環(huán)境的保護(hù)。這樣，素有“文明之島、開放之島、綠色之島”的海南，會變成更令人向往的綠色家園，是得天獨(dú)厚的度假圣地。

　　長大的小鳥，不會忘記那出生時的鳥巢，茁壯成長的樹蔭，不會遺忘那片曾經(jīng)滋養(yǎng)它的那片沃土。

　　綠色海南，我們的家園。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去保護(hù)我們的家，自覺地為我們這個大家庭貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　也許你未曾認(rèn)為海南很美，很綠，但是我相信只要生活在海南的每一個人用心去愛她，呵護(hù)她，相信她會成為我們大家心目中的綠色之家。

　　從我做起，從身邊的小事做起。平常生活中，只需我們多給樹兒、花兒、草兒多澆點(diǎn)水，有空時，多種些花草樹木；不為自己的一絲利益而去亂砍濫伐樹木。綠色之家會因我們那細(xì)小的舉動而增添更多的綠意。

　　讓我們一同攜手共建，一同期待我們的綠色之家——海南！

初中作文 篇2

　　突然瞥見了一本已經(jīng)略為泛黃的書，心血來潮拿過來一看——《雷鋒的故事》，便津津有味地看了起來，雖然已經(jīng)看過了好幾遍，但看完后，我的心仍是久久不能平靜。

　　雷鋒，一個出生貧苦的孩子，在不滿七歲的時候便成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他，他為了幫助六叔姐姐家，常常上山砍柴�？墒�，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人給霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山去砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血頓時順著手指滴落在山路上……

　　看著雷鋒兒時的遭遇，我不禁想起了自己，在我的身邊，有許多愛我的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……他們會在我傷心的時候安慰我，在我需要的時候幫助我，在我困惑的'時候引導(dǎo)我……和雷鋒比起來，我簡直生活在天堂里。我的童年可以說是過著衣食無憂的生活，然而當(dāng)我碰到困難的時候總是選擇退卻、我在學(xué)習(xí)的時候總是不認(rèn)真、想到這些我就感到有些汗顏。

　　最重要的一點(diǎn)，雷鋒助人為樂的精神值得我去學(xué)習(xí)，他走到哪好事就做到哪，他在日記中寫著“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)”，這是多么崇高的品質(zhì)呀！雷鋒說人的生命是有限的，他要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，他沿著這個崇高的思想履行著自己的諾言，走完了自己短暫卻又光輝的一生，留給我們后輩的是永遠(yuǎn)的精神財富。

　　從點(diǎn)滴做起，從至小做起，我要學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，做一個平凡的而對社會有用的人！

初中作文 篇3

　　以前的我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時經(jīng)�？村e標(biāo)點(diǎn)，漏掉字，看錯、算錯數(shù)。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分�？墒前l(fā)下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發(fā)下來，錯字連篇。

　　特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，并被罰抄了一篇非常長的課文。原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。

　　從大方面講：如果火箭設(shè)計師如果有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)差錯，就不可能圍繞地球正常運(yùn)行；如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。

　　從小的方面來講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯題、算錯數(shù)、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的.知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

初中作文 篇4

　　陽光炙熱地烘烤著大地，樹上的葉子閃閃地映著大地，在刺眼的地上留下了可以使人喘息的陰影。六月的天氣卻如同盛夏，汗水從我臉上一直滴下來。

　　討厭體育課。這句話似乎成了大熱天的陪襯。但這是不可避免的。那是最后一節(jié)體育課，過了那天，就要開始全面復(fù)習(xí)主課了。

　　體育老師冷不丁地對我們說了一句：“今天考長跑。”這句話重重地砸了我一下。我是個完全沒有運(yùn)動細(xì)胞的人，讓我長跑不就等于在戳我的自尊心嗎——況且又是在這么熱的天氣。

　　體育老師當(dāng)然是絲毫沒有留情。我無可奈何地隨著女生的隊伍站在了起跑線上，把袖子挽起了點(diǎn)，也算是蓄勢待發(fā)了。

　　隨著老師的哨聲，我下意識地跑了出去。幾個強(qiáng)勢的女生往內(nèi)圈擠著，我放慢了腳步，先讓她們過去了。

　　跑了一圈不到的時候，我已經(jīng)很累了。好在后面還有幾個人，我漸漸地覺得吃不消，后面的幾個女生也陸續(xù)超過了我，我已經(jīng)是力不從心了。就在最后一個女生要超過我的'時候，我奮力的加快了一點(diǎn)速度，但是好像無濟(jì)于事。就在這時，我邁出右腳的一剎那，她在我右邊也邁出了左腳，我就這樣被帶到了。她回過頭，說了一聲：“對不起!”又向前奔去。我的膝蓋好像麻了，一時之間竟站不起來，我的汗流到嘴里，咸咸的。

　　我回頭看見有幾個人已經(jīng)到了終點(diǎn)，還有幾個人已經(jīng)在跑道對面了。我趕緊爬起來，繼續(xù)向前跑去，我一直在心里對自己說：“我能行，我可以的!”終于在及格的前一秒，踏進(jìn)了終點(diǎn)線。

　　陽光依然那么炙熱，但卻擋不住我前行的步伐……

初中作文 篇5

　　秋風(fēng)吹拂，碧空如洗，棉花糖般的流云在空中漫步，空中飄著陽光的溫暖氣息，正是個秋游的好時節(jié)。這次秋游，我們要去欣賞華夏文化集團(tuán)斥資28億元傾心打造的文化巨作——廈門老院子。

　　經(jīng)過五十分鐘左右的車程，我們來到了目的地——廈門老院子。大門是一座牌坊的樣子，淺棕色的門檻，門匾上高高題著三個大字：老院子。拐過小路，就進(jìn)入了老漁村。門旁散落著破舊的深綠色漁網(wǎng)和爬滿鐵銹的錨。走進(jìn)淡黃色格調(diào)的內(nèi)廳，我們?yōu)g覽了姓氏的介紹和古代的圖騰。隨后，我們要去觀看世界首家360°頂級室內(nèi)舞臺秀《閩南傳奇》。如果說全程是一條絢麗的絲帶，那最精彩的《閩南傳奇秀》無疑是絲帶上細(xì)致的花紋。我很期待：不知道這個打破了五千年來單一觀演模式的舞臺秀，會演繹樣的風(fēng)情故事？

　　走進(jìn)被偽裝成一艘巨輪的.大廳，我不由得大開眼界：舞臺寬闊，天花板上，彩色的玻璃窗映照出柔和的色彩，螢火蟲造型的閃光燈平添了幾抹神秘的色彩。按照座號坐下，《閩南傳奇秀》便盛大開幕了。

　　整個場子內(nèi)突然一片漆黑。在舞臺的中央，璀璨的光影慢慢擴(kuò)大。我能感覺到會跑的觀眾席在緩緩移動，淙淙的流水聲把我們帶進(jìn)了鷺島。人群中傳出驚呼，原來舞臺上出現(xiàn)了幾只甩著尾巴的恐龍，藍(lán)色翼龍在晴空上飛翔。楓葉林中，一只靈蛇抖動著脖子，吐出蛇信子，發(fā)出“嘶嘶”的聲音。幾聲婉轉(zhuǎn)的啼鳴，一只白鷺飛來了。白鷺伸出尖尖的紅嘴，用力啄著這只靈蛇的腦袋。靈蛇也奮力反抗，用身子拍打著白鷺的腳。他們爭得你死我活！大家都知道，廈門被稱作是“鷺島”的，白鷺最終戰(zhàn)勝了蛇，這種寓意一看便知。

　　明清時期最大的移民潮之一就是下南洋了，只見舞臺上身穿藍(lán)色軟羅衣的女子跳起了一致的舞蹈，一個跳水臺慢慢升了起來。高空中的跳水人先身子往前一挺，再放手跳下去。這可是高臺啊，他們直接從空中自由落體，掉進(jìn)水里。觀眾們?nèi)滩蛔〗谐隽寺暋?/p>

　　我記憶最深刻的，就是雜技銀圈了。臺面上由三個銀圈組成的支架在快速轉(zhuǎn)動，有一個表演者在高高的并且在旋轉(zhuǎn)的圈外行走，他臉上沒有一絲愜意，雙手緊握著一根橙色的細(xì)繩。他泰然自若地前后晃動身體來保持平衡，十分嫻熟。忽然，速度加快了，每個銀圈里都站了一個同樣在奔跑的人。每當(dāng)銀圈達(dá)到最高點(diǎn)時，表演者并快速地甩繩，連跳四下，身子前傾。在這么高、滑的銀圈上跳而且還不掉下去，可想而知有多難。在一個緊要關(guān)頭，他弓著腰，雙腳靈活地左右踩著，手用力往后一掄，縮起頭，正要跳繩時，銀圈迎面撞來，我為捏了一把汗。不料，他仍然站著，沒有任何躲閃的跡象。大家都有些疑惑，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。當(dāng)銀圈過來的一瞬間。他猶如一只猴子般，敏捷地一躍，雙手抓住銀環(huán)。一個后滾翻，又重新站在了旋轉(zhuǎn)的銀圈上，他不僅沒有掉下來，還極其靈敏地靠大臂甩動繩子，連跳了六個。底下一片叫好聲，我也用力地鼓掌，這時我才發(fā)現(xiàn)，他的頭上全是細(xì)密的汗珠，但他堅持表演，雙手大膽地放開，往后一閃身，躲進(jìn)了銀圈里。這驚心動魄的表演引來一陣叫好聲，我心想：他可真是厲害��！

　　最后，壓軸的是18米高的媽祖像。媽祖身披金色圣衣，微笑著俯視眾生。大家都崇敬地看著她。舞臺上的人們跳起了歡慶的舞蹈，鮮紅的禮花伴隨著節(jié)奏聲砰砰作響。

　　《閩南傳奇秀》真是名副其實(shí)、博采眾長，這次秋游不虛此行啦！

初中作文 篇6

　　這是大自然最杰出的作品當(dāng)他把纖細(xì)的秋給了江南，也給了北方的秋的豪邁奔放。郁達(dá)夫的眼里，江南之秋的奇異是錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷；北國的秋槐，秋蟬的殘聲，平平仄仄的秋雨，絕好的果樹……印象里，秋的格調(diào)，秋的意蘊(yùn)，秋的味道深沉，蕭條。

　　說實(shí)話，鷺島的秋我是沒有什么記憶的。它沒有江南之秋的纖細(xì)，也沒有北國秋色的豪邁，只是淡淡的綻放秋的華美。說它華美，多半也是不準(zhǔn)確的。秋天的美多少帶點(diǎn)瀟湘之意，何處合成愁，離人心上秋，秋下加心就是愁，秋天不見人字形的大雁飛過，也不知道夏蟲何時隱身而去。只覺得有莫名其妙的寂寥，逃不掉凄楚的印象�？蔹S的秋葉好似在向人們訴說不久前的美麗及光彩照人的蔥綠。在自己短暫的生命里，無悔的傾心怒放那生平唯一的綠色。直至秋的來臨，它才依依不舍的帶著那個醞釀已久的夢想，在秋風(fēng)陣陣寒意的催促下，萬般無奈的離開了大樹，告別了那份蔥綠。鷺島的秋大概是伴隨著落葉分沓而至的。

　　踏著凋零的樹葉，迎著清涼的晚風(fēng)，隨裙襟飛舞，任夕陽余輝，秋天雖枯萎了碧綠的原野，卻也拂紅遍山的'楓葉。寬厚堅實(shí)的金色之秋，讓人覺得一種想去飛翔、想去歌唱的愉悅。那飛揚(yáng)的雨絲，讓漂泊的浪子百感交織，如煙的客愁，如霧的夢鄉(xiāng)，有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒；秋水潺潺呢喃，像和白云與藍(lán)天互道珍重的依依低語，那若有若無的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡；月朗風(fēng)清，最是相思無眠，蔚藍(lán)的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，鑲嵌在絲戎藍(lán)般的蒼穹。薄薄的月紗，流淌的月海，枕著老樹的年輪，銀色的月浪載你飄向秋的夢鄉(xiāng)；秋風(fēng)蕭瑟的時節(jié)，心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。樹葉在無情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖，拼命的將大樹攀住，充滿了對生的渴求。陣陣的秋風(fēng)將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤立無助。

　　古有劉徹說，秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸；王勃說，落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色；還有遠(yuǎn)岸秋沙白，連山晚照紅；秋風(fēng)萬里動，日暮黃云高……今有徐志摩說，一顆憔悴的秋柳里，一條怯懦的秋枝上，一片將黃未黃的秋葉上；杜運(yùn)燮說，連鴿哨都發(fā)出成熟的音調(diào)，過去了，那陣雨喧鬧的夏季；還有秋花、秋實(shí)、秋天的紅葉，裝點(diǎn)著秋色，裝點(diǎn)了單調(diào)。

　　人生有四季，一葉落而知天下秋，秋天，特別是逝嘆嗟卑深秋，總是令人聯(lián)想到人生蕓蕓眾生的感傷。在許多人眼中，秋天是用來寄托愁思的，是清高的，孤獨(dú)的，容易忘記很多東西的季節(jié)。秋天又是收獲的季節(jié)，金燦爛的稻田，散溢著秋思的浪漫，颯颯秋風(fēng)洗滌胸中的積郁，讓人神清氣爽，糧食進(jìn)倉瓜果飄香，理想的儲倉正悄悄豐滿。那紅透的果實(shí)，成熟飽滿得讓人心動。秋天是金色的，輝煌的夢秋天是悠揚(yáng)的，愉悅的歌秋天是美好的，清靈的詩秋天是堅強(qiáng)的，永恒的生命。

初中作文 篇7

　　兒時的記憶留在了那故鄉(xiāng)的田間。秋風(fēng)乍起，樹葉飄零。哼著童謠漫步在田間，忘不了那田埂上成熟的大豆，忘不了那飽滿雪白的棉花，忘不了那沉甸甸的稻穗和金燦燦的片片稻子……

　　在秋天的陶醉中，我上了小學(xué)，外婆家是我最溫暖的成長搖籃。門前的桂花樹又開花了，那金燦燦的小花芳香四溢，我永遠(yuǎn)望不了那味道。外婆每天都要將一束束桂花裝進(jìn)瓶子里，放在每一個房間里，整個屋子瞬間充滿了愛的味道。還記得幾個小玩伴在一起搖桂花樹的情景，嘩啦啦，下桂花雨啦！搖的滿地都是。整個秋天都彌漫在桂香之中，彌漫在幸福之中。

　　不經(jīng)意間，已度過了六個春秋，小學(xué)畢業(yè)了，我來到了另一個學(xué)校生活。中學(xué)生涯已告別了兒時的稚嫩，告別了童年的歡樂，告別了那無憂無慮的幸福生活。秋風(fēng)夾帶著秋雨，我像是一只在15歲雨季中飛翔的鳥。

　　現(xiàn)在的校園時時能夠聞到桂花的`香味，使我想起兒時的歡笑。多少個秋天從我身邊悄然而過。外婆家門前的石灰地依舊，再望望眼前已發(fā)黃的地，有了道道裂紋，我不禁被驚醒了—冬天來了嗎？“不！還沒有！”這是第15年了，“這還是秋天！”，哦，不過現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。

　　在孤獨(dú)寂寞的長跑中，發(fā)現(xiàn)還是那個自己，再看看自己走過的路，才發(fā)現(xiàn)自己漏掉了許多值得珍惜的東西。門前的桂花樹已不見，我還是那個我自己。

　　秋天到了，桂樹開花了，外婆還是將一束束桂花放進(jìn)每個房間里，但愛的味道已經(jīng)走遠(yuǎn)了，桂花聞起來也沒有那么香了，永遠(yuǎn)消失不見了。

初中作文 篇8

　　周六早晨，我獨(dú)步漫步在公園里，初夏的氣息氤氳在空氣中。被雨洗刷過的公園，格外清晰。樹木茂盛，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在葉片上，晶瑩地閃爍……眼前如此美好的夏景，看在眼里，心里竟是陣陣刺痛，顯然心灰意冷的心情與這景物格格不入。

　　周五早晨，當(dāng)我得知我失利于初三以來的第一次月考時，我傻眼了！心里滿是不甘與傷感，雖然嘴上是“無所謂”，但無所謂這三個字卻將我的內(nèi)心刺得生疼，我知道那是“有所謂“的。初三以來的一個月的`奮斗與打拼，汗水與淚水，疲憊與堅持只為得到同學(xué)及老師們贊賞好評，而曾經(jīng)那個機(jī)會就擺在我的眼前，卻與我失之交臂……

　　接憧而來的也是初三以來的期中考試考砸了，它將我徹底砸進(jìn)了心底的角落，我真的行嗎？我能夠成功嗎？成績的不理想，雖然父母不說什么，但從他們的目光中我可以看出他們的焦慮與擔(dān)憂…..想到這，淚水不知不覺的蓄滿眼眶，模糊了我的視線。

　　迷蒙中，我看到了一個小小的身影了，我走上前去，原來是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得濕透了，它在努力振翅，想要飛向天空。翅膀上那晶瑩的水珠竟成為了它的負(fù)擔(dān)。樹葉間的陽光似乎也在為它烘干翅膀。它在努力使出全力，整個身體向上勃起。突然，它騰空躍起，飛了起來，那翅膀淡淡的水滴痕跡在陽光下閃著耀眼的光芒，我呆住了，心里一驚！

　　那是怎樣的躍起，小小的身體里爆發(fā)者無限的力量，一種再次飛翔的渴望，一種沖破束縛的渴望。那一次次的失敗與努力，不但沒有打到它，反而給這個精靈增添了新的動力，看到這種耀眼的飛舞，那陽光下爛漫的飛翔，我忽然意識到：人生有太多的成功與失敗不管怎樣，我們都應(yīng)該笑對挫折，尋找堅強(qiáng)，即使最終是“游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離“的茫然與失落，但我們努力過，與挫折拼搏過，那也將是心靈的勝利與富足！

初中作文 篇9

　　只有在暗夜里才能感受那種音符，突然奔出傾涌讓你有一種未名的感動，一下子進(jìn)入你的心里，捕捉到那一瞬間的幸福，于是剎那間讓你的淚涌上心頭。

　　我喜歡這個纖弱的或者說是病態(tài)的。更象是詩人的鋼琴家。

　　勃拉姆斯太內(nèi)斂了，我體會不到那種生活的幸福感。柴可夫斯基過于憂傷，聽他的曲子總會有一種莫名的傷感涌上心頭；李斯特他狂野了，如果鋼琴有生命的話一定會提前累死；貝多芬的抗?fàn)幓蛟S這個年齡的小孩還沒有感覺。只有肖邦，白色的面容凝鑄了太多的過往。

　　或許只有在黑夜才能真真切切的感受蕭邦，是白天強(qiáng)烈的.陽光把所有的一切都抹殺了吧。

　　我聽他的瑪祖卡，夜曲，很難想象在那個熱鬧的世紀(jì)之都巴黎，在那香水沙龍充斥的城市。他仍有一顆恬靜溫和的心。一直很安靜。在夕陽落了以后，黑的透亮的三角鋼琴，月光從高大的落地窗散入滿地的溫柔。那個纖弱的，近乎病態(tài)的鋼琴手在黑白鍵中闡述自己的生活。

　　蕭邦是孤獨(dú)的，但我并不認(rèn)為這是他的悲哀，在最后的《夜曲》——他的遺作，我能強(qiáng)烈的感受到他對生命的向往和生活的熱愛。

　　沒有人能夠逃離孤獨(dú)，在孤獨(dú)中完善和超越自我的人，注定他將成為一個偉人。

　　蕭邦一生只有鋼琴，沒有歌劇，沒有交響樂，也許就是因為這不可抹殺的改變，鑄就了他一生的承諾。