初中生作文

時(shí)間：2023-09-24 13:13:31 初中作文我要投稿

初中生作文9篇（熱）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文9篇（熱）

初中生作文篇1

　　今天下午，我們大組長值日。

　　掃過地，我們班朱雪菲同學(xué)把她抄的作業(yè)弄丟了，我心想：“我學(xué)過‘助人為樂’這個(gè)成語，要幫助別人�！蔽揖桶盐页淖鳂I(yè)讓她照著抄。

　　我?guī)椭送瑢W(xué)，也幫助了自己，因?yàn)橥瑢W(xué)快樂，我才會(huì)快樂。所以以后我們要和同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛！

初中生作文篇2

　　江畔小舟，輕搖的蘆葦，南來象攏的風(fēng)，贛江上一覽無余，視野里找不到期待的身影。

　　我在滕王閣一隅，獨(dú)想王勃。

　　生命之花凋謝在年少有為之時(shí)，給世人留下的是一份難言的遺憾與傷痛。流星般劃過文學(xué)的天空，留下的卻是永恒的光芒。你在困難與挫折的面前，選擇了曠達(dá)的豪邁；你在艱難與險(xiǎn)阻的面前，選擇了執(zhí)著地追求。

　　需要的，是你那唯美的筆調(diào)所述說著的文字；需要的，是你那滿溢的才華所描繪著的不朽之作；需要的，是你那不屈的靈魂所演繹著的意志。

　　游人的思念如牽強(qiáng)的秋風(fēng)，薄薄地依偎在滕王閣上，閣影斜斜地躺在江水里蕩漾。帝王君子獨(dú)不見，檻外長江空自流。我坐在閣的階梯上獨(dú)自聽江的聲音，江波的褶皺里藏著絕代的`才子王勃。

　　有人說：“所有的風(fēng)景都會(huì)拒絕一部分人，偏愛一部分人，生來都會(huì)屬于不同的風(fēng)景。”在朝堂上得不到肯定的王勃，因擅殺宮奴當(dāng)誅，遇赦除名。然而層層不得意卻抹不掉那曠達(dá)的豪邁，抹不掉那堅(jiān)韌的意志，抹不掉那樂觀的情懷，抹不掉那自好的品質(zhì)。這正是我們所需要，這正是世界所需要的，這也是世界所為之動(dòng)容的。

　　無奈，是他的苦悶與失落；豪邁，是他的曠達(dá)與意志；追求，是他的品質(zhì)與情懷。

　　古往今來，有多少文人因年華易逝與處境困頓而自暴自棄。而王勃，即使在郁郁不得志的逆境中也不消沉，不放棄。去撥動(dòng)生命中最強(qiáng)有力的音符，奏出了與命運(yùn)抗?fàn)帲桓蕼S落，積極進(jìn)取的命運(yùn)交響曲。世界需要的不僅僅是你的文字，更是你的精神。你為我們完美的詮釋了什么叫“窮且意堅(jiān)，不墜青云之志�！�

　　那個(gè)中秋的才子，王勃的“獨(dú)角戲”正在上演。他深望著水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮復(fù)沉浮，一腔激情在紙面上無羈地飄灑。有人說“厚積”是為啦“薄發(fā)”，洋洋一派文章，透紙背的全是對生活的向往。懷才不遇，無論何時(shí)也不放棄心中的理想，即使身處窮厄之境地也不失凌云之志。

　　物轉(zhuǎn)星移間，走過幾度春秋，物是人非，唯有檻外的長江空蕩蕩，獨(dú)自流逝！

　　王勃，這個(gè)世界需要你。

　　需要的不僅僅是你的不朽之作，更是你那永不磨滅的精神。

初中生作文篇3

　　雖說燕過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙中不著痕跡地流走，流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么讓我們的傷心、悲憤、感動(dòng)化作絲絲雨露，趁我們不備時(shí)，發(fā)起一輪輪攻擊，我尋思這神奇的力量！

　　當(dāng)?shù)谝坏螠I流過臉頰，這份思念在這個(gè)靜謐的夜晚滋長開來，母親就像天使一般降臨人間，帶來了母性的一抹光輝，只一抹讓我徹夜難眠。

　　媽媽的臉蛋在陽光下像花兒一樣綻開，她的青春灑在黃土的香氣里，她的汗水流淌在嫩葉間，她將脊梁抒寫成一張“弓”；她將愛化作一腔熱血，流淌在我生命中地的個(gè)角落里……

　　媽媽多么溫暖，親切的字眼，雙唇輕輕觸碰，氣流迸發(fā)而出，那是用盡生命的力量喚出的'字眼。輕輕地讓我感受到無私的愛。它用顯然成熟的目光來回答我的注視……

　　母親會(huì)在晚上坐在日光燈下陪著寫作業(yè)的我�；蚴窃谖铱诳蕰r(shí)遞上一杯水；或是飯桌上習(xí)慣地幫我盛飯；或是一大早為我做好早點(diǎn)；或是滿懷期望地等著我考試成績的公布……母親的臉上沒有了青春的活力，留下了一道又一道的皺紋，滿頭的黑還遮不住幾根白發(fā)的透露。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”兒行千里母擔(dān)憂。那雙溫柔的手，它會(huì)在我的衣領(lǐng)間掠過，撫摸我的臉頰，溫度自掌心來，無論你有多么沮喪、煩惱，都會(huì)被這溫柔的色彩所包容，融你的情感，精神、意志，情緒于那血一樣的燦爛之中，你會(huì)感到內(nèi)心深處的震撼。

　　母親是生命的源泉，廣闊的平原，花在盛開，樹在結(jié)果，走在人生的路上，到處都有母親的身影，到處都散發(fā)著母親的體香。她用自己的身體孕育生命，她用自己甘甜的乳汁哺育生命，她在用自己的生命創(chuàng)造生命。

　　總忘不了母親的柔情，那飄逸的長發(fā)，揮不去被雨淋濕。驀地，母親疲憊的身軀和飄零的白發(fā)漸漸彌漫淚眼，淚水不自覺地匯成一灣懺悔的深潭�？菟竟�(jié)的承諾，遺失在枕邊，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

　　感悟母愛，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

　　感悟母愛，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

　　感悟母愛，如令人心折的白雪，領(lǐng)悟白雪，我們內(nèi)心變得安靜而又平和。

　　感悟母愛，請把心從泥潭中拔出來吧。騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這份足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。

初中生作文篇4

　　你聽說過死神講故事嗎？他首度開口，理智、冷靜卻幽默，甚至還帶著一點(diǎn)溫暖，娓娓道來一個(gè)與他相遇三次的小女孩……

　　1939年的德國，9歲的小女孩莉賽爾和弟弟被迫送往幕尼黑遠(yuǎn)郊的寄養(yǎng)家庭。6歲的弟弟不幸死在路途中。在冷清的葬禮后，莉賽爾意外得到她的第一本書《掘墓人手冊》。

　　這將是14本給她帶來無限安慰之一。她是個(gè)孤苦的孩子，父親被打上了共產(chǎn)主義者的烙印，被納粹帶走了；母親隨后也失蹤了。在彈奏手風(fēng)琴的養(yǎng)父的幫助下，她學(xué)會(huì)了閱讀。盡管生活艱苦，她卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比食物更難以抗拒的東西——書。她忍不住開始偷書。莉賽爾，著被死神稱為"偷書賊"的可憐女孩，在戰(zhàn)亂的德國女里地生存著，并不可思議地幫助了周圍同樣承受苦難的'人。

　　其中一段讓我深深體會(huì)到她對書的熱愛與敏感：然而，在她的頭腦中，這兩樣?xùn)|西是排在后面的（食物、香煙）。她有回家了，身處鎮(zhèn)長家各色各樣的書籍中，沒本書上都印著銀色或金色的字母。她能聞到這些書頁的味道。她幾乎能品嘗到這些文字的味道，它們就堆在她身旁。

　　她的閱讀和對知識的熱愛從不停歇。

　　那時(shí)戰(zhàn)爭也伴隨著她，戰(zhàn)爭是黑暗的，可面對它，我們不能軟弱，更要振作。

　　而在戰(zhàn)爭時(shí)她家地下室里還藏著一個(gè)猶太人，這更使人震驚，可想她的養(yǎng)父母沒被愚蠢的行為所朦朧了雙眼，這些精神都是值得我們贊賞的。

　　本書作者是馬克斯·蘇薩克是澳大利亞以為剛過而立之年的作家，《偷書賊》的故事就源于他幼年時(shí)父母講述的情節(jié)，第二次世界大戰(zhàn)是他的父母經(jīng)親眼母的呢盟軍轟炸漢堡之后的慘狀，也看到納粹押解猶太人前往死亡集中營的悲劇。偷書賊讀后感600字3篇。

　　這是一本振奮人心的書，講解著一個(gè)關(guān)于文字如何喂養(yǎng)人類靈魂的獨(dú)特故事，一個(gè)撼動(dòng)死神的故事。

初中生作文篇5

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)

　　母親給予我們生命，所以母愛是世界上最偉大的，可是你有沒有想過報(bào)答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋，從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時(shí)時(shí)刻刻無不提醒著我：用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的，何只滴水，就算用我們的一生去回報(bào)，也不及母親給我們的十分之一!

　　老師傳授我們知識，在我們心中，您永遠(yuǎn)是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧，甚至付出更多.在您眼中，我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子，需要學(xué)習(xí)的太多，太多了.看著您日漸蒼老，我們的心里也很過意不去，雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖，但那點(diǎn)溫暖確實(shí)微不足道的，我們清楚，您并不滿足，在您心里最大的`溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績，您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個(gè)都有所成就，成為了祖國的棟梁。但是請您相信我們，相信我們在未來的某一天會(huì)讓您擁有那種幸福和滿足的。

　　用一顆感恩的心去看待一切.

　　我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長；我感激我的老師，是他授予我知識，帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。

　　我感謝傷害過我的人，是你們在我最脆弱的侯，無情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗

　　我感激世上的一切，因?yàn)槭悄銈冏屖澜绺泳?擁有一感恩的心，因?yàn)樗貌贿^時(shí).

初中生作文篇6

　　今天是國慶節(jié)，爸爸帶著我去大街透透氣，同時(shí)也想感受下節(jié)日的氣氛。

　　我們先來到了世紀(jì)廣場，只見在廣場的東門口，一盆盆鮮艷、美麗的花被擺成了各種不同的造型。鮮花有黃色的，有綠色的，有紫色的，還有紅色的和橙色的，真是五顏六色�？�！它們不僅嬌艷，還姿態(tài)優(yōu)美，有的還是花骨朵，像一個(gè)吃撐了的胖小子；有的才剛剛綻開了笑臉，像害羞的小女孩；還有的早已開出了垂涎欲滴的花，像一位少女挺著胸，漂亮中帶著一絲絲的驕傲。我感覺自己就像是沉浸在了花的海洋，和蜜蜂一起采蜜，和蝴蝶一起飛舞，和小鳥一起唱歌，和那些可愛的花兒一起跳舞。

　　接著，我和爸爸又去了宣化大街，每個(gè)商店門口全是飄揚(yáng)著的五星紅旗，整個(gè)大街都成了紅色的`海洋。還有些商店的門前播放著音樂，幾個(gè)能歌善舞的姐姐在跳舞，做著促銷宣傳，周圍站滿了觀看的人，一陣陣的掌聲更加增添了節(jié)日的氣氛。大街上人流如織，汽車的喇叭聲、人們的歡笑聲、喧鬧的音樂聲匯成了歡樂的海洋。

　　看著這熱鬧的情景，我想：如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們今天的幸福生活。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)有用的人，報(bào)效祖國。

　　祝祖國生日快樂！

初中生作文篇7

　　俗話說，父愛如山，父親用他深沉，但是又不擅長于言表的愛，為你遮風(fēng)擋雨，為你撐死一片美好的藍(lán)天，這個(gè)愛我們的人叫父親。

　　午后的陽光，沐浴著這個(gè)女孩，女孩站在郵箱旁邊，把第十封信投進(jìn)了信箱，臉上的表情是擔(dān)憂，是欣喜，是期待，隨后，便回了家。 “爸爸，我回來了”女孩在門口脫著鞋叫道，一個(gè)兩鬢有些微白的中年男人走了出來，對著女孩微笑著說，“回來了，要吃點(diǎn)什么嗎？”。 “都可以，爸爸，我今天又給媽媽寄信了，你說，她什么時(shí)候回來��？”女孩期待著望著男人，男人表情微楞，隨后又恢復(fù)了原來的樣子，“會(huì)的，她會(huì)回來的”隨后，男人走進(jìn)了廚房，避開了這個(gè)話題，女孩見男人的反應(yīng)，也習(xí)慣了，她想可能是因?yàn)閶寢岆x開了很久，爸爸太想念了罷了，她美滋滋的笑了笑，想著媽媽回來的情景。

　　小時(shí)候，女孩只記得一個(gè)帶有茉莉花香的女人天天抱著她，陪著她玩，她記不清女子的臉，女子的臉在她的腦海中是模糊的，但是那個(gè)人就是母親，可是家里，一張母親的照片都沒有，她問過父親，父親說，因?yàn)槟赣H離開了很久，怕看到她的照片想她，所以藏起來了，她數(shù)次哀求著父親給她看，可是不親總是把這個(gè)話題忽略過去，這讓女孩有點(diǎn)不解。

　　這天，女孩趁父親不在家，偷偷進(jìn)了父親的'房間，想找出這么多年父親不給自己看的母親的照片，結(jié)果，翻到一個(gè)抽屜時(shí)，那個(gè)抽屜鎖住了，女孩輕車熟路的把藏好的鑰匙打開了那個(gè)抽屜，映入眼簾的是那張黑白照片，照片上的女人笑魘如花，和旁邊的戒指，還有一張折住的白紙，女孩的心在顫抖，她在害怕，她拿起了那張白紙，看到的是那四個(gè)大字，死亡證明，家屬，是父親的名字，死亡人的名字，是母親，母親，已經(jīng)離開了她，她的腦袋猶如一道閃電打進(jìn)去，忍不住的顫抖，震驚，眼淚瞬間奔涌而出，抱起了母親的照片，坐在了地上，放聲大哭。

　　原來，父親不想給她看照片是怕自己忍不住的流淚，這么多年了，父親從來沒有和她說過他的事，從來沒有流過淚，在她的面前，都是微笑的，可是微笑的背后，竟然是那么的悲傷，父親給女孩留了一個(gè)念想，給了女孩溫暖，可是他自己的念想，僅僅只是一張照片，和女孩。

　　女孩發(fā)泄過后，把一切恢復(fù)，鎖好抽屜，離開了父親房間，父親回來了，女孩沖過去抱住了父親，父親被女孩突如其來的動(dòng)作受寵若驚了，“怎么了？”他摸了摸女孩的頭，溫柔的問道，女孩不說話，只是靜靜地抱住他，最后說了一句“爸爸，對不起�！备赣H欣慰的笑了笑，望向了窗外的天空，淚光閃閃。父親，是偉大的，他把所有的溫暖都給了他最愛的人，最想保護(hù)的人，不想讓她們受到一絲一毫的傷害，父親愛的深沉，愛的溫暖。