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初中生活作文

時間:2023-09-24 13:50:11 初中作文 我要投稿

初中生活作文8篇[通用]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

初中生活作文8篇[通用]

初中生活作文 篇1

  生活因思考而精彩

  靜靜地靠在陽臺邊,沐浴著舒適的陽光。品一杯濃香的茗茶,細細地思索人生。

  生活中的我們難免會遇到一些坎坷。如果說生活是一條路,那么,坎坷就是這條路上的鋪路石;如果說生活是一個正方體,那么坎坷就是這個正方體上尖尖的棱角。因為坎坷,生活變得豐富多彩;因為坎坷,生活才充滿人情味。

  面對困難,我們應迎難而上、迎刃而解。困難就像一個敵人,只要敢與它交鋒作戰(zhàn),并堅持到底,終究還是會將它們打敗的!困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。因為一時“摔了跟頭”而不愿爬起來,就會一直癱軟在地,被困難征服。所以我們要學做一個強人,征服困難!

  人生的挫折并不可怕,就看我們怎樣去對待它。如果找到了正確的方法,我們今后的路將一帆風順!

  我們不能期望太多,期望太多,往往失望越多。我們應學會知足常樂,在自己力所能及的范圍內做好本職工作。不要嘆息自己的命運不好,不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人總會給自己增添許多不必要的麻煩,自怨自艾總會使人身在福中不知福。所以我們應以一個平常的心態(tài)去面對一切!

  做人應學會寬容。大肚能容,容天下能容之事;蛟S不是什么天下大事,但即使是小事,我們也更應立即解決。比如與同學發(fā)生了小矛盾,也都是些雞毛蒜皮的小事引起的,不應該就這么鬧下去。雙方都應該反省反省,到底錯在哪兒。如果能互相寬容一下,那么不就什么事也就沒了?說不定,雙方的.關系也能因此更上一層樓呢!把握一個“度”字,便會走好一生。

  生活本來就需要思考,有時候細細思考一番,也會發(fā)現(xiàn)許多樂趣的!

  試著思考吧,朋友!很多時候,我們都習慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活,但有時命運會讓人改變,變得暴躁,變得不甘心于平淡的生活?墒牵覀兒卧脒^,假如哪天我們身在異鄉(xiāng),無依無靠,你向路人,向陌生人求助,有誰會把可憐的你放在眼里呢?所以,拋開那些設想,我們深思人生,深思生活,世界這時在你的眼中變得是多么精彩!

初中生活作文 篇2

  告別從前稚嫩的我,我的生活翻開了嶄新的一頁。我和其他同學一樣背著新書包,迫不及待地想早點來到學校,開始我豐富多彩的初中生活。邁進校門的那一刻,這個學校太大了,讓我有點眼花繚亂,可以說是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”但正是因為校園的陌生,卻又讓我對它充滿了好奇。

  來到這個新的學校,新的大集體,新的大家庭,周圍一切是那樣的陌生,好像是兩個不同世界的。但經(jīng)過這一個多月的接觸,我的好姐妹們可以說是數(shù)不勝數(shù),如果要一一給你們介紹的話,不知要說到哪年哪月哪日。

  在嶄新的生活中,也有許多地方和小學不一樣,例如早上寢室老師都會教我們早早的的起床,周五周日都會有校車接送,每天都要進行早讀……但最讓我印象深刻的就是到食堂打飯。進入食堂,第一次看到這么多人的我,不由得覺得驚奇,食堂里人山人海,可個個卻秩序井然,偶爾可能會發(fā)生一些小摩擦,但在值周老師的協(xié)助下,這些都是能夠很快解決的,并且食堂阿姨們也十分的和藹,平易近人。所以這次的.經(jīng)歷好像又一次開啟我嶄新的初中生活。

  在嶄新的學習中,我也有了很大改變,從前的我總是喜歡一心二用,一邊看電視一邊做作業(yè),可是到了這個新的環(huán)境里,一切的一切的變了,同學之間的競爭也很大,我只能化壓力為動力,F(xiàn)在的我也懂得提前完成作業(yè)了,遇到難題就主動去問老師,自己在發(fā)呆的時候多看看旁邊的同學在干什么,并且,要對自己有信心,大家都是在同一條起跑線上,現(xiàn)在還不知道誰輸誰贏,因為只有堅持,你才會成為最后的贏家。我一直有一句話在不斷激勵著自己——每一朵鮮花都有盛開的一天。

  新校園,新老師,新同學,他們是我遇到困難時,所傾訴的對象;是我成功時,與我一起分享喜悅的知心朋友;也是我失落時,給我鼓勵的好伙伴。正因為有他們的陪伴,我嶄新的初中生活才會有如此亮麗、美好!

初中生活作文 篇3

  青春,宛如一本空白的書,等待我們?yōu)樗麜鴮憚尤说墓适;青春,好似一個花園,需要我們的精心呵護和細細灌溉;青春,如同一年里的四季,孕育著光明和希望。初中生活就是青春里最重要的部分之一,等候我們的努力與拼搏。

  告別了六年最純真的小學生活,我們迎來了新的挑戰(zhàn)與新的起點,F(xiàn)在的我們有了新的稱呼“初中生”。在這個嶄新的學年里,我們將度過一段難忘的生活。我們會在磨礪中成長,會在汗水里收獲,最終到達夢想的彼岸,成就更好的我們。

  初一,是成長的時節(jié)。壓力不斷襲來,逼迫著我們適應與成長。從小學只有語文,數(shù)學,英語三門學科增加到生物,地理,歷史等七門學科,從以前輕松自由的`學習氛圍到現(xiàn)在緊迫的學習氛圍,增加著我們學習的壓力,在無形中令我們成長。同時,現(xiàn)在的我們不再像以前一樣輕松,我們要時時刻刻準備著不知何時會來臨的周考和月考,這種壓力讓我們珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,無時無刻都在努力。

  初一,不僅讓我們成長,更讓我們堅強。不斷增加的作業(yè)令我們不堪重負,父母額外要求的習題令我們疲憊不堪,再加上補習班的困擾,讓我們找不到一點放松的時間。但是,現(xiàn)在的我們早已不是那個只會抱怨與哭泣的我們了。及時被學習的壓力擊垮,我們也不會放棄,因為我們知道,失敗只是暫時的,只要我們堅持下來,一定會成功。壓力固然可怕。可是,如果我們奮力拼搏,壓力也只會是我們成功的墊腳石!

  初一,讓我們學會從失敗中學習,從跌倒中爬起。要想成功,首先必須學會跌倒。因為在學會跌倒后,我們不再害怕它,只會從跌倒中成長。不斷襲來的考試讓我們壓力劇增,看著自己滿是老師紅包印記的試卷以及那刺眼的分數(shù),內心滿是失落?晌覀儾荒芫痛朔艞墶?荚嚨腻e題告訴了我們基礎薄弱的一面,我們要借此機會抓住我們的錯誤并改掉它,讓下一次考試不再犯同樣的錯。

  初一的學習生活或許并不再像小學的生活一樣童真,但是初中生活也有著別樣的魅力。它讓我們成長,讓我們堅強,讓我們學會從失敗中爬起,讓我們見到了一個不一樣的自己,一個更加完美,更加努力的自己!

初中生活作文 篇4

  眼看,離中考已沒有了幾個月,光陰似箭,昨天的我們仿佛剛剛熟悉,而明天即將說再見。同窗三載,人還在,風景依舊。我們共同譜寫了一首首優(yōu)美的曲調,留下了扣人心弦的余音!

  初一的懵懂

  剛剛步入初中,臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀,及對新學校的憧憬與向往!絲毫對學習未制定什么計劃,感覺上不過是學習環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個瘋丫頭一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去!捌綍r不努力,考試就發(fā)蒙”成了我們新一屆學生的代名詞。每次的考試成績一下來,老師都會預測我們灰頭蓋臉不超過3天,但事實也是如此?赡苓是因為太小,沒有感到有什么壓力,迷迷糊糊的就走過了初一!

  初二的成熟

  可能是因為大了一歲的緣故嗎,或是知道了初二這一階段在初中的關鍵作用,通過初一的教訓,有了不少的經(jīng)驗,懂得了如何去預習,復習,掌控好學習的時間,開始為初三打下好的基礎,不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時候,每次成績一下來就會哭的傷心好久,而現(xiàn)在將更多哭的時間換做去反思錯誤,成為自己的`主人,而不是試卷的奴隸!

  初三的奮斗

  時間慢慢地從手心溜走,卻無從挽留;日歷一頁頁的翻過,卻希望它可以停留;離畢業(yè)近了,中考也不遠了。同學們都有了各自的目標,沒日沒夜的學習無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長?床坏讲賵錾媳寂艿纳碛埃牪坏秸n間的歡聲笑語,身處在題海中,被函數(shù),古文,時態(tài)……所包圍,依舊過得很充實,可能這段時期過去之后就不會再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信,辛勞的后面一定會有果實收獲。

  那時的我們還在暢談幾年后的理想,現(xiàn)在也都在為幾個月后的考試而奮戰(zhàn),生命中總有一些人來不及相遇,相遇了卻來不及相識,相識了卻被來不及熟悉,熟悉了卻要說再見!……

初中生活作文 篇5

  也許你曾在沙漠中前進,因為缺水的痛苦而逼迫你像死神低頭,炙熱的陽光下,你抬起頭,重新站起,擺脫一身的疲憊與困倦,也許,那閃爍著銀光的“月牙灣”正在你前方的不遠處等你。 也許你曾在大海中迷失,因為饑餓的困苦而催促你走向滅亡,蒼茫的大海中,你抬起頭,重新坐好,抖落一身的無助與寂寞,也許,那擁有著人類足跡的小島正在你前方的不遠處等待。 也許,你不曾有這些“也許”,可你是否嘗試過手持一道難度頗大的數(shù)學題,你精巧靈活的思維卻苦苦找不到打開它大門的鑰匙,因為失敗的自卑是你打算向它屈服,你甩甩頭,甩走錯誤的思維,冷靜思考。于是,正確的答案便徐徐在紙上綻開。 你可有過生活上學習上的目標,可能你總是在他的'身后徘徊,卻遲遲不曾趕上,一次一次的失敗導致你內心深處的退縮,你翻開書,找來新的學習方法,重新溫習熟悉的課本,刻苦努力.于是,排名上的數(shù)字正一步步向他靠近. 你可曾在面對困難時退縮?你可曾在失敗面前毫無斗志?你可曾在自卑面前抬不起頭?你應該重新思考,重新起步,重新收獲。于是,你的臉上終于綻放出別樣美麗的笑容。 生活的歌兒又依稀響起:“生活像七彩緞,那是一幅幅難描的畫,生活是一片霞,卻又把那寒風苦雨撒,生活是一條藤,總結這幾條苦澀的瓜……”

初中生活作文 篇6

  窗外吹來輕輕的風,我坐在陽光充足的窗邊,靜靜地,靜靜地,手中的針線交織出一幅美好的畫卷……

  一次偶然,讓我與十字繡來了次邂逅。那是望著姑姑那雙靈巧的手,穿針引線,那動作真是優(yōu)美極了,溫柔極了。再看那幅繡品,兩條靈動的魚兒已躍然于布上了。我的.好奇心一下子便冒了出來,隨手繡了幾針,之后便一發(fā)不可收拾了。

  這是一幅屬于我自己的十字繡,顏色繁多卻也素雅。幾塊光滑的大卵石,幾株翠綠的蘭草,開出幾朵淡紫色的蘭花。兩只可愛的小鳥停在布上,給這幅畫增添了許多生機。左邊一列正楷:幽香清遠。仔細再看,這幅圖的顏色是一層層漸變的,光是綠色就有好幾種。那幾朵蘭花朵朵不同,像是一位位姿態(tài)萬千的美人兒,或倚著碧葉,或無力垂著,或從綠葉間探出美麗的臉龐。

  我用指尖把線分成兩股,卻一不小心打上了結。剪不斷,理還亂。只好耐心地在燈下,用針一點一點地挑直。柔軟的線穿過細小的針孔,我一針一針慢慢地繡了起來。有時繡錯針法,只好拆了重新再來。媽媽說,繡十字繡要仔細,得不怕麻煩。我拆拆繡繡,竟也繡了小半。

  懶懶地倚在沙發(fā)上,用針線繪出五彩斑斕的圖畫。悠閑地聽著音樂,給白布渲染上層層夢幻般的色彩。安靜地坐在窗邊,看著針尖吐露出星星點點的芬芳。此時此刻,我的心是沉靜的,我的手是靈巧的。我越來越迷戀上了十字繡,它讓我體會到了女孩特有的細心和耐心,也為我的生活增添了斑斕的色彩。

初中生活作文 篇7

  站在教學樓的走廊里,靜靜地看著那校園大門陸陸續(xù)續(xù)涌進的新生,我仿佛看到我以前的影子,那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣,只會依靠家人。到那里后,我學了很多以前不會的也能夠說是說是不屑做的,比如說,第一次住宿,第一次到飯?zhí)么蝻,第一次鋪床,我有太多的第一次在這個校園發(fā)生。

  可我在校園也不是事事都順利,也有很多煩惱事,比如,初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的,一開始很多同學都是看著老師的臉渡過一節(jié)課的'。之后,有些同學適應了老師的教學方式,也開始認真學習了,他們大多數(shù)進入了“優(yōu)生班”。留下的大多都沒啥志氣的,他們每一天空上課不是低頭玩手機,就是當“睡神”。下了課就聚在一齊開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們,此刻有這么好的學習機會,為什么不好好學習,卻沉淪在那些所謂的“潮流”,難道真的要在晚年的時候后悔嗎?

  我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白,保護班級的,永久都是那幾個所謂的壞學生”,這句話我覺得很有道理,那壞學生又知不明白在他們闖了禍后,班主任總是第一個站出來為你們辯護,他可能會被校長狠狠地罵,卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們,班主任也會護著我們的班級。在校園,最了解我們的不是家長,而是班主任。

  在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過,之后有太多的愧疚感,我覺得我對不住很多人的信任,我就改過自新,重新我的校園之旅,最后還好趕得上“學習大軍”。

  那里有我太多的回憶,也許我在五十年后會忘了這校園的名字,但我會記得那段多姿多彩的初中生活,更不會忘了我悲哀的時候同學們的安慰。

初中生活作文 篇8

  小學的生活已經(jīng)漸漸離我遠去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始,我就好羨慕中學的哥哥姐姐們,因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今,我也踏上了通向中學校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。我想,我的初中生活應該是多姿多彩的!初中生活應該是有競爭力的。我知道,在初中考試完的時候都是要排名的,我很希望自己能進前100名,這需要競爭。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個突破自己的超越!到了初中,也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好,這就是對自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點,要分析自己的錯誤,把錯誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會無緣無故的批評學生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點,改正缺點!再說,批評是一種警告,也是一種特殊的愛。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學的作業(yè)要多的,但是,我不能被這么一點的作業(yè)就被壓垮了!我要把這些作業(yè)看成一筆存款,這樣,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比別人多,我就多了這么一筆寶貴的'財富!朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起討論,一起玩耍……“寒風雖冷,擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧,遮不住堅毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的號角;人生無常,搖不動綠色的信仰;颯爽英姿,何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮斗!努力!

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