初中生作文

初中生作文精華（9篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生作文 篇1

　　塵封了許久的事，當(dāng)它再次赤裸在炙熱的陽光下，心中那抹愧疚仍抹不去。一件令我感動(dòng)的事400字

　　又是煙塵紛飛，人車爭道的混亂場面，心情糟透了的我愈加煩燥，坐上車，一鼓作氣，向?qū)W校奔去，我見路就鉆，毫不顧及紅亮的閃爍。我行我素，一不小心碰一了欄桿，控制剎車的那個(gè)東東就因此撞了個(gè)癱瘓，嘴里不停地嘟嚷著：“真是倒霉到家了，唉！”

　　我伸出左手看著手表，還有9分鐘就遲到了，我又一次迅速地坐上車座，這才是真正噩夢開始。手掌大的路口被各種交通工具占據(jù)了，左邊小汽車，右邊行人，中間大多是自行車族，我仍舊持著我行我素的心態(tài)，不管三七二一，沖吧，突然來了個(gè)不明飛行物，由于慣性，我一躲，車子一斜，對(duì)面的`叔叔為了避免與我相撞，向左一個(gè)不小心刮花了一輛頗具風(fēng)度的豐田跑車，隨之一聲尖銳聲傳入我耳鼓：哪個(gè)王八蛋刮花我的車，我佇足在原地，心驚膽顫地，那位叔叔瞟了我一眼，我緊繃著心愈加沉重，認(rèn)為會(huì)怪到我頭上，便撒腿就跑，在喧嚷嘈雜聲中，我依稀聽到那位大叔誠懇地說：“對(duì)不起，真對(duì)不起，都怪我太粗心，這是我始料未及的道�！�

　　他的一聲聲道歉，聲聲印入我的腦海，像芒刺一般刺痛我的心靈，當(dāng)我鎮(zhèn)靜下來后轉(zhuǎn)頭回到那個(gè)令人遺憾的地方，一切，像流星一般過去了，早已恢復(fù)平靜，轉(zhuǎn)并沒有，猛然發(fā)現(xiàn)站在身后的大叔，我驚呆了，俯頭沉默著，等著他給我上政治課�！澳闶菍W(xué)生吧，都遲到了，趕緊上課去，下次騎車小心點(diǎn)�！彼�面帶笑容說，看到他揚(yáng)長而去的身影，對(duì)不起始終沒有脫出口。

　　他，最后感動(dòng)了我。

初中生作文 篇2

　　友誼是一只白色的和平鴿，為人們銜來和平；友誼是一只美麗的灰喜鵲，給人們送來歡樂的喜訊；友誼是心與心之間的'橋梁，讓你我走得更近；友誼是一個(gè)個(gè)深深的腳印，為我們留下一段段甜美的回憶；友誼更是一種寬容，以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。

　　中午吃完午飯后，大家都懶懶散散地走在走廊里，如同一群正在曬太陽地小狗狗，放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當(dāng)我將《動(dòng)漫世界》從抽屜里抽出來時(shí)，由于動(dòng)作幅度過大，桌子震動(dòng)了一下，胡鐘揚(yáng)地水杯像個(gè)不倒翁似地?fù)u晃了幾下，還沒輪到我松口氣，水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去，水從未蓋緊地水杯中以山洪爆發(fā)之勢涌了出來，涌向桌子地四面八方。我楞了一下，立刻反應(yīng)過來，以迅雷不及掩耳之勢將桌上地書本全部搶救出來，放入抽屜，左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里地書本，心忍不住狂跳起來--胡鐘揚(yáng)地一本新自備本變成了“落湯雞”了，我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦？逃走嗎？我迅速環(huán)顧四周，沒有一個(gè)人。不，我不能就這樣走。那怎么辦？真是“禍不單行”，就在我猶豫不決地時(shí)候，胡鐘揚(yáng)邁著正步走了進(jìn)來，不過他每一步落腳時(shí)都站不穩(wěn)，活像一只白白胖胖地大企鵝�？粗�他地憨態(tài)可掬地模樣，我頓時(shí)也忍俊不禁了。

　　當(dāng)他走近桌子時(shí)，眼睛瞪得像燈泡一樣大，就這樣目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說：“胡鐘……揚(yáng)，我，我不小心……將你的水杯弄翻了，弄，弄濕了你的自備本，對(duì)不起。” 胡鐘揚(yáng)看看我，又瞧瞧他的自備本，一剎那，我覺得時(shí)間凝固了，我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我，不再理我怎么辦？“哎，算了，小馬虎�！彼�故意以一種無可奈何的口氣對(duì)我說。頓時(shí)，我像被點(diǎn)了穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)，過了好一會(huì)兒才回過神來。“孫欣杰，我們一起把這一灘水處理掉吧。”頃刻間，我感到一股暖流涌上心頭，輕輕地將心擁抱，讓我感到血液在沸騰，心，在燃燒。這就是友誼的力量，對(duì)，正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他，在心中暗暗地說道：謝謝你，胡鐘揚(yáng)。

　　我體會(huì)到被朋友寬容是那么地溫暖，我也深深領(lǐng)悟到了友誼的真諦，我明白，有寬容才有友誼，友誼的別名叫寬容。

初中生作文 篇3

　　我一直生活在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，卻從來沒感覺到幸福。日子小河般靜靜地流淌。但那天從心底涌起的甜蜜卻讓我心靈震顫，那份沉甸甸的愛，讓我讀懂了幸福！

　　八月三十一日，風(fēng)雨交加。爸爸媽媽隨我到學(xué)校報(bào)名。微風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人感到早秋的寒意；細(xì)雨霏霏，小雨滴孩子似的落在了爸爸寬大的肩上，調(diào)皮地躲進(jìn)了媽媽的發(fā)絲間，還有的悄悄地飄在行李箱上。走廊里到處是扛被子、拉箱包的家長和他們興奮的孩子。新的教室，新的宿舍，一切都是新的。爸爸卻沉默著，顯得冷靜而嚴(yán)肅；媽媽一直面帶微笑，安慰著我；而我卻無力地低垂著腦袋，注視著墻角那似乎剛被風(fēng)干的點(diǎn)點(diǎn)油漆，雖然是老寄宿生，心中還是異常失落。

　　好不容易熬到晚自習(xí)，我孤獨(dú)地坐在座位上，一手托腮，望著暮色蒼茫的窗外，綿綿細(xì)雨中氤氳著點(diǎn)點(diǎn)橘紅色的微弱的光，忽隱忽現(xiàn)，忽明忽暗。我掩飾不了內(nèi)心的惆悵和寂寞，心情似波濤澎湃，又如漣漪蕩漾，時(shí)急時(shí)緩，時(shí)起時(shí)落……

　　驀地，一聲呼喚把我拉回現(xiàn)實(shí)。我循聲望去，窗外有兩個(gè)熟悉的身影。

　　我躊躇了一會(huì)兒，沖出教室，許久才蹦出兩個(gè)字：爸媽淚水噙滿了眼眶，我努力壓抑著自己的情緒。

　　媽媽抹了抹臉上的雨水，溫柔地?fù)崃藫嵛翌~前的幾綹頭發(fā)，說：今晚要住校，不知道有沒有熱水，我們給你帶來滿滿一瓶！待會(huì)兒送到宿舍去。 我抬頭看見爸爸右手拎著紅色塑料殼的水瓶，右肩明顯地耷拉著，背佝僂著。我不知道他們怎么想到要從家里灌來開水，一路上是怎樣用心護(hù)著，但我知道，光是從學(xué)校大門走到教學(xué)樓，再從一樓爬上四樓，就要走幾百米的路，然后還要下去，再爬五層樓把水瓶送到我的宿舍。我的.眼淚不爭氣地又涌進(jìn)了眼眶，我努力控制著情緒，借著走廊朦朧的燈光，我清晰地看到爸頭上新添的幾根白發(fā)，它們似乎在責(zé)備著我的任性，我的淚再也忍不住了，奪眶而出……

　　爸爸緩緩地用雙手抱起水瓶，盯著我的眼睛，輕輕地說：以后，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要任性！那深邃的眼神讓我無法逃遁，也沒有理由逃遁。道別后，他們走了，我一直望著他們的背影，直到消失在樓梯拐角處

　　晚上回到宿舍，喝著從暖瓶里倒出的開水，覺得特別好喝，我知道那是家的味道，是愛的滋味，是幸福的感覺。

　　那一次，我讀懂了親情。

初中生作文 篇4

　　我們從出生到這個(gè)世界的時(shí)候，覺得周圍的一切都是完美的，可是隨著歲月的流逝，又慢慢地發(fā)覺這個(gè)世界并不是想象中那么完美，比如：突然遭遇莫名生氣，且出言不遜的同學(xué)的不友好的舉動(dòng)；給外地的家人發(fā)短信，號(hào)碼變化了，收到惡意滿滿的謾罵；還有成績考得不理想時(shí)，莫名的悲傷……這些時(shí)候，我的心情都象布滿灰色陰云的天空那么沉悶，但是經(jīng)歷了下面的一件事后，我也發(fā)現(xiàn)就算是最壞的心情，在愛的撫慰下最終也會(huì)變得明亮起來。

　　我每天早上八點(diǎn)以前會(huì)離開家，在樓道里我都會(huì)遇見一位大約四五十歲，看上去和藹可親的清潔工阿姨，她總會(huì)揚(yáng)起她的笑臉，大聲給我說：小姑娘又去上學(xué)��？或者是：今天穿得好精神！我也會(huì)向她說：阿姨早上好！時(shí)間久了，我們都覺得對(duì)方熟悉又親切。

　　一個(gè)周四的下午，我因?yàn)閿?shù)學(xué)測驗(yàn)出了不應(yīng)該出的差錯(cuò)，滿心懊惱自責(zé)，背著沉重的書包回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)樓梯拐彎處有很多的碎玻璃和酒瓶蓋，我小心翼翼地繞過這一地狼籍，到家門的時(shí)候，突然想起了那位清潔工阿姨，也回想起媽媽摔碎碗割到手的場景。

　　我趕緊打開家門，找到報(bào)紙和膠帶紙，先把大塊的碎玻璃拾在報(bào)紙上。隨后回家的媽媽幫我拿來了掃帚把更小的碎片掃在報(bào)紙上，我們一起把玻璃碎片用膠帶紙和報(bào)紙包裹好。我用大號(hào)的勾線筆在包裹上寫著：內(nèi)有玻璃，請(qǐng)小心手！想想了又把感嘆號(hào)重復(fù)畫了好幾遍，直到我認(rèn)為特別的'醒目。做好這一切后，我沒有把這個(gè)巨大的包裹放進(jìn)垃圾箱，而是放在垃圾箱的旁邊，我想這樣看上去更顯眼，阿姨應(yīng)該會(huì)單獨(dú)處理。

　　第二天早上，我照常上學(xué)，仍然遇上了阿姨。她笑著對(duì)我說：“小姑娘，昨天的玻璃是你包的吧！我看那個(gè)字就是小朋友的字�！蔽也缓靡馑嫉匦χ�點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨又笑起來說：“你是我見到的第一個(gè)這樣包好碎玻璃的孩子，真心謝謝你！”阿姨的笑容象最燦爛的陽光一掃我心中的霧霾，我的心情頓時(shí)好的很多，去校園的路上，我的腳步、我的心情、我的頭發(fā)梢都象春天的花兒在風(fēng)中飛舞。

　　原來我們每個(gè)人的心中都裝著滿滿的愛，都會(huì)因?yàn)楦冻鰫鄄⑶业玫交貞?yīng)，而感到莫大的興奮，當(dāng)然也有可能因冷漠而受到傷害，但是只有我們有心去留意，去做，去關(guān)心，就能得愛的回饋。就讓我們一起用愛來擁抱這個(gè)世界吧！

初中生作文 篇5

　　漫漫人生路上，我們面對(duì)的各種困難不計(jì)其數(shù)，對(duì)于它們，我們的唯一選擇就只有堅(jiān)持。

　　頭頂?shù)脑圃缫咽�去以往的白皙、無暇，變得凝重起來，就像傳說中黃河浮橋上的鐵索一樣壓抑得讓人喘不過氣來，亦是一樣的青灰色……

　　我不禁想起了兩年前去登泰山時(shí)情景，那時(shí)的我，內(nèi)心就如同蟬翼般薄，怎經(jīng)得起驚濤駭浪的沖擊？適逢這樣一次難得的舉家出游之機(jī)會(huì)，我怎么會(huì)輕易放棄？殊不知，一陣驚天的巨浪正在我的前方醞釀……

　　到了山腳下，我想：既然爺爺奶奶和堂弟都沒有提出要坐纜車，我又怎么好意思呢？……到了半山腰，正值中午，在毫無阻擋、遮蔽的平臺(tái)上，本來就已經(jīng)夠熱，再加上這壓抑的'天氣，使這個(gè)酷暑難耐的夏日更加悶熱。頭頂?shù)脑茲u漸泛出了深沉的凝重和壓抑的青灰色，這使我直到這時(shí)才意識(shí)到我所要面對(duì)的困難。

　　沿著山路繼續(xù)向上，山勢逐漸崎嶇，路也逐漸變得難走。山雨欲來，檣傾楫摧，濁浪排空……但更險(xiǎn)峻的還在后面。當(dāng)我們慢慢地通過這段起伏的山路后，泰山十八盤就像攔路虎一樣把我們較為輕松的山路攔腰斬?cái)唷?/p>

　　越向上，水氣也因?yàn)檫@陰沉的天氣而格外濃厚，若不是我們扶著小徑一側(cè)的山石緩緩復(fù)刊，我們恐怕就要迷失方向了。四處陰風(fēng)怒號(hào)，若山中虎嘯猿啼，周遭薄暮冥冥，幾近不分東西……

　　只剩最后一程了，南天門就在我們面前的不遠(yuǎn)處，我們也感受到高處空氣的寒冷，手握著冰冷的鐵桿，一步步地踩著陡峭的石階，慢慢地向上挪步。才走了四分之一還不到，我就感覺到兩腿像滿滿灌入了鉛一樣沉重，也想到要放棄，但是你不上去，停在半途，又該怎么辦？這真是騎虎難下，而且后面的游人還在不斷地向上攀登，還是繼續(xù)向上吧。

　　登頂后，已是黃昏，卻見那在云中躲藏了大半天的太陽也露出害羞的臉，夕陽在西邊的天際慢慢地滑落，夕暉灑落，陽光滿地，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

　　風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色……

　　在這個(gè)世界上，一星隕落蒼穹，黯暗不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)星空。

　　所以人生要盡全力度過每一個(gè)難關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。

初中生作文 篇6

　　我相信，美即生命，生活之美，美在人生，美·生活·寓。

　　I believe 寓以哲理，美以人生！

　　-----------題記

　　美是徐志摩的那片雪花，美是紀(jì)弦的那片楓葉，描摹人生的希望，傾訴人生的過往。

　　我們生活在美中，生命的美，裝點(diǎn)了整個(gè)人生，全部的世界。

　　凄美，后主的憑欄，屈原的憤恨，在我們血脈中涌動(dòng)，哀鳴，似乎在訴說著人生的`幽怨；

　　壯美，東坡對(duì)江長嘆，，若虛攬?jiān)赂吒�，斯巴達(dá)率眾起義，勾踐越甲吞吳，更有“哀吾生之須叟，羨長江之無窮”的佳句，激起千萬人的情懷；

　　羅丹說：“這世界并不缺少美的事物，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，貫穿人生，給生活以生機(jī)和希望，美，磨礪人生，使人生之路曲折迂回，美，點(diǎn)綴人生，使人生絢麗多彩，更如泰戈?duì)査�言：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　美，常駐于生活，我們能從生活中品味到許多。

　　酸：人生中，不能沒有酸，有了酸的點(diǎn)綴，我們將更明白生活的通暢，更透徹的體味人生的甜！

　　甜：小時(shí)候的時(shí)光，是甜的，美·生活·寓。我可以放肆的吃糖�！暗萝健薄按蟀淄谩睌�(shù)不勝數(shù)，媽媽的手藝永遠(yuǎn)都那么好，甜湯，永遠(yuǎn)那么的可口，那是我最甜的一段時(shí)光。后來，長大了，這甜蜜被我搬到了心里，用心去品味，去嘗試!

　　苦：由于我的好動(dòng)，被子被我踹開，讓我得了一場大病，那段日子“苦”不堪言，各種西藥都不管用，只好找到老中醫(yī)，他們經(jīng)常給我一些稀奇古怪的藥，也是他們，給了我最苦的一段日子，良藥苦口利于病，不知怎的，苦隨舌根而下，卻藥到病除了。

　　辣：小姨常年在重慶，我們五一，去那里玩耍時(shí)，重慶便給了我一段火辣辣的日子！火爆的太陽讓我頭頂仿佛冒煙了般，鮮辣的味道讓我大呼爽快，原來，辣是一種火，燃起心中激情，燒起萬分自信，難怪有人嗜辣如命！

　　能知酸者，必知生活，

　　能品甜者，必會(huì)樂觀；

　　能悟苦者，必成大器；

　　能嘗辣者，必富熱情！

　　生活中處處都有美，自然的美感染著生活，生活的美，寓示著未來！

初中生作文 篇7

　　暑假里，我讀了中國四大名著之一《三國演義》，這本書讓我感受到忠與義品質(zhì)的重要。

　　《三國演義》里的忠與義，有多種多樣的體現(xiàn)，無論是正面形象的劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等，還是反面形象的曹操，就算是一些路人，都或多或少的體現(xiàn)忠與義的品質(zhì)。但也有缺少忠與義品質(zhì)的人物，例如被稱為“人中呂布，馬中赤兔”的呂布，有一身很好的武藝，算得上是武藝高強(qiáng)，但由于缺少忠與義的精神，被人罵為“三姓家奴”，最后落得喪命，而且得不到人們的同情。

　　令我感到可惜的'是蜀國的劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義后，劉備又三顧茅廬把諸葛亮這個(gè)人才請(qǐng)出山，但后來還是敗在了孫權(quán)手下，只剩下諸葛亮一人把蜀國撐起來�？勺詈螵�(dú)木難支，回天無力。

　　這本書里寫到“三國：智者的舞臺(tái)，勇者的天下”，我覺得非常對(duì)。就說諸葛亮吧，諸葛亮是作者傾注最大熱情塑造的一位智者形象。他身居隆中，沒有出山時(shí)已對(duì)天下大事十分了解；追隨劉備之后，每次蜀國戰(zhàn)爭，對(duì)敵人的評(píng)估和算計(jì)稱得上完美無缺，就連一點(diǎn)點(diǎn)微小的細(xì)節(jié)，也安排得十分妥當(dāng)。真是個(gè)天才呀，他有著不同尋常的智慧。

　　《三國演義》這本書讓我深深體會(huì)到忠與義品質(zhì)的重要，也讓我感受到智者是多么的聰慧過人，勇者是多么的勇于挑戰(zhàn)。整本書，描寫了大大小小四十多次戰(zhàn)爭，每一次戰(zhàn)爭都寫得有詳有略，讓人看起來恢弘大氣，也讓人讀得目不轉(zhuǎn)睛。

初中生作文 篇8

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒;再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的6年生活就過去了。回想起小學(xué)讀書的日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級(jí)時(shí)，我們分了班，我被分在了X(X)班，一聽這個(gè)班級(jí)就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX，她的'同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時(shí)候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個(gè)“四腳朝天”。這一“驚心動(dòng)魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。

　　你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發(fā)生在他們的身上：一天XX正在看笑話的書，手里拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因?yàn)樾υ捁适绿�好笑了，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧。“義賣活動(dòng)開始!”隨著校長的一聲令下，每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。

　　伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛心，救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級(jí)的時(shí)候，我們班的體育很差，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個(gè)時(shí)候相信，只要通過我們的努力沒有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!

　　現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活，真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會(huì)忘記在我們小的時(shí)候，曾經(jīng)在學(xué)校有著那么有趣的一段生活。

初中生作文 篇9

　　我喜歡看家鄉(xiāng)太陽西下時(shí)那迷人的晚霞，它不僅五光十色，還能像神奇的魔術(shù)師一樣千變?nèi)f化，有趣極了。

　　你快看，從天邊奔跑來一匹駿馬，它在廣闊的云海李奔馳著�？墒且幌伦拥墓Ψ蚓蛷哪愕难矍按掖衣舆^，不知又到哪里去了。我心想，它一定是匹千里馬，不然怎么可能一轉(zhuǎn)眼就不見了？遠(yuǎn)處有沖出一頭大象，長長的鼻子像上高高翹起，鼻子下面有兩顆又大又長的象牙，四肢粗壯的腿支撐著一堵墻似的身體，而那繩兒似的小尾巴卷了一個(gè)圈。大象把扇子般大小的'耳朵張開了，仿佛要扇動(dòng)耳朵準(zhǔn)備騰空而起。就在這時(shí)，有位仙女向著大象走來，粉紅的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)。再定睛一看，她手里拿著一根魔杖，在燦爛的笑著。只見她對(duì)大象的頭輕輕一點(diǎn)，剛剛要騰空而起的大象立即變得和羊兒一樣溫順，仙女坐在它的背上飛向遠(yuǎn)方，留下了一條用五彩繽紛的花兒鋪成的道路。他們變化的是那么自然，那么迅速，那么耐人尋味。晚霞色彩變化極多，一會(huì)兒白色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紫半黃，又變成粉紅色，粉紅色又變?yōu)榱艘环N我從未見過的顏色——金黃色中透著火紅色！一眨眼，又變成了紫檀色……

　　晚霞真是變化無窮��！絢麗的晚霞呀，你彌漫了大半天，像鋪開的一幅巨大的瑰麗錦緞，而且你是那樣的千變?nèi)f化，怎么能不深深地吸引住我呢？

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