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實(shí)用的初中生活作文5篇【實(shí)用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的初中生活作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
媽媽為了培養(yǎng)我的動(dòng)手能力,給我報(bào)了一個(gè)制作模型的興趣班。我一聽,覺得很新鮮,興高采烈地就去上了。第一節(jié)課,老師拿出一件輪船模型設(shè)計(jì)圖,給我們講解制作方法。這時(shí),已對這毫無興趣的我,低下頭看起了漫畫書。
“好了,同學(xué)們,老師講完了,現(xiàn)在你們自由組隊(duì)制作一個(gè)模型吧!崩蠋熤v完后對同學(xué)們說。
“。±蠋熤v完啦,可我一點(diǎn)兒還沒聽呢。哎呀,沒關(guān)系,我這么厲害,自己做并且不聽老師的講解方法肯定也能做好的!蔽因湴恋貙に贾。
開始動(dòng)手了。我拿起圖紙鋪在旁邊的桌面上,拿起材料在板子上這插那插。不對了,又拔下來一塊兒又插到那邊。忙乎了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn),竟然毫無進(jìn)展?纯此闹埽瑒e人都快完成了。唉!我只好放棄了。這時(shí),一名女生走過來笑著問我:“你好,需要我?guī)椭鷨幔俊?/p>
“是的,雖然我覺得我可以完成,但,看似不是這樣!蔽揖髲(qiáng)又不好意思地回答他。于是我又重振旗鼓,和她一起做起模型。不一會(huì)兒,一艘白色的輪船模型就完成了。
我笑著感謝她:“謝謝你,要不是你的.加入,恐怕我到現(xiàn)在還不知道該怎么辦呢?”
“不客氣,不過以后可上課要認(rèn)真聽講,還要學(xué)會(huì)和別人合作哦!”聽了她的話,我不好意思地?fù)狭藫项^。
從這堂課以后,我懂得了合作的真諦,所以我認(rèn)為生活需要合作,懂得了合作就能做出很多一個(gè)人完成不了的事。
初中生活作文 篇2
本以為回家以后等待我的是可口的飯菜,孰料知:“你可回來了,我一不小心又把手機(jī)時(shí)間調(diào)錯(cuò)了!”老媽萬分火急地說道:“你看,年份都被我調(diào)成1963年了……”
Oh,my god!我親愛的老媽,我才剛回來,可不可以讓我先喘口氣。∥矣稚鷼庥窒胄Γ骸袄蠇,你好笨哦!
老媽只是微微一笑,像個(gè)小孩子一樣。
我拿起手機(jī),以迅雷不及掩耳之勢將時(shí)間調(diào)回了20xx年,并告訴老媽不要亂調(diào)。老媽要我再一次教教她,我才不要呢,記憶中我N+a次教她,都學(xué)不會(huì),我都厭倦了。老媽只好自己干瞪眼。
“?!”老媽大驚,“你會(huì)不會(huì)調(diào)。俊蔽乙活^霧水,不解地問道:“怎么了?!”
“今年是哪一年。俊
“09年!”我很自然地答道。
“09年,你這笨妮子,今年13年了!”
啊?我整天把自己埋在書堆里,竟然懵了!
我的思緒又回到了公元20xx年。09年,步入初中;09年,走入方中;09年被分在六年級九班……還記得剛開始成績很差,好慶幸自己遇到了老班王麗霞老師,她有一副親人般的面孔,給人鼓舞,給人信心,促我上進(jìn)。在她的庇護(hù)下,我一點(diǎn)一滴成長,一點(diǎn)一滴進(jìn)步,就這樣三年,我做了她三年的`課代表。相處得越久感情越發(fā)地醇厚,難忘每一個(gè)感動(dòng)的瞬間,難忘每一次暢心的交流。
不知是不是自己笨的原因,竟好幾次弄錯(cuò)老班交給我的任務(wù),可是每一次錯(cuò),都是一次原諒。三年,三年,時(shí)間怎么這么快?三年就這樣過去了,初四分班后我和老班分開近一年了,卻依舊感覺我還是當(dāng)年那個(gè)小女生。我犯錯(cuò),她會(huì)批我,罵我,甚至偶爾踢我,然后說我活該;我退步,她會(huì)笑我,訓(xùn)我,然后再鼓勵(lì)我;我緊張,她會(huì)用那雙堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我,讓我心里暖暖的。
初中生活作文 篇3
進(jìn)了中學(xué)后,我如同打開了一個(gè)“角色互換”的游戲。在新的學(xué)校平平淡淡的過了幾天后,刺激的事情終于拉開了劇幕。班主任把我叫出去談話,我的心直上直下,難道是我做錯(cuò)什么了么?我慢慢的走出去,班主任對我笑了起來,我感覺這件事情有點(diǎn)詭異,因?yàn)樗綍r(shí)總擺著與關(guān)公似的的表情,雖然我沒見過關(guān)公。“你知道你英語多少分嗎?”英語?哦!原來是開學(xué)第一天考的試,我認(rèn)為還是比較簡單的。
我說道:“大概98分吧!”老師緊接道:“滿分啊你可是! ”我心里還是有點(diǎn)激動(dòng),雖然這分?jǐn)?shù)總纏著我,做人還是低調(diào)點(diǎn)!澳敲匆院竽銇懋(dāng)學(xué)習(xí)委員吧!”四月的草綠了,燦爛的人生來了,光輝的時(shí)代來臨。我要過上好日子啦,做好我的職責(zé),絕對服從黨的命令?墒菬⿶酪搽S之而來,以前在班里我可是老百姓一個(gè),平時(shí)愛上網(wǎng),愛看電視劇,上課從來不舉手回答問題。下了課與朋友吹吹牛皮子,可是突然要我當(dāng)班干部管同學(xué),這事兒還真不簡單。自從當(dāng)了班干部之后,我的脾氣逐漸變得暴躁起來,我都不能原諒我自己了。只要有一點(diǎn)繁雜聲,我都會(huì)大聲地喊:“干什么?馬上給我閉嘴!”這換做以前,我會(huì)講得不亦樂乎,班干部突然管我,我會(huì)非常恨他的。但是將心比心,班干部一切都是問了這個(gè)班級號,這種感覺是要自己親身體會(huì)的。也許我這種大聲罵人的方法會(huì)遭到非常多人的白眼,但是我不得不這樣做。游戲的經(jīng)典要來了,我們組有個(gè)特別不遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué),上課講話,開小差、抄作業(yè)的他令人特頭疼。他總是會(huì)影響我的`學(xué)習(xí),一上課,他的座位就像開演唱會(huì)。沒辦法,我只能記他名字了,但他屢教不改。這個(gè)病毒真難去啊!后來我還是按了“退出游戲”慢慢地,我已經(jīng)習(xí)慣當(dāng)一個(gè)班干部,俗話說的好“從生活中成長!蔽蚁嘈胚@當(dāng)班干部的經(jīng)歷,將是一個(gè)美妙的音符,我的人生將是一曲動(dòng)聽的進(jìn)行曲。
初中生活作文 篇4
短暫的小學(xué)生活,在不知不覺中流逝,在嘆息和歡笑的鼓樂聲中劃上了休止符。升入初中,初一好似七個(gè)音符,無論你怎樣排列,都是一支不凡的樂曲,初中生活,苦苦的、澀澀的、甜甜的……反正是一種不可言說的感覺。
初中生活初體驗(yàn):苦。
剛升入初中時(shí),還挺興奮、好奇。歡度過第一天,第二天……可好日子沒過幾天,導(dǎo)學(xué)案、單詞、一堆一堆的作業(yè)向你鋪天蓋地席卷而來,不!再加上每天還要早起,那么晚回家,還有寫不完的作業(yè),哎。原來,初中生活是苦的`,是累的。不過,想一想,苦累又能算得了什么?
初中生活初體驗(yàn):澀。
考試,對我們來說,似乎是一場“災(zāi)難”,面對五花八門的考題,措手不及、考卷上大大的叉號讓人如被雷擊,繁重的作業(yè)更是讓人直不起腰來。那不爭氣的眼淚,隨著臉頰流下,流到嘴角澀澀的。初中生活是澀澀的,像眼淚一般,但我相信自己不怕澀,因?yàn)樗茏屛以俣惹逍,更加明白自己今后的方向?/p>
初中生活初體驗(yàn):甜。
就像大風(fēng)大雨過后,總會(huì)有彩虹一樣,初中生活自然也有甜。平日里,成績考得好,當(dāng)自己做對一道題或別的什么,那種滿足,甜甜的,如同馬卡龍的香甜縈繞不絕。原來,初中生活也有甜,這份甜是什么?我想或許是生命的一份從容,是對付出的一份回報(bào),是盼望的熱切,是對未來的無限憧憬!
初中的生活,如同一張網(wǎng),苦與樂便是織網(wǎng)的金梭。沉浸于這苦樂的網(wǎng)中,我們,冷暖自知……
初中生活作文 篇5
在我的印象中,您總是板著一張臉,想和您靠近卻害怕您的威嚴(yán)。在我的生活中,您雖然對我百般呵護(hù),卻不讓我知道;在我的學(xué)習(xí)中,您表面上對我的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,讓我覺得您并不在乎我。后來,我才知道原來在我的生活中需原來處處充滿著您的愛。
每次放學(xué),我都是最晚出校門的那一個(gè)。在教室里我都是能拖就拖,直到鎖門人實(shí)在不耐煩的大吼起來,我才走出教室,原因不為別的,只為回家一進(jìn)門就看見您一張嚴(yán)肅而威嚴(yán)的臉。記得小時(shí)候我因?yàn)閷δ棠虂y發(fā)脾氣,結(jié)果您知道了拿起細(xì)竹條就打我的手,奶奶勸您不要打,說:“小孩子還小,不聽話,愛發(fā)發(fā)小脾氣,很正常。”您就像發(fā)怒的雄獅子一樣,使勁打我,直到我的手被抽的通紅通紅您才肯停手,從那以后我很討厭您,一看到您的臉就想起您抽打我時(shí)那張嚴(yán)肅而不可侵犯的臉和神態(tài)。
我的生活中您雖然是一位父親,但您扮演著一位旁觀者的角色。在我讀六年級時(shí),我日常生活的`瑣事我自己已經(jīng)可以獨(dú)立解決,你從來沒有問過我冷不冷或是吃沒吃飽之類的話,雖然有時(shí)在您面前說:“真冷!敝惖脑挘皇钱(dāng)做沒聽到就是扔下一句“自己不曉得要穿多一點(diǎn)嗎?”然后轉(zhuǎn)身就走。但是第一天早上起來,我的床上總會(huì)多一件毛衣毛褲。那時(shí)我心里想:還是奶奶最好,知道我冷,給我拿毛衣,哪像爸爸。
您對待我的學(xué)習(xí)像對待我的生活一樣,漠不關(guān)心,而我只有在大考的時(shí)候,才會(huì)對您說什么時(shí)候考,考的怎么樣,您聽到我的好成績就說:“下次保持!甭牭綁某煽兙汀芭丁币宦暋5堑诙煸缟衔宜械木碜佣加屑t筆做記號,哪是需要重點(diǎn)注意,哪是不該錯(cuò)的,全部用紅筆標(biāo)了記號。我想:應(yīng)該是姐吧,只有她才會(huì)在乎我的學(xué)習(xí),怎么也不會(huì)想到是爸。
后來我才知道,原來爸并不是不關(guān)心我,他在我的床頭放衣服,在我的試卷上做標(biāo)記,只是從不讓我知道。他打我也是因?yàn)樗胱屛抑雷鹁蠢先耍荒軄y發(fā)脾氣,做一個(gè)懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上,生活上表現(xiàn)的對我漠不關(guān)心,是讓我能夠做一個(gè)獨(dú)立的人,能夠獨(dú)立面對所有的困難,更茁壯的成長。
謝謝您,爸爸,您這種嚴(yán)厲的、隱性的愛讓我能更茁壯的成長,我的生活需要這種隱性的愛。
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