- 初中生的作文 推薦度:
- 實(shí)用的初中生作文 推薦度:
- 初中生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中生的作文【大全5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初中生的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
不知從什么時(shí)候起,在通往學(xué)校的小公路上,出現(xiàn)了一個(gè)修車(chē)攤。
修車(chē)子的是一個(gè)老頭。他臉上的皺紋層層疊疊,頭上只有稀疏的幾根白頭發(fā),他總是叼著根煙,說(shuō)話大大咧咧,一臉的兇神惡煞,總讓我想起舊社會(huì)的軍閥頭子。不過(guò),他的生意總是很好。
每天往來(lái)于這條公路,他的出現(xiàn)自然引起了我的注意。但是不知為什么,我對(duì)他的印象很差,他好象就是一個(gè)壞人。所以,我從來(lái)沒(méi)有在他那修過(guò)車(chē)子。
一周的緊張學(xué)習(xí)結(jié)束了,我飛快的竄出教室,騎上車(chē)子向家狂奔。騎著騎著,我發(fā)覺(jué)怎么那么難騎,停下來(lái)一看,原來(lái)是沒(méi)氣了。唉,一定是那個(gè)壞小子又給我放了。怎么辦呢,推著走,離家還有好長(zhǎng)一段路呢,去修車(chē)攤打氣吧,可是只有他一家。怎么辦,怎么辦,我蹲在原地不知所措。
人漸漸的少了,不行,必須得去打氣。我壯著膽子去了他那里,我小心翼翼的將車(chē)子停在那,輕聲說(shuō)道:“用一下氣管!蔽业男拟疋裰碧恢浪麜(huì)怎樣!熬驮谀莾,自己拿吧!彼χ捃(chē)子。我急忙拿起氣管,三下五除二打好了氣,可就是在我拔氣管時(shí),氣管折了,我的心里突然又緊張起來(lái)了。我趁他還在忙活,騎車(chē)子跑了。在回來(lái)的路上,我的心不停的`怦怦直跳,臉上仿佛有一種灼熱感,但是我沒(méi)想太多,飛奔回了家。
接連幾天,我都躲著他走,不敢面對(duì)他。可是不知道為什么,我的心里總感覺(jué)有塊石頭無(wú)法落地,好像我做錯(cuò)了什么。
又是幾天過(guò)去了,我的腦子里全是他,揮也揮不去。終于,我決定向他說(shuō)明那天的情況,本來(lái)心想要遭一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。沒(méi)想到他竟然意外的笑了,臉上的皺紋更多了,幾根白發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。他說(shuō):“哦,沒(méi)關(guān)系的,那破玩意兒就是總壞!蔽乙粫r(shí)控制不住,也笑了。從那以后,我經(jīng)常在他那里修車(chē)子,我也真正發(fā)現(xiàn),他其實(shí)就是一個(gè)善良而又樂(lè)觀的老頭兒。
每天還是往來(lái)于這條公路,每天看到這最美的風(fēng)景,我的心里總是充滿了感激。
初中生的作文 篇2
人生中重要的一刻即將到來(lái),也許你會(huì)好好努力,也是她在游手好閑。
——題記
鈴!上課的鈴聲又打響,我正和同桌聽(tīng)歌呢!老師走進(jìn)了教室,看著沒(méi)有緊張感的我們。無(wú)奈的搖頭了搖頭,自己在黑板上講課。
班里也沒(méi)有多少人在聽(tīng),雖然老師對(duì)我們睜一只眼閉一只眼。但是我們還是觸發(fā)了她的底線,生氣地批評(píng)我們。“你看你們這一屆,都快期中了,你們還這樣,還是重點(diǎn)班……”
聽(tīng)著老師的批評(píng),我和同桌栽下了耳機(jī)。雖然,聽(tīng)著她的批評(píng)心里有點(diǎn)不快。但是這也是我們自己的錯(cuò),作為一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)。我是屬于做事三分熱的人,一下做這個(gè),一下做那個(gè)的人。有一次,我和同桌說(shuō)“我要學(xué)習(xí),我要去?谧x高中!蔽乙荒樧孕诺膶(duì)她講,上課也不做小動(dòng)作了。
結(jié)果沒(méi)多久,我就放棄了。在第一次的模擬,我考的很差,一直在生悶氣。沒(méi)多久,我又開(kāi)始沒(méi)計(jì)劃的.死記硬學(xué)。有的人,認(rèn)為我很努力,會(huì)了好多。其實(shí)只有我自己才知道,我學(xué)的等于沒(méi)學(xué)。老師有說(shuō)過(guò)我,你勤奮好學(xué),但是你的方法用錯(cuò)了。這樣的你,考起試來(lái),還是什么都不會(huì)。
當(dāng)時(shí)我自信地跟他說(shuō),我才不會(huì),我要拿A。老師看了我一眼,就走了。每天提早預(yù)習(xí),上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)。當(dāng)?shù)诙文M出來(lái)了以后,還是這樣,效率一點(diǎn)也不高。
抬頭看了看了黑板,還剩35天。心里還是不舒服,下午下課以后。我在跑道上不停的沖刺,心里才舒服了一點(diǎn)。
回想到以前,我總是自信地說(shuō),我要考軍校,我要努力。每天早睡早起,天天在那里做功課……
現(xiàn)在,我是最失敗的。自己的自信不知道去了哪里,心中充滿了迷,整個(gè)人都煩了起來(lái)。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我我要去那里讀,我都無(wú)從回答。
初中生的作文 篇3
我以為,你并不愛(ài)我。
所以在過(guò)馬路的時(shí)候,你沒(méi)有像其他孩子的爸爸那樣伸出有力的大手抱起我,然后靜靜地等著紅綠燈,而是指著?路對(duì)面示意我自己過(guò)去。當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚
雙腿發(fā)抖地走到馬路邊時(shí),你依然沒(méi)有伸手抱我,而是望著我,得意地微笑。我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我和小伙伴打鬧而哭鼻子的時(shí)候,你卻沒(méi)有拿漂亮可愛(ài)的布娃娃來(lái)哄我,而是伏案寫(xiě)著些什么。我無(wú)助地躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候,你也沒(méi)有像媽媽那樣用柔柔的紙巾替我擦一擦,我只是瞧見(jiàn)你毫不在意的眼神偷偷瞟過(guò)來(lái)幾次。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以在我學(xué)騎自行車(chē)摔倒時(shí),你沒(méi)有立馬跑過(guò)來(lái)替我拍掉身上的塵土,而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步并作兩步地跑過(guò)去扶起她,心疼地?這問(wèn)那,我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來(lái),然后接著練。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)無(wú)數(shù)次揮汗如雨后獲得一張大紅的獎(jiǎng)狀時(shí),你沒(méi)有興奮地抱起我稱贊個(gè)不停,也沒(méi)有給我任何的'獎(jiǎng)勵(lì),只是淡淡地說(shuō)要繼續(xù)努力,而我,也只能默默地對(duì)自己說(shuō),一次成功不算什么,然后繼續(xù)加油,只為了贏得你贊許的目光。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我在偷吃了你買(mǎi)來(lái)招待客人的紅棗后,我以為你會(huì)一笑而過(guò),頂多也就說(shuō)下次別這么嘴饞了?墒俏覜](méi)有想到的是你卻不顧客人的勸解罰我去做家務(wù),看著我一臉的倔強(qiáng),你展現(xiàn)給我的是嚴(yán)肅的神情。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我因?yàn)轭B皮而放學(xué)很晚回家后,你不但沒(méi)有溫暖的問(wèn)候,反而還像警察審問(wèn)犯人一般審問(wèn)我的“行蹤”,所以下一次我不得不準(zhǔn)時(shí)回到家向你報(bào)告,以免你的大道理喋喋不休地向我“轟炸”過(guò)來(lái)。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我在離家很遠(yuǎn)的初中讀書(shū)時(shí),很少看到你的身影,來(lái)看我的總會(huì)是媽媽,即使你因?yàn)楣ぷ髀愤^(guò)這里,也不會(huì)來(lái)學(xué)校看看我,縱然每周五放假學(xué)前我無(wú)數(shù)次看到你在校門(mén)口伸著脖子在張望。
白云不語(yǔ),用美麗的風(fēng)景講述著愛(ài)的故事;小草不?,用綠色燎原著寸草心。難道,親愛(ài)的爸爸,你也是這樣不語(yǔ)嗎?或者,你已經(jīng)表達(dá)了你的愛(ài),而我卻沒(méi)能察覺(jué)?
初中生的作文 篇4
有這樣一位叔叔,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡,在這960萬(wàn)平方公里的土地上,有誰(shuí)會(huì)不知道叔叔的英名?他就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。
有人說(shuō): “雷鋒精神沒(méi)戶口,三月來(lái)了,四月走”。但我卻說(shuō)雷鋒精神無(wú)處不在,他就在我們身邊的角角落落。
那是一個(gè)記憶深刻的日子——4月15日。那天晚上,舅舅帶著我到超市買(mǎi)零食,送我回小區(qū)門(mén)外,就像往常一樣開(kāi)車(chē)回他家了。我拎著滿滿一袋零食,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣奔到樓下,看著家里暖暖的燈光,輕快地摁下了門(mén)鈴。奇怪,門(mén)鈴不響,再摁,還是不響,看來(lái)門(mén)鈴壞啦。我并不著急,家里燈火通明,爸爸媽媽肯定在家的。于是,我抬起頭,沖著樓上大聲喊:“媽媽,我是懿懿,給我開(kāi)門(mén)!媽媽……”可是不管我怎么喊,樓上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。
這時(shí)候,小區(qū)里的路燈熄滅了,四周頓時(shí)陷入了一片黑暗,操場(chǎng)那頭的電話亭也關(guān)門(mén)了,操場(chǎng)邊上,就剩下我孤零零的一個(gè)人了。我再一次呼喊起來(lái)“媽媽——媽媽——”,幾乎是竭斯底里的,然后漸漸失望,恐懼像一個(gè)惡魔慢慢地爬上我的心頭,我終于抑制不住地哭了起來(lái)!办誊玻阍趺纯蘖?”一聲親切的話語(yǔ)從身后轉(zhuǎn)來(lái),我回頭一看,是鄰居羅阿姨!“阿姨,我回不了家了,單元的門(mén)鈴壞了,我叫媽媽開(kāi)門(mén)她也聽(tīng)不見(jiàn),我回不了家了……”我一邊說(shuō),一邊忍不住地落淚。
“孩子,拿阿姨的手機(jī)給媽媽打電話,讓媽媽下樓來(lái)接你!”羅阿姨把她的手機(jī)放在我的'掌心。拿起羅阿姨的手機(jī),我仿佛抓到了救命的稻草,激動(dòng)不已。羅阿姨陪著我,直到媽媽下樓來(lái)接我,她才走回家?粗_阿姨漸漸消失的背影,我心里暗暗地想:“老師讓我們找身邊的活雷鋒,今天不是遇上了嗎?謝謝您,羅阿姨!”
是啊,雷鋒就在我們身邊,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),伸出雙手,熱情地幫助需要幫助的人,那么,雷鋒精神一定永駐我們心間!
初中生的作文 篇5
時(shí)光荏苒,已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長(zhǎng)成為即將步入初中的青少年。
時(shí)光荏苒,已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長(zhǎng)成為即將步入初中的青少年。當(dāng)我載著小學(xué)師生們的歡笑與祝福,離開(kāi)小學(xué)時(shí),心中充滿了不舍與擔(dān)憂。雖然我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了中學(xué)的老師同學(xué)們,可是我仍然十分不安。我想:在初中,我的學(xué)習(xí)還能在班里名列前茅嗎?我的自信心還會(huì)那樣充沛嗎?我的初中生活還會(huì)像小學(xué)那樣快樂(lè)嗎?許許多多的疑問(wèn)產(chǎn)生在了我的腦海中。那我為何不來(lái)暢想一下初中的生活呢?
在陽(yáng)光燦爛的九月一日,我踏進(jìn)了這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校:北大附中。走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹(shù)木,在秋日和煦的陽(yáng)光照映下,隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上,心中充滿驚喜:中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著,我走進(jìn)了新教室?吹搅四吧耐瑢W(xué),我的心里不免有些緊張。我即將在未來(lái)的三年中與他們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見(jiàn)過(guò)一面。在未來(lái)三年中,她將像我們灌輸知識(shí),培育我們。
在這以后,我就腳踏實(shí)地的開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。
每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書(shū),在充滿陽(yáng)光的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽(yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課于小學(xué)比起來(lái)十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績(jī)一落千丈,我不知疲倦的讀書(shū),做筆記,想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺(jué)十分充實(shí)。
由于我的性格十分隨和,很快就在新的.集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,還是不是的開(kāi)開(kāi)玩笑。我們一起成長(zhǎng),相互影響,慢慢慢磨合,相信三年后,也會(huì)“友誼地久天長(zhǎng)“。
初中的生活,當(dāng)然是快樂(lè)的。我在北大附中的校園中,度過(guò)了一載又一載光陰,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的輪盤(pán)又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過(guò)了初中那每一天的陽(yáng)光燦爛,再次依依惜別,再次載著師生的歡笑,祝福,踏上了高中的征程。
不過(guò),這一切還都是暢想,真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么,就讓我從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!
【初中生的作文】相關(guān)文章:
初中生的作文03-11
【經(jīng)典】初中生作文09-08
(精選)初中生作文09-08
初中生的作文[精選]09-06
初中生作文[精選]08-05
初中生作文(精選)08-06
[經(jīng)典]初中生的作文08-09
初中生作文【精選】08-09
[經(jīng)典]初中生作文08-03
初中生作文(經(jīng)典)09-05