實用的初中的作文（集錦10篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”在大詩人李白的筆下，黃河水是日夜奔騰，滔滔入海的。但是我們?nèi)祟惥褪怯每萍己椭腔圩岦S河水在煙臺停留，為我們煙臺人服務(wù)。
3月22日，是世界水日，為了讓同學(xué)們知道我們平時用的水都是從哪里來的，讓大家節(jié)約用水，我們南通路小學(xué)四年級一班全體同學(xué)和家長以“認(rèn)識水利用，愛護(hù)水資源”為主題，用小手拉大手的形式，開展了一次研學(xué)活動，參觀了南水北調(diào)工程中的幾個項目。
我們的第一站是福山高疃泵站。高疃泵站是山東省引黃調(diào)水工程第八級泵站，位于門樓水庫上游，福山高疃鎮(zhèn)，總設(shè)計流量5.5立方米每秒。聽著講解員叔叔的講解，望著清澈的河水，我心想，如果沒有國家的英明決策，沒有建設(shè)者的辛勤汗水，沒有強大的工業(yè)和科技支撐，我們膠東人民怎么會喝到黃河水呢？真是科技和智慧造福了人類呀。第二站是門樓水庫。門樓水庫是我們煙臺的母親河，它位于清洋河下游，控制流域面積1077平方公里，總庫容2.02億立方米，是一座集防洪、灌溉、發(fā)電、飼魚、參觀等功能為一體的綜合性大型水庫。在遠(yuǎn)處大山的環(huán)繞中，在燦爛陽光的照耀下，一望無際的.門樓水庫水面恬然安靜，庫水呈現(xiàn)藍(lán)綠色，像一顆璀璨的明珠發(fā)出熠熠光彩。最讓我興奮和感興趣的是最后一站旺遠(yuǎn)橡膠壩工程。同學(xué)們剛一下車，就贊嘆不絕，橡膠壩像一條巨大的黑龍，臥在河道中央，又像個黑色的大枕頭，一下子把河水分成了巨大的兩截。上面的水位高，下面的水位能低3米左右。講解員叔叔說，旺遠(yuǎn)橡膠壩工程建成于20xx年6月，其主要任務(wù)是涵養(yǎng)水源，美化環(huán)境，工程規(guī)模為大（二）型，設(shè)計洪水標(biāo)準(zhǔn)為20年一遇，橡膠壩為枕式，壩高3.5米，分四孔，總長183.6米，正常蓄水量125萬立方米。我覺得最奇妙的是這個工程的設(shè)計，巨大的橡膠壩中間是空的，當(dāng)煙臺缺水，我們需要水時，工作人員通過電腦操作，往橡膠壩中注入空氣，整個橡膠壩膨脹升高起來，上游的水就被攔�。挥龅接昙�，河水大增，煙臺需要泄洪時，按下指令，自動操作系統(tǒng)將橡膠壩中的空氣抽空，橡膠壩慢慢萎縮，河道的上下游幾乎沒有落差，水毫無阻攔的奔流而下，簡直太奇妙，太神奇了。
南水北調(diào)工程，人類用科技和辛勤勞動，讓本來會白白流入大海的黃河水為北方缺水地區(qū)的居民飲用和灌溉，造福沿線的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和居民生活，真是個偉大的工程。
水是人類的生命之源，如果我們不節(jié)約用水，我們?nèi)祟惪吹降淖詈笠坏嗡赡芫褪俏覀兊难蹨I。通過這次活動，我們的小手拉起了更多的大手，和爸爸媽媽們，和全社會共同關(guān)注節(jié)約用水，關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同愛護(hù)我們的地球。
初中的作文 篇2
春雨，送來甘甜的雨露，滋潤著剛破土的小草，滋潤著枝頭的新芽，滋潤著柔美的春花。我就是那草，那樹，那花，春雨的甘露，滋潤了我的身心。
青春的雨季，雨季的青春。初三下學(xué)期剛開學(xué)的春天是多雨的季節(jié)，開學(xué)考試失利了，回到家后，一個人靜靜的站在窗前，看著窗外的雨。
雨下的很干凈，雨絲如簾，玻璃窗上也綴滿了水珠，就像一顆顆珍珠，靜靜地滑落，不經(jīng)意間撩動了我的心緒。面對自己落后了的成績，傷心的往事，如煙一樣涌上心頭……承受著種種壓力的我，拿起傘，破門而出。
初春時節(jié)，綿綿細(xì)雨，“草色遙看近卻無“般迷蒙。帶著沉悶心情，打著傘走在雨中。我愿在雨中流淚，傾訴不為人知的憂愁……哦，這就是沾衣欲濕的杏花雨么？
道路兩旁，剛泛綠意的柏樹、垂柳，輕輕地，輕輕地沐浴著春雨的洗禮，仿佛裹了一層薄薄的輕紗。小草萌發(fā)出嫩芽。走在行道樹下，耳邊傳來了輕微的”沙沙“聲，沙沙沙，沙沙沙，宛如一首迷人心魂的輕音樂，是啊，春雨總是細(xì)無聲，滋潤著世間萬物�？匆娚鷻C勃勃的景象，細(xì)聽雨之歌，靜賞雨之美，嗅著雨的清新，忘記了煩惱，留下的.只有寧靜的心。有春雨的滋潤，世界變得寧靜安詳，一切都那么美好，一切都在雨中復(fù)蘇，最好的時光即將到來。
不得春雨的滋潤，哪有生命的萌發(fā)？原來，我正如剛破土的小草，經(jīng)過春雨的洗禮，茁壯成長；我正如路邊的野花，經(jīng)過春雨的梳妝，更加俏麗；我正如枝頭的新芽，經(jīng)過春雨的親吻，欣欣向榮。在雨中，我們忘卻了所有不快，心扉上的污垢被春雨洗去，變得清新自如；心田里的裂痕被雨水彌合，變得充滿了活力；心靈里的郁悶被一掃而光，變得晶瑩剔透。我的心被春雨滋潤了，春雨是我干涸的心最需要的甘露。
忘掉煩惱，告別憂愁，在寧靜中思索，自如地走向前方。一次考試失利算什么？不要悲傷，不要氣餒，不要無望，我完全可以從頭再來！
滋潤萬物的春雨啊，潛移默化地滋潤了我的心田，生出春綠，發(fā)出春芽，開出春花。
初中的作文 篇3
嗚！嗚！嗚！”我怎么在黑暗中呢？我叫作什么名字我都不知道，我的媽媽在哪里我也不知道，我不自覺就大哭了起來。
有一只老鼠來了，我就趕快起來�！袄鲜髞砹税。【让。 卑�！原來是一場夢��！我又哭得驚天動地！
有一只毛毛蟲問我怎么哭得這么大聲啊？我說：“沒事了，謝謝您！”
我身上怎么穿著翠綠的新衣裳��？突然有人對我說：“寶貝！你終于醒來了！”我說：“你是誰��？”“我是你的媽媽呀！”我一聽到“媽媽”這兩個字，開始蹦蹦跳跳，媽媽又說：“爸爸在旁邊！”我更是眉開眼笑。
我有這么幸福，這么好的.家庭，真是開心�。≡瓉�，我還有好多的兄弟姐妹，春天一來，我們就興奮的鉆出頭來，吹吹迷人的春風(fēng)，曬曬溫暖的春陽，喝喝甘甜的春雨。我們就是大地的外衣，生命力強韌的──小草。
初中的作文 篇4
經(jīng)歷了人生中的第一次離別，我跨入了中學(xué)的校門。眼眸里是陌生的一切：陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)。進(jìn)入了新的集體——預(yù)備(4)班，與一個個陌生人擦肩而過，心底莫名的恐懼油然而生。
今后的四年中，我們這些來自不同小學(xué)、素不相識的一群人，將在一起共同度過初中的時光。班主任說，這里是一個“家”，家需要我們共同的維護(hù)。對于這句話，我似懂非懂，心中對這個“家”產(chǎn)生的陌生感依然揮之不去。
窗外，淅淅瀝瀝地下著小雨。天空陰沉沉的，云低得似乎要壓到頭頂。雨時小時大、時隱時現(xiàn)，如銀線般飄落，密極了，空氣又悶又濕。惱人的雨啊！我心里感到有些煩悶，拎起書包，大步向門外邁去。終于結(jié)束了——收那些重寫的語文卷的工作。我垂著頭，無趣地隨著大家一起走下樓去。
和我同行的是王寧和戴正，已經(jīng)很晚了，雨還在下著，我盼望著快點到家，喝一杯熱乎乎的奶茶，吃一塊香噴噴的蛋糕�？蓻]想到，麻煩事來了：王寧沒有帶雨傘！要知道，在夏天，小雨可能瞬間變作傾盆大雨，傾瀉而下。就算自己不怕淋雨，可書包怎么經(jīng)得起雨水的洗刷。沒有帶傘，真是個特大的問題。
我和戴正打傘送了王寧一程，可以走到路口發(fā)現(xiàn)，王寧往左拐，我們的方向卻是筆直向前。這下，難題又來了，雨天，出租車出奇地難招。盡管我們拼命地向來往的車輛揮手，可沒過一會兒就發(fā)現(xiàn)，這似乎是徒勞的，因為幾乎所有的車上都有乘客。王寧有些急了，愁眉苦臉地問我：“怎么辦？”看著王寧近乎哀求的'眼神，我早已忘卻了盡快回家暖暖身子的渴望，絞盡腦汁想起了對策�！皩α�，去那兒買雨傘！”我指著前面的一家小店興奮地大喊道。話音剛落，我們就急急地沖向那家店。
和店主的一番討價之后，12元的傘被砍到了9.5元。我和王寧都沒帶錢，于是一塊兒將目光投向了一旁的戴正。他果然沒讓我們失望，犧牲買零食的錢，一塊一塊地湊到了9.5元。
王寧如獲至寶般地捧起著把傘，我和戴正臉上都有了一絲欣喜的笑容。“太謝謝你們啦！再見！王寧一邊起撐傘一邊與我們道別�！霸僖娎玻e忘了還錢哦！”我向王寧揮揮手，開玩笑似地補充道。戴正也笑著向她告別，王寧又一次回過頭來，戀戀不舍地?fù)]著手。
眼神對上王寧那清澈干凈、充滿感激的眼睛，我的心猛然一震，那原先堵住我心肺的情感頓時煙消云散，我竟然感到如此的舒暢。一種叫“和諧”的東西在我們之間悄悄蔓延開來，構(gòu)成一幅美得近乎透明的畫卷。
那一刻，我恍然大悟。原來，這就是班主任老師說的家的感覺，家中的每個成員不只想著自己，而是努力為彼此的快樂而付出。在這之后，得到對方感激時的那種融洽溫馨的氛圍，正是所謂的家啊！那種心情——無與倫比的快樂和滿足的心情，是那些自私自利的人永遠(yuǎn)無法體會的。
家，之所以被稱為“家”，只因為它的溫暖和幸福，而這種幸福，這種溫暖，就是由家中每個成員點點滴滴的付出所積累起來的！
雨，還繼續(xù)下著，但我的心情已不再煩悶。透過重重雨簾，我仿佛看到了雨過天晴、陽光燦爛的那一幕。
初中的作文 篇5
記憶的平衡木，傾斜了流年。時間的沙漏，遺忘了昨天�！}記
回憶以前，天空那一抹彩虹，我仰望的眼睛生疼卻依舊閃爍。稚嫩的孩童雙手托著下巴。她在幻想著有朝一日能駕上祥云，尋找她的童話。幼年的美好與天真，離我卻越來越遠(yuǎn)了，偶爾回頭努力張望，去找不到回頭的路，而前面的路依舊繼續(xù)，只是塵埃越來越多了。
淚眼閃爍，面流淚痕斑斑，這是青春的苦澀，是童年的幻滅。我們抓住的太多了，抓不住的卻更多。逝去的，永遠(yuǎn)回不來；現(xiàn)在的，終究是在上演。
淡淡的愁，淡淡的憂，演繹淡淡的'人生，平實而飽滿。少點悸動，多點淡定。仰望是一種自傷，永遠(yuǎn)是遙不可及的世界，沒有主角的戲劇，也許會更有味道。
等到有一天，我們終有閑暇之時，掬一杯香茗，躺在薰衣草的懷抱里，放聲大哭，放聲大笑。我們將會明白，細(xì)水長流，淡泊人生，杯酒世界最長留。
躲在人生若只是初見的美好里，苦笑當(dāng)時只道是尋常，沒有風(fēng)的日子里我們依舊奔跑！
初中的作文 篇6
在遙遠(yuǎn)的一座山腳下，有一個都沒有人知道名字的小村子和一個從小在這里生活的女孩。村子里很寂靜，就那么幾戶人家，屈指可數(shù)的十幾個人。這個村子一直默默地存在著，好象與外界隔絕一樣。村子有一個守護(hù)神——一棵經(jīng)歷百年風(fēng)雨的老樹，只有他見證這這里曾經(jīng)發(fā)生過的一切。他在女孩的心里是最神圣的。
終于，有一天，幾輛蹭亮的黑色轎車開進(jìn)了這個小村子。村子里的人都放下活，十幾個人不約而同地來到村口，女孩也好奇地同大家一起去了�！澳撬膫�轱轆的東西是什么��？會動耶！”大家都對著車子指手畫腳，議論紛紛。一輛，兩輛，三輛，三輛轎車都停在了村口。第一輛車子的門猛地開了，在場的所有人都安靜了下來，驚奇地看著他們。車?yán)镒叱鰜硪粋�男子，穿著平整的西服，頭發(fā)梳得是那么亮，不過看起來還是很和藹的。這時，從后座里走出一個男孩，十四五歲的樣子，穿得很好，一看就是個富貴人家的孩子。后面還有一個中年婦女，應(yīng)該是他的媽媽，這應(yīng)該是一家人，他們可能是來這兒郊游的吧。那男孩看看四周，一眼看到了人群中的那個女孩，她在人群中顯得特別純真。他很有禮貌的一笑，女孩也燦爛的一笑。他們這樣就算神識了。
他們一家人在大家的簇?fù)硐伦哌M(jìn)村子，來到一戶人家門前�！罢垎�，主人家在嗎？”那個男子問到。“在啊，有事嗎？”里面走出一個彎腰駝背的農(nóng)民。他們經(jīng)過一番交談，原來那一家人想在農(nóng)民家住幾天。那男子很大方地拿出幾張一百元給了那個農(nóng)民，便進(jìn)了屋，大家也各回各家，散開了�！鞍职郑依飦砜腿肆藛�？”一個天真的聲音傳進(jìn)屋里，接著，跑進(jìn)來一個女孩�！昂畠海銇砝�！有幾個城市人要在我們家住幾天！”她的爸爸說道。她看到了剛才村口那個男孩一家人。男孩的爸爸夸獎?wù)f：“這是你的女兒？真是漂亮��！”“呵……不是啊，她是我的養(yǎng)女。不好意思……呵呵�！彼軐擂��！澳愫�，寒兒！”男孩站了起來，“我叫尹琦輝�！迸⒈凰拇蠓襟@了一下，只是笑笑。
男孩在女孩家住的日子里，男孩給女孩講大城市里的故事，女孩則帶著男孩去各個地方玩，他們倆很快就是很好的朋友，沒有因為貧富不同而有代溝。女孩還給男孩講了村口大古樹的故事等等，男孩被這個美麗的小村子著迷了。但他們一家人終歸是要回城市的，他的父母要工作，他要讀書。男孩馬上就要走了，他送了女孩一只晶瑩的珠子做成的小狗，并承諾以后長大了一定來找她。女孩帶男孩來的那棵大古樹前，她雙手合在一起，閉上了眼睛。過了一會兒，她鄭重地在樹身上刻道：寒兒，琦輝友誼長存！
男孩走了，女孩沒有去送他，只是緊緊握著他送給自己的那只小狗……
時間流逝，那個承諾已經(jīng)7年了，當(dāng)年的女孩，男孩都已經(jīng)二十二，三了。這些年，他們也有了翻天覆地的大變化。女孩寒兒的養(yǎng)父因病去世了，她被養(yǎng)父的親戚接到了大城市。那親戚對女孩很兇，很不喜歡她。她一直忍氣吞聲地生活到讀高三，后來，她以全市第7的.好成績考上了一個許多人都夢寐以求的大學(xué)。那個親戚對女孩喜歡不已了，可女孩卻離開了親戚家，選擇了勤工儉學(xué)。那男孩的父母卻去了外國，丟下了男孩一個人。上天安排是沒有一個人料得到的，女孩居然和當(dāng)年的那個男孩在校園里碰到了。他們很驚奇，經(jīng)歷了很多的他們倆，之間有了純潔的感情。
朝夕相處的他們，十分珍惜和彼此在一起的時光。一次體檢后，女孩總覺得十分慌張，她預(yù)感到會有不好的事情發(fā)生。結(jié)果厄運真的來了，男孩不幸得患上了白血病，日子所剩不多。男孩沒告訴女孩，可她還是知道了。男孩的父母現(xiàn)在人在何方都不知道，同他所匹配的血型也找不到�？墒虑閰s那么蹊蹺，女孩和男孩血型匹配，可以移植干細(xì)胞。女孩知道了，興奮極了，毫不猶豫就答應(yīng)了。男孩順利地得救了，可體質(zhì)虛弱的女孩卻走了。沒人告訴男孩，他一直以為女孩去了遙遠(yuǎn)的地方……
女孩死后，被葬在了她生活過的村子的那棵老樹下。那老樹后來成了一棵許愿樹，有很多人來許愿，滿樹紅綢帶隨風(fēng)飄揚。可沒有多少人知道，樹下有一個天使般的靈魂，一個美麗的故事。
老樹雖以衰老，可依然蒼勁……
初中的作文 篇7
過去、現(xiàn)在、將來，這幾個名詞我們最熟悉不過了。昨天、今天、明天便是它們的代言。
我們的生活每天都要與它們掛上鉤。雖然沒個人都要面對它們，但不是沒個人都能夠勇敢面對，客觀評價的。面對過去，總會有人覺得遺憾；面對現(xiàn)在，總會有人想著逃避；面對未來，也總會有人感到茫然。我們都必須學(xué)會時常回首自己的過去，借此來使自己的現(xiàn)在更充實，將來更有計劃。
過去——經(jīng)驗的寶庫
過去了，就成為了歷史，無法改變。在過去的日子里，或許留下了我們開心的笑容，爽朗的笑聲，驕人的成績，但也一定有令人不滿意的，令人遺憾甚至后悔的事情。我們需要的正是這些。回首過去并不是為了讓自己知道自己是多么的厲害，曾經(jīng)多么的輝煌，也不是為了回想那些令人傷心、自卑的事讓自己更加墮落。我們要在過去尋找的是：從失敗中尋找原因，從成功中找到自信，從結(jié)果中得到經(jīng)驗。如果找到了它們，那么我的過去就不僅僅是我們已經(jīng)走過的日子，還是讓我們未來的日子變得更好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在——創(chuàng)造的空間
雪萊曾說過：過去屬于死神的，現(xiàn)在才屬于自己。是的，昨天的輝煌造就不了今天的'成功，只有現(xiàn)在才是我們創(chuàng)造的時間，展現(xiàn)自我的時間。我們可以好好利用手中的彩筆，畫下我們的令自己滿意的每一步步伐，我們可以在“現(xiàn)在”上面畫上藍(lán)天白云，畫牛郎織女畫星球畫宇宙……只要我們希望都可以，因為現(xiàn)在就是屬于你的，畫筆握在自己的手中。
未來——最美的憧憬
未來是充滿希望的，一提到它，內(nèi)心就充滿了激動。未來就像一個魔法師，他可以把你變成一位醫(yī)生，一名老師，一家企業(yè)的老板，甚至創(chuàng)造奇跡的人。他那特殊的權(quán)利讓人既羨慕又敬畏，可是大家依然愛著他，因為只有他才可以讓我們憧憬，只有他才可以讓我們幻想。
過去、現(xiàn)在、未來變組成了我們都生活。它們看似三個獨立，實際它們是緊緊相連。讓我們從現(xiàn)在起重新認(rèn)識它們，好好利用它們，共同去面對它們！
初中的作文 篇8
我總愛叫我爸“老爸”，并不是因為他老，而是覺得這樣叫更親切，不過他經(jīng)常抱怨我整天叫他“老爸”難道他真有這么老嗎，萬一把他叫老了怎么辦？我的老爸屬馬，然而他就像馬一樣整天東奔西跑的。打電話時，有時說在漳州，有時又去北京，有時還“飛”到非洲去，曬個黑人回來。
總之經(jīng)常出差，去過的地方自然也多了，我很羨慕老爸能游玩這么多風(fēng)景名勝，但他總是跟我說：“都是去工作，還要陪客人喝酒，哪有經(jīng)歷玩呀，還不如在家里呢�！蔽依习指吒叩念~頭上那獨特的發(fā)型尤其醒目，他的頭發(fā)有些少，中間略有些禿，就像遼闊、平坦的中原，完全可以與戴老師媲美，屬于聰明絕頂型的。他的奧數(shù)特別好，凡是有不懂的奧數(shù)題我都去問他，他也喜歡找奧數(shù)題來考我，仿佛考倒我是一件很開心的事。有一次老爸出差回來時，還帶回兩本奧數(shù)書，我高興得一蹦三尺高，拿過書不停地翻看著。
老爸見我這么喜愛這些書，便選幾道題目寫在白板上要和我比賽，我信心十足，仔細(xì)一算便求出第一題的答案，老爸也不甘落后，一下寫對兩題……我們比得不分上下，最后以平局告終。老爸不由得對我刮目相看，感嘆道：“唉，你老爸把知識都還給老師，沒你厲害了。”雖然這么說，但我們還是經(jīng)�；タ紛W數(shù)題，不過我越考題目越難，老爸則越考越簡單。有句話說得好“有其父必有其女”，老爸喜歡奧數(shù)，我也喜歡，老爸喜歡功夫，我自然也喜歡，而且我尤其崇拜成龍，成龍拍的電影我?guī)缀醵伎催^，《神話》、《功夫夢》、《寶貝計劃》、《警察故事》等，我和老爸經(jīng)常是看得大聲稱贊成龍的武功，把我媽媽一個人晾在一旁。
久而久之我也學(xué)了些招數(shù)，便和老爸在家里練習(xí)，有時老爸被我當(dāng)作靶子打，有時也趁我不備橫掃一腳，還好我反應(yīng)快，往后一跳就給躲過了。因為老爸也是有練過的，骨頭硬邦邦的，如果被他打到了，保準(zhǔn)叫你痛得哭爹喊娘。過了段時間，我竟也不怕了，就連老爸那手傳說能讓人烏青的招數(shù)我也不怕，其實不用說我也知道老爸是讓我的，要來真的我還不是要遍體鱗傷了。但是老爸告訴我，教我這些是防身用的，“君子動口不動手”有些事是不能用武力解決的，于是我從來不會無緣無故的'動手。
畢竟“秀才遇見兵，有口說不清”，老爸還說：“對付有些說不聽總是來惹你的，狠下心一巴掌扇過去，不要讓別人認(rèn)為你好欺負(fù)，那些人都是欺軟怕硬的……”我愛我的老爸，他不僅是我博學(xué)多才的老爸，還是令我受益匪淺的老師。
初中的作文 篇9
齊達(dá)內(nèi)是我非常喜歡的一個球星，在今年的世界杯之后他給自己的足球生涯畫上了一個句號。我相信還有很多人也都一樣的喜歡齊祖吧！是因為他自信，因為他總能很好的主宰每一場有他的比賽。
在世界杯的總決賽時，齊達(dá)內(nèi)表現(xiàn)突出，讓全場的人不得不為他喝彩。我看的時候也興奮極了。他是當(dāng)場最美的舞者，他舞出了他自己最美的舞步。他在球場上還是主宰著一切。當(dāng)晚我興奮的認(rèn)為，在他的足球生涯中會有一個史無前例的完美落幕�？烧l知，就在比賽的倒數(shù)10分鐘時，他選擇了一個讓人出乎意料的決定。他一頭幢向馬特拉奇，而被裁判罰紅牌罰下了場。
我衷心的希望當(dāng)晚的大力神杯可以由他高高的.舉起。但是，當(dāng)他經(jīng)過大力神杯的旁邊時，卻連看都沒有看一眼，他只是低著頭向更衣室走去，他甚至都沒有瞧一眼，在他退役之前最愛的球場。我為他感到惋惜，心中有種說不出的痛。在他下了場之后場上的局勢開始有了轉(zhuǎn)折，意大利隊最后還是打敗了法國隊。
齊達(dá)內(nèi)齊祖的落幕，不是恥辱反而讓我更加喜歡他，因為他有血有肉，不是植物，不是機器。他也有他自己的脾氣。面對那樣殘忍的詛咒，齊達(dá)內(nèi)一忍再忍，最后他終于忍不住了，他被馬特拉奇激怒了他選擇把自己的憤怒爆發(fā)出來，我覺得這并沒有錯，是人的話都會這樣（如果是我，我也許回更加的。）。雖然這樣的離開有讓人感到些遺憾。
雖然大力神杯沒有被齊祖高高舉起，但是這次的金球獎還是搬給了齊祖，（裁判英明�。。。。。┻@個金球獎他拿之無愧。因為他是場上永遠(yuǎn)的主宰者，他永遠(yuǎn)是我心中的球王。
初中的作文 篇10
你可曾記得，頭頂上的這片藍(lán)色天空，給予了你無限的遐想，腳下這片敦厚的土地讓你奔跑其上。你可曾記得，路邊靜靜綻放的小小野菊，讓你頓悟了生命的美妙，童年時的那只小狗，曾給你帶來友誼和歡樂。
兒時仰望天空，天空是充滿憧憬的，不管是女媧補天的傳說，還是嫦娥奔月的神話，總給人一種飛天的欲望，那時的我們的就渴望是一只小鳥翱翔天空，藍(lán)色的天空讓我向往，雪白的云朵讓我神思，每天我伴著云朵飛翔。隨著時間的推移，我們慢慢長大了，每天日升而起，日落而歸，就如那搏擊蒼穹山鷹，奮斗在生命的天空。直到生命的最后一刻，永遠(yuǎn)也不會放棄。夜里，星星伴著失眠的我月亮為我唱歌。面對那每天都要面對得的天空，腦中一片空白
曾幾何時天空是那么的藍(lán)，可是有一天，天空再也不美麗了，原本藍(lán)藍(lán)的天，白白的云變成了灰色，遠(yuǎn)處的煙囪里，冒著可怕的濃煙。夜晚我再也看不到點燈的星星，面對我的只有那黑色的天空，失眠夜慢慢飄過來，那湛藍(lán)湛藍(lán)的`天空成了我兒時永恒的回憶，我那雙眼睛里失去了以往的光澤。剩下的只是時間老人那“滴答滴答”的聲響，和我眼中那暗淡的神情。我渴望著有一天能再看到那湛藍(lán)的天空。
人們違背了天空的誓言，破壞了天空的容貌，人們?yōu)榱俗约豪�，不惜破壞自己的家園，破壞大自然然。大自然是美麗的，但卻是脆弱的。它可經(jīng)不起人們的摧殘，它用自己鬼斧神工的造化，天地驚嘆的壯舉，風(fēng)云雷電的交替，春夏秋冬的變換，向讓人們明白要對它倍加珍惜，它的生命也自有一次。
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