初中的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
明月裝飾了我的窗，你裝飾了我的夢(mèng)
——題記
時(shí)間悄無聲息地用斑斑銹跡在墻角的單車上留下歲月的印章。曾經(jīng)的單車生活已經(jīng)遠(yuǎn)我而去，只是偶爾徘徊在我的夢(mèng)里，點(diǎn)綴并不斑斕的夢(mèng)。
多么懷念那些簡單而愉快的單車生活！
初春的午后，收拾行囊，跨上單車，讓心情帶著自己穿梭在城市的大街小巷。不問自己為何而來，要去哪里，只是為了享受這午后的時(shí)光，讓心靈去呼吸生活的氣息，尋找片刻的寧靜。
站在悠長的巷口，斜倚單車，看夕陽將身影慢慢拉長，延伸到小巷里那個(gè)不知名的角落，定格在灰白班駁的墻壁上�？粗鴫ι稀澳衬衬呈莻�(gè)大壞蛋”歪歪斜斜的涂鴉，仿佛又回到美好的童年時(shí)光。墻上兩扇破舊的木格窗戶打開著，一位頭發(fā)斑白的老人靜靜地立在，那里，任手中的香煙裊裊升騰，在橙色的夕陽下，一片氤氳。將來的某一天，我是否也會(huì)這樣靜靜地站著，又會(huì)站在地球的哪個(gè)角落？去裝飾一扇怎樣的窗？
深秋的早晨，跳上單車，開始了同時(shí)間也不知道第幾回的五分鐘賽跑，只是它的終點(diǎn)指向未來，我的終點(diǎn)卻是教室。弓著腰，任嘴里呼出的氣息在臉上留下絲絲涼意，任擦肩而過者一臉的驚慌和詫異。用力地蹬著踏板，街道兩邊熟悉的行道樹落盡了葉子，就像歷盡滄桑而虬勁矍鑠的`老人注視著我，心中莫名生出一股更快的動(dòng)力。想象著車輪飛速地旋轉(zhuǎn)是否會(huì)帶起路邊的秋葉在身后像蝴蝶翩飛，給我匆匆地前行留下一點(diǎn)溫暖的詩意。早點(diǎn)鋪?zhàn)永飩鱽砹穗y以名狀的香氣，提醒我早飯還安靜地躺在書包里，愈加感受到了胃的抗議。手腕上時(shí)鐘秒針的滴答聲似有還無，更增添了內(nèi)心的焦急。
踏著急促的鐘聲沖進(jìn)教室，回望車棚里靜靜立在那里的單車，想著遲到時(shí)班主任的白眼，好一個(gè)驚險(xiǎn)而愜意的早晨！
時(shí)光不徐不急地前行著，帶走了四季輪回，帶走了我的單車生活�；赝麎庆o靜的單車，還好，有你裝飾我的夢(mèng)，我的生活依然不缺風(fēng)景！
初中的作文 篇2
天，陰沉沉的，樹，光禿禿的，風(fēng)，兇狠狠的吹刮著，吹散了天的蔚藍(lán)，吹散了水的澄澈，帶著蒼黃，一點(diǎn)一點(diǎn)的掠過時(shí)間的軌跡。
獨(dú)自坐在水池前，看著滿地的垃圾，一種凄涼的感覺不禁涌上心頭。默默回想著：曾經(jīng)這里，池水清澈見底，魚兒自由游弋，水藻隨意搖曳。荷花綻開，芳香四溢。那時(shí)水綠，那時(shí)花紅，那時(shí)的魚兒金黃，那時(shí)的顏色是我們想要的，是幸福的顏色。
走在無邊的荒山上，天是蕭索的，風(fēng)是凄涼的，不知何時(shí)，這里的天地變成了如今的模樣。曾經(jīng)的這里是小草的天堂，是野花的`樂園。也是風(fēng)箏自由翱翔的舞臺(tái)。原來一望無際的綠毯，色彩繽紛的野花，如今只剩荒蕪一片，記憶里那些漫天飛舞的風(fēng)箏，早已被隨風(fēng)打轉(zhuǎn)的落葉所取代，歡聲笑語早已隨著時(shí)光的流逝，環(huán)境的變遷隱形遁跡……曾經(jīng)的那里是自然的顏色，是幸福的顏色。
一個(gè)人漫步在山野間，自己還是原來的自己，地方還是原來的地方嗎？我看不到曾經(jīng)的蒼翠，享受不到原來的清新，清脆的鳥鳴不見了，翻滾的綠浪不見了，路旁的野花不見了，山間的野菜消亡了……我看見了滄海桑田，物換星移……
不知不覺，眼前出現(xiàn)了一座諾大的垃圾山，它無情的擋住了我的去路，舉目遠(yuǎn)眺，前方的樹木在風(fēng)中干枯的瑟縮著，沒有花紅柳綠，沒有山清水秀，沒有我期待的優(yōu)美環(huán)境，也沒有人們所希望的生態(tài)平衡。我們幸福的自然顏色被無情的奪走了。
幸福的顏色，是綠色，是紅色，還是色彩繽紛？其實(shí)，大自然的本色，才是我們?nèi)祟惖男腋８�，是我們生活的起點(diǎn)和終點(diǎn)！
朋友，讓我們吟唱一首希望之歌，讓無數(shù)充滿愛心的雙手共同行動(dòng)起來吧，共建我們的綠色家園，為重建我們幸福的自然顏色努力奮斗吧！
初中的作文 篇3
“好消息，好消息！本地四季豆一塊五毛錢一斤，白菜一塊二毛錢一斤……”，一走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，就聽到一些賣東西的小攤販在不停地吆喝著，他們?yōu)榱四軌蚨嗾袛埖揭恍╊櫩停吨ぷ雍��？茨沁�；有一位五十歲左右的中年男子正在吆喝著，在他的攤子前聚集了很多人，他們都是聽到吆喝聲而去的�！白遤我們也去看看！”跟我一起來的同伴，已經(jīng)迫不及待地想要去看一看了。
這天，天氣格外的好，呆在家里很無聊，于是，我把朋友約了出來，一起去逛街，我們?cè)诩s好的地點(diǎn)碰面以后，就開始商量著去哪里玩，這天剛好是星期天，長鋪老街剛好趕集，我倆最后決定先去那里。過了橋，還沒有走到老街，在旁邊的道路上有許多小攤販和從鄉(xiāng)下來的人挑著扁擔(dān)在叫賣著，走到老街路口，給人的第一個(gè)感覺就是人山人海，我和朋友手牽著手一起向老街中心走去。
在老街兩邊有很多商店，商店前有拖著板車在賣東西的小攤販，他們時(shí)不時(shí)地問我們要不要買他們的東西，如果我們說不要，他們就會(huì)說：“這個(gè)很好吃的：不信你吃個(gè)試試看”在那一堆的水果上面放著一個(gè)已被剝開了的橘子，哎，反正不好玩，嘗一下也沒什么損失，好吃的話就買一點(diǎn)，不好吃‘轉(zhuǎn)身就走好了，吃到一半，我倆已經(jīng)吃得很飽了，因?yàn)槲覀儑L了很多吃的，當(dāng)然，好吃得也買了一些，我們一邊吃一邊走，還不時(shí)的'這里看看，那里摸摸。我突然肚子脹得很，于是停了下來，我的朋友也停了下來，我想她跟我是一樣的吧！“賣西瓜噦，賣西瓜噦，九毛錢一斤，九毛錢一斤！”在我們不遠(yuǎn)處有個(gè)五十歲左右的中年男子在吆喝著，“走，去看看，好像我聽到才九毛錢一斤，現(xiàn)在的西瓜一般都要一塊多錢一斤呢�！蔽覀兣赃叺囊粚�(duì)中年婦女談?wù)撝�。我回過神來，望著我的朋友，在這時(shí)，她也轉(zhuǎn)過頭來，“走，去看看！”還沒等我開口，她就去了，我倆時(shí)常會(huì)不謀而合。我們倆來到吆喝的“發(fā)源地”，“咦……那個(gè)西瓜好”，“媽媽，媽媽，買那個(gè)大西瓜！”我們一起到這，來購買的人太多了，他們正在搶購著，我倆好不容易擠了進(jìn)去，于是各買了一個(gè)西瓜，買完西瓜我倆已經(jīng)是汗流浹背了……
這一天，我倆從早上十點(diǎn)鐘一直逛到下午兩點(diǎn)鐘，雖然很累，但是很開心，所以，我覺得沒事做得時(shí)候，不要只窩在家里看電視或是上網(wǎng)，應(yīng)該多到戶外運(yùn)動(dòng)一下，比如去逛一下市場(chǎng)其實(shí)也很好玩。
初中的作文 篇4
如果把我們的人生比作一次旅行，那么我們的老師就是旅途中的大橋，為我們連接被割斷的山巒，為我們指明前進(jìn)的方向，讓我們走向收獲的巔峰。我們的班主任張老師，就是這樣一位好老師。她帶領(lǐng)我們?cè)诤棋珶o垠的文字海洋中徜徉，她啟迪我們?cè)陲L(fēng)光無限的人生旅途中拼搏。她是我身邊的好老師。
剛踏入初中的我，還不適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏。而您在講臺(tái)上用平和的語氣一遍又一遍地給我們講怎樣適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。每當(dāng)你聽到我們做出了不規(guī)范的事，您的`臉色都會(huì)突然變得漲紅。我們知道那不是生氣，而是著急。我們無數(shù)次的看到您向別的老師詢問我們的情況，您也無數(shù)次地要求我們提高自己的素質(zhì)。您用豐富的經(jīng)驗(yàn)將我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)充滿原則的世界。從您堅(jiān)定的語氣中。我意識(shí)到要時(shí)刻與正氣相伴，我讀懂了“沒有規(guī)矩不成方圓”。
您不僅使我們得出好班主任，也是我們的好老師。又一次您生病了，但仍然堅(jiān)持在講臺(tái)上授課。我們都驚訝地聽到您用那么小的聲音說話。在黑板上寫字的時(shí)候，我們能看到您煞白的臉上流下了汗珠，寫字的手也不停地顫抖著。剛做完手術(shù)的那天，您并沒有在家里休息，而是早早的來到學(xué)校收作業(yè)。知道您累得暈倒講臺(tái)上我們才猛地意識(shí)到您病的是多么地嚴(yán)重。但您依舊在講臺(tái)上給我們讀課文，依舊叮囑我們要抓緊時(shí)間，而您沒有一絲怨言。
對(duì)待學(xué)習(xí)您一定是最較真的，對(duì)我們您更是無比喜愛。運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績不好，您笑著對(duì)我們說要享受運(yùn)動(dòng)。隊(duì)列比賽中我們沒有名次，但是合影的時(shí)候您仍然笑得很開心。每次同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，您都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)我們。您的鼓勵(lì)，讓我們充滿前進(jìn)的動(dòng)力。
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。我們的好老師，您的努力一定不會(huì)白費(fèi)。您曾經(jīng)說過：“只要你比別人多努力一點(diǎn)，那么你收獲的就一定比別人多�！�。等到一年后的中考，您一定會(huì)笑著看到我們?nèi)〉贸晒?