初中的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這時(shí)尚動(dòng)聽的歌聲在我耳畔響起，不自覺的搖頭晃腦，在我的音樂(lè)世界里流連忘返。
我走在那條鋪滿陽(yáng)光的音樂(lè)走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，教室里飄出那首熟悉的薩克斯風(fēng)——《永浴愛河》，我駐足細(xì)聽，曲聲悠揚(yáng)，時(shí)而高亢，時(shí)而低婉，仿佛一葉扁舟，載著我在那圣潔的愛河中盡情徜徉。
走到教室門口，老師深情的結(jié)束他的演奏，我便興奮的拍起手掌，連連稱贊。老師也毫不謙虛，說(shuō)：“也不看看你老師是誰(shuí)，總有一天你的'水平也會(huì)超越老師的！”我豎起大拇指，然后和老師擊掌，為今天的音樂(lè)之旅充滿力量�！跋染毩�(xí)長(zhǎng)音，然后再來(lái)練曲子�！崩蠋熣f(shuō)。
組裝樂(lè)器，戴上背帶，擺好架。這樣子，大有一副流行樂(lè)手的風(fēng)范！“Do……”，低沉的音調(diào)聲中，我似乎看見了黑夜中樹木隨夜風(fēng)搖擺，發(fā)出顫人的聲音�！癛e……”，我仿佛又看見山谷上，鮮紅的太陽(yáng)露出它光輝的一角�！癓a……”，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片花紅柳綠，生機(jī)盎然的景象呈現(xiàn)在眼前。拉回我的幻想，老師早已站在我的身邊，說(shuō)：“不錯(cuò)！我看到你所想象的東西了�！蔽視�(huì)心一笑，繼續(xù)練習(xí)。
當(dāng)我走出房間，一段熟悉而又陌生。激情的曲子響起。這是莫扎特的土耳其進(jìn)行曲！多么偉大的一位音樂(lè)家！多么明快的節(jié)奏！五線譜上，音符歡快地跳躍著，如同踏上音樂(lè)階梯，與莫扎特一同享受美妙的音樂(lè)。
學(xué)校里，放學(xué)時(shí)總是播放肯尼基典的《回家》，深情的演奏，融化我的心靈。放學(xué)回家的路上，《回家》依舊在耳畔縈繞……
做音樂(lè)世界的主人，品味這多姿彩，充滿活力的生活，演繹我們精彩的人生樂(lè)章！
初中的作文 篇2
在故鄉(xiāng)時(shí)的那段美好回憶是我永遠(yuǎn)也不能忘卻的。
我的家鄉(xiāng)并非一個(gè)多么發(fā)達(dá)的工業(yè)化城市，也談不上有什么高尖的科學(xué)技術(shù)，它不曾擁有過(guò)長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴的浩蕩江水，也不曾擁有過(guò)桂林山水那樣突兀的孤峰。然而它卻擁有大自然給予的獨(dú)特美麗與富饒，這便是我的家鄉(xiāng)--甘肅。
站在那片黃色的土地上，心情十分舒暢，幾乎將所有的煩惱都拋在腦后，只想著多吸收一些清新的空氣。因此，從這兒我感受到了地球的吸引力之大，它將我的.腳深深地吸在了那片土地上。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)便朝我微笑著漸漸地抬起頭，將它那羞澀的笑容撒向大地，剎那間，這世界上的每一寸土地都被它所感染，充滿著無(wú)限生機(jī)。我便抬起頭，仰起臉回送它一個(gè)微笑，瞇著眼，瞇著眼，沐浴著這和煦的陽(yáng)光。
看著周圍的群山，我的心情豁然開朗，便向?qū)γ娴纳焦却舐晠群�。放眼望去，金黃色的麥穗在風(fēng)中搖曳，伴隨著風(fēng)的旋律翩翩的跳著，跳著。
我愛我的故鄉(xiāng)，你是大自然神奇的造化，你使祖國(guó)更加美麗，迷人!!
初中的作文 篇3
我有兩個(gè)世界，一個(gè)是家庭生活的世界，一個(gè)是學(xué)校生活的世界。
在家里，我有父母的疼愛。生活上，他們關(guān)心我、呵護(hù)我，不嫌麻煩，不怕吃苦受累，無(wú)私地為我做出力所能及的奉獻(xiàn)和犧牲，為我鋪出一條鮮花盛開的道路，使我從心底升起了無(wú)盡的幸福感覺。學(xué)習(xí)上，他們鼓勵(lì)我、支持我，從未因哪一次參加考試成績(jī)不理想而嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我、打罵我，總是循循善誘，教我查找出失誤的原因，幫助我認(rèn)真地加以改正。他們不曾給我過(guò)多的思想壓力，總是站在后臺(tái)為我加油鼓勁。他們把最親最真的情感，寄托在我的身上，我肩負(fù)著這份情感，努力地學(xué)習(xí)，不斷地成長(zhǎng)，既是為了不辜負(fù)他們對(duì)我的殷切期望，更是為了將來(lái)能更好地報(bào)效祖國(guó)。雖然在某些時(shí)候，我們之間也有小摩擦，也產(chǎn)生不愉快，也鬧起家庭“風(fēng)波”，但這是我們之間相互關(guān)愛的“另類”表現(xiàn)，也正因?yàn)槿绱耍腋X得這是真實(shí)而完美的家庭生活。
在學(xué)校里，我有老師的教育，還有同學(xué)的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長(zhǎng)輩和親人，既傳授我文化知識(shí)，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學(xué)中，我有幾個(gè)好朋友，我們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來(lái)，彼此關(guān)心愛護(hù)。有一次，我遇到了一個(gè)迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的'一切都是那么黯淡無(wú)光。因?yàn)橛泻门笥言谏磉叄齻優(yōu)槲页鲋饕�，想辦法，令我感受到了集體的溫暖和同學(xué)之間的誠(chéng)摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我并不是孤軍作戰(zhàn)，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽(yáng)光。
家庭生活的世界和學(xué)校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。
我的世界
那個(gè)夏天，云離開了我，于是我的整個(gè)世界里都是云的影子。
我總是喜歡抬頭看天空。因?yàn)樵圃?jīng)對(duì)我說(shuō)：“想我時(shí)，記得抬著看天空，因?yàn)�，天空里有我的味道�！?/p>
一整個(gè)夏天，空氣中總是彌漫著憂傷的味道。酸酸的。
卻在那個(gè)夏天里遇見了你。
我一直都認(rèn)為你是上天在我最孤單的時(shí)候派來(lái)守護(hù)我的天使。因?yàn)槟愫驮埔粯樱凶顪嘏奈⑿�，而且你們同樣有著跟天空有關(guān)的美麗的名字：云和星辰。
有了你以后，我便不再孤單，因?yàn)槟闾钛a(bǔ)了云離開我以后我心中所有的空洞，于是，沒(méi)有云的日子我就不再惆悵，因?yàn)槔习喔嬖V我：云只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，我，也只是別人生命中的一個(gè)過(guò)客，在這個(gè)世界上，沒(méi)有永恒的東西。
我哭了，我告訴你，我不信，云總有一天會(huì)回來(lái)的，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，我們，是永遠(yuǎn)的好朋友。
可是她終究沒(méi)有回來(lái)。于是我在鍵盤上一遍遍地敲著，一遍遍地想著云。然后一次次地沉默，可怕的沉默。
你說(shuō)，如果有一天我離開了你，你一定不會(huì)忘記我，會(huì)把我永遠(yuǎn)藏在心里。
那一刻，我看到了你臉上的微笑，像太陽(yáng)一樣，溫暖地可以融化一切。我傻傻地看著你，感動(dòng)地只想掉眼淚。
我吃著棒棒糖，躺在草地上看天空。
你來(lái)了，依舊微笑著。