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（薦）初中生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
如果世人都可以寬容待人，該多好。如果世界這般美好，又怎來的這出鬧劇？
“胖子！這題怎么做？”我聞聲回頭，心里其實很厭惡這種叫法，我不喜歡別人叫我“胖子”，但是我天生張了一張嬰兒肥的臉，這能怪誰呢？
“這是步驟，你看看吧�！蔽夷闷鹱雷由系臄�(shù)學(xué)作業(yè)本遞給她。并提醒：“你下次問題可以叫我名字，我不太喜歡‘胖子’這個名字。”
她好像以為我在說笑，毫不在意的說：“沒事，你本來就胖嘛！哈哈哈！”
聽她這樣說，我心中有些無奈，算了，只是一個外號而已，我不在意。
上課了，我作為英語課代表需要帶頭讀單詞。我清了清嗓子：“請同學(xué)們把書翻到6單元單詞表，跟我讀，unexplained�！�
“呦，胖子也會讀英語。”不知是班上哪位同學(xué)突然來了一句。
我只好尷尬的回復(fù)：“同學(xué)，請肅靜，現(xiàn)在是上課時間�！薄半y道下課你就是胖子？”他立馬接話。
我不知道怎么回答，低下了頭。后面的同學(xué)捅了我一下，我抬起了頭，他立馬笑聲連連：“哈哈！看胖子臉紅得跟豬頭一樣！”我只好又低下了頭，臉紅得生像富士蘋果。我心里委屈至極，可是不能哭出來，也許他們看見我哭非但不會憐憫我，反而會變本加厲！
我繼續(xù)帶讀單詞：“monster，UFO……”只有寥寥無幾的女同學(xué)跟讀：“moster……”
直到英語老師來了后，我才從這種尷尬的窘境中走出，提起精神來上課。
下了課，又有許多同學(xué)圍了上來，還是那副嘴臉，那聲調(diào)侃。
“胖子！英語作業(yè)留的什么？”后面響起聲音。
我已忍無可忍，無須再忍�！安恢溃銌杽e人吧。”我起身想走出班級。
他卻摁住了我的肩膀，說道：“你還來勁了哈？真逗�！蔽抑皇抢湫Γ骸安恢勒l逗�！�
那位同學(xué)被我無所謂的樣子激怒，伸手推了我一下。我匪夷所思的看向他：“君子動口不動手，你不知道你這樣對一個女生很差勁么？”我心中很是憤怒，但仍然想和他好好說話。
“那都是放屁！”他很不屑的冷哼。“那你就是屁吧！”撂下這句話，我轉(zhuǎn)身就走。逃到洗手間內(nèi)。
我蹲在一個小小的隔間內(nèi)，回想起剛才發(fā)生的一幕幕，我不知道該怎么和他們說，該怎么和他們相處，可我還記得政治老師對我說的那句話，寬容待人。
直到上課鈴響起，我才起身走出洗手間。到了班門口才發(fā)現(xiàn)，這節(jié)課是政治！是不容許遲到的！哎呀！我怎么這么笨啊！
“報告！”我喊道。
沒人回復(fù)�！皥蟾�！”我又喊了一聲。這回有人回復(fù)了“進�！�
我推門而入，政治老師立馬就劈頭蓋臉的對我說：“我說過，在我的課上不能遲到�！蔽也桓实牡拖骂^�！拔抑溃蠋��！�
老師說道：“知道你還遲到？”說完她看向了同學(xué)們�！斑t到了有什么懲罰�！�
他們?nèi)啃ξ幕卮穑骸傲P站！”老師轉(zhuǎn)頭看向我：“我念你是初犯，不罰你罰站，但下不為例，回座！”
我倔強的站在原地，咬住下唇。努力平靜自己的心情�！袄蠋�，我罰站。但我想對一位同學(xué)道歉�！�
說完，我徑自走向那位男生的座位旁。他看向我：“你裝什么……”“對不起�！蔽颐摽诙�。
我哽咽了一下：“我不該因為你推了我一下就生氣，不應(yīng)該因為別人叫我胖子就遷怒于你，不該侮辱你，對不起�！蔽业拖铝祟^，因為淚水已決堤在眼眶。我不想再讓別人看我一次笑話。
我抬頭拭去淚水，抬起頭，看向在座的所有同學(xué)：“我不該占用你們上課的時間，但請允許我在神圣，公正的政治課上對你們說，我不喜歡你們給我起的外號！”
“我不是第一次說，但是你們好像都很不在乎似地，一而再再而三的`觸碰我的底線，我知道！要寬容他人，但是我不是圣人！做不到不生氣！你們看不慣我，我會走人！我明天就轉(zhuǎn)走！希望和在座的所有人再也別見！”
我哽咽的說完，既而轉(zhuǎn)身走出班門，經(jīng)過老師的時候，我禮貌性的鞠了一下躬。
我站在班門口，背靠墻壁，心卻專注的聽著老師講課：“中國文化豐富多彩！并且有許多傳統(tǒng)文化……”
我覺得，這就是隔墻有耳吧。
下了課，同學(xué)們蜂涌出班，圍在我身邊。我剛想開口問是不是想看我笑話。
“對不起……”“對不起，小涵�！薄坝⒄Z課代表，其實你一點都不胖……”“你肉嘟嘟的很可愛，但是對不起我不該叫你胖子�！�
“你們……”我有些吃驚，有些無言以對，有些莫名的興奮。
他們好像齊了一心似的，道歉的聲音此起彼伏。
“你們這樣太吵了……”
聽到了我的抗議，他們立馬回到“好！我們不吵了，你別轉(zhuǎn)學(xué)行么？”
我撓了撓頭，說：“那只是氣話而已，要轉(zhuǎn)學(xué)，我媽也不一定同意啊。”
我與他們之間的聊天，好像有點溫馨，有點興奮，有點不可思議。
我很難相信信上一秒他們還在嘲諷我，下一秒，怎么又如此和藹。
“真的很對不起，我們不知道你原來那么抵制那個外號，如果知道，我們一定不叫的！我們很喜歡你這個英語課代表的！可愛的，肥肥的！”
我聽著他們的解釋，心中頓時綻開一朵蓮花，他們的話讓我又感性了起來。
“對不起，我剛才在課堂上說的那些話……說再也不想見到你們……我其實……很珍惜你們……”我低著頭說。
“本來就是我們有錯在先！你不用道歉的��！”
“是啊是��！”有人附和道。
“走吧！我請我們大英語課代表吃東西去！您就冰釋前嫌！別和我們計較啦！”
我被人推著下樓，可是我的心情，莫名的好，莫名的高興。
我們，都應(yīng)該寬容他人，理解他人，只有你尊重了他們，他們，才能真正的尊重你，理解你，寬容你！我感謝我的同學(xué)！可以理解我，尊重我！也希望每一個人，都可以尊重他人！理解他人！寬容他人！只有這樣，你才能獲得真摯的友情！
初二:馬若涵
初中生的作文 篇2
父親，您知道外公怎樣夸您嗎？望著您不知疲倦的身影，感慨地說，真是個活計簍��！可小時候的我聽外公這樣說還撅過小嘴呢！鄰居則說您，鐵人啊鐵人，隨著時間的推移，我才知道您是怎樣的`崇高與偉大。
記得那年隊里要蓋辦公室。您是生產(chǎn)隊會計，腰間長瘡。隊長為您安排了輕活兒�？赡�是硬挺著上山扛大檁子。后來，毒瘡惡化，您毫無怨言……
上級看您工作業(yè)績突出，把您調(diào)到大隊工作，繼而又要把您調(diào)到區(qū)里，您打好背包要走時，大隊干部要您留下，多培養(yǎng)一些人才。您毅然放棄了人們都羨慕的優(yōu)越的工作。
我那時多有不解，常常用疑惑的目光問您，可您的目光那樣平淡，好像就是理所當然。
秋天，我和小伙伴們蹦著跳著一起去隊里分瓜分果。小伙伴們常分得后捧著啃著先我而去。您總把我放到后邊。
父親，都說大海遼闊，可您心胸比海洋還寬；都說雪花潔白，可您的心靈比雪花還純潔。
現(xiàn)在，想起我可愛的小妹，仍止不住淚水潸然。
一年夏天，隊里想讓您去30公里的某地結(jié)賬。當知道小妹有病后又要另派他人。您卻說別人對這項工作不熟悉，找不到頭緒，您還是去了。次日夜里，小妹高燒不退，外面隆隆雷聲伴著傾盆大雨，母親和您的幾個孩子哭成一團，誰能在這時去幾里地外找醫(yī)生��？母親直喊蒼天……最后，小妹走了。多少次我拽著母親的衣襟，在荒山，在河邊，高聲呼喚：小妹———小妹……
最近幾年，您操起養(yǎng)蜂業(yè)，可命運總在和您作對，去年和今年少有的大旱，養(yǎng)蜂業(yè)絕收，您仍堅定信念。父親您像蜜蜂一樣用辛勤的汗水釀造甜美的生活，我佩服您的堅毅和果敢。
有人說，您撥算盤珠再響也沒給兒女打下江山。然而，您的兒女為擁有您這位父親而自豪。中國正因為有無數(shù)像您這樣的父親才江山多嬌，光華璀璨。
初中生的作文 篇3
初中算是人生的一個轉(zhuǎn)折點，如果你把主任、老師都當成仇人，那你的日子就不好過了，因為他們就像是我們未來的老板，督促著我們。而現(xiàn)在的初中生都為升學(xué)壓力去補習(xí)、讀書，誰會喜歡初中生活呢?而如何做一個快樂的初中生正是主要關(guān)鍵，該怎么讓自己變得快樂，不自為學(xué)業(yè)成績而煩惱，不再為升學(xué)壓力而緊張呢?
我 的初中生活過了這么久，我發(fā)現(xiàn)，快樂其實很簡單，快樂無所不在。生活中，我常常因為課業(yè)煩惱著，考不好會被責(zé)備，功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里，我摸索到了一個辦法：在每個禮拜的結(jié)束，為下個禮拜作一張生活作息表，作息表上會清楚寫著，我什么時候該做什么事。大部分的時間，我會安排預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功 課，剩下的時間就安排看書、運動等等的休閑活動了。只要照著作息表生活，就不會有功課做不完或沒時間休息的狀況了。
俗話說：“在家靠父 母，出外靠朋友�！背苏n業(yè)方面重要以外，人際關(guān)系這一方面也十分重要，在我們班上，有一位同學(xué)常常惹是生非，卻又不知改過，因此幾乎沒有朋友，每天一個人孤孤單單的，沒有人敢靠近他一步，這樣的人際關(guān)系，使他脾氣愈來愈糟，成績也越來越退步。所以，人際關(guān)系也是非常重要的，多一個朋友總比多一個敵人好。 在我的身邊有許多值得信賴的朋友，不但成為我精神上的支柱，也會帶給我課業(yè)上的'幫助。
我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目，我不要求多大的財富，我不要求錦衣玉食，家財萬貫，我只要快樂，快樂的讀書，快樂的玩耍，快樂的生活，當一個快樂的初中生。
初中生的作文 篇4
小時候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯(lián)系到了淚，雨似乎會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣。現(xiàn)在想想，那是真是好笑。
長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的'音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風(fēng)，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
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