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初中生活的作文常用[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中生活的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
我的生活沒有“幾處草鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!钡臍g欣。沒有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡目鞓,也沒有“綠樹村邊合,青山郭外斜”的爽快。只有沉重,郁悶,不可理喻的無奈。
家庭生活,游戲最無奈。都說玩游戲最快樂,可我最想說:“游戲困難過度;時(shí)間付出無數(shù);可憐游戲玩家,闖關(guān)失敗無數(shù);再玩,再玩,臉上漸生怒。”游戲呀!你浪費(fèi)了許多中小學(xué)生的時(shí)間,還令我郁悶,力不從心,真無奈!
學(xué)校生活,交友真無奈。人都說自己交友多,朋友好?墒悄阆脒^沒有,朋友也許會(huì)離我們而去,今天一個(gè),明天一對,后天成群,把我們拋棄。交友,離別,傷心。著時(shí)的我們猶如寒風(fēng)中的一只幼鳥,沒人嬉戲,沒人關(guān)心。這真令我不開心,讓我這顆驕傲的心屢受打擊,唉!這生活呀,你真無奈!
課外生活,愿望最無奈。原來能擁有的遙控飛機(jī),因父母一句話離我而去。無奈!原來能得到的半小時(shí)游戲時(shí)間,因到了吃飯時(shí)間離我而去。無奈!原來可以出去玩的'半天的時(shí)間,因要寫作業(yè)而這樣離我而去。無奈!真是愿望與現(xiàn)實(shí)不一致,生活你讓我真無奈呀!
但是,心存一份明朗的心情,就可以讓我不怕無奈;心有一扇小窗,就可讓我們與朋友相處得好,不會(huì)離別;心有一張計(jì)劃表,就能讓我們讓愿望與現(xiàn)實(shí)一致?傊,面對無奈的生活,我們也要勇敢吧!
初中生活的作文 篇2
時(shí)光荏苒,一眨眼,我就從初入校園的初中新生逐漸成長為了準(zhǔn)初三畢業(yè)生。回味這短短幾年初中生活中,我的心情五味雜陳,或許就是在這酸甜苦辣中,我收獲了經(jīng)歷,得到了成長。
我的初中生活或許沒有其他人那樣五彩斑斕,也沒有小說里的那樣跌宕起伏,但就是這一份偶爾有一些小波瀾的歲月,令我終生難以忘懷。
踏進(jìn)初中校園時(shí),每個(gè)人都會(huì)有一種使命感,在這三年的學(xué)習(xí)生活里,我必須取得進(jìn)步以換取我的高中就讀資格,我要為我喜歡的高中而努力前進(jìn),決不后退!但是,學(xué)習(xí)生涯中總少不了自己的失利和別人的成功。每次看著自己的同學(xué)站上頒獎(jiǎng)臺(tái),而自己只能站在臺(tái)下眼巴巴地看著,這種感覺相信很多人都有體驗(yàn)過,心里酸酸澀澀的,說不出來的難受,卻又不好意思說出來,于是暗下決心下次一定要站上去。這就是初中生活中的“酸”吧,它雖然令人感受到酸澀,卻又帶著無限的正能量激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),爭取逆風(fēng)翻盤,向陽而生。
進(jìn)入新的班級,遇見了自己小學(xué)時(shí)的老同學(xué),盡管畢業(yè)的時(shí)候哭得稀里嘩啦地說不舍得,但是見了面還是會(huì)假裝嫌棄的來一句:“怎么又是你?”其實(shí)內(nèi)心早已洶涌澎湃,希望可以繼續(xù)和老朋友們相處三年。那股涌上心口的甜,只可意會(huì),不可言傳。初中生活的這股“甜”總是悄無聲息地涌上心頭,讓我們感受到友誼的溫暖和甜蜜,從而使班級體內(nèi)的關(guān)系越來越親密,生活越來越美好。
在初中的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)難度不斷增加,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,壓力也越加沉重。在這艱苦的奮斗過程中,我們都曾忍不住抱頭痛哭,覺得日子太苦不好過。但是在擦干眼淚之后,又會(huì)重新拿起筆繼續(xù)埋頭苦干,哭著寫和笑著寫反正都是要寫,不如就跟它拼了。這種特殊的苦澀只有經(jīng)歷過的人才會(huì)理解吧,但是這初中生活里的每一份“苦”和每一次哭,都是我們每一次成長的過渡。經(jīng)歷過這一番磨練,我們可以邁著更加堅(jiān)定的'腳步,勇往直前,從此不再畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
可是你還沒體驗(yàn)夠這一番滋味,便迎來了初中生活的末班車,我們滿懷不舍和不甘,踏上車,與相處了三年的老師們和其他同學(xué)們揮手道別。初中生活的“酸”“甜""苦"我們都經(jīng)歷過了,那么用最后一味“辣”來形容此時(shí)的心情就再合適不過了。我們對老師滿懷不舍,對同學(xué)們依依惜別,甚至對這似乎再熟悉不過的初中校園也難舍難分。這份“辣”讓我們懂得感恩,理解不舍。
在初中生活的酸甜苦辣里,我學(xué)到了很多,收獲了很多,我希望在過去的日子里的一切美好的記憶都不要消逝,因?yàn)檫@是我成長中的寶藏,是我人生路上的一盞燈。
初中生活的作文 篇3
最好的生活是什么?有人說,是金錢;有人說,是權(quán)力;有人說,是名利……最好的生活離我們很遙遠(yuǎn)嗎?
最好的生活其實(shí)就在我們身邊,只是沒有人發(fā)現(xiàn)罷了。當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí),總是會(huì)有人來幫助你,關(guān)心你。這種如太陽般溫暖的幫助與關(guān)心,連心如鐵的人也能被打動(dòng)。也正是因?yàn)檫@樣溫暖的幫助與關(guān)心太常見,太容易得到了,所以我們也就不足以為常了。當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí),那些幫助你,關(guān)心你的人。不論是親人、同學(xué)、還是陌生人,這些人帶給你的溫暖,你是否會(huì)覺得這種溫暖就是最好的生活?會(huì)這么想的人很少。太容易得到的東西,往往越會(huì)被人人們忽視。最好的生活其實(shí)就在我們身邊,只是沒有人發(fā)現(xiàn)而已。
最好的生活本來就在我們身邊,只是沒有人珍惜罷了。古人經(jīng)常會(huì)說一些描寫自然風(fēng)光的詩句“陽春布德澤,萬物生光輝”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”等自然風(fēng)光的美麗景象。而我們現(xiàn)代人卻不會(huì)好好珍惜自然環(huán)境,甚至破壞自然環(huán)境。導(dǎo)致了地球的.環(huán)境被工業(yè)廢物,汽車尾氣,垃圾所包圍,好導(dǎo)致了一些霧霾,病毒的產(chǎn)生和空氣質(zhì)量的污染。曾經(jīng),最好的生活一直在我們的身邊,然而,我們卻沒有珍惜。地球給了我們一個(gè)美麗,富饒的家園,卻一次次地被人破壞。最好的生活本來就在我們身邊,只是沒有人珍惜罷了。
最好的生活一次次的與我們擦肩而過,我們也不會(huì)抱怨自己。讓我們一起捫心自問,會(huì)不會(huì)是自己在哪個(gè)地方錯(cuò)過了。
初中生活的作文 篇4
生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……面對生活的多彩,我們選擇了人生;面對人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。
品味書香,如潺潺小溪邊生長的無名小花,零星的,散落的,卻又是芳香的,天然的,濃郁的,悠長的。的確,閱讀是一種享受-——享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。走進(jìn)一本書,欣賞一本書,品味一本書,感悟一本書,你會(huì)擁有一個(gè)屬于你自己的書香生活……
記得小時(shí)候,面對著櫥柜中一本本散發(fā)著油墨香氣的書本我都會(huì)感到神秘和向往;漸漸地,我長大了,認(rèn)識(shí)了漢字,對絢麗多彩,五花八門的`書籍產(chǎn)生了好奇與興趣;現(xiàn)在,我有了自己的見解和思想,對蘊(yùn)含著世界文化的書籍有著濃濃的熱愛。
著名詩人汪國真說過:“讀書對于繁忙的人來說,是一種休息;對于閑暇的人口來說,是一種工作。從書本的書走出來,你將變成一位哲人;你從大自然的書本走出來,你將變成一個(gè)孩子!笔前,書可以給予我不同的心境,當(dāng)我傷心時(shí)她會(huì)是我開心;當(dāng)我氣憤時(shí),它會(huì)使我平靜;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),它會(huì)告訴我做人的道理;當(dāng)我取得好成績時(shí),它會(huì)教導(dǎo)我虛懷若谷……每當(dāng)我捧起一本書,我總會(huì)體會(huì)到不同的情感,每當(dāng)我捧起一本書,絢麗的風(fēng)采。
從《詩經(jīng)》到《論語》,從《史記》到《上下五千年》,從《竇娥冤》到《哈姆雷特》……我伴隨著書籍哭過,笑過,怒過,悲過,有淚有恨。也學(xué)會(huì)了品評,學(xué)會(huì)了聯(lián)想,學(xué)會(huì)了咀嚼,學(xué)會(huì)了欣賞。我完全沉醉在這個(gè)充滿書香的美妙世界里了,懂得了銘記與忘卻,工作與休息,重視與淡泊……
閱讀在于反復(fù)品味。記得我第一次接觸《西游記》時(shí),我驚嘆于悟空的神通廣大,第二次欣賞《西游記》時(shí)我嬉笑于悟能的老實(shí)憨厚,第三次品味《西游記》時(shí)我感動(dòng)于悟凈的任勞任怨,第四次讀《西游記》時(shí)我敬佩于玄奘的慈悲為懷……每一次讀書都能夠擁有新的見解,新的收獲,新的認(rèn)識(shí),新的觀點(diǎn)……
當(dāng)然,我為書著迷的原因還不止于此。書可以陶冶情操,更重要的是,在我的生活中書籍能夠教育我們:什么是真善美;什么是假丑惡;什么是真理,什么是謊言;什么可以做,什么不能做。在學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)橹馈皶接脮r(shí)方恨少”所以我認(rèn)真讀書;在寫作時(shí),因?yàn)槊靼住白x書破萬卷,下筆如有神”所以我努力積累;在生活中,因?yàn)榱私狻疤幪幜粜慕詫W(xué)問”所以我細(xì)心觀察;在課余生活,因?yàn)樯钚拧敖^知此事要躬行”所以我投身于大自然中,親自實(shí)踐……
朋友,“書是人類進(jìn)步的階梯”就讓我們用閱讀打開智慧與力量的大門,品味屬于自己的書香生活!
初中生活的作文 篇5
記得莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻說:“生命里沒有書籍,就好像地球失去了陽光,智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀!痹谏痰难壑校x書有了這樣一個(gè)過程,就像地球得到了陽光,就像小鳥擁有了翅膀。
小時(shí)候,我并不喜歡讀書,把大部分時(shí)候和精力都浪費(fèi)掉了。記得小學(xué)五年級的時(shí)候,語文老師讓我們買四大名著,然而買了之后,我卻沒有看,現(xiàn)在想起來覺得太遺憾了;現(xiàn)在,學(xué)校里開展活動(dòng)課,我報(bào)的是文學(xué)閱讀與欣賞課,我在每一個(gè)書架旁久久地停留,留連于書架上琳瑯滿目的書籍,不知該選擇哪一本才好。內(nèi)心里再三權(quán)衡,因猶豫而滿懷惆悵,但是我依然喜歡這種書海漫步的感覺。
當(dāng)我有空閑的時(shí)候,總會(huì)拿起書來讀,讀著讀著,感覺自己的心已經(jīng)被書本收服了;晚自習(xí)的時(shí)候,依然念念不忘桌洞里的心愛的書,再次被它俘虜,有時(shí)候競忘記了做作業(yè)。
書的魅力太大了,從書中我認(rèn)識(shí)了放蕩不羈,斗酒詩百篇的李白;結(jié)識(shí)了思國念家,憂國憂民的杜甫;從書中我游覽了長江三峽的奇山異水,欣賞了洞庭湖浩浩湯湯橫無際涯的壯闊風(fēng)光。是書,讓我了解亙古人物;是書,讓我領(lǐng)略四海風(fēng)光。
前兩天,我借了一本書叫《生活中的心理學(xué)》,它真的就像一個(gè)心理醫(yī)生,對于生活學(xué)習(xí)中好多我認(rèn)為頗為苦惱的事情,它竟能給我以詳細(xì)耐心地疏導(dǎo),使我青春的天空一下子明朗了許多。啊,書還是我生活的`益友,人生的導(dǎo)師。
其實(shí),給我以指導(dǎo)的又豈止這些書呢?在日常生活中的書不也處處存在?感動(dòng)中國的陳健是一本書,除暴安良的任長霞是一本書;洪戰(zhàn)輝是一本勇于承擔(dān)的書,王選又是一本勇倡正義的書……
書是良師,書是益友。不騙你的,讀書可以增長情趣,折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),使人內(nèi)涵深厚,使人舉止端莊……
書——打開智慧之門,打開心靈的鑰匙,讓我們一起走進(jìn)知識(shí)的海洋,遨游世界,走向全世界吧!
初中生活的作文 篇6
他勉強(qiáng)打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂時(shí),不知不覺中已臨近中考了。
回憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴,離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂吵鬧的課間,我也許再也見不到。初中那友情的眷戀,我一直留在心懷。多少的思戀無法訴說,忘卻的時(shí)光已無法珍惜。
回首初中,回首過往,才發(fā)現(xiàn)似水年華這個(gè)詞真是很貼切,一眨眼,三年。三年,在我的記憶長河中堆滿了五彩的石子;三年,在我的'日記里,驗(yàn)證著我們的成 長,記錄著歲月的痕跡;三年,我們背負(fù)著同一個(gè)心愿,只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮……但愿我的青春永不散場,但愿我們的友誼永不落幕,但愿我們那些絢麗的夢都 能實(shí)現(xiàn)!
畢業(yè)了,就像是一個(gè)大大的問號,從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前寫日子,時(shí)間過得好像流沙,看起來漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在之間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙宴席,舉手話別,各奔東西……
畢業(yè)如一扇玻璃,我很平靜地走過了一扇又一扇,總以為凜冽的碎片不會(huì)割傷自己,只是回頭一看,不僅是一地的流質(zhì),還有哭泣的過往。
當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
很傻,初中的時(shí)候真的很傻。不懂什么叫珍惜,一群好同學(xué),好朋友,自己只是看著時(shí)間的流逝而無動(dòng)于衷,而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去,和老師斗嘴爭氣的時(shí)光已無法挽回。
初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風(fēng),來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校--城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜 到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到 107班--我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。
初中生活的作文 篇7
在繼可樂味以后,我又嘗試了更多的口味,其中最喜歡的又變成了西瓜味。
又一天,我生病了,似乎有點(diǎn)小感冒,原本不想上學(xué)了,請兩天假,可媽媽說不能落下課,不能請假,我又帶病上課。
晚上回家,將學(xué)校內(nèi)的怨氣都發(fā)泄在了媽媽身上,不給你媽媽好臉色,不和媽媽說話。
我在作業(yè)的荒漠中行走,這時(shí),媽媽端著草藥來了。那苦澀的味道我早就嘗過,現(xiàn)在當(dāng)然不想在嘗了。我積聚在心中的.怨氣終于被激發(fā)了出來,我沖著媽媽吼道“弄這些東西干嘛,過兩天病就好了”
媽媽將草藥放在書桌上,什么也沒說便走了。我最后還是把藥喝了,那苦苦的味道讓我至今難忘。這時(shí)媽媽來了,手里拿著一根棒棒糖,似乎是我最喜歡的西瓜味,我把它含在嘴里,但久違的的甜味并沒有傳來,而是顯得更苦了,我望著媽媽,突然有一股想哭的沖動(dòng),“媽媽,對不起……”我只說了一句,但卻包含著多母親的千言萬語,那陣陣苦味我至今難忘,但卻表達(dá)了母親對我最深的愛,從此,我便喜歡上了這種味道。
其實(shí),我早已找到了生活的滋味,每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念,我將永遠(yuǎn)將他珍藏在心。
初中生活的作文 篇8
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是非常緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也非常緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,"笑中有淚"的含義!因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀!痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿!可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠!因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我!
個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松!以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的`生活,等到得到了后才知道!原來自由的代價(jià)是悲傷!這種代價(jià)太大了,也太痛了!讓我一時(shí)反映不了!
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切!以為只要自己成績好了,父母也自然會(huì)更疼愛自己!可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句"努力"!然后又投入工作里!對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心!我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們!所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己!
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂!痛苦是短暫,快樂是永久的!這是我一直堅(jiān)信的!
也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧!
對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是非常多的苦惱,困惑,高興,傷心等等!這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受!但是它還是一涌而來,想退也退不了!也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活!
初中生活的作文 篇9
美國詩人雪萊說過:”生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽矣X得是的,在生活中,哪怕是一株花,一片葉,都是美啊!
我也發(fā)現(xiàn)過大自然獻(xiàn)給我們的“美”。
那是一個(gè)夜晚,漆黑的天空中沒有一絲亮光。我坐在陽臺(tái)上,望著天空發(fā)呆。突然,在夜空中,漸漸出現(xiàn)了一顆比較大的星星,好像是在一張黑色的毛巾上,繡上一朵美麗的小花。
“真美啊!”我驚嘆著。然而,這顆星星突然沒了影。我傷心地低下了頭。這時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn),在那黑的沒有一絲瑕疵的夜空中,有一群芝麻般的小星星,在夜空中,努力地發(fā)出微弱的淡光。
我瞪大了眼睛:那些星星真是很細(xì)微啊!但是它們又是那么堅(jiān)強(qiáng)。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們,那一群星星也從不消失,而是繼續(xù)努力發(fā)出美麗的光芒。
這些星星從哪里來?到哪里去?我不知道。我只知道,在那黑色的夜晚,是它們,點(diǎn)綴了夜晚;又是它們,照亮了飛機(jī)行駛的航道。它們本可以在宇宙中游走,或像剛才出現(xiàn)的那顆較大的星星一樣消失,但是,它們的本性,使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了,雖然只是心里美,我想。這時(shí),我又想起了美國詩人雪萊說的:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
是的,在這片夜空中,無論會(huì)出現(xiàn)多少顆星星,無論烏云再怎樣想遮住星星,那一群芝麻般大小的星星,卻永不消失。它們選擇了幫助別人,卻默默無聞的'這條路,它們所代表的精神,不就正是我們?nèi)袊,全宇宙,最缺的——無私奉獻(xiàn)嗎?
生活的美無處不在,微小的也好、明顯的也好,但它們都擁有美,這都是生活真正的美!
初中生活的作文 篇10
《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》對你都知道這些是“四書五經(jīng)”。韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏,沒錯(cuò)這些是有名的唐宋八大家,可又有誰真正了解過每一本書每一個(gè)人的人生精髓呢?夏洛蒂·勃朗特教會(huì)了我們獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),《簡·愛》一書是一本勵(lì)志小說,將她自己的一生融入到了小說中,深深打動(dòng)了讀者,從小是孤兒的她,被舅舅收養(yǎng)。
舅舅死后,她被舅媽和其女兒虐待,只有侍女白茜能帶給她一絲溫暖。在勞沃德慈善學(xué)校里,她找到了知心朋友,得到了友情,最終經(jīng)過千錘百煉的她脫穎而出,在文學(xué)上取得了不朽的成績。海倫凱勒是一位盲人女孩,可憐的她因?yàn)榛加屑毙晕覆『湍X充血,使幼小的她成為了盲,聾,啞的殘疾人。
在無聲無色的世界里,一切都是無形的,海倫似乎像掉入了一個(gè)黑色漩渦中,是那樣的渴望光明與希望。悲慘的海倫并沒有向命運(yùn)低頭,她更加振作,由于無法與常人溝通,她變得孤單,暴躁,停止前進(jìn),莎莉文老師的.到來改變了海倫的命運(yùn)。10歲時(shí)學(xué)會(huì)了說“媽媽”,她學(xué)了十年,可以想象她在學(xué)習(xí)生涯上要比平常的孩子付出了多少倍的心血與汗水,后來的她并未一震不覺而是更加奮發(fā)努力,以優(yōu)異的成績考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她的輝煌生活再次展開,不懈努力的她又在文學(xué)史上取得了輝煌的成績。每一本書都有他的人生哲理,你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)你們的精神食糧,它可以提高你的涵養(yǎng),素質(zhì)。
如果把書比做一輛車,有時(shí)書就是方向盤,引領(lǐng)你走向文學(xué)殿堂,那里充滿著光明與希望,有時(shí)書就是汽油它是你前進(jìn)的動(dòng)力給你力量的那個(gè)東西,有時(shí)間輪胎是你有旁人交流的方式,讓你擴(kuò)充和知識(shí),書還可以是更多的只是等到你去發(fā)現(xiàn)書——終身受益的老師!
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