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初中生的作文集合(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的初中生的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
我是一個(gè)書(shū)迷，每次當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房看見(jiàn)我塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜，就會(huì)想起那本《綠山墻的安妮》，一本讓兩位英國(guó)首相都為之著迷的美妙故事。
《綠山墻的安妮》是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，是一本感動(dòng)家長(zhǎng)、老師和孩子的讀本。
馬修和馬尼拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活，為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)助手，兄妹倆打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男生，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的`是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)，喋喋不休的女孩安妮。她天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫，古怪的想象。在她的腦海里，冰雷在歡笑，玫瑰會(huì)說(shuō)話，自己的影子是自己的知心朋友……
媽媽總拿安妮教訓(xùn)我，看，又來(lái)了吧！“看你又闖禍了，天天惹麻煩，快給予我回房寫(xiě)作業(yè)去……”“你看人家安妮，才不像你呢！人家雖然總是做錯(cuò)，但是，她做錯(cuò)了改，再不會(huì)有第二次。而你呢？來(lái)來(lái)去去就那幾個(gè)缺點(diǎn)，一而再再而三……”是啊，回想自己的生活，自己的確不如安妮，考試每次都粗心大意，缺點(diǎn)一犯再犯，真該向安妮好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
每次當(dāng)我拿起書(shū)看時(shí)，我就看得天花亂墜、廢寢忘食，總是把爺爸爸、媽媽激怒了，才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯、睡覺(jué)，如果是吃飯的時(shí)間，我便會(huì)快速吞食飯菜，便又坐到書(shū)桌前津津有味地看書(shū)。
人們都這樣教育孩子“活到老，學(xué)到老”，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓別人澆滅我讀書(shū)的熱情。
初中生的作文 篇2
大約，在十二個(gè)春秋時(shí)吧，芳草清香，蟬聲?shū)Q鳴。我們躺在草地上，吸著泥土的氣味，聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)的輕音樂(lè)，瞇著眼非要看刺眼的陽(yáng)光。是的！我們的故事開(kāi)始了。
長(zhǎng)亭外
古道邊
芳草碧連天
晚風(fēng)扶柳笛生殘
夕陽(yáng)山外山
……
我們要畢業(yè)了
我們要畢業(yè)了
我們要畢業(yè)了
呵呵，以后或許誰(shuí)也見(jiàn)不到誰(shuí)了�？墒且蝗汗虉�(zhí)的瘋孩子，依舊不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。瘋了，瘋了，真是無(wú)藥可救。不就是畢業(yè)嘛，又是小學(xué)，值嗎，以后還會(huì)有更多朋友，小學(xué)的都忘完了。
“快來(lái)，一起來(lái)玩兒嘛�！币粋�(gè)軟綿綿的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵里。沒(méi)錯(cuò)，是我的好閨蜜——紀(jì)錦瑾，我站起來(lái)拍拍身上的土，跑向那群無(wú)聊的孩兒們。
“我們玩真心話大冒險(xiǎn)！”無(wú)聊之極，這么八卦，不給任何人隱私空間。我心里撇過(guò)N次的不耐煩，眉頭也不禁皺了起來(lái)。“喲，閆金皺眉頭了，肯定是她有秘密�！眮�(lái)了個(gè)起哄的，”我要第一個(gè)挑戰(zhàn)她�！鞍Γ緛�(lái)想不招惹是非的，沒(méi)想到弄了個(gè)”開(kāi)門(mén)紅“，沒(méi)辦法，玩就玩，誰(shuí)怕誰(shuí)。”閆金，注意力集中喲�！安怀鲆馔�，我輸了。選吧，是真心話，還是大冒險(xiǎn)。當(dāng)然選真心話，你說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，又沒(méi)人知道，知道就不問(wèn)了。
“好，我問(wèn)你，你會(huì)忘記我們嗎？“一片寂靜，繼而是有同學(xué)的抽噎聲。我愣住了，似乎沒(méi)有可以搪塞的理由。會(huì)忘記嗎？會(huì)記得嗎？或許自己都不清楚。
“我選大冒險(xiǎn)�！坝质且魂嚦聊�。我無(wú)法騙他們，做不到，可我又做不到永遠(yuǎn)記得他們，只能回避。這是陪伴了我六年的同學(xué)啊，我們雖不是兄弟姐妹，卻有一種比手足之情更寶貴的情誼，叫做友情，叫做患難情，叫做莫逆情，叫做我們的情。
咿呀，這是什么情況，眼前怎么模糊了。我可是女漢子怎么能如此失態(tài)，“閆金，你以前都在裝吧！“哎呦，被發(fā)現(xiàn)了。是，我是裝的，我也曾藏在被子里哭泣，在日記本上一篇一篇的`，邊哭邊寫(xiě)。不過(guò)，我寧愿讓你們記得那個(gè)霸道的我，有脾氣的我，古怪的我。
你還會(huì)記得我們嗎？我不假思索地拋給你答案，“會(huì)的，一定會(huì)！“我不會(huì)忘記那群瘋丫頭，那群怪男生，以及讓我們哭讓我們笑的老師。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。
青春剛剛開(kāi)始，他等著我們?nèi)リJ，去奮斗，去拼搏。走吧，我們分離，是為了更好的再次相見(jiàn)。
初中生的作文 篇3
我們已經(jīng)告別了小學(xué)生活，開(kāi)始了多彩的初中生活。在我來(lái)這學(xué)校的幾十天里，學(xué)校為我們舉辦了不少的活動(dòng)，我們舉行的校慶和跳長(zhǎng)繩比賽給我留下了難忘的印象。
起床鈴響了，我也慢慢地睜開(kāi)了我朦朧的雙眼。小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了！”走到操場(chǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中還帶著秋天的豐收與喜悅。哇，真涼爽呀！走到教學(xué)樓，我的耳邊環(huán)繞著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。一切都是那么美好！
終于到了下午，我們有序的排隊(duì)到達(dá)操場(chǎng)席地而坐。同學(xué)們和老師為我們表演了他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我們都被同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈和老師動(dòng)人的歌聲所打動(dòng)了。
最讓我們拭目以待的當(dāng)然是跳長(zhǎng)繩比賽。我們先到空地進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)的結(jié)果可不讓人滿(mǎn)意，有的同學(xué)總是跳不好�，F(xiàn)在的我就像一只熱鍋里的螞蟻，著急地說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”站在我后面的同學(xué)聽(tīng)了，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你要對(duì)他們有信心！”對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。我要相信他們，他們一定能行的！
練習(xí)了許久后，同學(xué)們的技術(shù)果然有所提高，我就像喝了蜜一樣心里甜滋滋的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到我們比賽了，我發(fā)瘋子的叫著：“加油！加油！”
比賽開(kāi)始了，隨著口哨聲的響起！第一個(gè)同學(xué)箭步向前跑去，兩腳輕輕一跳，哦，過(guò)關(guān)了。初戰(zhàn)告捷。，我們就這樣一個(gè)接一個(gè)連下去。而在中途有些同學(xué)老是絆著或沒(méi)連起來(lái)。我的`心仿佛被針刺了一樣，無(wú)比的失望。因?yàn)檫@會(huì)影響我們班成績(jī)的。
也就是這時(shí)，我想起了那位同學(xué)的話。結(jié)果并不重要，過(guò)程才是最重要的。不管結(jié)果如何，只要我們都盡力了，就行了。
這就是我多彩的初中生活，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)的初中生活。
初中生的作文 篇4
看！
那個(gè)微不足道潔白的玉石柱子，又流了一滴不平凡的眼淚。
“它在哭泣嗎？”
“ 不，它在歡笑，它在奉獻(xiàn)著自己。”
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它就在漆黑的角落默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己。盡管沒(méi)人在乎它，但是它也無(wú)怨無(wú)悔的燃燒著自己美玉般的身驅(qū)。
在它燃燒的那一刻起，它那潔白的身軀就在慢慢地融化。瞧！它還在努力的燃燒著。身體越來(lái)越小，在“生命”結(jié)束的那一刻，它還在掙扎，發(fā)出微落柔和的光芒，終于這位偉大的“壯士”犧牲了……
�。 ∠灎T，你的精神燦爛輝煌！你在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，你是最偉大的。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神。是��！你是我們學(xué)習(xí)的楷模！ 我們要學(xué)習(xí)蠟燭的高尚品格，從小做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)高尚品質(zhì)的人！
現(xiàn)在人們生活富裕了，基本上家家戶(hù)戶(hù)都有了電燈，似乎誰(shuí)也不知道它的存在。但是一旦停電了，人們就會(huì)想起它，于是便翻箱倒柜地找出它來(lái)點(diǎn)亮，驅(qū)逐黑暗。
記得那年夏天天氣很熱，晚飯過(guò)后，我們一家人坐在柔軟的沙發(fā)上，爸爸在認(rèn)真地工作，媽媽在忙碌的洗碗，我呢，在做功課。突然，停電了，我們頓時(shí)急得象熱鍋上的.螞蟻,慌了神！
正在我束手無(wú)策時(shí)，我想起了蠟燭，便從那個(gè)角落里找到它，點(diǎn)燃后，頓時(shí)，房間里出現(xiàn)了一片光明。我借著蠟燭的光趕緊寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我抬頭一看，蠟燭慢慢地融化了，燭淚點(diǎn)點(diǎn)流下。
約半小時(shí)后，電來(lái)了，我在明亮的日光燈下收拾課本，發(fā)現(xiàn)小蠟燭已經(jīng)燃盡，蠟油溶成一片，就象一張燦爛的笑臉。我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)：“ 小蠟燭，你雖然只有平凡的外表，渺小的身軀，但是，你燃燒自己，照亮別人，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大！”
其實(shí)，生活中有很多像你一樣的人，他們也在默默無(wú)聞的的工作著。比如老師，他們不辭辛勞，為我們學(xué)習(xí)灑下了多少汗水，多少次夜深的時(shí)候，許多人都睡了，老師還在燈下批改作業(yè)，還在備課。每當(dāng)看到老師窗前的燈光，我想：這不是蠟燭精神嗎？他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的花朵，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己。
還有我們可愛(ài)的清潔工叔叔阿姨們，每當(dāng)我們上學(xué)走在清潔的馬路上的時(shí)候，又想起是誰(shuí)打掃得干干凈凈的呢？是他們，是他們?yōu)榱私o我們一個(gè)清潔的環(huán)境，起早貪黑，不怕臟不怕累，默默無(wú)聞地辛苦勞動(dòng)，“臟了一個(gè)人，干凈大家”，這才是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭品質(zhì)。
慢慢地我的眼前有一根蠟燭，越燒越亮。
初中生的作文 篇5
前年的暑假剛過(guò)，到了9月份，我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。
剛?cè)胫袑W(xué)，我覺(jué)得面前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學(xué)和新集體。我面對(duì)他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽(tīng)到。我在這初中生活里沒(méi)有那“心鎖”的束縛，有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門(mén)外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下，過(guò)了一個(gè)星期，大家面對(duì)面前的.初中環(huán)境熟悉了。
在初中生活里，學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯功課“三門(mén)”，現(xiàn)在的功課從“三門(mén)”推到了“七門(mén)”從而增多了“四門(mén)”每天在這樣的生活里學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯你加上了挫折一樣，學(xué)不完這門(mén)功課又漏學(xué)那門(mén)功課。我想：怎么辦？自從學(xué)了七年級(jí)（上冊(cè)）《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》十則后，里面記錄了孔子和弟子的言行，孔子說(shuō)要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說(shuō)的去學(xué)習(xí)，果然，我找到了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。自身修養(yǎng)也端正了許多。
在這樣的初中生活時(shí)刻又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得筋疲力盡，后來(lái)，我提高了寫(xiě)字速度，爭(zhēng)取讓字寫(xiě)得又好又快。原來(lái)，在初中生活這么有趣，這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
在初中生活里，老師管你少了許多。什么事情都要自已去負(fù)責(zé)、擔(dān)保，這樣也好，使我們不要變成一個(gè)有依賴(lài)性的人。這樣說(shuō)來(lái)，真是太有趣了，原來(lái)初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人，為將來(lái)的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
初中生活雖然有趣，但是要遵守規(guī)章制度。如果你犯了錯(cuò)，老師就要批評(píng)你，這樣說(shuō)來(lái)，初中生活又是嚴(yán)厲的。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生，這是初中生活的規(guī)章制度。
我在初中生活就是這樣有趣，我愛(ài)我的初中生活。
初中生的作文 篇6
20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分，一只七星瓢蟲(chóng)停在綠葉上。
與此同時(shí)，松樹(shù)上，三只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的不知在說(shuō)些什么。
與此同時(shí)，公園里，一個(gè)學(xué)走路的寶寶忽然放開(kāi)他媽媽的手，自己邁開(kāi)小腿走起來(lái)。
再于此同時(shí)，校園里，操場(chǎng)上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……
漸漸，腳步慢了下來(lái)，豬望了望后面的我；“哎，時(shí)間過(guò)得可真慢��！”我皺了皺眉，思索道；”是阿，好希望很快就進(jìn)入大學(xué)，那就不用向現(xiàn)在那么累了！”仿佛，在一起說(shuō)的最多的，就是嘆時(shí)間過(guò)得太漫長(zhǎng)與對(duì)未來(lái)的憧憬。而真正要離開(kāi)這兒，此時(shí)的我，只想要時(shí)間再慢一點(diǎn)，那些過(guò)去的快樂(lè)的初中生活仿佛只在一瞬間。
初一，那時(shí)候的我們，剛剛走進(jìn)初中的校園，幼稚而天真，對(duì)任何事情都很新鮮，有著那么一股
干勁。
初二，那時(shí)候的我們，變得懵懂，有了青春的躁動(dòng)，會(huì)貪玩，會(huì)和老師頂嘴，會(huì)耍一些明明幼稚而我們卻樂(lè)在其中的小聰明。
初三，這時(shí)候的我們，多了幾分叛逆，老惹得老師生氣，有些目中無(wú)人的自負(fù)在里面，仿佛就如胡老師說(shuō)的那樣；我們，不是過(guò)于自卑，就是過(guò)于自負(fù)
我想說(shuō)，以后的我們一定要成熟點(diǎn)——真正領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦，體會(huì)到老師們的良苦用心，去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，去拼搏奮斗。
還記得那個(gè)教室，記得在黑板上板書(shū)過(guò)的那位已經(jīng)未曾教我們的先老師：記得在講臺(tái)上總愛(ài)上課文前為我們講講思想道德卻使下半節(jié)課我們異常專(zhuān)心的胡老師：記得在書(shū)桌前老是為了我們忙的不可開(kāi)交，還受過(guò)校長(zhǎng)幾次批評(píng)的張老師……想著當(dāng)初毫無(wú)征兆的踏進(jìn)那間教室的心情，想著肖老師雖說(shuō)語(yǔ)氣很兇狠，但是心底卻對(duì)我們?nèi)缤约汉⒆影愕娜崆椋菚r(shí)的情景一同繪成了一串初中生活的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，讓人怎么也回味不完，而今卻要在不知所措的心境里即將結(jié)束這里的生活
如今細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，我們那最青春，最純真，最美好的初中生活即將逝去，能一起的`時(shí)間不過(guò)只有短短一百來(lái)天。如此想來(lái)，我都有點(diǎn)后怕，怕那一百來(lái)天以后，我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚(yáng)鑣，怕一百來(lái)天以后，有了高中同學(xué)，初中的鐵哥們關(guān)系就淡了，怕一百來(lái)天以后，面臨的中考，人生的那么個(gè)大的轉(zhuǎn)折，我會(huì)落榜。
歲月的車(chē)輪即將駛出青春的初中生活，同學(xué)，請(qǐng)不要忘記，我們那一人一半的半塊橡皮：同學(xué)，請(qǐng)留下，那只總愛(ài)用它的筆頭去戳前桌的中性筆：請(qǐng)牢記，在教室里你追我趕，打得不可開(kāi)交，卻樂(lè)在心中的經(jīng)歷：同學(xué)，請(qǐng)不要忘記那些曾經(jīng)難忘的日子……
說(shuō)真的，一想到我們即將逝去的初中生活，忍不住有想要哭的感覺(jué)，但是，我相信，在畢業(yè)那一天，我們一定會(huì)笑得很開(kāi)心，因?yàn)�，我們都�?huì)把最快樂(lè)，最開(kāi)心的笑臉，留給即將分別的同學(xué)…。。
說(shuō)真的，一想到還剩下的那一百來(lái)天，握筆的手指就忍不住顫抖，但是，我相信，我們這個(gè)班級(jí)，一定是最強(qiáng)的班級(jí)，在中考那一天，我們會(huì)憑自己的努力再創(chuàng)輝煌！
又一個(gè)20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分，一只新蟬正在破土而出
與此同時(shí)，松樹(shù)上，只剩下了一個(gè)空空的鳥(niǎo)巢
與此同時(shí)，公園里，媽媽遠(yuǎn)望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影
再與此同時(shí)，校園里，我和豬還有秋秋，并肩坐在旗臺(tái)上看球賽。
風(fēng)從云端吹過(guò)來(lái)，陽(yáng)光從天空照過(guò)來(lái)，橘色楓葉無(wú)聲墜落操場(chǎng)。
我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，那是因?yàn)�，我們都知道，美好的初中生活即將逝去，能做的，只有把握好現(xiàn)在的每一分每一秒……
初中生的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn)，那里沒(méi)有城市的富饒，沒(méi)有景區(qū)的繁華，卻有與眾不同的泥土氣息，帶給我們一年四季的美麗。
春天，春姑娘給大地脫下了雪白的棉衣?lián)Q上了翠綠的衣衫。田野里一片歡聲笑語(yǔ)，農(nóng)民伯伯一邊忙著播種，一邊嘴里唱著歡快的歌謠。一群小孩赤著腳在田埂上追逐打鬧，還 不時(shí)的捧起一把泥巴向小伙伴扔去，那清脆的笑聲，多么動(dòng)聽(tīng)��！玩累了就坐在樹(shù)根上聊天，還 去草叢里摘野果吃，野果甜甜的，是最好吃的零食吧。河里的冰逐漸化開(kāi)，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，好像在說(shuō)：“我們會(huì)流到什么地方去呢？”
夏天，太陽(yáng)掛在天空中，那金色的光芒好似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，炙烤著大地。人們坐在樹(shù)底下，扇著扇子，有說(shuō)有笑，那碧綠的大葉子，一層又一層的疊加在一起，就是一把天然的遮陽(yáng)傘。小孩子坐在樹(shù)底下，吃著比自己臉還 大的西瓜，滿(mǎn)臉都是西瓜汁，那白白的小短袖都要成紅短袖啦！太陽(yáng)很大，農(nóng)民伯伯穿著厚厚的衣服在田里翻地，拔草，汗像雨一樣流著，他們卻不覺(jué)得辛苦，此情此景正是對(duì)應(yīng)了一句話“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笔前。麄冃列量嗫喾N出來(lái)的糧食，我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？
大雁飛向南方，仿佛在提醒著人們：夏天已經(jīng)過(guò)去了，秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。風(fēng)吹動(dòng)大樹(shù)媽媽?zhuān)瑯?shù)葉們好像在說(shuō)：“樹(shù)媽媽?zhuān)覀冊(cè)撟吡�，�?lái)年春天我們一定會(huì)回來(lái)的`�！鄙成成常成成�，樹(shù)葉飄落了，給大地鋪上了金色的地毯。
呼呼呼，北風(fēng)爺爺賣(mài)力地吹著，雪花姐姐從空中優(yōu)雅地飄落，給稻田蓋上了厚厚的棉被，輕輕地對(duì)田里的小苗說(shuō)：“你們好好睡一覺(jué)，春天就快來(lái)了，你們可要快快長(zhǎng)大哦�！�
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，愛(ài)綠意盎然的春天，愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，愛(ài)秋高氣爽的秋天，愛(ài)白雪皚皚的冬天。
初中生的作文 篇8
離開(kāi)小學(xué)， 邁入中學(xué)的大門(mén)已有兩個(gè)多月了， 在這里我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)， 新老師， 了解中學(xué)生活.豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺(jué)到快樂(lè).
開(kāi)學(xué)不久的一天下午，我看見(jiàn)校門(mén)口有一大群人在忙忙碌碌， 原來(lái)是各個(gè)社團(tuán)在"招兵買(mǎi)馬"， 有學(xué)生會(huì)的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有書(shū)畫(huà)社的等等. 各種活動(dòng)的海報(bào)內(nèi)容讓人應(yīng)接不暇， 使我躍躍欲試. 一向不愛(ài)熱鬧的'我也參加了幾項(xiàng)， 最為自豪， 快樂(lè)的是參加的"志愿者活動(dòng)"， 讓我在實(shí)踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量， 又樹(shù)立了服務(wù)他人的意識(shí).我也因此變得不那么自私了， 看到自己能幫助他人， 看到自己在進(jìn)步我感到很快樂(lè).
上中學(xué)以后，我覺(jué)得自己變得快樂(lè)開(kāi)朗了. 小學(xué)我很文靜， 不愛(ài)與自己與不熟悉的人交流. 可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺(jué)， 變得愛(ài)笑了 、 愛(ài)與人溝通了、不再把什么心事藏在心里， 會(huì)主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流 、 上課與同一起探討問(wèn)題、課間我們一起談天說(shuō)地 、體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家， 一天一天就這樣過(guò)去了.
如今秋風(fēng)送爽，我走在校道上， 漫步在草地邊， 如沐春風(fēng)，我頓生許多感受: 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了 、 壓力也大了， 但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多動(dòng)西， 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的， 多彩的中學(xué)生活將帶給我們?cè)S多快樂(lè).
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