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初中生作文

時(shí)間:2023-10-14 10:29:21 初中作文 我要投稿

初中生作文【常用5篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初中生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

初中生作文【常用5篇】

初中生作文 篇1

  片綠蔭草地上有群奔跑的少年,他們奮力追逐同個(gè)球,黑白相間的球在綠蔭場(chǎng)上飛滾,仿佛讓我看見他們和我樣追尋著同個(gè)夢(mèng)想——中國(guó)足球夢(mèng)。

  當(dāng)我背上比我都大的書包走進(jìn)校門的第一天,就已經(jīng)沒有辦法改變我已經(jīng)是名小學(xué)生的事實(shí)。我不得不收拾起滿屋的玩具擺上各種書集為我將來的大學(xué)夢(mèng)努力。幼兒園的時(shí)候媽媽曾經(jīng)問我長(zhǎng)大想做什么?我說:“我要做賽車手。”因?yàn)槲蚁矚g各種各樣的小汽車,特別是各類的跑車讓我更加愛不釋手。伴隨校園的生活,我漸漸開始長(zhǎng)大了,我不再是個(gè)愛哭、自我的小男孩,我開始學(xué)會(huì)面對(duì)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)我被校足球隊(duì)老師選為足球隊(duì)員的那刻,我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想開始改變了,我被足球深深的吸引,開始追逐著它前行。

  記得基礎(chǔ)訓(xùn)練的前幾天,老師先教我們小碎步地奔跑,腳尖和小腿每天都是酸疼、酸疼的,我聲都沒吭。接下來開始學(xué)習(xí)快速繞桿跑來增加我們的靈敏性。學(xué)習(xí)踩球、腳尖推球、拉球的時(shí)候,總會(huì)覺得動(dòng)作笨拙很搞笑,不過練習(xí)兩天后切都變得自然隨意多了。自從接觸足球后,我也會(huì)關(guān)注各種足球比賽,爸爸也是個(gè)球迷,我們經(jīng)常會(huì)討論些足球知識(shí),高興的時(shí)候也會(huì)跟爸爸熱熱身。

  今年暑假里,校隊(duì)球員每天下午三、四點(diǎn)的時(shí)候都要訓(xùn)練,驕陽點(diǎn)也不憐惜我們是孩子,盡情揮灑它的熱誠(chéng)。我們每位球員并沒有被它的熱誠(chéng)嚇的退縮,依然奔跑在綠蔭場(chǎng)上,汗水濕透了我們的衣褲,皮膚曬成了古銅色,涼開水放在地上喝得時(shí)候都成熱的了。夏天里最熱的.時(shí)候,人們躲在空調(diào)房間不肯出門的時(shí)候,我們這群少年堅(jiān)持訓(xùn)練,盡情揮灑汗水。爺爺、奶奶看著心疼,好幾次勸說不要去了吧!我都未曾動(dòng)容。爸爸、媽媽有空就會(huì)來綠蔭場(chǎng)上看我踢球,看見我的進(jìn)步都會(huì)為我豎起大拇指以示鼓勵(lì)。足球在我的腳下飛奔、次次驚險(xiǎn)地騙過對(duì)手將球直射入對(duì)方的球門,那刻我熱血沸騰,歡呼雀躍。

  足球起源于我國(guó)古代 “蹴鞠”,但中國(guó)足球發(fā)展20年來, 無論是在亞洲,還 是在世界,中國(guó)足球隊(duì)的排名總是不盡如人意。20xx年世界杯,中國(guó)國(guó)家隊(duì)在外教的帶領(lǐng)下,終于闖入了世界杯小組賽,可令人遺憾的是,在這場(chǎng)世界杯中,中國(guó)球未進(jìn)、場(chǎng)未贏,就退出了比賽。中國(guó)足球什么時(shí)候才能挺直腰板進(jìn)軍亞洲和世界,讓國(guó)人不再失望 ,讓世界知道中國(guó)人樣可以踢好球,樣有許許多多的好球員。球星不再只屬于外國(guó)人,同樣屬于我們中國(guó)人。

  綠蔭場(chǎng)上的少年,追逐的不再只是足球,而是追趕中國(guó)落后于世界的名次。愛好足球的國(guó)人們讓我們起奮力追趕,朝著我們的足球夢(mèng)想——前行!

初中生作文 篇2

  “永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取”,高爾基曾說過這名言。它告誡我們要多幫助有困難的人,少?gòu)膭e人那兒索取東西。在我們班里,有許多同學(xué)就是這樣的熱心。

  那次,我們正安靜地在教室里看書,忽然,坐在與我隔一條過道的座位上的一位同學(xué)一下子俯下身子,我奇怪地看了她一眼,可是不看不知道,一看嚇一跳,她“嘩”地吐出了一大堆黏糊糊的嘔吐物,只見她垂著頭,一只手扶住課桌,一只手托住身子,大口喘著氣,一副楚楚可憐的樣子。周圍的同學(xué)都紛紛避讓,唯恐衣服上粘上臟東西。

  這時(shí),幾個(gè)拿著拖把、畚斗的身影從我身邊經(jīng)過,呵,原來是衛(wèi)生委員和其他幾位同學(xué)。他們來到這位同學(xué)的座位邊上,拿著拖把,把她吐出的水拖進(jìn)畚斗里。不知誰從那兒拿來一堆沙子,不管嘔吐物的異味多么難聞,還是掩著鼻子,抿著嘴巴,皺著眉頭地把沙子輕輕鋪在了這些令人反胃的嘔吐物上。

  見此情景,周圍的同學(xué)好像都被他們的'行為感動(dòng)了,有的遞給嘔吐的同學(xué)濕巾,有的替她把衣服上的臟物擦去,還有的給她拿了杯水。大家都義無返顧地幫助著她。我也將一包餐巾紙遞給她,并一邊替她擦干凈課桌上的嘔吐物,一邊輕輕地拍拍她的背,問道:“你沒事吧?”“恩……我,我沒事……謝謝啦……”她緩緩搖搖頭,答道。

  最后,在各位同學(xué)的努力之下,終于將臟東西清理的干干凈凈,使教室恢復(fù)了整潔。而嘔吐的同學(xué)在大家的幫助下,成功地把電話打給了她的外公,并順利地去醫(yī)院看病了。

  那天一幕幕同學(xué)們打掃教室,幫助他人的畫面,將緊緊烙在我的心中,成為最光彩奪目的一道風(fēng)景。

初中生作文 篇3

  超強(qiáng)節(jié)奏的音樂與激烈的籃球視頻讓我十分興奮?删驮谶@時(shí),一張暗黃且憔悴的臉從門外探了進(jìn)來,“知道你又在玩手機(jī)了,我給你買新手機(jī)是為了讓你聽聽音樂放松放松,不是給你玩的,都這么大的人了,該懂得好好學(xué)習(xí)了…”

  我不太想聽清楚她的'話,因?yàn)槲抑酪欢ㄓ质悄切┲貜?fù)了無數(shù)遍的話。我瞬時(shí)暴躁起來,像一只剛被人吵醒的大黃狗一樣,朝著門口不耐煩的吼了幾句,不經(jīng)意間似乎說了幾句氣話。發(fā)泄了一通,似乎是順心了,又坐了下來,靜靜地看著她。

  她依舊站在那里,倚著門,看著我。幾分鐘的沉默讓氣氛平靜了許多,她換了個(gè)姿勢(shì)站在那兒,還是一句話也沒說,只是靜靜地看著我,眼神里有些我不太懂的情感,像是傷心,更是關(guān)心,帶著些許無奈,又夾雜著某種期許,默默地傳達(dá)著母子間無聲的叮嚀。

  我不知道她此刻的思緒究竟在何方,但我明白她就像是一條風(fēng)箏線,緊緊地,狠狠地牽拽著我,讓我自由翱翔天際,又防止我在風(fēng)中迷失方向。終是明白了些什么,我關(guān)閉了手機(jī),扔到一邊,拿起筆,開始了再次的旅程。

  母親再次進(jìn)來時(shí),端著一杯熱牛奶,輕輕放在了我的面前。我抬頭看著她,突兀地感到一種陌生,她老了許多。

  最近臨近期末,我常常關(guān)起房門獨(dú)自復(fù)習(xí),許久未注意過母親臉上的憔悴色了,她灰暗的眼袋下垂著,鬢角已見銀絲,神情里透著疲憊與勞累。母親早出晚歸,沉重的工作與家庭壓力已讓這個(gè)人至中年的婦女不堪重負(fù),我竟然還為其添一把稻草,想著實(shí)在不該。

  “早點(diǎn)休息吧,晚安!蹦赣H勸我快些喝過牛奶,早些入眠,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,低下的頭不敢抬起,怕她看到那已然眼角噙淚的面容。

  母親離開了我的房間,我擦拭著流不盡的雙眼,抬頭望著窗外明亮的月光,默默無語。

  母親的關(guān)愛如同一道堤岸保護(hù)著心智未熟的我,思慮綿綿,不知已入眠。

初中生作文 篇4

  森林深處有一間小房子,里面住著熊爸爸、熊媽媽和他們的寶貝小熊,一家生活的很快樂。

  轉(zhuǎn)眼間小熊長(zhǎng)大了,上了一年級(jí)。他呀!學(xué)習(xí)不認(rèn)真,字寫的馬馬虎虎。熊媽媽很生氣,罰他每天放學(xué)回來寫一千個(gè)字。每個(gè)字必須一筆一劃認(rèn)真寫,寫的不好不準(zhǔn)吃飯。

  小熊聽完頓時(shí)豎起圓圓的一對(duì)黑茸茸的耳朵,用肥胖的小手抹著眼淚,拉長(zhǎng)了臉,愁容滿面!一千個(gè)字啥時(shí)候能寫完呀?眼看著吃晚飯了,他才寫了幾個(gè)字,摸著餓癟的肚子哭了,仍了筆說:“我不上學(xué)了,我不寫字了……嗚嗚……”

  熊媽媽一聽氣得暴跳如雷,大發(fā)肝火,正要狠狠教訓(xùn)他的時(shí)候。

  熊爸爸走過來,看見小熊可憐巴巴的模樣,因?yàn)椴桓吲d,面上的毛發(fā)都打了卷,難過的心酸,說:“怎么能動(dòng)不動(dòng)就罰孩子?教孩子要有耐心,適當(dāng)?shù)氐跗鹚姆e極性,你這樣又罰有打的他反而對(duì)學(xué)習(xí)生出了逆反心理!

  熊媽媽生氣地說:“你教的好你來管,我……不管了……哼!”

  熊爸爸不在理會(huì)熊媽媽的蠻不講理。

  對(duì)小熊說:“我們來做一個(gè)游戲,現(xiàn)在咱們一起寫一篇字,不比誰寫的快,只比誰寫的好怎么樣?”

  小熊依舊愁眉苦臉地說:“爸爸的字本來就寫的好,我不是輸定了?”

  熊爸爸說:“你寫比劃少的字,而我寫比劃多的字,不要求你寫的好看,只要橫平豎直就行,而我即要求橫平豎直還必須寫的好看,你覺得公平嗎?”

  熊爸爸開心地拍手說:“好呀!!”

  于是父子倆一起坐在書桌前,小熊見爸爸認(rèn)真地每一筆每一劃寫著,他也學(xué)著爸爸的`樣子,不急不躁一筆一劃地寫著。

  就這樣小熊很快寫好了一篇字,他開心地拿給熊媽媽看,讓熊媽媽評(píng)論是他的字好看還是爸爸的字好看。

  熊媽媽佩服地看了熊爸爸一眼笑著說:“我看我兒子的字,比他爸爸的字寫的好。”

  小熊開心極了,臉上的愁云一掃而光,就像春天的花朵一樣燦爛。他看了看爸爸媽媽,抬起毛茸茸的的小胖手,摩挲一把臉!他再也不覺得練字是一件苦差事了,連學(xué)習(xí)也進(jìn)步了哪!

初中生作文 篇5

  這是出現(xiàn)在今天清晨的一幕.早上,我獨(dú)自走在小區(qū)里,一邊看著周圍的景物不斷地變著,換著,一邊梳理著自己的思緒,卻不知怎的,總有些隱隱的煩亂.

  這時(shí),從我身邊走過一個(gè)牽著孩子的少婦,他的孩子無意間看到了我,竟掙脫開媽媽的`手,毫無顧忌地蹣跚上我跑來.沖著我衣服上可愛的卡通人物咧開嘴笑著.我先是一愣,繼而欣賞這份意外的禮物,那笑容甜甜的,想甘泉流入心扉,沖刷著心靈;那笑容純純的,想暗天里燦爛的光芒,照亮了周圍,似乎也照亮著心中的黑暗,軀干著煩惱,沿著那上翹的精致嘴角,我的目光溜上她的臉蛋.白嫩的臉蛋,卷曲的頭發(fā),閃亮的瞳仁,還有掛笑的嘴,每一處都透著真與美.我不由自主地跟著這個(gè)可愛的笑容笑,甚至情不自禁地伸手捏了捏這孩子的臉蛋.她竟沒有逃避,反而笑得更歡了.我驚嘆于她對(duì)陌生人居然如此信任,剛想和她說幾句話,卻見那少婦一把拉過孩子,瞪著孩子嘀咕著:'你膽子怎么這么大,也不怕被人騙!!'

  我滿心委屈與無奈,望著她們的背影,生出了淡淡的惆悵.孩子是無知的,純真的,他們沒有步入社會(huì),他們不懂得社會(huì)的復(fù)雜,他們沒有接受大人的多疑,他們永遠(yuǎn)生活在自己?jiǎn)渭兊氖澜缋?他們對(duì)每一個(gè)陌生人都如此信任......

  信任,有時(shí)真的能創(chuàng)造美好的境界!

  被人信任,真的是一種幸福...

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