初中生活作文

時(shí)間：2023-10-15 12:20:34 初中作文我要投稿

初中生活作文集錦(7篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文集錦(7篇)

初中生活作文篇1

　�、賹W(xué)習(xí)方面

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝，一轉(zhuǎn)眼，我就步入了初中，開(kāi)始了我的初中生活。再開(kāi)學(xué)，我就是初二的學(xué)生了，值得我學(xué)習(xí)的東西還很多，但這并不代表沒(méi)有什么值得我懷念的東西了。因此今天，我想花點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下初一剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒的我，那個(gè)懵懂無(wú)知的我……

　　說(shuō)起初一剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，我竟不知以怎樣的方式來(lái)敘述。不知為什么，小學(xué)拿獎(jiǎng)狀拿到手軟的我在初一這個(gè)過(guò)渡期的時(shí)候居然開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí)了：不是上語(yǔ)文課睡覺(jué)，就是回家作業(yè)不好好校對(duì)，總之壞學(xué)生干的事我干了好幾件……當(dāng)語(yǔ)文老師找我談話的時(shí)候我真的，自己都不好意思地哭了，因?yàn)橐郧拔业恼Z(yǔ)文學(xué)得最好，也是最感興趣的，可如今的我呢？上課居然都可以睡覺(jué)了。就這樣無(wú)所事事地混了一個(gè)月以后，我考出了人生中最低的分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)：54。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心拔涼拔涼的。這個(gè)分?jǐn)?shù)無(wú)疑是給了我一巴掌，一個(gè)徹底把我打清醒的巴掌。我的班主任因此還給我父母打了電話。怎么說(shuō)呢，其實(shí)在那之前，班主任已經(jīng)找過(guò)我?guī)状瘟�，因�(yàn)槿雽W(xué)考試我的班級(jí)排名是第三，所以老師看到我開(kāi)始?jí)櫬涞臅r(shí)候就連忙找我談話。但我卻一次又一次地做出那些不可理喻的事情，以至于令她失望到透頂，萬(wàn)般無(wú)奈之下，老師只得給我父母打電話了，現(xiàn)在想來(lái)還真是后悔吶。不過(guò)好在經(jīng)過(guò)那次事件以后，我好好地反省了一次，重新開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。之后在自身的努力和老師的鼓勵(lì)下，我取得了好成績(jī)。（這樣夸自己，是不是有點(diǎn)自戀哈，希望不要介意吶~）

　�、诮挥逊矫�

　　剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，我的成績(jī)可以說(shuō)非常糟糕，以至于沒(méi)有什么朋友和我一起聊天，每天都過(guò)著單調(diào)無(wú)趣的生活。（新的學(xué)校，我之前的同學(xué)只有兩個(gè)人和我同班，一男一女）自己成天連句話也懶得說(shuō) ，當(dāng)然更大的原因是因?yàn)槲覜](méi)什么人可以傾訴。不過(guò)后來(lái)，隨著成績(jī)的上升，我變得越來(lái)越自信，也開(kāi)始活潑起來(lái)了。（唯一令我吃驚的是我開(kāi)始活潑得不像話），因?yàn)槲摇罢{(diào)戲”的話語(yǔ)，（只可意會(huì)不可言傳哈，記得最深刻的就是那句：你我本無(wú)緣分，全靠我顏值死撐，請(qǐng)廣大讀者千萬(wàn)不要介意我的自戀，哈哈，鬧著玩的）漸漸地與班里的女生開(kāi)始熟悉起來(lái)了，打那時(shí)起我才算真正地融入到這個(gè)新的集體里去了�，F(xiàn)在想來(lái)，我比較遺憾的是初一的時(shí)候總忙著幫助別人之間的事兒（是女生的就都知道，兩個(gè)人之間時(shí)間久了，總會(huì)偶爾鬧個(gè)別扭），以至于自己連個(gè)真正的'知心朋友都沒(méi)有。每天忙碌于學(xué)習(xí)和別人的事中，有很多人都覺(jué)得我每天過(guò)得很充足，然而，其實(shí)我的內(nèi)心自始至終都是孤獨(dú)的，把自己弄得那么忙是去填充我那顆空虛寂寞的心罷了。我不愿停下來(lái)，因?yàn)槲也幌肴セ〞r(shí)間想這些事情，我努力把自己裝飾成了另外一個(gè)人，我甚至不敢也不愿活出真實(shí)的自己，因?yàn)檎鎸?shí)的我太孤獨(dú)了……（似乎說(shuō)著說(shuō)著，就說(shuō)到不愉快的話題那去了）隨著時(shí)間的推移我想我會(huì)慢慢地向別人展現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的自我，慢慢地把我那顆空虛的心靈填充完整。

　　以上就是我記憶里最深刻的事兒了，希望初二的我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，也希望我自己可以交到一些知心朋友。雖然值得回憶的事還很多，但我只能先回憶到這里了。

　　又及：扶涼小可愛(ài)吶，你什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)��？我在等你啊，每當(dāng)我在群里提起你的時(shí)候，小琳兒她們都特別希望你能回來(lái)，等你的人很多，所以你快回來(lái)吧……我聽(tīng)他們說(shuō)你在準(zhǔn)備初二和中考的東西，但我希望你在學(xué)習(xí)的時(shí)候也不要忘了休息，哪天有空回來(lái)看看好嗎？另外送你首歌，下次誰(shuí)欺負(fù)你,你就用用這首歌懟回去《Look what you made me do》（來(lái)自一個(gè)文筆不咋樣，但覺(jué)對(duì)是誠(chéng)心誠(chéng)意的作者）

初中生活作文篇2

　　今天，媽媽帶我去集市上買菜。

　　到了那里，各種各樣的貨物讓我目不暇接：有賣豬肉的、有賣香油的、有賣水果的……我想買把香蕉吃。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃香蕉�！眿寢屨f(shuō)：“好，我給你買�！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)攤主說(shuō)：“老板，這香蕉多少錢一斤？”“兩元一斤”。攤主說(shuō)�！敖o我拿一把香蕉�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊從口袋里掏出錢來(lái)�！昂�，我這就給你拿�！睌傊魑⑿χf(shuō)。

　　我們買完了香蕉，準(zhǔn)備再買些牛肉，于是我們便到賣牛肉的`那邊去了。到了那兒，突然有一個(gè)東西吸引了我的眼球：它像牛的一個(gè)內(nèi)臟，它的表面凸凹不平，像足球，上面有一個(gè)個(gè)小方格，十分奇特。我不知道它是什么東西，便問(wèn)媽媽：“媽媽，那是什么東西？”媽媽說(shuō)：“我也不知道，你問(wèn)問(wèn)那位賣牛肉的叔叔吧�！蔽衣�(tīng)了，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔那是什么東西��？”“哦，那是牛腎，怎么樣？奇特吧？”攤主叔叔微笑著說(shuō)。我心想：牛腎這東西外形真奇特��！

　　有句話說(shuō)得好：事事留心皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)是文章！從這件事中，我明白了一個(gè)道理：在生活中，我們要留心觀察事物，認(rèn)真思考，找到問(wèn)題的正確答案，就會(huì)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。

初中生活作文篇3

　　“生活，痛并快樂(lè)著�！卑讕r松如是說(shuō)。而我們總是期待生活著的每一天都是快樂(lè)幸福的。

　　然而縱觀古今，沒(méi)有幸福的人是不痛苦的，也沒(méi)有痛苦的人是不快樂(lè)的。

　　李白，放浪形骸之外的謫仙人，訪天姥尋白鹿的詩(shī)仙，他飲盡好酒，作遍豪詩(shī)，他不幸福嗎？他游山玩水，出入自由，他不快樂(lè)嗎？但同樣，他是痛苦的，唐朝為何宜詩(shī)宜酒不宜人？縱使其滿腹才華卻也只能當(dāng)一個(gè)毫無(wú)實(shí)用的御用文人？難道他不痛苦嗎？因?yàn)橥纯�，才明白快�?lè)的可貴，若是沒(méi)有那些痛苦，李白又怎會(huì)吟出如此壯詩(shī)來(lái)？又如何去幸福呢？

　　海倫·凱勒，雙耳失聰，聽(tīng)不到泉水丁冬，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，聽(tīng)不到父母最溫暖的呼喚，她不痛苦；她雙眼失明，看不到紅艷艷的太陽(yáng)，看不到青山綠水的`米人美景，看不到父母親人的臉龐，她不痛苦嗎？不，她非常痛苦！可是她何嘗不快樂(lè)，她認(rèn)識(shí)了莎利老師，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫字，她能夠讀完牛津大學(xué)，她甚至還寫了自傳！她的《假如給我三天光明》都深深打動(dòng)了我們。她的名字和事跡鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾韌！她不幸福嗎？不，她很幸福。她不僅拯救了自己，也拯救了他人。她實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，也讓更多人有信心去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！

　　原來(lái)，我曾苦苦尋覓的幸福生活不過(guò)是無(wú)數(shù)絢麗的色彩泡泡，一觸即破。幸福與痛苦是相生的，因?yàn)橹挥型纯噙^(guò)了才知道幸福，幸福只是相對(duì)而言。或許說(shuō)，所有的痛苦都是幸福，因?yàn)橥纯嗟倪^(guò)程本身就是美的，也只有痛苦過(guò)的人才能創(chuàng)造幸福！

　　于是，在后來(lái)的日子里，我不會(huì)再害怕，不害怕鋪天蓋地來(lái)的試卷，不害怕高考的重壓，不害怕未來(lái)的崎嶇道路，因?yàn)橥纯嗫鞓?lè)著，才是人生的道路；痛苦快樂(lè)著才是生活的滋味；因?yàn)橥纯嗫鞓?lè)著才是人生的真諦。

　　讓我痛苦吧，我將創(chuàng)造幸福！

　　讓我幸福吧，我會(huì)創(chuàng)造生活！

　　讓我痛并快樂(lè)的生活著！

初中生活作文篇4

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué)，還有令我快樂(lè)成長(zhǎng)的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學(xué)的新生活。窗外雨下個(gè)不停，望著大雨，思緒飄得好遠(yuǎn)...... 我一直向往這樣的一所中學(xué)......

　　這所中學(xué)的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大，它會(huì)有幾棵大榕樹(shù)，讓學(xué)生在樹(shù)下嬉戲、學(xué)習(xí)，校園里有一個(gè)寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和綠草茵茵的足球場(chǎng)。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、電腦室，教學(xué)設(shè)備樣樣齊全，這才是讓我們?nèi)姘l(fā)展的好學(xué)校。

　　這所中學(xué)的老師平易近人，知識(shí)淵博。語(yǔ)文老師十分嚴(yán)厲，但也熱愛(ài)關(guān)心我們一群新生，不但教會(huì)我們書(shū)本知識(shí)，還教給我們生活知識(shí)，更多的是指引我們學(xué)到更多做人的道理；數(shù)學(xué)老師思維嚴(yán)密，遇題能解，能從實(shí)際生活出發(fā)，切入數(shù)學(xué)知識(shí)，開(kāi)拓我們的思維，喜歡我們向他提問(wèn)題，從中教會(huì)我們更多的知識(shí)；英語(yǔ)老師和藹可親，課堂生動(dòng)有趣，她讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)，豐富我們的語(yǔ)法知識(shí)；歷史老師博古通今；音樂(lè)老師歌聲動(dòng)人......

　　這所學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“強(qiáng)者”，和他們一起學(xué)習(xí)，我就能取其之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且團(tuán)結(jié)友愛(ài)，平日里互相幫助，同甘苦共患難。

　　生活更是多姿多彩，學(xué)校每年都會(huì)舉行一些有意義的'活動(dòng)，增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，獲得更多的合作友誼。還用郊游來(lái)啟發(fā)我們的寫作靈感，我們每天都在幸�？鞓�(lè)，書(shū)香飄逸的生活環(huán)境中成長(zhǎng)......

　　“嘩！嘩！嘩。"窗外的大雨仍下個(gè)不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過(guò)神，拿起一支筆，開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)，想要考上這樣的中學(xué)，必須得付出巨大的努力！我會(huì)努力考上這么一所學(xué)校，為創(chuàng)造更多這樣的學(xué)校而努力奮斗！

初中生活作文篇5

　　生活是什么？生活是一只實(shí)足的五味瓶。當(dāng)它不小心被打翻時(shí)，是酸，是甜，是難過(guò)還是快樂(lè)？種種感受盡在其中，那滋味可真不好受。一眨眼，初一生活已成為記憶�；貞浧鹜�，就讓我把初一生活的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧！

　　酸。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。同桌接過(guò)試卷，臉上溢滿了笑容：“耶！我95分呀！王冰城，你呢？”我的`成績(jī)沒(méi)有他那么出眾，音調(diào)也降了幾分，垂頭喪氣地說(shuō)：“我只有90分��！呵呵�！北懵耦^改正了。哪知同桌竟然向我炫耀起分?jǐn)?shù)來(lái)，弄的我哭笑不得，心中酸酸的。

　　甜。一次達(dá)標(biāo)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)老師正陰著臉報(bào)成績(jī)。教師里彌漫著嚴(yán)肅的氣氛。同桌92分，他數(shù)學(xué)成績(jī)比我好這我心知肚明，我頓生哀傷之意，不禁嘆了口氣。誰(shuí)知老師的一句話收回了我飄飛的思緒：“王冰城，97分�！蹦且粍x那，空氣仿佛凝結(jié)了。我心里似有峰回路轉(zhuǎn)之感，高興得手舞足蹈，真比吃了蜜還甜。

　　苦。今天我是值日生。中午一下課，我們便七手八腳地忙起來(lái)。衛(wèi)生委員也在旁邊發(fā)號(hào)施令：“先掃地，再拖地。黑板用布擦得干凈一點(diǎn)……”我是最不擅長(zhǎng)做家務(wù)的，雖說(shuō)很努力，但也是手忙腳亂，只好求這個(gè)掃地快一點(diǎn)，那個(gè)拖地干凈一點(diǎn)，來(lái)補(bǔ)償自己的漏洞。一個(gè)中午“馬不停蹄”地工作，忙得我汗流浹背。但下午、晚上還要值日。一天下來(lái)，我已經(jīng)累得苦不堪言了。

　　辣。英語(yǔ)聽(tīng)寫時(shí)，老師讓我去收我那一組的英語(yǔ)聽(tīng)寫本，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，——我還沒(méi)寫完。但師命難違，我只好硬著頭皮去收聽(tīng)寫本。一陣匆忙之后，我把聽(tīng)寫本交給老師，自己便奮筆疾書(shū)了。誰(shuí)知這一幕卻被老師視為“作弊”，不分青紅皂白的狠批了我一頓，真是夠辣，辣得我眼淚都流出來(lái)了。

　　生活是一只五味瓶，免不了酸甜苦辣，要不然人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)生活豐富多彩呢？我們只有勇敢地面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活，才能成為生活的強(qiáng)者。

初中生活作文篇6

　　這十多年來(lái)，我一直在讀您，生活。您生命的大書(shū)里，沒(méi)有華麗的文字，卻有精彩的語(yǔ)句；沒(méi)有慷慨激昂的氣勢(shì)，卻有扣人心弦的情節(jié)；沒(méi)有激越的感情，卻有一顆細(xì)斂的心。

　　跟隨著我生命的每一個(gè)蹤跡，您在我的成長(zhǎng)里寫下感動(dòng)，繪出溫暖；追溯到我的每一次喜悅，您在我的成長(zhǎng)里寫下一感激，繪出微笑；沿著生命的旅途，我一步一步堅(jiān)實(shí)地走過(guò)；沿著人生的起點(diǎn)，我一次一次踏出新的希望；沿著您的軌跡，我一遍一遍寫下奇跡。

　　每當(dāng)尚不解事的我寫下一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，每當(dāng)幼稚的我用蠟筆涂染您的封面，每當(dāng)長(zhǎng)大的我寫下一句句奮斗目標(biāo)，您總是笑著跟我說(shuō)加油，在您的這本大書(shū)里我讀懂了如何變得堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)人生，我看到了我的不足與缺點(diǎn)。在字里行間我懂了怎樣感謝他人，在字里行間我學(xué)會(huì)了如何感恩，在字里行間里我知道了如何面對(duì)挫折。

　　爬滿歲月的鬢角，我聽(tīng)到了您行走在我生命中的聲音，斷斷續(xù)續(xù)，忽急忽緩，卻鏗鏘有力不曾放棄。每一天，您在我生命中書(shū)寫幸福，每一分鐘，您在我成長(zhǎng)中寫下精彩，每一秒，您在我心中寫下永恒。

　　我就是那個(gè)每次在您的.大書(shū)中留下腳印、寫下奮斗的人��！

　　中國(guó)古老的大地上曾經(jīng)有一位歌者，他歌唱生命的傳奇，綿延的華夏；他歌頌生活，他熱愛(ài)生命，他為我們筑起了一片鋪滿鮮花和彩虹的天空，他用不斷的追求寫下標(biāo)題，他將他的一生作為內(nèi)容，他用他的步伐詮釋了價(jià)值。

　　在生活您這本大書(shū)中，彌漫著不屈和堅(jiān)毅，每當(dāng)我如獲至寶地讀您時(shí)，內(nèi)心便涌出一股自豪之情。您那扣人心弦的情節(jié)讓我受益匪淺，您那精彩的內(nèi)容讓我拍手叫好，您那顆顆細(xì)致而樸素的心讓我難以忘懷。

　　每當(dāng)我讀您這本大書(shū)時(shí)，我都有種迫不及待的沖動(dòng)：想寫滿您的每頁(yè)，不論是精彩還是單調(diào)，只要我還描繪著：不論足絢麗的還是平淡的，只要我還追求著。

　　生活啊，讓我一次義一次地讀您，讓我一遍又一遍地寫下追求！

初中生活作文篇7

　　現(xiàn)在，我的初一生活已過(guò)了一半了。在這半年的時(shí)間里，我們笑過(guò)、苦過(guò)、累過(guò)。而就是這種酸辛苦辣構(gòu)成了我難忘的初一生活，而令我更難忘的是5我過(guò)了一個(gè)學(xué)期的友情。

　　友情是無(wú)價(jià)的，那是在一節(jié)體育課上，體育老師讓我們測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)跑。男孩子跑三圈，女孩子跑兩圈�？刹磺傻氖牵鞖庖恢焙芾�，寒風(fēng)嗖嗖地刮著，還下了點(diǎn)小雨。我的腳因?yàn)樘鞖舛兊糜行┨弁�。女生們先跑了，也許是天氣原因，她們跑得很慢。我想我待會(huì)兒也能在那紅色的跑道上去與同學(xué)競(jìng)速，我就不由得興奮和緊張起來(lái)。于是我加緊做準(zhǔn)備活動(dòng)，讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài)。

　　不一會(huì)兒，我就站在跑道上了。我信心十足地環(huán)顧四周，其中看到了我們班的“小劉翔”，他是我們班跑得最快的同學(xué)。我雖然跑得最快，但與他相比仍是相形見(jiàn)拙，我心想這次一定要打敗他。老師吹響了號(hào)角，我像脫韁的野馬一樣健步如飛，盡管腿在隱隱作痛，可仍然阻止不了我滿腔的激情。我目視前方，卻見(jiàn)“小劉翔”從我身后像一把箭一樣直插上來(lái)，沖到前面來(lái)領(lǐng)跑。我緊貼其后，和他競(jìng)爭(zhēng)最后那兩圈。雨下過(guò)不停，寒風(fēng)像許多支利劍刺向我，腿上的傷越來(lái)越痛了，可是最后一圈我不能放棄，“小劉翔”開(kāi)始加速，我剛想加速，可是我的腿制止了我。最后一百米，“小劉翔”以最快的速度沖向終點(diǎn)，而我仍然沒(méi)有放棄。突然，我的左腿踏到了一個(gè)水坑里，右腳也因?yàn)樘弁词チ似胶�，加上地十分地滑，我重重地摔了下去。就在我掙扎時(shí)，只見(jiàn)翔同學(xué)在離終點(diǎn)一米的.地方停住了，轉(zhuǎn)身向我奔來(lái)，一直在喊：“你沒(méi)問(wèn)題吧？”我心中頓時(shí)溫暖起來(lái)，后面的同學(xué)也停住了，紛紛向我跑來(lái)。此時(shí)翔同學(xué)背上我，帶我一起沖向終點(diǎn)，周圍傳來(lái)了陣陣喝彩聲，我和“小劉翔”并列第一名。現(xiàn)在，“小劉翔”已經(jīng)成了我最好的朋友了。

　　這件事另我至今難忘，在這短暫的初一生活中，我相信這將成為我最難忘的一件事，而這友情也將成為我一生中最寶貴的財(cái)富。

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