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初中生活的作文

時間:2023-10-18 12:17:04 初中作文 我要投稿

初中生活的作文集合[10篇]

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中生活的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生活的作文集合[10篇]

初中生活的作文 篇1

  生活,原本就充滿詩意,春花秋月、夏螢冬雪,時時姹紫嫣紅、處處別有洞天。

  冬去春來,隨著白雪的慢慢消融,枯黃的草叢間隱隱泛出一絲綠色,使人想起一首描寫初春的詩:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”又過些天,生機盎然的草色間不經意開出幾株小花,使人想起“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來!焙芸炀偷搅四恰按撼菬o處不飛花,寒食東風御柳斜!钡膭俅。等到春光漸逝,楊花榆莢只能在“唯解漫天作雪飛”中去回味了。春,徜徉在溫暖的日子里,百花從她的面前匆匆走過,雖然短暫,但卻永遠那么美好。

  到了夏季,驕陽似火,但也不失情趣。人們可以在“輕羅小扇撲流螢”中盡享夏夜之美,也可以在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中感受荷花的在夏日的那種熱烈。

  秋就這樣悄無聲息地來了,是“秋水共長天一色”的美麗,是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!钡那槿,是“巴山夜雨漲秋池”的思念,也是“春花秋月何時了”的感慨!凹t塵路漫漫,能幾回歡?”秋季也是一個悲涼愴郁的季節(jié),花落,葉落,落去的'也是那份生機,那些多彩的顏色。

  單調的冬是一年時光的謝幕,處處一片潔白。那是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!钡钠鄾觯恰吧交芈忿D不見君,雪上空留馬行處!钡乃寄,是“千里冰封,萬里雪飄”的恢弘。是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!钡膱载憽B祜w雪,映著紅梅的頑強,她無須像蓮那樣需要荷葉來庇護,她堅毅,頑強,無意苦爭春,開在無芳妒忌的寒冬。待到春回大地,她花叢中笑看百花的爭艷。

  詩意的生活,是一種人生的態(tài)度,這種態(tài)度會讓你的生活花團錦簇,會讓自己的生命一樹花開。

  心中若有詩意的桃花源,何處不是水云間?

初中生活的作文 篇2

  剛踏進這所中學的時候,心跳的數(shù)度很快,感覺是那么的陌生,心情又興奮又忐忑。來到一個全然陌生的學校,令我感到無所適從?墒,為了學習,就算不習慣這里的環(huán)境,我們也不得不習慣這里的環(huán)境。

  突然,在多人的環(huán)境下我看見小學同學的熟悉面孔,我不禁高興起來。聊天時,發(fā)現(xiàn)大家都和我一樣,對中學的生活既期待又不安。

  周會時,聽校長和訓導主任訓話,了解到中學的校規(guī)比小學的.校規(guī)來得嚴格。所以我們要遵守這所中學的校規(guī)。上課時,老師教學認真,由于教學媒介語是馬來語,對于畢業(yè)自華校的我來說并不習慣。

  中學課程比小學來的艱深。諾要有好的成績,不得不專心聽課,我打定主意要學好三語,打好語文基礎,考取優(yōu)越的成績。

  我希望自己的中學生活過得充實一些,并下定決心,努力拼搏,為高中做好準備,并考上好的高中。

初中生活的作文 篇3

  回憶,停駐于一年前……秋日的微風徐徐,而燦爛的陽光由樹梢灑下,剛入學的我,懷著一顆忐忑不安的心,仰頭與四個金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學日。

  一踏入校門,映入眼簾的即是青青樹木,綿綿綠草,蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥兒啾啾,合著師長們親切的道早,如一曲曲美妙的樂章,在每一人的心中蕩漾。抬頭一望,是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓,挺直的柱子上掛著榮譽榜,象征著育才初中人才輩出的光彩及學生們努力不懈的成果。

  踩著輕快的'步伐,廣大的操場就近在眼前;@球場上個個是人高馬大、虎背熊腰的學生,在場內飛快得奔馳,在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習著,灑下青春的汗水,為育才初中的田徑賽史上寫下一頁頁精彩的榮耀。學生雀躍躍的笑鬧聲,籃下爭斗的叫嚷聲,以及場邊不絕于耳的加油聲,都為育才初中的每一個角落充滿了無限的生命力。

  踏著輕松的腳步,觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書館。走進這富含幻想和驚奇的世界,看到的是一個個博學多聞的書蟲們,啃食著館里的每一本書,讓自己沉浸在智慧和知識的薰陶,發(fā)掘書中的寶藏,在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸!

  莘莘學子園,悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口,還是人煙沸騰的操場和安靜的圖書館,都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來的點點滴滴,不管是五味雜陳或酸甜苦辣,如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風景,陪伴著我,快樂的度過在育才初中蛻變成長的生活。

初中生活的作文 篇4

  “門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經過我的身邊,這首歌是一、二年級時音樂老師教的吧。小孩兒已經蹦蹦跳跳的哼著歌走遠,我也慢慢哼起了“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù)。二四六七八……”果真,已經沒了一、二年級時的那般童真。

  在街上毫無目地的走著,走著走著,到了“雪世界商店”,那是小學時和我一幫同學的“藏身之地”。想一想那時的自己都好笑。我和四個活潑開朗的女孩兒是好朋友,暫時就稱她們?yōu)樾,小B,小C,小D吧。走進了雪世界商行,看見了柜臺上擺著的“噴雪”、“彩帶”、“噴彩”之類的東西。買了一瓶,拿起來搖了搖,對著天空一噴,一道道美麗的色彩出現(xiàn)在天空,無比美麗。忽然,有那么一小段回憶閃進了我的思緒里……

  “叮鈴鈴”的一聲,下課了!昂,小軒,今天圣誕節(jié),打算怎么處理一下這個‘好日子’呢?”小A一邊說一遍沖我壞笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放學后用某些東西“整”一下男生。等等,某些東西,圣誕節(jié)……對了,一定是噴雪吧!我疑惑的說:“噴雪?”小A大喜,豪邁的把手搭在我的肩上,對我說:“哎呦呵,不愧是我的好軒軒,就這么定了!”大家等我收拾好書包,手牽手,手挽手的走出了校園。到了校門口大家把錢都掏出來一看,我?guī)Я肆撸帶了七十,小B帶了五十多,小C帶了七十多,小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買了好多瓶噴雪,只要(1)、(2)、(3)、(5)班一來認識的人,就拿著噴雪噴他們,好不開心。不過,我們卻渾然不知,在教學樓的深處,有一雙眼睛正在盯著我們……

  次日,我們一上“老板”(班主任)的課,逐個被點了起來,我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音,用食指一邊敲著講桌一邊訓斥我們說:“說,你們幾個昨天都干嘛去了!”我們在老班的訓斥下,低下了頭。尤其是小C,小C的爸爸有“家庭暴力”,非常兇,這事兒可不能讓小C他爹知道,否則小C今晚就慘了。于是嗎,我支支吾吾的說:“我,我和小A、小B、小D,昨,昨天放學后在學校對面玩,玩,玩來著!崩蠋熃又鴨枺骸澳切昨天干嘛去了?”小A也支支吾吾的說:“昨,昨天她放學早早的就回家了!薄拔揖拖认嘈拍銈円幌隆!崩蠋熣f,“小C你先坐下吧”看著小C坐下,我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經沒事了,那我們就放心了。老師的處分下來了,是一人六百字的檢查,家長簽字。

  “哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來,我走進學校,去了操場,操場旁邊是一片水泥地,也就是個籃球場;@球場上有一個籃球擺在那里,我走過去,拿起籃球拍了幾下,“咣當”一聲,球進了小A、小B、小C、小D的臉漸漸的浮現(xiàn)了出來……

  “小A,小A,小A,快傳球,快傳球!”我沖小A大叫到,小A,立馬把球傳給我,我靈活的拍著球,躲過了小B和小C的'包圍,我起身一躍,把籃球砸向了籃板,球在那框架上轉了一圈又一圈,我的心跳加速,目不轉睛的盯著那個籃球。“啊—”我大聲一叫,球進了。我得意地看著小B和小C說:“看見了吧,這是天意!”小C和小B同時翹起了中指,鄙視的對我和小A說:“你們兩個卑鄙小人!”我哈哈大笑道:“咋的,不服?不服再來比!”小B說:“把小D算到我們隊!”我聳聳肩,表示同意。

  一局又開始了,經過十多分鐘的比拼沒結果還是如此,我和小A贏了。我拍著籃球,“奸詐”對小B一邊笑一邊說:“哈哈,你又輸了,輸了買水喝哦!”小B、小C、小D三人一起去買水?幢秤,小B走得非?欤孟袷巧鷼饬。我悄悄地對小A說:“吶吶,小A,小B不是生氣了吧?”“很有可能!”小A說。“啊,小A,你等會兒我啊,我一會回來!蔽覍π說到。沒有等小A回答我,我便跑向了小B,我一把摟住了小B的肩膀,一邊說:“小B,友誼第一,比賽第二,阿尤,別生氣了,我給你們三個買可樂喝好不?”“說真的?”小B看著我!班牛f真的!”我堅定的說。小B遲鈍了三秒,放聲大笑:“哈哈哈,傻小軒,被我騙了吧!”小B還過分的沖我做了個鬼臉,“別忘了我的可樂哦!”小C和小D同時說道:“還有我們的哦。”我徹底崩潰了,仰天長嘆道:“神吶!把我的這幫‘損友’變沒吧!我受不了了,我的錢。 毙、小C和小D,在一旁笑得無比開心。

  想一想,那是我們還真開心。我們的美好回憶可不止兩段。我走到小花園里,仿佛看到我們幾個在找草莓,摘草莓;我走到樓道里,仿佛看到我們幾個在跑著追著同一個男生;我走到“文隆苑”里,仿佛看到了我們幾個坐在凳子上打撲克;我走到操場上,仿佛看到了我們在畢業(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對方渾身上下全是濕的;我走在教室里,仿佛看到了我們把桌子弄壞,一人給學校賠了五十塊錢……

  那些年,我們很快樂。假如友誼是一道多項選擇題,那么,我在做這道選擇題時,選擇了答案:A、B、C、D。

初中生活的作文 篇5

  “當我邁入初中的校門時,我真真切切的感受到了那種令人興奮地滋味!边@就是我剛入初中時的感受,它被忠實地記錄在了我的日記本里。當我翻閱它時,我竟感到有些陌生,因為,我現(xiàn)在已經完全適應了初中的所有生活。

  記得剛進入初中時,還是旺盛的夏季,知了還在樹梢上叫熱,就在這個盛夏,我進入了初中的大門。

  對于初中這一個詞,現(xiàn)在已經毫不陌生,經過了幾個月的學習,我已經與學校、同學和老師熟悉起來,現(xiàn)在的初中生活,我覺得,才算剛剛開始。

  初中生活是緊張的,每天早晨,六點起床,六點三十分上學,七點早讀,八點晨跑,九點上課,下課后老師拖一會課,一個老師剛走,另一個老師緊接著就來,四點五十放學,寫作業(yè)寫到九點,Then,睡覺。

  初中生活是快樂的,每天早早的起床,本來沒有規(guī)律的動作被自己安排的井井有條,晨跑時,鍛煉了我,也鍛煉了我們,每天老師走了又來,來了又走,讓我們體會到了老師的`盡責,放學后的作業(yè),也讓我們不再無所事事。

  臨近期末考試,我們都已經在寒冬進入了緊張的復習階段,我們每一個人都很緊張,面臨人生第一次的初中期末大考,老師們也似乎較上了勁,與別的班相比,告訴我們一定要考一個好成績。

  我的初中生活,在我看來,猶如一彎新月,有陰晴圓缺,變化多端;我的初中生活,簡單而又復雜,快樂而又郁悶,伴我度過我人生中最重要的階段。

初中生活的作文 篇6

  一抹夕陽灑在我的桌子上,安靜的照在我的試卷上。我側著腦袋用臉頰去感受夕陽的溫度。這黃昏色的夕陽就像是一只溫暖的手,輕輕地撫著我的臉頰。

  進入初三便意味著每天與試卷相伴,每一天的生活都是在奮筆疾書中開始,又在一張張試卷的陪伴下結束。每一次考試結束都意味著離畢業(yè)近了一步。我的初中生活在這如歌的歲月里即將化作曾經。初中這三年,歲月仿佛被譜成了一支歌曲。那歲月之歌在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

  三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記? 我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。

  那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數(shù)學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放棄時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學。初二的時候,我的`成績時好時壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論,分析各自的錯題,一起提高,一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時,你們永遠會借給我筆記補抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。

  轉眼間,“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過,都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時間的洪流中奮勇前進。

  歲月如歌啊,轉瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多美好。易逝的年華,我會好好珍惜。

  望著遠處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……

初中生活的作文 篇7

  躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的人……

  無情的歲月在每個人身上劃過一道道痕跡。冬去春來,我以為它早已沉睡在我回憶當中,然而冰冷的寒風又將它重新喚醒。

  原來,我一直都無法忘懷那個身影……

  南方的冬天,雖然沒有像北方那樣大雪紛飛,但也少不了寒風呼嘯……

  冬日的街道,非常冷清。人們即使走在街道上,也只會把半邊臉露出來,似乎在害怕別人認出他。然而,就在這冰冷的街道上,一個婦女的背影卻來回出現(xiàn)。她就像冬日里的梅花,不畏嚴寒。但她穿得并不多,一條破爛的褲子,一件單薄的衣服外加一件不合身的外套。這樣的一身衣服,真能抵御嚴寒嗎?

  聽媽媽說,那位婦女有一個智障的女兒。前幾年,那位婦女和她丈夫發(fā)生車禍,她的丈夫不治身亡,而她也因此失去了左手。沒有工廠愿意雇用她,她就只能靠撿破爛或做碎活維持生計。

  她非常瘦弱,但她的.身影在冬日的街道上卻顯得那樣龐大。或許,是街道上沒什么人吧;也或許,是她感動了我……

  冬日的街道,連破爛也不多。但那位婦女,仍舊冒著寒風,在大街上,不斷尋找……

  上天并沒有因此而眷顧這位婦女,反而不斷地折磨她。

  天空飄灑著小雨,雖然雨并不大,但當寒風夾著雨打落到身上時,刺骨的痛,是少不了的。我以為,她會因下雨而離開,但她并沒有。為了女兒,為了生活,她依舊行走在路上……

  那一瞬間,淚水迷糊了我的雙眼。漸漸地,她的身影就消失在我的視線范圍內……

  在那寒風呼嘯的地方,充滿了她對女兒的愛,也集結了她那悲慘的遭遇。

  希望,在地球的某一角落,她們母女,能微笑地生活下去。

初中生活的作文 篇8

  有的同學初中生活是在快樂中開始的,有的同學初中生活是在痛苦中開始的,有的同學初中生活是在懵懂中開始的,也有的同學的初中生活是在倉促中開始的……我的初中生活是在汗水中開始的。

  在夏日炎炎的一天,我和媽媽來到吉安十三中,踏進校門的第一刻起,我就成為了這所學校的一名學生。一切是那么陌生,又是那么新鮮。那次只是來熟悉環(huán)境,快樂的上午就在探索學校環(huán)境的`旅程中度過了。接著是分班考試,在茫茫人海中,無一張熟悉面孔。“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我就是這樣在人海中遇到了我的小學朋友,我們相互鼓勵,一起走向考場,亦為自己捏了一把冷汗。

  分好班,便是軍訓了。夏姑娘的眼睛——太陽,火紅火紅的,似乎嫉妒我們能夠進入這樣好的環(huán)境中學習。天氣很熱,我出了一身汗,但我流的卻是冷汗。

  因為我怕做不好被教官批評,幾乎是在膽戰(zhàn)心驚中度過了整個下午。晚上睡覺時寢室里全是汗味,大家都排隊洗澡,我也不敢插隊,不過洗完澡后倒是一身清涼。第二天過去了,第三天過去了……就這樣一個星期過去了。我適應了這里的環(huán)境,可以和同學們順利交往了。在軍訓中,我累得滿頭大汗,但我知道,“萬事開頭難”,只有踏出第一步,才有勇氣迎接下一步……

  在初中生活的初期,我從膽小變得穩(wěn)重,由冒冷汗轉為冒熱汗……小學同學對我說,“你變化真大,以前總是唯唯諾諾,現(xiàn)在不錯了嘛,膽子壯了呀!”我微微一笑,這時,嘴唇邊又冒了幾滴汗,不知是熱出來的還是為自己驕傲得流汗。

  雖然我的初中生活是從汗水中開始的,但我覺得我的汗沒有白流,從軍訓的流汗中,我知道了一份耕耘,就會有一份收獲。這為我今后的學習打下了堅實的基礎。

初中生活的作文 篇9

  我的生活是一個萬花筒,多姿多彩,我的快樂生活作文。有快樂同時也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。

  我的生活是快樂的,同時也是充實的。有人說:知識像海洋,無窮無盡。我十分認可,因為自己從小讀到現(xiàn)在的書,因該是很多了,但我一直覺得自己在與別人交談的時候,似乎什么也不懂。我便為自己買許多書,不斷的閱讀讓自己有內涵。有人說過:生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會去圖書館,當然我也不是整天讀書,我可不想成為一個書呆子。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動,這樣勞逸結合效果會更好,而且過的又十分充實,不是很好嗎?

  我的生活是快樂的,同時也是有意義的。暑假和寒假的時候,我會去敬老院看望老人。我每次會將自己的零花錢拿出來,為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生,與老人聊天,聽他們說說過去的事,別提有多有趣了。有空也會去居委會,做一些義務勞動。自己不僅學會了做家務,而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義,真是太好了!

  我的生活是快樂的,同時也是酸澀的。知道嗎?我時常會看見,許多年紀大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景,我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了,他們這樣的年齡應該在家享福的.?涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波,有時連口飯都吃不上。往往我會將身上的零錢全給他們,聽到他們連聲道謝,好像自己已經幫到他們了,自己便有了一點安慰。

  其實快樂來源于自己,來源于大家,來源于每個人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學習、勤奮工作,快樂就無處不在。

  自從進入初中以來,我發(fā)現(xiàn)自己的生活忙碌了許多,但是,我還是感到很快樂,因為有爸爸媽媽陪著我,而且我還有個可愛的“小弟弟”——小白。

  每天放學回家后,我都會先從門縫里看看小白是否懶洋洋地伏在地上睡覺,如果不是,它一定在廚房焦急地等待美食上桌。這時候,我便會重重地關上門。一聽到聲響,不超過三秒,小白就會樂呵呵地從廚房里沖出來,迎面向我奔來,然后情不自禁地往我身上蹦,在我那黑色的冬裝上留下幾朵“小梅花”。

  吃飯的時候,小白總會目不轉睛地望著我們,渴望著能有一小根骨頭或是一小塊肥肉能從天而降。每當爸爸為小白準備好了飯菜想站起身出去喂給它吃的時候,小白總會第一個沖出門去。爸爸也因此常捉弄它,老愛做假動作騙小白先出去,然后自個再坐下。說起這小白也總不開竅,每次都會受騙。

  有一次,當小白在進食的時候,爸爸閑著沒事干,就隨手拿了一根竹棒,笑嘻嘻地對我說:“你看它的尾巴都卷成了一個洞,我要試試能不能把這根竹棒從這洞里穿過去!”當竹棒一碰到小白的尾巴,它就開始發(fā)出警告的吼聲?砂职帜臅@么容易就罷休,仍舊重復著他孩子般的行為。果然,吃東西時的狗是最兇的,到了忍無可忍的地步,它終于迅速地回過身來,惡狠狠地咬住了竹棒。爸爸不但沒有感到害怕,而是越發(fā)顯得高興。

  吃完飯,小白恢復了平日的溫順,又開始在爸爸的腳邊東蹭蹭西蹭蹭。

  電視里常說狗喜愛把自己的東西挖個洞藏起來,原本我還不信,自從養(yǎng)了小白,我才深信不已。凌晨三四點鐘,當小白毫無睡意的時候,它就會用前爪利索的把枇杷下的泥土扒開,把周圍弄得滿地是泥。如果處于興奮時期,它還會把垃圾桶里的廢紙或是垃圾袋一個一個地叼出來,丟得滿院子都是。早上,爸爸醒來后看到像被日本鬼子洗劫過的院子,就會氣憤地教訓小白說:“你這小混蛋,都說了幾次了還是聽不進去,看我不打你屁股!”這時候,小白就會嚇得像一只小老鼠,不敢作聲了。

  和家人相伴的日子真是樂趣無窮,希望這份快樂能一直持續(xù)下去。

初中生活的作文 篇10

  升入初中已經三個月了,在這三個月的學生生活中,我感到中學生活就像“五味”的調料,包含著酸、甜、苦、辣。剛來到中學,大家還沒有互相認識,我感到周圍是那么陌生,下課時,課堂沒有歡聲笑語,甚至連說話聲也沒有,一時間,我感到了無邊的孤獨向我襲來。

  這時我中學的調味盒里增加了一種東西-----酸。還好,這種沉寂的.氣氛不久就被打破了。大家開始不斷地打聽起對方的名字來,我也認識了好幾個同學,我開始和他們談起了各自小學、成績、每個人的愛好,從天說到地,從地說到天,通過這種交談,我發(fā)現(xiàn)我們之間的隔閡消失了,我們變成了親密的伙伴。我們之間流行著這樣一句話:為朋友兩脅插刀!這時我中學的調味盒里增加了一種東西——甜。中學和小學 真的不一樣,老師每天都會留好多作業(yè),堆在桌子上就像一座小山。

  每天回家的第一件事不是吃飯,而是寫作業(yè)!除了這些,連好不容易盼來的周末也被補習班占得滿滿的。同學們天天嚷著:“苦呀,苦呀!”可是不吃苦中苦,哪能方為人上人?這時我中學的調味盒里增加了一種東西——苦。中學的考試比小學多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在學習上稍稍一放松,名次就會“飛流直下三千尺”,等著回家練“雙打”。

  中學的生活是辣的,可我卻偏偏喜歡這種辣,沒有考試我們怎么證明自己呢?正是因為這“五味”的調料,才是我們的初中生活變得豐富,我愛你,這酸、甜、苦、辣的中學生。

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