初中生活的作文優(yōu)選3篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初中生活的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
小學的六年轉眼就過去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學和和藹可親的老師，心里總是覺得有點依依不舍的感覺，可是我們來到了一個新的環(huán)境是不是會更開心呢？
我曾經也幻想過我的初中生活，內容是這樣的：
清晨的校園透著一點濕漉漉的感覺，但是空氣格外清新，同學們三人、倆人的聚在一塊向學校走來，還有的騎著單車，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學們回到了各自的座位上，個個變得極為嚴肅，很認真、很專心，老師眉飛色舞的講著課，是不是在黑板上寫下幾行工整的'楷書，。中午午休十分，同學們安安靜靜的坐在教室里，有的寫寫作業(yè)，有的看看課外書，還有記得調皮的孩子講講悄悄話。午休過后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數(shù)都靜靜的坐在教室內認真的溫習著功課看課外書……太陽已經偏西，但教師內任有老師和學生們走動的身影，教師內的燈被打開了……臨近6。7點鐘的樣子，同學們才從教師內出來，他們拖著疲憊的身軀，走出校門，待同學們全部走光，老師才從辦公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉身離開了。
……
我所期待的初中生活就是這樣。
初中生活的作文 篇2
如果你就向著前方出發(fā)，什么困難也不管，什么阻擾也不怕，那么你在任何地方一樣也能散發(fā)光彩！
剛到深中的時候，說適應了那是假的，說不適應才是真的。沒有誰能夠馬上適應，更別說剛剛被班主任選為班長的我了。
一班之長，理所應當是全班最優(yōu)秀的人。而我知道，我并不是十分優(yōu)秀，并且初中的學習模式和小學的教學方法還是有那么一段距離的。習慣了小學生活，并且還沉浸在小學蜜罐里的我，怎么會適應的了呢？那幾天是在渾渾噩噩中度過的。
上課走神，管不好紀律。初中的老師又不像小學老師那么的熟悉，脾氣也不一樣。他們上課講的東西你不聽進去就真的錯過了大把知識點，也沒有小學老師對我們那么好了。語 文老師根本沒注意到我這個默默無聞的班長，上課還十分嚴厲。數(shù)學老師還一點都不幽默，不會和同學們開玩笑了。英語老師是班主任，上課喜歡讓同學積極發(fā)言，我這個英語不好的班長在她課上就太囧了。下課發(fā)呆，總是想著想著，思緒就飛到了小學的回憶漩渦里，還喜歡拿中學老師跟小學老師比，比著比著就覺得委屈，眼眶就紅了。
小學時，曾老師把語文課上的妙趣橫生，對我以及我們班同學都很好，我自認三科中語文最好，也最喜歡上語文課，而在中學，我在最愛的語文課上竟然被埋沒了，這太傷我的自尊了�。�！
小學時，班主任袁老師是數(shù)學老師。上課時英姿颯爽，還幽默無比，同學們在他課上搶著發(fā)言。下課還喜歡與他討論數(shù)學題，這是中學怎樣也沒有的，一下課，數(shù)學老師就奔赴另一個班了。
小學時，英語老師徐老師真的是很溫柔，我英語不好，她還時常鼓勵我，期末時英語能上90多，有一大半是她的功勞呢！而中學的英語老師，好歸好，卻而讓我怎么也找不到對徐老師的那種感覺了！
晚上在宿舍，又因為父母不在身邊，自己照顧不好自己，同學不熟悉，很孤單。我和黃倚秋還哭了好幾次。
后來我只要想想那幾天，就感覺慚愧無比。那時的我是個不會生活的人，因為嬌慣，停在了那個相信童話的年紀。生活里哪里有十全十美，一切都只是著眼的地方�？吹矫篮茫匀豢鞓�，看到不足，自然煩惱。誰的生活會是永遠順利的呢？生活中要經歷的東西有很多，而這些東西恰恰能讓你長大。能讓你長大的`東西，必是過程艱難無比。我在中學，已經是十分幸福了，能讓班主任器重，當選上班長，不像其他同學，也許小學成績很好，但到中學只能被埋沒了。既然我是班長，應該要比同學們付出的更多呀！不優(yōu)秀，就得讓自己優(yōu)秀起來呀！還要給同學們做個好榜樣，連同學都沒有怨言，我又有什么好說的呢！
我們看著不快，心感厭惡的人和事，實際上是我們自己的一部分。批評別人冷漠的人，其實自己就非常冷漠。抱怨人心無常的人，其實自己就沒有始終如一的心！老師們都是一樣的。一樣的關愛著學生，一樣是為我們好的。只是我們的不適應罷了。中學的老師肯定是不會與小學老師教學一樣的，他們不會跟你天天去幽默，中學的學習是很嚴肅的，也可以說是各種方式應用在不同階段。過了那幾天后，同學們之間也熟悉起來了，與老師也互相了解了。在班上，又可以像小學一般了。同學之間開開玩笑，打打鬧鬧；在課堂上，找到了正確的學習方式，又是開開心心的學習。在宿舍，習慣了宿管的查房，還嘻嘻哈哈地編了《宿管之歌》。我還十分幸運地在數(shù)學第一次考試上喜獲滿分。
我懷念小學那親切的校長，懷念小學那可愛的幾位主任，還有與我們朝夕相處的老師與同學。他們有的給我眼淚，有的給我笑容，但都教會了我許多�？墒俏也荒芑钤谶^去里，過去雖好，但畢竟也已過去。勇于保持本心的人，會如逆水行舟，將歷盡艱辛，但也會充實無憾。眼下，等著我的，是中學，我必須要在中學里大放光彩，因為我們?yōu)I海出來的人，不可以輸給別人！
初中生活的作文 篇3
回首往日的校園，使人不禁感到他確實有些狹小。而我，也早已不能滿足它。驀然，對初中生活的向往與憧憬，再次著然重現(xiàn)。
我的初中生活是求知的。昔日的校園常常滿足不了我求知的`欲望，而我的初中生活增加了繁多前所未有的課目與多彩的活動。這一節(jié)節(jié)課與一次次活動，猶如一顆顆碩大豐滿的果實，我定能品嘗于其中樂享無窮。若這不是求知的，何謂求知？
我的初中生活是全新的。首先，我定能遇到許多素不相識又學識淵博的老師，在他們的悉心培育下，我們成長，也會得到知識。之后，我會遇到一群積分陌生的同齡人。他們是我的同學，我們既是互幫互助的朋友，又是拼搏不懈的對手；我們會樹立友誼，也定會相互競爭。慢慢的，我會認識這所全新的校園。全新的生活于其中。
無論如何，我的初中生活是快樂的，因為它飽含了我的向往、夢想。這定會是一個夢的開端。
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