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初中生的作文常用(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級(jí)開學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂的'。
記得在一年級(jí)開學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針。我們一?3人,一進(jìn)大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了,一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來,彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了,我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅O矚g折紙,折得還很精美。作文
我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見我折得好,自己又不會(huì)折,就虛心前來求教:“請(qǐng)問你能教教我嗎?”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛的千紙鶴,她會(huì)心地笑了,并激動(dòng)地對(duì)我說:“謝謝你!”因?yàn)檎矍Ъ堹Q,我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥,大約我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午,李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
初中生的作文 篇2
這是一次考試,是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它關(guān)系著我小學(xué)六年來付出的所有艱辛和升入中學(xué)的命運(yùn)。它就是六年級(jí)畢業(yè)考試。我還在家里又喊又叫,又哭又鬧,畢竟只有我自己懂得這次考試對(duì)于我——一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩兒來說有多么重要。就在這時(shí),父親嚴(yán)肅起來——距考試只有半個(gè)小時(shí)了。父親一下子拉起了我:“孩子,走!爸爸不能親眼看著你被耽擱,我一定要讓你參加考試!”頓時(shí),我的淚水奪眶而出,但我趕緊拭干了淚,怕爸爸看見。爸爸推出那輛灰紅色摩托車,帶我踏上了“赴鎮(zhèn)趕考”之路。
雨還在下著,爸爸以極快的速度帶我前進(jìn)著。冷風(fēng)“呼呼”的吹過,我不禁渾身打顫。我關(guān)切的問道:“爸,冷嗎?”爸爸馬上回答道:“不冷,不冷。孩子,你冷嗎?再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到了!”于是,他加快了速度。爸爸嘴上說著“不冷不冷”,可我分明看見他那飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉頰和那長滿繭子的大手在冷風(fēng)中瑟瑟顫抖。曾經(jīng)我以為爸爸根本不喜歡我,直到現(xiàn)在我才明白,爸爸原來是愛我的!我的眼淚再次奪眶而出,雨水打在臉上,與淚水交織在一起,別有一番滋味。
經(jīng)過一番波折,終于到了目的地。我下了車,父親目送我遠(yuǎn)去,我不斷的回頭,好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河,我的視線與他凝望的目光隔空交匯。終于,我的背影消失在一道陌生的門里。
三天后,成績出來了,我沒有辜負(fù)父親的期望,進(jìn)入了全校前30名。回到家后,爸爸語重心長的對(duì)我說:“孩子,千萬不能驕傲。驕傲使人落后!”
啊,父親!你那語重心長的話語我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,更不會(huì)忘記那次的大雨,那次大雨中的美好的記憶……
初中生的作文 篇3
她,是一位教師。在我的心中,她是神圣而又神秘的,她或許是這世界上最好的教師了。因?yàn)樗粌H有著優(yōu)雅的言行,善于人際交往,在教書育人的方面也有著很好的方法。
她從不批評(píng)學(xué)生,但學(xué)生們還是很聽她的話,從不在課上搗亂。課堂里十分寂靜。仿佛世間萬物都在傾聽她那扣人心弦,娓娓動(dòng)聽的聲音。她敬仰大自然,常常以自然為課本,以萬物作教材。
記得有一堂課,她在講解《江上吟》這首詩。那是正是秋天,窗外秋葉飄落。她就用纖細(xì)的手指著窗外的落葉,說:“同學(xué)們能從這些飄揚(yáng)的落葉中想到那些成語?”一個(gè)學(xué)生說:“秋風(fēng)蕭瑟!”另一個(gè)學(xué)生說:“周而復(fù)始!”這時(shí)她就說:“你們兩個(gè)說的都不錯(cuò),‘秋風(fēng)蕭瑟’是由落葉聯(lián)想到風(fēng);‘周而復(fù)始’是由落葉聯(lián)想到世界萬物的自然之道。所以今天我要告訴你們的道理就是‘世間萬物都有終結(jié)之時(shí),一個(gè)人能否名揚(yáng)千古,不在于死后陵墓的美麗,而在于生前為下一代做出的.貢獻(xiàn)!@也是‘屈平詞賦懸日月,楚王臺(tái)榭空山丘’的深層次的意義。大家知道了嗎?”學(xué)生們都答會(huì)。她笑了,那神秘的笑容很真誠,很純潔,足以傾城傾國。
她也很善于人際交往。傳聞她的朋友,多的就像是天上的繁星,當(dāng)然,這個(gè)班的學(xué)生,也一個(gè)不漏的成了她的朋友。她的朋友里有文人,有士兵,有罪犯,也有普通人。而且,她的朋友從不會(huì)背叛她,總是會(huì)為她赴湯蹈火,兩肋插刀。誰也不知道她是怎么交上這么多的朋友,因?yàn)樗龑?duì)不同的人有不同的交流方法。比如她班上的一個(gè)學(xué)生,他是一個(gè)愛搗亂,愛挑釁老師的人。她第一次給我們上課時(shí),一眼就看出他那與眾不同的氣質(zhì)。于是在下課后把他叫到了她的辦公室。她問:“你為什么那么想突出呢?”他吃了一驚,回問:“如果不突出,別人怎么會(huì)注意到你?”她接著說:“那為什么要用搗蛋來突出自己呢?”他有些沮喪的說:“我的成績不好,不能從正面突出自己!彼α耍f:“但你有潛力!”又是那種神秘的笑。之后,這個(gè)同學(xué)成績沒出過前三,也不頑皮搗蛋了。還憑借自己超乎常人的思維幫她出了一個(gè)又一個(gè)妙美絕倫的主意。就這樣,這個(gè)同學(xué)成了她的朋友。
關(guān)于她的來歷,我們誰也不知道。她的名字,她的住址,她的家人······一切都是神秘的。
雖然我不知道她是誰,但我知道她是一個(gè)真正的教師。
初中生的作文 篇4
不知不覺中,我已步入初中,它給我最初的感受是:好奇、緊張。
剛踏入初中大門,一切是那樣新鮮,一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣,都給我一種異樣的感覺。
驚奇在我身上毫無保留地顯示出來,我高興地蹦著、跳著,一無事處地看著看那,如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜,那時(shí)我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的,一分鐘時(shí)間要發(fā)揮雙倍的作用,常常是一邊吃早飯一邊看書,中午飯常是草草了事,接著便趕緊到教室,不敢耽誤一分鐘,如弦上的箭,整天處于繃緊狀態(tài)。
當(dāng)你冥思苦想,而終于恍然大悟時(shí),你會(huì)品嘗到成功的喜悅,當(dāng)忙里偷閑和別人閃聊幾句時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,當(dāng)趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),會(huì)感到心靈的舒松與愜意。
初中生活是一幅流光溢彩的油畫,是一片燦爛的云霞,是一個(gè)充滿競爭的年華,三天的初中生活,雖然短暫,但讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡,它讓我用真誠去探尋美好的夢(mèng)。
初中的生活是辛苦的`,每天重復(fù)著踏著朝霞來,伴著晚霞?xì)w,一想到小學(xué)無憂無慮的生活,而今后將是當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí),我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空,當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)。
我們?nèi)栽谔魺粢棺x,奮筆疾書,一片柔和的燈光灑在窗外,只傳出“唰唰”聲,整天在書中掙扎,充滿無奈與艱辛的生活,心中抱怨聲四起,其實(shí)不是苦惱太多,只是我們不懂生活,不是幸福太少,只是我們還不適應(yīng)初中生活。
我知道,步入初中,就意味著從幼稚走向成熟,從感性走向理性,從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年,今后的路荊棘眾生,但我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”,風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色,走出荊棘,前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道,辛苦蘊(yùn)藏著希望。
初中生的作文 篇5
似乎整天都在這樣開心地玩著,似乎這樣就可以把對(duì)方一直放在自己的心里。遙遙,今天是你的生日呢。遙遙,你已經(jīng)13歲了哦,不要再做個(gè)讓人擔(dān)心的小孩了。遙遙,生日快樂……。
在小荷群里,有一天大家的話題只有“遙遙”。整天都在說“遙遙姐姐要走了”,“遙遙姐姐會(huì)不會(huì)再回來呢”之類的話題。那時(shí)的叁叁很郁悶,哪個(gè)人會(huì)有這么多的朋友為她的離開而惋惜呢?叁叁也試圖去接近遙遙了。之后才明白,原來認(rèn)識(shí)遙遙是一種幸福。和遙遙在一起的時(shí)候,她會(huì)給別人帶來幸福呢。讓人想起遙遙,就會(huì)想起她的夢(mèng),她的溫暖。
“不是只有血緣關(guān)系的才叫做親人!蔽宜坪鹾芟矚g這句話。小荷就是一個(gè)家。這個(gè)家真的好大,里面有那么多才華橫溢的兄弟姐妹們。遙遙,你是一個(gè)很需要大家照顧的小孩子。大家都對(duì)你傾注了很多愛,很多希望。還說什么呢,我們就是親人,我們就是一家人。
小荷的朋友似乎都有排名。叁叁不知道在遙遙心中自己排的幾,叁叁也不知道在自己心里遙遙排第幾。其實(shí)第幾都不重要,只要心里有著對(duì)方就夠了。說“愛你”也不重要,只要心里想著你就夠了。遙遙,這樣已經(jīng)足夠了呢。
我們大家都希望遙遙你不要辜負(fù)大家的期望,終有一天你會(huì)成功的.。找到屬于自己的舞臺(tái),屬于自己的世界。因?yàn)榇蠹叶贾溃b遙你很勇敢的,“ 風(fēng)也好,雨也好,甜也好,苦也好,這條成長的路無論有多遠(yuǎn)多痛,她都必須朝前走,不回頭!蹦闶沁@樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩呢。遙遙,繼續(xù)走下去吧。叁叁,還有遙遙心中很在乎的朋友,都會(huì)陪你一起走下去呢。到夢(mèng)的殿堂,我們會(huì)停下來,然后微微抬起頭,目送著你到達(dá)自己的夢(mèng)想,看看光芒四射的你,微微一笑,把所有的祝福都寄托于你。
這一天終究是要來到的,關(guān)鍵就要靠遙遙你自己的努力了。遙遙,加油!
叁叁的文字很不溫暖,叁叁的文字并不華麗。比起大家的文筆來真是差遠(yuǎn)了呢?墒侨褪窍矚g用這種很普通的語言去記錄回憶,去記錄叁叁對(duì)遙遙的愛。
遙遙,叁叁愛你……。遙遙,生日快樂……。
初中生的作文 篇6
在一棵高聳入云的大樹上,好幾片葉子慢慢地發(fā)黃了。黃葉毅然決定和樹告別。
樹枝對(duì)黃葉說:“我們相處得很好,你為什么要離開這里呢?”
黃葉深情地說:“這是一個(gè)溫暖的大家庭,我怎么會(huì)想離開呢?我也是因?yàn)橐獔?bào)答養(yǎng)育我的.父母!彼l(fā)出了一聲無奈的嘆息,“我終究是要落葉歸根的,年輕的小伙子已經(jīng)代替了我。不如主動(dòng)引退,與那大地母親融為一體,去完成我生命僅存的一點(diǎn)價(jià)值,為大自然做出一些貢獻(xiàn)!
多愁善感的大樹聽見了他們的對(duì)話,感動(dòng)地對(duì)黃葉說:“老弟,你們真?zhèn)ゴ!一生含辛茹苦,?jiān)守崗位,生命卻如此短暫。”淚水頓時(shí)變成了樹脂流到泥土里。
黃葉心滿意足地說:“我的生命雖然短暫,但我結(jié)交到了許多好友。再說我的犧牲是為了下一代,值!”
“但是,你兢兢業(yè)業(yè)了一生,也該有回報(bào)!可現(xiàn)在,你們又得到了什么呢?”
“又何必在乎得與失呢,我和我的家族就是為奉獻(xiàn)而生的。永別了,我的朋友們!”說罷,黃葉隨著微風(fēng)在空中舞出一條優(yōu)美的弧線。
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