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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-30 09:00:59 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文精選(6篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文精選(6篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  培根說,讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。一本好書猶如一位智者。我時(shí)常在燈下與他們交談,在書的沃土中,我感覺心中的花在慢慢地長葉、發(fā)芽,心靈從不沾染一點(diǎn)塵埃和世俗的氣息。

  然而,當(dāng)我放下書本兒,推開門,走進(jìn)大自然,我這才猛地發(fā)現(xiàn):它才是一本大書!

  在這本大書中,我讀懂了包容,它來自于不甘平靜的大海。海兒啊,此刻的我在你的懷抱中踏浪,在你的臂彎間起舞。玩累了的時(shí)候,我躺在沙灘上,細(xì)細(xì)閱讀著你的生命。孩子們在你的身旁嬉戲;魚蝦貝殼在你的懷里成長;雨露霧雪最終回歸你的懷抱。

  海兒,我讀懂了你的包容,對待萬事萬物的從容和接納百川的淡定。

  在這本大書中,我讀懂了奉獻(xiàn),它來自于春夜纏綿的細(xì)雨。春寒料峭,你在稻田里舞蹈,將希望的種子撒播在大地;你在森林中跳躍,將春天的信息捎給鳥兒;你在城市上空漫步,揭開新年的.面紗。最終你落在水郭中,激起一圈圈小小的漣漪,不帶走一片云彩。

  細(xì)雨,我讀懂了你的奉獻(xiàn),將自己美好的青春無保留地獻(xiàn)給大地,獻(xiàn)給自然!

  在這本大書中,我讀懂了堅(jiān)持,它來自于翱翔藍(lán)天的海燕。風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,只有你,向天空表示不屈,與風(fēng)雨抗衡。你是否和我一樣,擁有遠(yuǎn)大的夢想?你是否和我一樣,為了夢想不屈拼搏?

  海燕兒,我讀懂了你的堅(jiān)持,在惡劣的環(huán)境中,從不低頭,勇敢地前行!

  讀書,我不再僅僅局限于小小的一方書桌前,在自然這本大書中,我與千千萬萬的智者對話,在閱讀中學(xué)會(huì)把持心靈的曲直陰晴,笑看人間的陰晴圓缺,體驗(yàn)生活的迭宕浮沉……

  讀大自然之書,我收獲太多的心靈啟示。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):有了音樂的世界真好!

  竹笛,這是我最喜愛的樂器。因?yàn)樗l(fā)出的樂聲如同一縷縷炊煙,安詳而溫柔,沒有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下,一片青青的草地上,一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。

  那是初二上半學(xué)期,在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然,電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》,我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地,掛上了一個(gè)紅太陽。優(yōu)美的.笛聲仿佛在告訴我:失敗了一次后,千萬不要灰心,只要你努力,下一次就一定會(huì)取得好成績。于是,我擦干了眼淚,卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。

  有了音樂的世界真好!它可以使你走出陰影,獲得陽光;他可以使你走出悲哀,獲得快樂。記得有一本書上說過:即使你心里的痛是任何語言、任何行動(dòng)都無法化解的,但是只要音樂響起,你的痛苦就緩解了好多。

  有了音樂的世界真好!夜里,我的作業(yè)寫完后,我會(huì)伸個(gè)懶腰,

  打開MP4,靜靜的聆聽西城男孩的《Mylove》,不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了,讓我清醒又快樂的去預(yù)習(xí)。

  有了音樂的世界真好!詩的語言將對祖國對親人的愛優(yōu)美的表達(dá)了出來,音符的海洋就是一片愛的海洋,讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛。

  有了音樂的世界真好!如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活,像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活,那該是多么無趣,

  多么郁悶。幸好有了音樂!就像有了色彩一樣,讓這個(gè)世界色彩繽紛,

  絢爛多姿!

  音樂,會(huì)讓生活更美好。如果你會(huì)演奏任何一種樂器,那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn),你正在給這個(gè)世界增添色彩!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  風(fēng)吹散了雨珠,雨珠攪亂了風(fēng)。就在這樣一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣,我同母親來到江南水鄉(xiāng)。

  沒有高樓聳立的雄偉,沒有亭臺(tái)軒榭的雅致,沒有青山明月的脫俗,沒有燈火輝煌的繁榮。但是,卻有一種清閑與恬靜,一種純粹的幸福油然而生。

  放眼望去,青磚鋪成的小路一直延伸到天的盡頭,仿佛毫無邊際。由于風(fēng)雨,再加上那繚繞的煙,眼前的景物都變得模糊不清。

  這樣一個(gè)朦朧的景色,幸福油然而生。

  母親為我撐起雨傘,我說不要。我喜歡這樣的雨,細(xì)細(xì)的,柔柔的.落在臉上。它也是調(diào)皮的,落在你的手上或衣服上,不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,而回先打一會(huì)滾,從一角的一段滾到另一端,從指尖滾到掌心,在休息一會(huì)兒,最后才慢慢消失,與你的手或衣服融為一體。這時(shí)的我,變更喜歡這可愛的玉珠,喜歡與它們親近。

  雨珠沁沁的,涼涼的,這難道不是一種幸福嗎?幸福油然而生。

  時(shí)至正午,煙霧繚繞在每座古建筑的上方,使這景物更加如夢如幻了。我似乎聞到了來自水鄉(xiāng)人家的茶香味,我似乎嗅到了來自小店鋪的香蒲味,我似乎聽到了來自很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方的古琴聲。

  我似乎在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中,醉了,迷茫了。我似乎回到了最原始的那個(gè)我,不加裝飾。我似乎感受到了一種來自自然饋贈(zèng)個(gè)我的幸福感。幸福油然而生。

  幸福,不僅僅在于這一種大體上的心靈感受,更是在嬉笑,不足道的地方流露出來。

  拾起地上一片落葉,細(xì)細(xì)觀察。雖然我不是什么生物學(xué)家,但我能從一片葉中,感受到葉的滄桑。因?yàn)檫@片落葉,表面已微微泛黃,葉片微卷,葉脈錯(cuò)綜復(fù)雜的。我不禁有點(diǎn)憐憫這小小的生命,心中生起一中憐愛。這樣一片滄桑的葉子,卻早在春暖花開之時(shí)就落下了。而我在青春年旺之時(shí),卻能茁壯成長,生活在充滿幸福的世界里。

  我從一片落葉中再次感受到了幸福。

  不需要贊美整個(gè)春夏秋冬,不需要咱們母愛的偉大,幸福,很容易感受,從所見之景中油然而生。就在一次短短的旅行中,就在生活中的細(xì)微處,就在花開花落之時(shí),就在風(fēng)中,就在雨里。

  幸福,油然而生。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  我居住在離大地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,那里有晶瑩透明的冰姐姐和潔白無瑕的小雪花妹妹。我就是誕生在這個(gè)世界里,每天無憂無慮地生活著。

  有一天,我很想到外面的世界去。但是,媽媽告訴我,外面的世界雖然很美,可是出去了就不可以回來了。我悶極了,決定離家出走。

  在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我走出冰雪世界的門,第一次感到在空中飛行的快樂。

  “風(fēng)伯伯,我是小雪花!你還記得我嗎?”我發(fā)現(xiàn)風(fēng)伯伯在推著自己往前跑,高興的說。在家的時(shí)候,風(fēng)伯伯常常去我家做客。

  風(fēng)伯伯沒有回答,依然推著我前進(jìn)著。我想,也許風(fēng)伯伯累了不想說話。

  經(jīng)過一夜的旅行,我被風(fēng)伯伯送到了另一個(gè)世界:高高的大樓,寬闊的馬路,來來往往的.汽車和行人……

  忽然,看見一個(gè)老婆婆倒在馬路旁,我真想一下子撲上去,把老婆婆扶起來。正在這時(shí),一個(gè)小孩子走過來,把老婆婆扶起來,接著,許多人跑過來幫忙把老婆婆送進(jìn)醫(yī)院。

  我覺得這世界上,還是好人多,我笑了。

  這里的風(fēng)景真迷人,到處都有我的同胞。綠色的松樹上蓋滿了雪花,像厚厚的被子;孩子們在雪地是那個(gè)打雪仗、堆雪人,我高興極了!

  我不知不覺地落到小朋友的身上,盡管生命就要結(jié)束了,可我覺得值!因?yàn)槲以?jīng)擁有美麗,擁有快樂!

  

初中優(yōu)秀作文 篇5

  小學(xué)六年生活,多多少少給力我一些溫暖?僧(dāng)我看見同學(xué)們寫自己想上的初中時(shí),我卻傻眼了。我們42朵花都分散了!

  還記得剛進(jìn)校園時(shí),一顆顆純真的笑臉,學(xué)校的'老槐樹才剛剛長出,可當(dāng)我們最后一次走出校園時(shí),老槐樹已經(jīng)長了6個(gè)年輪了!

  記得學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)時(shí),我忽然暈倒了。在我醒來時(shí),老師同學(xué)們在身邊圍著我,有的給我拿毛巾,有的給我拿水。雖然那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們輸了,但我們收獲到了團(tuán)結(jié)和友誼!

  記得那次考試,全班只有我沒考好。下午我一直悶悶不樂,當(dāng)放學(xué)時(shí)同學(xué)們假裝走掉,當(dāng)我在自己偷偷摸眼淚時(shí),同學(xué)們也都出來了。他們一直安慰我,雖然不大開心,但我還是笑起來。

  記得那次長跑,我跑不動(dòng)力,大家拉我起來;記得那次玩耍,我的玩具壞了,大家?guī)臀倚藓;記得那次,我作業(yè)不會(huì),同學(xué)們教我;記得那次

  我常常在夢中醒來,夢見我們不會(huì)再相聚。我卻一直告訴自己時(shí)間還早呢!可是現(xiàn)在想想已經(jīng)不早了。

  同學(xué)夢不論你們在哪,請你們記住:時(shí)光不老,我們不散;歲月不逝,我們不棄。!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  今天,我像往常一樣,枯燥無味地走在放學(xué)回家的路上,恨不得插上翅膀飛回到家里?诖镞有買學(xué)習(xí)用品后剩下的一元錢,我想買支冰棒吃。

  走著走著,我突然看到前面有一位七八十歲白發(fā)蒼蒼的老人,在艱難地走著。老人衣衫襤褸,身上背著一個(gè)大大的口袋,正在東張西望,像是在找什么東西。我便目不轉(zhuǎn)睛地望著。那老人突然迎面朝我走來,我的心“咯噔”一下跳了起來。心想:這老人要干什么呢?不會(huì)是瘋子吧,我心中畫滿了大大的問號(hào),身子不由自主地向后退了一步。只見那老人顫抖抖的很吃力地彎下腰,用那已經(jīng)布滿了皺紋的手去撿馬路邊一個(gè)被丟棄的瓶子,并沒有要傷害我的意思。我頓時(shí)明白了:那個(gè)老人是撿垃圾的。想著想著,我腦中浮現(xiàn)出一件事

  那時(shí)我剛轉(zhuǎn)來,和同學(xué)們一起走在回家的路上,前面也同樣是個(gè)拾垃圾的老人,看到她臟兮兮的樣子,我胃里直想吐,我們幾個(gè)捂著鼻子,小心翼翼地從那個(gè)老人身邊繞走了,一邊走還一邊說:“這個(gè)老人真臟呀!垃圾有什么好的,她還把它當(dāng)作寶貝!敝灰娔抢先顺覀兺瑩u搖頭,又無可奈何地低下了頭。

  如今,我已經(jīng)上四年級下學(xué)期了,明白了拾垃圾并不是一件丟人的事情,可能是老人家里的生活很困難,迫于生計(jì)才出來拾垃圾的,我開始同情起她,我再一次望著眼前的這位老人,她滿臉的`皺紋很深很深,像刀刻一樣,臉像煤炭一樣黑。多么可憐的老人呀!我當(dāng)時(shí)還那么羞辱她,我是多么的無知,我對我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)感到羞愧。想到這,我連忙跑過去,把我手中的瓶子遞給了老人,老人朝我望望了。感激地說了聲“謝謝!”老人的身影漸漸地消失在蒼茫的暮色中…

  快回到家的時(shí)候,我看到了路旁的冰柜,連理都不理不它,毫不猶豫地走開了;氐郊乙院,我把那準(zhǔn)備買冰棒的一元錢投進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐里,將來捐給那些需要幫助的人。

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