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初中生活作文

時(shí)間:2023-10-30 13:01:15 初中作文 我要投稿

【精華】初中生活作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初中生活作文

初中生活作文 篇1

  當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭,我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。

  迎著雨露紅霞,一個(gè)嶄新的清晨,我們開(kāi)始了一天的初中生活。隨著廣播的響起,我們有序地排好隊(duì),挺直身軀,肅目地注視著國(guó)旗在夕陽(yáng)的.照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后,校長(zhǎng)開(kāi)始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。

  語(yǔ)文課上,響起了我們朗朗的背誦聲,樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像也想加入我們,也跟著嘰嘰喳喳地叫著,校園的上空飄著我們朗朗的讀書(shū)聲。

  數(shù)學(xué)課上,我們用端正,認(rèn)真的態(tài)度聽(tīng)老師為我們講解公式,有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn),有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問(wèn)題,進(jìn)入深慮的思考。

  英語(yǔ)課上,我們跟隨著老師的腳步,打開(kāi)單詞的大門(mén),記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地,我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  歷史課上,我們聽(tīng)著老師為我們講歷史,我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國(guó)輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問(wèn)同學(xué),而有時(shí)同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí),他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué),好似在說(shuō)別緊張,仔細(xì)地想想,我相信你一定會(huì)想到的!在老師的鼓勵(lì)下,那位同學(xué)恍然大悟,想到了答案。

  ……

  “鈴鈴”的鈴聲響起,放學(xué)了,同學(xué)們拿起飯盒,飛快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿,生活都是獨(dú)立的,洗衣,打飯,鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活,才能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開(kāi)端。

  這就是我一天的初中生活,一天頗有節(jié)奏感的生活,吃飯-學(xué)習(xí)-睡覺(jué),在這里,我們每一天都過(guò)得很充實(shí),每一天都過(guò)得很自在。

初中生活作文 篇2

  有這樣一句話:“白紙上不能只看到黑點(diǎn),黑紙上也要看到白點(diǎn)!

  說(shuō)得多好啊,回首眾多往事,我終于明白:當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí),不要總問(wèn)“為什么偏偏是我”?因?yàn)榭鞓?lè)降臨時(shí),你可沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。成長(zhǎng)了才知道,世界上任何事情總有它存在的理由,包括痛苦,包括不幸,包括失敗。而你能做的,只是接受它,然后想想在天黑之前還能做些什么。

  離開(kāi)大學(xué)的那段日子,我經(jīng)歷過(guò)了考老師、等結(jié)果、然后失敗,失敗后來(lái)不及傷心便又開(kāi)始了報(bào)名、考試、等結(jié)果。。。那段時(shí)間只要聽(tīng)到有招聘教師的縣市,都會(huì)去嘗試。跑得最多的一次是一天內(nèi)跑了三座城市。。?山Y(jié)果呢?真想一頭撞、死算了。終于,我背上了行囊,離開(kāi)了生活了五年的城市,或許我應(yīng)該去更廣闊的天地飛翔。工作后,我真的應(yīng)驗(yàn)了班主任曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話:社會(huì)這個(gè)洪流會(huì)把你身上所有的.棱角磨平的!一次次的失敗,一次次被拒絕,我不再自暴自棄,不再與任何人抱怨?fàn)巿?zhí)什么了。因?yàn)槲抑溃夷茏龅,只能是鼓足勇氣,充滿熱情再一次去敲門(mén)。

  如今,看著大學(xué)校園里那一個(gè)個(gè)青春而略帶稚氣的臉龐,他們或者為比賽失敗而抱怨連連,或者為考試失利而心灰意冷,或者為求職失意而迷茫不前,我仿佛看到一句話:淚水和汗水的化學(xué)成分相似,前者只能為你換來(lái)同情,而后者卻可以為你贏得成功!現(xiàn)在,我在上海這座城市生活得很好,享受這城市快節(jié)奏所帶來(lái)的充實(shí)和快樂(lè)。偶爾也會(huì)回想起我曾走過(guò)的那一切,回想起時(shí)才慶幸,我當(dāng)時(shí)付出的不是淚水而是汗水!

初中生活作文 篇3

  開(kāi)學(xué)的那天,當(dāng)左腳踏進(jìn)初中校門(mén)的那一刻,我已經(jīng)成為了一名真正的初中生了。面對(duì)那一幢幢高大的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔,這里的一切都令我感到陌生,但是我不會(huì)退縮,因?yàn)樵谀切┠吧澈,支撐著我的是那些美好的遐想。正是?duì)未來(lái)初中生活的遐想,才使我充滿了信心和希望走進(jìn)了我心目中的初中生活……

  初中的生活是陌生的。新的校園,新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,新的教育,新的學(xué)習(xí)……剛?cè)氤踔,有著說(shuō)不完與小學(xué)生活的不同,一陣陣陌生感襲擊而來(lái)。離開(kāi)生活了六年的小學(xué)校園,步入不一樣的中學(xué),這里的每一樣?xùn)|西都等著我去熟悉;告別了小學(xué)的同學(xué)和老師,坐在另一個(gè)學(xué)校聽(tīng)講,身邊的`每一位同學(xué)和老師,都需要我去認(rèn)識(shí)。我相信,陌生是可以用時(shí)間來(lái)解決的,在今后的初中生活里,我一定能戰(zhàn)勝陌生,去熱愛(ài)這樣的生活。

  初中的生活是充滿愛(ài)的。上學(xué)時(shí)與我們接觸最多的是老師和同學(xué)們了。同學(xué)之間是一種友愛(ài),大家年齡相仿,彼此之間溝通很多,也就慢慢地成為了好朋友。而師生之間更多的是關(guān)愛(ài),老師是長(zhǎng)輩,同樣也是我們的朋友。有時(shí)候課間,老師也會(huì)和大家打成一片,一起開(kāi)心地玩耍,讓同學(xué)們暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱。也許老師在你犯錯(cuò)時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你,但是你要知道,這是老師另一種愛(ài)的表達(dá)方式。其實(shí),還有許多愛(ài)圍繞在你身旁,讓你在成長(zhǎng)中不覺(jué)得寂寞、孤單,就看你自己怎么去發(fā)現(xiàn)和珍惜這些愛(ài)。

  初中生活就像七彩瓶,五顏六色,各種感覺(jué)交織在一起,讓我感覺(jué)自己心目中的初中生活變得多么精彩!我要努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

初中生活作文 篇4

  鄉(xiāng)村的人們雖然生活不寬裕,不能像我們一樣吃大魚(yú)大肉,玩數(shù)不盡的玩具,他們僅僅只有幾畝田地或是幾只小狗,但他們并不頹喪。他們堅(jiān)持用自己的雙手創(chuàng)造出美好、幸福的生活。所以,我想去體驗(yàn)一下農(nóng)家生活,體會(huì)一下鄉(xiāng)村兒童的無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  星期天,我滿懷著希望踏進(jìn)了奶奶家的小院。“!真美呀!”我不禁贊嘆。金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,結(jié)出了大拇指似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子;一顆顆可愛(ài)的小桃子也迫不及待地露出了調(diào)皮的笑臉,仿佛正在呼喚著夏姑娘快快到來(lái)。我被奶奶的農(nóng)家小院里的美景深深地陶醉了,仿佛我就是一朵小野花,在風(fēng)中舞蹈,自信地抬起頭,與豆子們談笑風(fēng)生,這是多么愜意呀!過(guò)了一會(huì)兒,我才想起來(lái)我不是花,是人。

  開(kāi)始摘豆子了,我趕緊放下長(zhǎng)長(zhǎng)的`袖子,防止被蚊子叮咬。我像一陣風(fēng)似得奔向田野,來(lái)到蠶豆地,精挑細(xì)選起來(lái)。我舒展雙臂,左右開(kāi)弓,左摘一個(gè),右摘一個(gè),不知疲倦地勞動(dòng)著!巴,好大的一個(gè)蠶豆!”我喜出望外,“真是太大了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)!”那是一顆碧生生、胖鼓鼓的大蠶豆,它鑲嵌在綠葉底下,仿佛一個(gè)肥肥的小嬰兒正在沉睡。摘累了,我就在那絲絨般的草地上躺了下來(lái),那簡(jiǎn)直比最豪華的波斯地毯還柔軟……

  在鄉(xiāng)間,我能看到桃花真誠(chéng)的笑臉;在鄉(xiāng)間,我能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒悅耳的歌唱;在鄉(xiāng)間,我能聞到花兒馥郁的芬芳;在鄉(xiāng)間,我能享受大自然一切美妙的創(chuàng)造……

  多么快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活!

初中生活作文 篇5

  我的課余生活五彩繽紛,豐富極了。有什么呢?看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跑步、玩游戲、打羽毛球、騎單車(chē)······沒(méi)有一樣我不喜歡,但其中,看書(shū)是我的最?lèi)?ài)。

  有一次,我去了一間。我放眼一看,哇!沒(méi)有盡頭,只有人頭!過(guò)都過(guò)不了,只能慢慢擠。

  走呀走,我終于走到了少兒文學(xué)書(shū)區(qū),那里一片寂靜,才10人左右。大家有的坐著,有的.坐著,還有的蹲著看。我拿著書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。當(dāng)然,大家都很安靜,不想打擾別人。

  一天,我在家里閑得無(wú)聊,于是我想起了我的心愛(ài)——一本書(shū)。我便找起來(lái),找啊找······還是沒(méi)找到,我很傷心。

  我國(guó)古代著名哲學(xué)家韓愈曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!笔鞘裁匆馑寄兀渴钦f(shuō):在學(xué)習(xí)和生活中,沒(méi)有捷徑可以走,沒(méi)有順風(fēng)車(chē)可以駛。想要在廣博的書(shū)山,無(wú)邊的學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。所以,大家要多看書(shū),也要愛(ài)護(hù)好書(shū)。

  這就是我的課余生活,多看書(shū),可以使人增長(zhǎng)知識(shí),可以笑口常開(kāi),可以······你們的課余生活有哪些呢?

初中生活作文 篇6

  時(shí)間在我不經(jīng)意的瞬間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生涯伴著不舍的眼淚向我正式宣布了那已成為過(guò)去。回想起過(guò)去的種種,我感慨頗多,而面對(duì)充滿誘惑的中學(xué)大門(mén),我更是充滿了幻想。

  終于,在20xx年,我邁進(jìn)了向往已久的深圳外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。一進(jìn)大門(mén),便被這優(yōu)美的環(huán)境吸引住了:從教室到操場(chǎng),處處彌漫這青春綻放的氣息,空氣里洋溢著生機(jī)勃勃的青春年華。在這一刻,我變了,變得成熟,變得知道如何在一些小事中發(fā)現(xiàn)令人驚奇的道理?吹交,我會(huì)想到亮麗的春天;看到雪,我會(huì)輕嘆:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”。在這樣嶄新的環(huán)境中,曾經(jīng)的那些幼稚與懵懂似乎都在一瞬間轉(zhuǎn)化成泡沫,而從前的一切一切也只能能零零星星地遺存在我的.腦海中。

  不曾想過(guò),步入中學(xué)的我不僅僅只是在年齡和年級(jí)上增多了一些,在心理上,竟有如此強(qiáng)烈的變化。從少年時(shí)到成熟期,在這微妙而又巨大的變化中,我全新了自我,綻放了自我,成熟了自我。

  有時(shí),面對(duì)這樣的變化,我竟有些不知所措,是欣喜?還是憂愁?欣喜的是自己又長(zhǎng)大了許多,成熟了許多;憂愁的是,是否小時(shí)候的那些單純與天真也會(huì)隨之消逝?是否小時(shí)候的那些純真與率真也會(huì)隨之破滅?

  不會(huì)!成熟不是這樣的變化,在這樣的過(guò)程中,我享受著,青春的快樂(lè)與美麗,享受著童年美好的回憶,我的生活也從此變得絢麗充實(shí)!

  是的,讓成熟伴著我,伴我走好我的路……

初中生活作文 篇7

  有的同學(xué)的初中生活是在快樂(lè)中開(kāi)始的;有的同學(xué)的初中生活是在痛苦中開(kāi)始的;有的同學(xué)的初中生活是在懵懂中開(kāi)始的;有的同學(xué)的初中生活是在倉(cāng)促中開(kāi)始的······而我的'初中生活,是在“海洋”中開(kāi)始的!

  初中生活是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它預(yù)示著我們已成為青少年,不久的將來(lái),我們也將面臨升學(xué)的考驗(yàn)。

  暑假的時(shí)候,我一直期盼著初中的到來(lái),我希望我能夠在一個(gè)全新的世界,開(kāi)辟一片屬于我的天地。

  初中生活在豐收的海洋中開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)以來(lái),我辛勤地耕耘,不斷地鍛煉自己的管理能力和勇氣,盡力建筑友誼的橋梁。我一直堅(jiān)信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。終于,太陽(yáng)公公笑了,他被我真誠(chéng)的心打動(dòng)了,我也嘗到了豐收的喜悅。我收獲了老師對(duì)我的肯定,同學(xué)們純真的友情,一切都是那么美好,就連苦澀的良藥也變得甘甜。

  初中就能夠生活在學(xué)習(xí)的海洋中開(kāi)始了。也許學(xué)習(xí)在別人的眼中,是枯燥無(wú)味的;也許學(xué)習(xí)在別人的眼中,是毫無(wú)生命色彩可言的艱巨任務(wù),可對(duì)我來(lái)說(shuō),她就是我的朋友,陪伴我走過(guò)歲月里的分分秒秒。一開(kāi)學(xué),我們便全身心投入了知識(shí)的海洋中暢游。學(xué)習(xí),總是能滿足我的好奇心,滿足我的求知欲,授予我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

  初中的生活已經(jīng)開(kāi)始,時(shí)光之輪早已轉(zhuǎn)動(dòng),我們無(wú)力挽回。既已成定局,不如讓自己活得更具價(jià)值!

初中生活作文 篇8

  生活就像是放電影,一張張的畫(huà)面透過(guò)每個(gè)人的面前。

  人的一生當(dāng)中最幸福的算是學(xué)生時(shí)代,包含著幸福多采的校園生活,使人不曾忘懷。

  電影是不會(huì)有重復(fù)鏡頭的,正如時(shí)間一樣,一去不復(fù)返,然而到了我們這個(gè)年代,對(duì)于學(xué)生的我們,生活好像在不停的演著“重復(fù)鏡頭”:清晨鬧鈴鈴鈴作響,洗漱完畢后,吃完早點(diǎn),整理“發(fā)型”一看時(shí)間不早,趕忙下樓騎車(chē)飛奔學(xué)校。上完一天的課后,拖著疲憊的身體走出校門(mén)。在校門(mén)外,一排排一列列,許多家長(zhǎng)在校門(mén)外接孩子,我們已經(jīng)是青春時(shí)期家長(zhǎng)接送的現(xiàn)象應(yīng)是幼兒園的孩子所需要的。

  這表明我們中學(xué)時(shí)代的學(xué)生有一種不自主的表現(xiàn),生活上的`困難是無(wú)處不在的,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)敢于面對(duì),克服生活中的困難。

  我們應(yīng)學(xué)會(huì)把人生這本書(shū)翻開(kāi)細(xì)讀,克服生活上的困難,成為生活上的強(qiáng)者。

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