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初中生活的作文集錦[7篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初中生活的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
校園是一個五彩繽紛的人生舞臺,我們在這個大舞臺上展示自己,盡情揮灑汗水,把成長的故事,奮斗的足跡保存在了這里。
初一,一個嶄新的時期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光,我們的青春與活力才剛剛開始。初進校園,我們穿著鮮艷的紅色,耀眼的黃色,展示著我們的'朝氣與蓬勃,因為青春、樂觀、好奇,我們可以吟出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎荆部梢砸鞒觥熬找机Q排云上,便引詩情到碧霄”的豁達開朗,因為好問、活潑,我們可以在遇到難題時虛心請教,也可以在心情大好時在操場上追逐。初一,有著無限的希望。
初二,一個過渡的時期,在這個剛脫離了活力又即將面臨中考的時期,我們有些沉不住氣了。在初二,我們有著李煜的“剪不斷,理還亂”的思緒,還可以有著“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二,我們?nèi)钥梢栽谡n堂上認(rèn)真聽講,課下和同學(xué)談笑風(fēng)生,也可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力,給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二,有著無限的挑戰(zhàn)。
初三,一個沖刺的時期。臨近中考,背負(fù)著老師、父母的期望,讓我們有喘不過氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由,我們?nèi)钥梢砸鞒觥靶輰侔l(fā)唱黃雞”的樂觀,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的雄心,我們可以在課堂上與老師切磋,讓老師都感嘆后生可畏,可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克,還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖!我相信,我們會帶著期望,去迎接更美好的未來。初三,有著無限的可能。
回首初中三年,我們沐浴陽光,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,同時也獲得了成功的喜悅!
初中生活的作文 篇2
驀然回首,初中已漸漸遠(yuǎn)去,留下一曲迷茫而又奮斗的歌。
——前記
“多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,多少人愛著卻好似分離,多少人笑著卻滿淚滴,誰知道我們該去向何處!辈恢嗌俅嗽诿悦V泻叱@首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑著,讓我感到迷茫。
這迷茫,仿佛是暗無天日的,又仿佛是若有若無的。
幸好,有《存在》,讓我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的夢想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生,在重生中奮斗。
雖有迷茫,但奮斗還是初中歌謠的總旋律。
這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的,用信念和個性煉成的。
不信,你看。
中考將至,教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀,筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂,白色的試卷與風(fēng)共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中,忘記吃飯,忘記時間,甚至忘記自我。一個個鮮紅的`分?jǐn)?shù),有人歡喜有人悲,日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨,唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲,但毫無睡意,只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑,不要讓自己投降。月上中天,臺燈下依然是我們昂揚的背影。
這是我們的主旋律,它優(yōu)美,它動聽,它無價,但他更值得珍藏。
初中的生活的確是首歌,這首歌記錄了我們的成長,是我們用三年時光辛苦譜寫的。
末了,讓我們帶著激情去回味初中那首歌。
“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔!
初中生活的作文 篇3
夜?jié)u深,走出陽臺,吹著微涼的春風(fēng),閉著眼,讓自己的心靈得到一定的慰藉,耳邊聽著風(fēng)聲,一切的不愉快,消逝在這里,然后才可以清晰的感覺到自己一直伸手夠不到的幸福,情緒開始變的安靜而無波瀾。
—題記
有了天空,為何世界,還有地心引力;有了希望,為何絕望,還是如影隨形;有了勇氣,就讓哭泣,埋藏過去;去寫一種歷史,名字叫奇跡。
黑夜的壓下這座城,一個老同學(xué)在空間里留言說:“我還沒有睡呢,你就醒來了,你所說的半夜對我來說蠻早的!焙孟裎蚁胪炝粜┦裁此频幕貜(fù)她說:“夜貓,還是不做的好!”“是不得不做啊,在高中我都沒有成貓哦,一上大學(xué)就直接進化,這樣的生活好累,學(xué)我們這種專業(yè),加班是必修課…有時候感覺快支撐不住了,但還是咬咬牙挺了過來,我發(fā)現(xiàn)除了作業(yè)還是作業(yè),每天都是和圖紙約會,大學(xué)就這樣準(zhǔn)備沒了……”
其實我又何嘗不是直接進化成貓了,在夜深的時候打開收音機,靜靜聆聽電波里傳來那溫暖的問候。每一期《千里共良宵》的話題都很值得我靜靜聆聽,在深夜思考這人生的意義。
沒有不想回家的流浪人,就算是武士他也想要回到最初的起點,或回憶,或憧憬......
讓我們懂得這樣的現(xiàn)實。
生活,平淡是真。大一已準(zhǔn)備過去,而如今的我們總還可以保存些未成年人的幼稚。只是那些幼稚也早已變味,成熟的味道在我們身上散發(fā),把稚嫩的情緒變成莊重的氣質(zhì)。生活的真諦?還未能成功探索,每天都只是在個人的世界里發(fā)發(fā)牢騷,而一點意義也沒有,唯一的成就是:成功地?fù)]霍了這一去不回頭的青春。
看見了電腦屏幕上掛的人越來越多,游戲的爭鋒越來越激烈,CF的世界里那些越來越響的槍聲,花好月圓處越來越多情侶的濃濃情話。
我們的青春在這象牙塔生活中真的無處安放嗎?不,是君不見那些越來越早在樹蔭下背書的身影,君也不見那些越來越擁擠的教室里坐滿了讀書的人,君更不見多姿多彩的校園活動里越來越多的面孔。
大學(xué)四年只是一瞬間,而這四年的生活我們都在非主流的自我主宰,我所偏好的只是那四個字:平淡是真!
或許,有百分之九十九的人不同意我的看法,但至少我還是相信有百分之一相信。
林清玄在《眼前的時光》中提到:“只有眼前的時光才是最真實的!痹谘矍暗臅r光中歡喜,有光明就是天堂;在眼前的時光中痛苦,黑暗與墮落,那一刻就是地獄。
而我還想問,曾經(jīng)有多少個這樣眼前的時光被我們忽視了?曾經(jīng)有多少個這樣眼前的時光被我們揮霍了?曾經(jīng)有多少個這樣眼前的時光被我們不屑地踢開了?不管是歡喜抑或是痛苦,總在眼前的時光流逝之后,人們再用另一個眼前的時光去懊惱惋惜。這樣反復(fù)地交替著這件事,到最后一刻只能留下自己的悔恨于世界。
若要提升自己的魅力,首先豐富自己的`內(nèi)涵。在《意林雜志》里看到這么一句令我為之感嘆的話,很想知道作者是誰,就算他(她)不認(rèn)識我也無所謂,只要想認(rèn)識他、了解他的故事......
在想,或許我也能在心的每一個角落里安下了寧靜的居巢,總是能在不經(jīng)意間來撩撥著心中柔軟的那一塊,用文字來表達對生活的一絲絲眷戀與憧憬。就算沒有人想去了解,我也可以自己為自己鼓掌。但還是想創(chuàng)造你能想起我的字眼......
生活中有太多的期待,但每次都失落而歸;
生活中有太多的愿望,但每次都無法實現(xiàn);
生活中有太多的依戀,但最終都不屬于我;
生活中有太多的回憶,但思維總在不快樂;
生活中有太多的取舍,但卻錯誤地堅持了不該堅持的,也總錯誤地放棄了不該放棄的;
初中生活的作文 篇4
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進了中學(xué)學(xué)校的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心里十分興奮,因為我看到了自我六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中,今日我最終實現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新教師,他們在黑板上寫的`每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫忙事,他們都身伸出援助之手來幫忙我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時候我沒有考好,看到那人人厭惡的符號“叉”時,聽到教師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個團體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……
千言萬語,僅有一句話:我愛我的初一生活!
初中生活的作文 篇5
時光一頁頁翻過,即使已從童年的歡笑聲抽離,兒時懷抱的向往至今仍烙印在心中……初中二年,三種不同的階段,在經(jīng)歷了一次又一次的挫折,逐漸蛻變成現(xiàn)在的自己,過程中,迷惘地尋覓著一個能讓自己依靠的避風(fēng)港,最終發(fā)現(xiàn)那一本本的小說,一篇篇的散文,一行行的詩句是這顛簸的路途的終點,我喜歡埋守書堆,在寧靜的午后聆聽書的呼吸,心的律動,輕推窗扉,每陣自然涼爽的風(fēng)都能將憂郁的心情吹散……我想這樣的愜意自在,便是我從小最向往的生活吧!
初中的生活讓人感到疲倦,一朵云的重疊似乎都能讓人窒息,一次次的付出,有時換來的卻是一雙記著淚光的`眼,然而我卻在每本書的字里行間找到另一個快樂的自己.現(xiàn)在能看課外書的時間是如此瑣碎,但只要每天短短的十分鐘,翻開書頁,將自己沉進文字海里,解放被課頁壓力禁錮的思想。有時,深夜結(jié)束一天該做的事,仍不甘愿就這么伴隨著夜睡去,我喜歡在睡前小讀幾行詩,冬夜,即使沒有紅燭溫爐相伴,仍有臺燈靜守候,一陣夜風(fēng)吹來,思想于是竄入云端,在燈前留下無限迷惘。
即使現(xiàn)在的生活有些枯燥,卻因有書而滋潤了干涸的心靈,也因課業(yè)壓力,才能襯脫書中世界的美好,老實說如此的生活也挺教人喜歡的,我想我所向往的其實就是因為有著倦意而更能珍惜,品味書香的生活,在忙碌中尋覓屬于自己的自在,在難得悠閑的周末午后藉著撫慰人心的字可沉淀心靈,省思一個禮拜下來的所做所為,然后重新整頓思緒,迎向又是新開始的明天……。
每個人都有自己向往的生活,我所向往的就是這個現(xiàn)在,這個當(dāng)下,有挫折,有失望,有疲倦,卻也有喜悅及溫暖,以及一本書,一篇文章,一行詩句所帶來的體悟。
人人都能有所選擇,在面對任何不順?biāo)旒暗统睍r,選擇自己想要的心情,就像我在挫折的九年級選擇讓自己在書堆中蛻變。我們都能試著向往,追求,當(dāng)自己向往的生活的編劇、演員,甚至是導(dǎo)演。
以上就是我最向往的。你呢?你最向往,最想追求的生活是什么?
初中生活的作文 篇6
"唰、唰、唰",看!訓(xùn)練場上一群英姿颯爽的小戰(zhàn)士,身穿迷彩服,邁著矯健的步伐,喊著嘹亮的口號,向前行進。一個個方陣陸續(xù)走過主席臺前那是我們在軍訓(xùn)哪!回想起這幾天的軍訓(xùn)生活那其中的酸甜苦辣,真是讓我回味無窮呀。
辣
一進軍營,一位幽默的教官就來迎接我們啦。剛剛第二天我們就被拉到了操場上。太陽火辣辣地照著我們,第一個訓(xùn)練項目就是站軍姿。挺胸、抬頭、腳跟并攏,腳尖分開四十五度。太簡單了!有什么了不起的?沒想到這一站我們就站了一個小時。還不到十分鐘的時候,我就頭暈眼花啦,腿直發(fā)抖,胳膊也酸得不行了,真想蹲地上歇會兒。后面的時間我一秒一秒地熬著第二個項目是正步走。"一二一,一、二、三、四!"這口號聲已經(jīng)是有氣無力,像蚊子哼哼似的。"喊不響口號就不能吃飯!"教官大聲喊道。一聽這話,我們使出了渾身的力氣,把嗓子都喊啞了,教官滿意地點點頭:"嗯,這次還行!"我的嗓子都冒煙兒了!軍訓(xùn)生活真辣!
苦
再說說洗澡。六天來就洗了一次澡。洗澡的地方離我們"很遠(yuǎn)",足足要走五分鐘呢!你聽到這兒一定會哈哈大笑;"五分鐘還算遠(yuǎn)?"可是對于我們這些嬌小姐和小少爺來說走五分鐘的路就累壞了!進了澡堂,哇!人真多呀!一點不夸張地說,人山人海、摩肩接踵的。再看地下,天。≌媸请y以下腳,地上滿是泥湯,連我的褲腿上都沾滿了泥。同學(xué)們都端著臉盆,你挨我我擠你的,連個換衣服的地方都找不到。我們正想拿盆接水湊活洗洗得了,一個聲音高叫著:"要想拿盆洗就趕緊接水出去,在這兒洗的,快一點兒,一分鐘!""啊?一分鐘!誰洗得完呀?"我一肚子的`牢騷,心里抱怨著。我們匆匆忙忙的接了水,在老師不停的催促聲中,像一群鴨子一樣被趕了出去。
酸
從來沒有離開過媽媽這么久,六天了。夜已經(jīng)深了,我躺在床上,久久不能入睡;叵肫鹩(xùn)練時的腰酸背痛,卻沒有媽媽的柔聲安慰,更沒有媽媽親切的撫摸;回想起餐廳飯菜的無味,這里卻沒有媽媽用心烹制的精美食物;躺在硬邦邦的床板上,也沒有媽媽特地為我準(zhǔn)備的舒適而溫暖的小床。想到這一切,我不禁流下了心酸的淚水。
甜
現(xiàn)在我走在行進的隊伍中,我們的腳步格外整齊,口號聲也特別的響亮,我的心里又高興又激動,這幾天的生活雖苦猶榮,苦中有樂。原先的那個嬌小姐不見來了,變成了一個動作迅速不磨蹭,意志堅強不軟弱的小戰(zhàn)士。這時候操場邊的楊樹葉在風(fēng)中嘩啦嘩啦的響著,好像在為我鼓掌。
戰(zhàn)士,一個堅強名字!今天我真正懂得了你的內(nèi)涵。在這里我是一名小戰(zhàn)士,走出軍營的大門,我依然還是一名真正的戰(zhàn)士!軍訓(xùn),我永遠(yuǎn)忘不掉你!
初中生活的作文 篇7
小學(xué)的歡樂時光過去,來到了新的開始——初中,人生奮斗的開始!
在初中,課業(yè)壓力比起小學(xué),大了許多;課程深度也愈來愈深,疲倦也隨之而來。但,大家都是如此,有人樂在其中;也有人哀聲嘆氣。
因此,我認(rèn)為調(diào)整心態(tài)及想法是首要之務(wù),心態(tài)對了,做事自然就對了。這就像玩游戲,會認(rèn)為游戲好玩、有趣的人,都是不在意輸贏的',抱持樂觀態(tài)度的;反之,在意輸贏、怨天尤人的,都是在意輸贏的人。次要之務(wù)就是大家常說,卻不常作的:“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí);上課認(rèn)真聽”每個人都會說,會實際做的只佔三、四成。顯然不會有人整天都在讀書,但是,每天至少花個半小時,把老師講的和筆記大致看一下,成績便會蒸蒸日上!其他像是功課,考試等等平常努力皆是必然,然而,個人品格也是個重點!
我在學(xué)校常聽到同學(xué)口出惡言,不管是出自友誼、還是出自內(nèi)心的,我相信他人聽到都會覺得不舒服,如果我可以選擇人生遇過的人,我寧可選擇一個普通人,也不要一個惡言相向的人,我相信誰都不會!
以上講了那么多,都有一個共同點:“基礎(chǔ)”!打好基礎(chǔ),能夠幫助你更快的適應(yīng)初中生活。當(dāng)然,每個人想法不盡相同,以開放的想法,去了解他人的意見。
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