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初中生活的作文

時(shí)間:2023-11-03 12:29:41 初中作文 我要投稿

(精華)初中生活的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初中生活的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)初中生活的作文

初中生活的作文 篇1

  我是城里人,但是也去過(guò)農(nóng)村。

  農(nóng)村的生活并不如城里人想象的那么好,那里人吃的飯菜不如飯館里香噴噴的美味,而是自家種的菜,吃起來(lái)格外香甜。

  奶奶家住的是一個(gè)平房,墻上爬滿了爬山虎和牽;,只不過(guò)一邊較密,一邊稀疏一些罷了。一陣風(fēng)吹過(guò),碧綠的葉子和各色的花兒隨風(fēng)飄舞,好像一只只小手在向你打招呼。屋檐下掛著幾串曬干的紅辣椒,象春節(jié)時(shí)的鞭炮,又像是一串紅紅的燈籠。屋前屋后都種著向日葵、青菜。院子里還搭著葫蘆架子。藤上掛著幾個(gè)小葫蘆。離房子幾十米遠(yuǎn)的地方還有一個(gè)小池塘,幾片荷葉漂在水面上,越顯的水是那么清。

  農(nóng)村的牲畜一個(gè)個(gè)膘肥體壯,假若你去農(nóng)家人養(yǎng)牲畜的地方去看看,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事,大肥豬躺在泥坑里一便打滾一邊不停的`呼嚕著,像是對(duì)今天的飯菜表示贊許、幾只小鴨在水中頑皮的嬉戲、小雞們?cè)跔?zhēng)先恐后的吃食……熱鬧的就像一個(gè)動(dòng)物園。這就是真正的鄉(xiāng)村生活。

  傍晚。夕陽(yáng)西下,人們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊的吃起來(lái)。桌上的飯菜都是自己的勞動(dòng)成果人們吃的放心,吃得高興。

  吃完了飯,他們便在嘮家常。偶爾幾個(gè)從田里回來(lái)的農(nóng)民伯伯向他們招招手,問(wèn)問(wèn)他們家今年的收成。人們、夕陽(yáng)、鳥(niǎo)兒、匯成了一幅美麗的農(nóng)家風(fēng)光圖。讓人陶醉,讓人留戀!這就是真正的鄉(xiāng)村生活。夏天的傍晚,孩子們出來(lái)捉螢火蟲(chóng)玩,而老人們卻在一起打麻將、玩撲克。在蟈蟈歡快的歌聲中入睡……這就是真正的鄉(xiāng)村生活。

  我愛(ài)農(nóng)村,更愛(ài)讓人流連忘返的鄉(xiāng)村生活!

初中生活的作文 篇2

  窗外是和著鳥(niǎo)叫的風(fēng),窗內(nèi)是攤在書(shū)桌上的書(shū)。

  書(shū)就那么攤著,一張既不精致也不簡(jiǎn)陋的書(shū)簽就這樣擱在上面;筆筒里的鋼筆,鉛筆,圓珠筆,不怎么整齊,不怎么花哨,也不怎么多;白白的臺(tái)燈不是很起眼,白天它是熄著的,可一到晚上就是最重要的;眼鏡乖乖地躺在盒子里,畫(huà)架上那幅未完全的畫(huà)依然在那兒,藤椅背上掛著一件剛晾好的衣服。

  周末的上午吃完了早飯待在這兒,望著電熱板的玻璃出神,也許是在想著同學(xué)間的?迨攏?也許是在編著自己的小說(shuō),也許是在盤算著征服世界,從阿爾巴尼亞到阿爾及利亞……總之在出神。

  把那些煩心事先丟了吧,反正一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)怎么樣。

  窗外是藏著幾絲金黃的樹(shù),窗內(nèi)是一個(gè)個(gè)坐在位子上的少年。

  他們就那么坐著,看書(shū)的看書(shū),寫字的寫字,聊天的`聊天,好像沒(méi)有什么可以打擾到他們一樣。

  “所以也就是說(shuō)……喂,你有在認(rèn)真聽(tīng)嗎?”

  “沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我光顧抖腿了。”

  “那我再說(shuō)一遍……”

  這次,那個(gè)人認(rèn)真地聽(tīng)完,沒(méi)有抖腿,沒(méi)有插嘴。另一個(gè)人于是開(kāi)心地笑了笑,接著,兩個(gè)人一起開(kāi)懷大笑。

  有的人就這樣背著課文,他的朋友在后面一臉壞笑地提醒他,或者竄出另一篇課文來(lái)?yè)v亂。人家要是在好好地背著“青青園中葵”,馬上有人在邊上插一句“一歲一枯榮”。

  一道數(shù)學(xué)題解不開(kāi)了,旁邊的男生向她炫耀自己已經(jīng)做完了,她就著急了起來(lái),一不小心還把筆碰下了桌子。

  不知道為什么,我總感覺(jué)像是少了這些煩人的場(chǎng)景,生活會(huì)變得無(wú)聊許多吧,我反而更應(yīng)該慶幸我們已經(jīng)在做著世界上最幸福的事——和朋友一起。

  窗外是冷颼颼的風(fēng),窗內(nèi)是幾個(gè)或熟睡或沒(méi)熟睡的女孩子。

  對(duì)面的床上傳來(lái)了熟悉的均勻的呼吸聲,我可以放心了。寂靜的晚上抱著被子一點(diǎn)不覺(jué)得冷,抬頭望著上鋪的床板,黑乎乎的不是很清楚。另一扇窗外偶爾飄來(lái)手電筒的光,更多時(shí)候什么也看不見(jiàn)。大家都安靜地睡著,我的眼皮也在打架,不一會(huì)兒便睡著了。

  早點(diǎn)睡吧,明天還要上課呢。

  窗外是久違的午后的陽(yáng)光,窗內(nèi)是一個(gè)女孩坐在書(shū)桌前寫著什么。

  我心中一片寧?kù)o,安心舒適地過(guò)著自己最好的生活。那些簡(jiǎn)單質(zhì)樸的總是被遺忘的快樂(lè),也只有簡(jiǎn)單質(zhì)樸的總是被遺忘的語(yǔ)言才能詮釋。

  我靜靜地想,慢慢地寫,想起了那一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景,讓他們?cè)谖夜P下生出來(lái)。我的臉上,又浮現(xiàn)出了微笑。

初中生活的作文 篇3

  人生苦短,收藏生活的美麗,豐富平淡的人生。

  ——題記

  新年到?喜

  五彩繽紛的煙花在空中綻放,天地一片輝煌,照亮了人們喜悅的臉龐,說(shuō)說(shuō)笑笑,喜氣洋洋。

  一家人圍在火爐旁,火焰跳動(dòng),將每個(gè)人的臉都映成紅色,激情四射的青年圍在一起談天說(shuō)地,好不熱鬧!孩子們?cè)谝黄疰覒蛲嫠,慈祥的老人滿臉笑意,享受著這團(tuán)圓的時(shí)光。

  新年的鐘聲敲響,一切化作美好的回憶,珍藏在人們的腦海里。

  吃了團(tuán)圓飯,不一會(huì)兒,大街上便熱鬧起來(lái),拜年的人絡(luò)繹不絕,隨處可聽(tīng)到:“新年快樂(lè),新年好……”的祝福語(yǔ)。孩子們因得了壓歲錢而興高采烈、歡蹦亂跳……

  紅燈籠,黃月亮,彩色的煙花映著人們喜悅的面頰。

  解難題?樂(lè)

  看著一道有難度數(shù)學(xué)題,密密麻麻的文字和抽象的圖形,使我了無(wú)思緒,無(wú)從下手。

  一個(gè)個(gè)文字化作一道道無(wú)形劍氣向我逼來(lái),我在極其狹小的空間里勉強(qiáng)躲避著,無(wú)助、心灰意冷、欲哭無(wú)淚。

  山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,忽然又多了一人加入我的'戰(zhàn)斗,她的寥寥數(shù)語(yǔ)如同撥云見(jiàn)日,使我從迷茫中清醒過(guò)來(lái),思路漸漸清晰,打破了僵局。我?jiàn)^筆疾書(shū),難題得以攻克。

  成功之門為我打開(kāi),眼前寬廣明亮,心情大快, 抬頭對(duì)“救”我之人報(bào)以感激的微笑。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?搏

  長(zhǎng)跑比賽——這是一次耐力的較量。

  發(fā)令槍響,一道道矯健的身影掠過(guò)跑道,平地風(fēng)起,有著萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)。

  看臺(tái)上同學(xué)們歡聲雷動(dòng),拼命地為自己班的運(yùn)動(dòng)員喊著加油,排山倒海一般,回蕩在操場(chǎng)之上,此起彼伏。

  幾圈以后,運(yùn)動(dòng)員之間的距離漸漸拉開(kāi)了。跑在前面的同學(xué),為了班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù),將一切顧慮拋在腦后,只想著:向前、向前……跑在后面的同學(xué),雖然名次落后,但他們決不放棄,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持完成了比賽。

  “咔嚓”快門一響,記錄下了這令人感動(dòng)的畫(huà)面。

  回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一件件美麗的事情浮現(xiàn)在我的腦海之中,笑意游上臉龐,體會(huì)到生活原來(lái)這么美好!

  生活中,美麗的事情隨處可見(jiàn),只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。留意生活,用心發(fā)現(xiàn)并收藏生活中的美麗,豐富多彩的人生。

初中生活的作文 篇4

  初次接觸“初中生活”,就被這個(gè)字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥(niǎo)、一條河。

  初中生活是一條船,承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往駛向彼岸。

  教室里,傳出的是書(shū)聲瑯瑯。下課時(shí),走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開(kāi)溫暖的被窩去上學(xué),習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的'興奮與快樂(lè),習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對(duì)校園的不舍。這些,都是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往。而初中就是給予我們知識(shí)與讓我們走向成功的地方!

  初中生活是一只青鳥(niǎo),攜帶著我們對(duì)青春的向往與對(duì)未來(lái)的期望飛向遠(yuǎn)方。

  操場(chǎng)上,時(shí)而傳出人們?cè)诖螋[時(shí)的歡笑聲與尖叫聲,時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號(hào)聲。在校園里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風(fēng)暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽(yáng)似火的時(shí)候,也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律,是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。

  初中生活是一條河,裹挾著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈奔向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

  深夜,常常可以見(jiàn)到學(xué)生在桌旁復(fù)習(xí),常常可以見(jiàn)到學(xué)生端著書(shū)本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影,包含著我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想之前,還有考試的緊張,還有畢業(yè)的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的咒語(yǔ),雖然有的人夢(mèng)想成真,有的人卻無(wú)所獲得,但是它總是讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

初中生活的作文 篇5

  誠(chéng)信,聽(tīng)爸爸老師說(shuō):“人要講誠(chéng)信。”但誠(chéng)信到底是什么呢?這個(gè)問(wèn)題讓我小時(shí)候思考了很久,都沒(méi)有真正的理解,直到那件事發(fā)生。

  “走走走走走,我們一起去買菜,走走走走走,一起去買菜……”我和爸爸去買菜,那時(shí)陽(yáng)光很柔和,雖然,今天天氣很好,但我也不怎么想去菜市場(chǎng),因?yàn)槟菍?shí)在太多血了。但是爸爸不知道我要吃什么菜,我只好來(lái)了。

  “我要吃茄子山藥、大白菜和魚(yú)肉。”

  “好,但茄子我不會(huì)做!

  “還會(huì)有你不會(huì)做的東西?真得不會(huì)我會(huì)在網(wǎng)上搜!

  快正午了,太陽(yáng)火辣辣地照著大地。到買大白菜的攤子了,老板正在找錢找給一位顧客,她從滿是丁補(bǔ)的衣服里拿出幾張毛皺皺的鈔票給那位顧客,但她不知道她多拿出一塊,顧客和爸爸都發(fā)現(xiàn)了,那位顧客不但不還回去,還小聲說(shuō):“賺了一塊錢!边@時(shí)我爸爸抓住那位顧客的手說(shuō):“就算是一塊錢,也要誠(chéng)誠(chéng)信!”

  太陽(yáng)在天空正中間時(shí),我們吃到了前所未有的.“美味”——誠(chéng)信。

初中生活的作文 篇6

  在我踏進(jìn)校園的第一天起,我就告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活,開(kāi)啟了五彩繽紛的初中生活。

  每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來(lái)刷牙,洗臉,吃飯,再背語(yǔ)文筆記,背一會(huì)兒,就立刻去教室早自習(xí),過(guò)了一小時(shí)上了一節(jié)課,這節(jié)課講的百般無(wú)聊與枯燥,很少有人聽(tīng)進(jìn)去。 但我一想到下節(jié)是體育課就興奮不已,因?yàn)槲覀凂R上就可以休息了,僅僅30分鐘的時(shí)間什么都沒(méi)玩盡興,就要回去寫那堆積如山的作業(yè),到了周天也不讓人盡興,早晨7時(shí)就要去補(bǔ)課班補(bǔ)四小時(shí)的'英語(yǔ)才能回家吃一頓飯,不管飯里有什么,一頓狼吞虎咽,緊接著就又要去補(bǔ)課班補(bǔ)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。補(bǔ)到下午四時(shí)才回家,我還要洗澡,都兩個(gè)星期沒(méi)洗了,再不洗就沒(méi)人敢坐在我身邊了。我突然有了寫作的靈感,在一小時(shí)之內(nèi)我寫了一篇我自認(rèn)為不錯(cuò)的一篇文章寫完之后太陽(yáng)已經(jīng)落山了,本以為能趕在太陽(yáng)下山之前和同學(xué)打籃球,結(jié)果又失約了,次次都失約,我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,應(yīng)該是眼淚就要下來(lái)了吧。

  期中考試成績(jī)下來(lái)了,我想我都這么努力了成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差吧。我一看成績(jī)單,我傻眼了,成績(jī)倒退了幾十名,已經(jīng)極其接近倒數(shù)第一了。我想肯定少不了一頓罵,果不其然,我把成績(jī)單給媽媽的時(shí)候,她的臉色突然變了,教育了我一頓后,我對(duì)她發(fā)誓,我會(huì)更加努力,我誠(chéng)懇的語(yǔ)氣讓媽媽相信了,她果然不教育我也不打我了。

  我只有更加早起晚歸啦,就算學(xué)習(xí)再辛苦,也總比撿垃圾強(qiáng)。所以我要更加努力學(xué)習(xí)。

初中生活的作文 篇7

  還有兩天,就要告別我的初中生涯了,將離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué),離開(kāi)相處三年的校園;厥兹瓿踔猩睿荒荒划(huà)面在腦海中展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。

  酸

  終于熬到最后一節(jié)課了,馬上就要放假了,同學(xué)們?nèi)滩蛔?nèi)心的喜悅,心里早就在盤算著如何過(guò)放假后的幸福生活了。

  “叮鈴鈴----”鈴聲還沒(méi)有停下來(lái),班干兼語(yǔ)文老師一個(gè)箭步跨進(jìn)來(lái):“馬上就要考試了,我們平時(shí)比較輕松,今天還是布置點(diǎn)作業(yè)回去。語(yǔ)文,把文言文注釋和翻譯抄一遍,兩套綜合試卷,外加兩個(gè)作文;數(shù)學(xué),每天回去做一套卷子,把書(shū)本上的.、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍;英語(yǔ),把所有單詞抄寫兩遍,完成兩套綜合試題,不多點(diǎn),希望大家回去認(rèn)真完成!

  本想回家好好休息一下,結(jié)過(guò)碰到了這些變態(tài)的老師。老師,我們不放假了,行不?

  甜

  “這次考試,我們班上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。特別是XXX,班上第一名,漲了5名。年級(jí)第2名,相對(duì)上次考試,在年級(jí)名次上漲了20名。希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)!甭(tīng)到這個(gè)消息,我差點(diǎn)跳了起來(lái)。一直以來(lái),我的成績(jī)算好的,但是總是不冒尖。不論我怎樣努力,總不能超越,這次我的心甜甜的。

  苦

  進(jìn)入初中以來(lái),每天都要和時(shí)間賽跑。每天早上6點(diǎn)鐘,學(xué)校起床的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,宿管老師沒(méi)等鈴聲停下就來(lái)到寢室,一聲獅子吼:“起床”。匆匆洗漱完畢,跑到食堂抓起兩個(gè)饅頭,三步并著兩步來(lái)到教室,班干早就守在門口,一臉的不高興,好像我們欠他什么似的。早讀、上課、午飯、上課、晚課,一天12節(jié)課,環(huán)環(huán)相扣,不敢有絲毫大意。課余時(shí)間,還得趕作業(yè),沒(méi)有完成的話只有挨餓的份。周末回家,除了一大堆家庭作業(yè)外,還有一大堆課外書(shū)等著我去翻閱。

  辣

  “XXX,請(qǐng)你起來(lái)復(fù)述一下我前一句說(shuō)的內(nèi)容?”

  我“刷”的一下站了起來(lái),煞有本事地說(shuō)道:“這節(jié)課要求我們掌握!

  不對(duì),怎么同學(xué)們齊刷刷地看著我,然后“哈哈哈”大笑起來(lái),怎么?“XXX,這可能是剛才周公在夢(mèng)中給你

  教學(xué)的內(nèi)容吧?”這下可好,臭大了。頓時(shí),我的臉火辣辣的,很燙很燙。

  坐在考場(chǎng)上,拿起筆,寫下此些文字。我堅(jiān)信,雛鷹離開(kāi)母親,飛到更遠(yuǎn)處,只是為了磨練出更好的自己!

初中生活的作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,初一生活過(guò)去了,但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中,成為我記憶中

  最完美的一頁(yè)。

  進(jìn)入初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中,卻充滿了歡笑與歡樂(lè)。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓?lè)事。我從心底里感覺(jué)這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的團(tuán)體,所以,我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。

  在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來(lái),但進(jìn)入初一來(lái),還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了教師的關(guān)愛(ài)、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”,教師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來(lái)。最終,我也為這個(gè)團(tuán)體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng),但我明白這只是為團(tuán)體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已,我還要為團(tuán)體做更大的回報(bào)!

  這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)?lái)了無(wú)窮

  的`歡樂(lè),使我的生活變得更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……

  我的初一生活能夠說(shuō)是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我

  的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。

初中生活的作文 篇9

  生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是美好的,又是快樂(lè)的!}記

  鏡頭一:家里

  “媽媽!快捉住它!它往臥室里跑啦!”我站在客廳的沙發(fā)上,一手拿著拖鞋,很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢?原來(lái),是幾只長(zhǎng)期“寄居”在我家的“小強(qiáng)”同志突然集體出動(dòng),這會(huì)兒,我們正在準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“大殲滅”呢!“哈哈哈哈!笑死我了!就憑你們倆就想抓住它嗎?”正在我緊張之時(shí),爸爸笑得很欠扁的出現(xiàn)了,還笑得那么囂張!正在我想把手中的拖鞋朝他丟過(guò)去時(shí),媽媽把她的“戰(zhàn)利品”掃了出來(lái)!肮!誰(shuí)說(shuō)我捉不住的?”這時(shí),一只“沖鋒小強(qiáng)”又出現(xiàn)在我的視野里,它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去!鞍。 币宦暺鄳K的尖叫劃過(guò)空中,爸爸以最優(yōu)美的弧線“暈倒”在地上,正好壓死了那只不怕死的“小強(qiáng)”!肮!”我和媽媽樂(lè)開(kāi)了花。“叫你敢笑我們?罰你做一個(gè)星期的'家務(wù)!”“什么!”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩,回蕩……

  鏡頭二:教室

  “哈哈!”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來(lái),F(xiàn)在正值下課期間,是什么事情如此好笑?原來(lái),是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳。看著他被人“打暈”的樣子:舌頭掛在嘴邊,兩眼翻白,仿佛正在眼冒金星?墒牵驮诰实臅r(shí)候,“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場(chǎng)精彩的表演,我們掃興地走回自己的座位。

  鏡頭三:宿舍

  “!”她這一喊可謂是“驚天地泣鬼神”,我們莫名其妙地望著她,過(guò)了一會(huì)兒,她從屁股下面拿出了一個(gè)被壓扁的橘子,我們突然明白了事情的緣故,紛紛大笑特笑。接著,更精彩的一幕出現(xiàn)了:她從床上跳下來(lái)的時(shí)候,踩到了她下床的腳,她下床沒(méi)叫疼,可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么!”接下來(lái),集體狂笑起來(lái)……

  怎么樣?相信你看了這三個(gè)鏡頭以后,就會(huì)知道我是時(shí)時(shí)刻刻都生活在快樂(lè)之中了!

  快樂(lè)其實(shí)并不難找,它就在你的生活之中,也許,你的身邊就存在著一個(gè)快樂(lè)呢!

  我的生活是快樂(lè)的!我生活在快樂(lè)之中!作文

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