初中的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
一直走著，從未止步，從未去觀賞沿岸風景。
沿著河，一直走著，走在了長滿青苔的石板路，昨日下的雨，仍積聚在石板凹處，等待著化為水汽，永恒地存在于空氣中。
河的另一岸是霓虹燈閃爍的街道，摩肩接踵的人，還有那一只只被套著項圈，連著鎖鏈的貴族狗。那群狗將步子緩緩下落，用蔑視的眼光看著身旁的其他狗，因為他始終還是只狗。
河的這岸，是潭水，是石板，是青苔，是竹林，是水霧，是回憶的`墓地。在那里埋葬了多少無比珍惜，卻已經(jīng)逝去的回憶，還有那些所珍愛的人的身影。每一年的清明節(jié)，適逢自己的誕生日，便到那塊墓地掃墓，彌漫的水汽凝聚一團，重現(xiàn)那溫馨熟悉的情景。
我朦朧間又回到了那段時間，似乎又見到了曾經(jīng)的他們。
那個夏天唯一一個沒有星星的夜晚，左手拉著他，右手拉著她，與永恒對策黑夜簽訂契約，以這種狀態(tài)持續(xù)一生。如今，我們都知道，這句諾言只是朋友之間過家家的游戲，永遠不可能成真。我傻傻地相信了一年，隔一段時間就打電話問候。直到有一天，我說出我的姓名，對方卻反問我們是否認識，我放下了電話，呆了許久。
這一天，在夢中我向他們揮手，問好，他們卻沒有向我投來任何一絲目光，他們視我為空氣，似乎我可以不存在于這個世界。我開始害怕，害怕被他們遺忘，害怕會有其他人在他們的心中取代我的地位。我像一個小丑，又唱又跳，試圖引起他們的注意，可依舊沒有任何目光注視過我。
地面是那樣的滑濕，我擔心自己會滑落水中。俯著身子看水中的倒影，鳥不曾改變，數(shù)不曾改變，天空不曾改變，容貌不曾改變，只是記憶已經(jīng)扭曲變形，我已無法回憶。小心翼翼地走著，靠著岸走著，即使落入水中，也不會有人看到一個卑微的人影的掙扎，也不會有人在乎一陣輕微的求救。抬頭，天空是紅色的，暗紅，比黑深邃，比紅更鮮麗，偶爾飛過一只悲鳴的雁兒，抖落數(shù)根羽毛。彎腰撿起羽毛，抬頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正處于一個婚姻的禮堂，是哥哥的婚禮。
他是一個與我度過了十多個夏天的男人，從頂著玻璃魚缸來到河邊捉可都，到蹲在電視機熱火朝天前地打魂斗羅，再到只能在他的婚禮時說一句：祝你幸福。我記憶中的他，最終還是被埋葬在了記憶的墓地。他擁有了愛自己的人，有了自己所愛的人。起初，我為他高興，為他找到自己的另一半而快樂。之后我開始妒忌，妒忌那個女人。我即使明白自己無法改變，也控制不住自己的憂傷，拖著腳步，在地面上留下了一道道痕跡。
繼續(xù)走著，望著對岸喧囂的城市，開始猶豫是否也要加入其中，可是沒有通向?qū)Π兜臉颉?/p>
不會再有任何人與我開辟道路，不會再有任何人與我結(jié)伴行走，我只有自己的雙手，和還有疲憊的肉體。繼續(xù)向前，我看不到河的源頭，我看不到路的盡頭；我看不到那些現(xiàn)實生活中的美好，我只欣賞幻想中的甜蜜情景。
走著，走著，被對岸所吸引，我無力到達。
初中的作文 篇2
我想，只要是自己所喜愛的，為何不去追求？音樂，是我一生的追求，我想譜寫出最美的旋律，獻給每一個熱愛音樂的人。
音樂這條路，已經(jīng)伴隨了我八年，自然就產(chǎn)生了那濃厚的感情，有的人說，你這人怎么這么奇怪，喜歡聽那種激烈的歐美音樂，手里卻彈著最古樸的古箏，這不搭調(diào)吧！對于這個問題，心中早已有了答案，那是因為在我心中，音樂都一樣，不分類別，只要自己喜歡就行，而我最想做的事就是聽不同的音樂，學(xué)自己喜歡的樂器，譜寫出屬于自己的旋律。
有了音樂，我更加充實，帶著自己的夢想，走到哪兒，看到什么，總會想寫出一小段譜子來表達我對這個地方的情感，就像云南少數(shù)人民那樣的歡樂，黃河的豪情壯語，處處都是那樣的生機勃勃，我都會把旋律留下。
或許，音樂這條路，讓很多人覺得很是渺小，但它是充滿生機而有活力的，我寫過的譜子，彈出的樂曲都有不被重視的.時候，也會有那些鼓勵我的人——我的老師。
今年，我的老師走了，我失去了傳授給我更多音樂的老師，在她走的那一天，我寫了一段譜子給她，我彈的時候很是猶豫，因為之前那些被否認的過去，我擔心，她會不會也一樣否認我呢？老師的臉色很蒼白，絲毫看不出任何血色，不變的是，還是那樣的溫柔。她對我的嚴厲，是出于對我的負責，沒有罵過我，給我更多的是那些鼓勵，而現(xiàn)在，她要離開我，不知道是永遠離開還是暫時？多少會有些不舍，我忍著不掉下眼淚，盡自己最大的能力，把自己所有的祝愿彈出來。彈完之后我很有成就感，老師的嘴角微微上揚，對我說：“把這個旋律留下吧，我要帶走它。”我的眼睛濕潤了，沒有一個這樣認可我的人，除了老師，估計以后不會再有了吧？
最后，我的心中就藏著這么一句話，這是老師給我留下的：留下你的旋律，帶走你的信心。
初中的作文 篇3
絕望中最美的遇見 在hy最后的日子，不斷的沉默再沉默，自從那兩個字說出口，再也不愿多呆一分鐘。可能人的覺醒，有時真的就是那么一瞬間，不愿再等待，不愿再湊合，不愿再勉強，我想此時的自己就是這樣的吧。
突然，特別強烈的一種感覺沖擊著神經(jīng)系統(tǒng)，一定要走出去，一定要給自己一個未來，似乎一刻也不能等待。多想在三十而立的年紀給自己一個未來，如果說人生怎么活著都是一場奔赴死亡的趕腳，那么可不可以打破世俗的約束，可不可以干一些自己想干的事情的，而不是被世人提醒著被時間催促做一些事情呢。
人生最深的絕望莫過于在青春最美好的年華，過了一大半才突然驚覺這不是自己想要的生活，然后迷茫徘徊彷徨該何去何從，而此時早已深陷在生活的沼澤中，無所謂的掙扎只會使自己越陷越深，越來越疲憊，越來越傷。隨著歲月的流逝，越來越長大，生活中抓不住得不到的無法計數(shù)，越來越迷失在真實的人生，常�？偸峭涀约涸趫猿质裁�，在為什么拼命。
生活，總是讓多少活著的人，如同死去，麻木不仁;午夜，又讓多少死去的人，活過來，叩問靈魂。酒在某種時刻，也是好東西，可以讓你暫時的忘卻傷痛，也可以給你人生不曾清醒的思考。午夜，這樣的時刻，閨蜜醉了，堂堂七尺男兒想要哭，他說以前覺得和喜歡的人在一起干什么都可以，現(xiàn)在只知道賺錢卻不知道自己該干什么該怎么生活了。這樣震懾心靈的場景，生生刺痛了心臟，我的世界里閨蜜一直都是溫暖的，更是快樂向上的，時不時還扮演著救世主。我們一直做著正能量的閨蜜，痛著彼此的痛，快樂著彼此的快樂，更是見證著彼此的成長。生活賦予他隱忍，深埋過往的那些傷悲，生活也恩賜他金子般的心靈，最深的絕望，最美的遇見。
沙漠中的一株仙人掌，冰山上的一朵雪蓮花，懸崖邊的`一顆小草，假如人生不曾經(jīng)歷絕望，一定也不會感知到這些微小的存在，最美的遇見。今天的你快不快樂處在何種狀態(tài)，已經(jīng)不再那么重要了，明天的嶄新會如約而來，陽光下褪去生活的面具，給自己一個真實的微笑，出發(fā)吧!
最深的絕望，最美的遇見，在路上!
最美的遇見 茫茫人海中，我，與你相遇。
我為青蓮，你為梵音，一眸擦肩，驚艷了五百年的時光。
你，正值盛年，帶著滿身的榮耀，緩緩而歸。而我，經(jīng)了長長的漂泊，翻山越嶺，終于，來到了你的身邊。
始終相信，遇見是上天最美的恩賜。也許，今生，我就是為尋你而來。
寒來暑往，春秋交替，指針從未停過腳步，多少人事早已面目全非。然，十五個春秋，你依然在我心中。年少時，你是我心中的夢;長大后，你是我堅持的動力;而現(xiàn)在，你將伴我贏得人生。
每天來往的路上，我都會看見屬于你的身影。那時的我在想，何時，我才能驕傲的站在你面前，與你攜手，并肩作戰(zhàn)。于是，我站在了夢想的道路上。早已習慣伴著朦朧的月色起床，也早已習慣回家的路上與星月作伴;早已將厚厚的試卷當做人生的摯友，也早已將一次次模擬云淡風輕;早已習慣從講臺上那個人嘴里說出你的名字，也早已習慣你出現(xiàn)在我每晚的夢中。
終于，我拿到了那張薄薄的紙，但，如千斤重。因為，那上面，有我的苦我的淚，亦有我的幸福我的希望。我知道，我終能來到你的身旁。
你，經(jīng)歷了七十年的風雨，從懵懂無知的少年，到志在天下的青年，到如今成熟穩(wěn)重的中年。我知道，你也流過淚水，你也經(jīng)過挫折，你也想過放棄，但，你沒有。
你，是多少人心中的夢，從20xx到20××，你用不斷的成長鑄就了我們心中的天堂，如今的你飽經(jīng)風霜，看淡世事，以遺世獨立之姿傲立山巔。
七十年前，你誕生于二戰(zhàn)后，仿佛要連接兩個時代，七十年后，我堅信，你將繼續(xù)書寫輝煌。
于萬千的人群中，于無際涯的時光里，沒有早一步，也沒有晚一步，我恰奔赴至你的人生之巔，這何嘗不是一種深深的緣。
你——邯鄲一中，擁有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊伍，擁有勤奮刻苦的莘莘學(xué)子，擁有最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施，擁有最廣闊的校園環(huán)境。在你的身邊，我將度過三年青蔥時光，我將看你書寫三年輝煌。
你，為我注入金色的理想，賦予我騰飛的力量。相信我，我定會努力飛翔，為你下一個百年，貢獻出自己的力量。
初中的作文 篇4
十一月四日是本校一年一度的運動大會，我抱著既興奮又期待心情，邀請全家人來參加學(xué)校的盛事。當天是一個秋高氣爽、風和日麗的好天氣，操場上人山人海，來了許多貴賓和家長，圍墻外的攤販，販賣著各式各樣、五花八門的食物，香味撲鼻而來，令人垂涎。節(jié)目在一陣太和鼓聲鐘開始了，好不熱鬧啊！
今年我參加了四個項目，我都抱著認真的態(tài)度全力以赴。有趣的“跳繩接力”競賽開始了，我是第一棒，所以分外緊張，當響亮的槍聲劃過天空時，我賣力的向前沖，可是失誤連連，手腳不聽使喚，雖然只有短短的.二十米，但是我跑起來，卻顯得很漫長，在一陣手忙腳亂中，我把繩子、背心交給第二棒，對剛才的表現(xiàn)，真是懊惱！還好其他同學(xué)努力追趕，彼此之間也越來有默契，最后我們以些微的差距，獲得亞軍。
節(jié)目漸漸進入尾聲，我期盼已久的“團體接力”終于要登場了。每班的第一棒都是菁英，各個都一副胸有成竹的樣子，更增添了緊張的氣氛�！芭椋 钡囊宦�，比賽開始了，大家使出吃奶的力氣往前沖，誰也不讓誰，比賽進行到第二棒時，我們已領(lǐng)先各班，像吃了個定心丸，不料，第三棒掉了棒，被對手迎頭趕上，還好飛毛腿—盧韋丞連續(xù)追趕過兩人，我們反敗為勝，躍居第一，士氣也因此大振。終于輪到我了，冰冷的鋁棒敲在手心，我不敢大意，只有奮力往前跑，場外的加油聲絡(luò)繹不絕，這時對手的腳步似乎越來越近，我快馬加鞭朝同學(xué)飛奔而去，突然對手跌倒了，化解了一場危機，我順利的把有如燙手山芋般的棒子交給同學(xué)，經(jīng)過一陣廝殺，我們一路遙遙領(lǐng)先，最后一棒沖出終點，本班奪得冠軍，我和同學(xué)高興得手舞足蹈，又叫又跳。
老師常告訴我們要有勝不驕、敗不餒的精神，比賽本來就有輸有贏，“勝敗乃兵家常事”，盡力就好，重要的是大家學(xué)會了團結(jié)的重要，享受了運動的樂趣。今年的運動會是一個美好的回憶，會永遠留在我心中。