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(熱)實(shí)用的初中生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的初中生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
秋,你知道你和我最大的差別是什么嗎?
同一件事,你會(huì)報(bào)仇,而我就是過(guò)去了就過(guò)去了.
你愛出風(fēng)頭,使出全身的實(shí)力,而我會(huì)在我認(rèn)為可以的時(shí)候在使出.
我曾問(wèn)你:我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)再你的心中,愛情比友情重要的多.
你說(shuō),那要看是什么愛情了.
我......現(xiàn)在就只剩下一點(diǎn)力了,而你還要不斷往我身上打槍子.
我勝利的原因是因?yàn)?
在你打我的時(shí)候,我還在用那點(diǎn)力在往前走.而你心里只有勝利.
你要明白:
是你的就是你的,是我的就是我的,我在也不會(huì)讓任何人.......因?yàn)槊看问軅亩际俏?就象斷了翅膀的天使,怎么飛都飛不起來(lái).但這次我還要努力嘗試去飛.
在暗黑的'天,映趁著白色的雪.在小巷盡頭,孤單的黑身影,我走進(jìn)才發(fā)先,她和我張的一樣,不對(duì),我們有一點(diǎn)不一樣,她比我更懂得什么是放棄.原來(lái)她是我心中的我,泡泡糖說(shuō):她怕我會(huì)受傷,和原來(lái)一樣受傷.
風(fēng)在吹,心在飛,誰(shuí)在掉眼淚?
我在掉眼淚......
初中生作文 篇2
任外語(yǔ)課的老師長(zhǎng)的魁梧高大,帶著看上去有N圈的高度近視鏡,(我有一次去送作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)他人沒在,眼鏡在,于是偷偷拿起對(duì)著他辦公桌的茶杯一看,天,那茶杯跟個(gè)玻璃球一樣大)他平時(shí)大大咧咧,對(duì)待我們?nèi)绱蟾绺缫粯悠揭捉,不過(guò)那個(gè)時(shí)候大家都覺得他女里女氣,而且上課提問(wèn)時(shí)設(shè)計(jì)的問(wèn)題總是圍繞學(xué)生的家庭問(wèn),跟探聽人家隱私一樣,所以大家都不配合他的提問(wèn),還經(jīng)常搞惡作劇氣他。
記得有一次他又開問(wèn)了,我和同桌相視一笑,小腳在下面開始不安分了。我們倆先是小聲的慢節(jié)奏的跺腳,看他沒理我們,索性大了膽子,大聲的跺起腳來(lái),這下全班都聽到了。他走近我倆,怒目而視,半天不說(shuō)話,最后說(shuō):下課后去辦公室等我!
那個(gè)時(shí)候我們的臉皮怎么那么厚呢?老師當(dāng)時(shí)不是真心讓我們兩個(gè)女生去辦公室的,就是給我們找個(gè)臺(tái)階下來(lái),可是我倆竟然不知道好歹,下課就徑直跑到他辦公室去恭候他了。我清楚的記得他進(jìn)辦公室發(fā)現(xiàn)我們的瞬間,臉色特難看,然后滿臉通紅,橫眉立目,嘴唇顫動(dòng),我想如果我倆是男生的`話,他非得踢我們兩腳不可。外語(yǔ)老師雖生氣,可是沒怎么批評(píng)我倆,其他老師的批評(píng)卻暴風(fēng)驟雨的般的襲來(lái),當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在想起來(lái)惹老師生氣真是愚蠢之極,雖已無(wú)法彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),但我會(huì)一直以此為鑒,努力做一個(gè)平易近人的老師,不在公眾場(chǎng)合觸及學(xué)生內(nèi)心里的隱私。年齡的距離在拉大,心靈的距離卻要縮短!
初中生作文 篇3
今天,清晨我被媽媽叫了起來(lái)我睜著那雙朦朧的雙眼,從溫暖的被子里慢慢地爬了起來(lái),穿上衣服,看了一下表,才快八點(diǎn),初中生的生活比我們的早了許多。
我坐在車上可是我還是沒有睡醒所以頭不自覺往下低,但有時(shí)不時(shí)的'抬起來(lái),在去兵一里的路上媽媽告訴我了很多關(guān)于兵一的事,如兵一是以廣播的形式,來(lái)在室內(nèi)升的等。
來(lái)到兵一這個(gè)熟悉而又陌生的地方,因?yàn)檫@里的規(guī)矩我還只懂一點(diǎn)點(diǎn),吃完早飯,我光奔到了集合地點(diǎn),這時(shí)看到大家?guī)缀醵嫉搅,這讓我的有些尷尬,我迅速的找到了我的隊(duì),站到了第一個(gè),一位姐姐把我們帶到了七五班,開始了我的兵一之旅。
第一節(jié)課是英語(yǔ)課老師們和同學(xué)和諧的匯成了一幅優(yōu)美的畫卷,沒有一個(gè)人走神,也沒有一個(gè)人在說(shuō)話的,大家都看著自己的英語(yǔ)報(bào),在改自己的錯(cuò)誤,如果在我們班一定會(huì)不斷的讓老師整頓秩序,這有如我體會(huì)到了兵一的學(xué)生很配合老師的講課。
接下來(lái)的一天我在用心聽講,也沒有走神,將每一堂課盡量吸收盡我所能知識(shí)。
從這次體驗(yàn)中我感受到了初中的學(xué)習(xí)生活。
初中生作文 篇4
升入初二,那種緊張的學(xué)習(xí)氣氛就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天要面對(duì)成堆的作業(yè),一道道頭痛的問(wèn)題。還要接受老師家長(zhǎng)的一頓頓訓(xùn)斥,無(wú)非又是驕傲、不努力之類的。每個(gè)同學(xué)都變得刻苦起來(lái),仿佛明天就要中考似的。上次去書城晚了點(diǎn),課外練習(xí)都幾乎賣光了。這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,注定要使我的童年成為一大敗筆~~
初二的生活重復(fù)且復(fù)雜,每天不足8小時(shí)的'睡眠,松松垮垮的肩時(shí)刻準(zhǔn)備著拖著笨重的書包出門。只要有一題不會(huì),家長(zhǎng)就緊張得要命,不分青紅皂白把我批評(píng)一頓。
累啊~~困阿!煩阿!
放學(xué)路上,總有一群孩子一蹦一跳的跑回家去,他們叫囂著,像最放肆的陽(yáng)光。野蠻自由。
可惜啊~~我永遠(yuǎn)也不能這樣了!
家里不再是休息的地方,只能說(shuō)是完成作業(yè)的一個(gè)好環(huán)境罷了。曾經(jīng)向往長(zhǎng)大的心早就墜入低谷了。
但是不管怎么說(shuō),我都無(wú)法逃避現(xiàn)在的處境,許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間可以來(lái)這里發(fā)表,我就很高興了!~!
初中生作文 篇5
一提起我的好朋友,就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機(jī)靈。一頭烏黑的頭發(fā),留著一排稀疏的劉海,圓圓的臉蛋,眼睛不大,卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常常流淌出快樂(lè)的歌聲。她文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處,她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉。
她的第一個(gè)特點(diǎn)就是字寫得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時(shí)候,她一絲不茍,非常的認(rèn)真、仔細(xì),常常得到老師的表?yè)P(yáng)。而且她每天還在家里練習(xí)書法,一遍又一遍地練,直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,不管哪一門功課,成績(jī)總是名列前茅。
她的第二個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。記得有一次,老師叫我們做清潔,我擦窗戶和柜子,她來(lái)掃地。我們便開始干起活來(lái),沒過(guò)多久,她已經(jīng)把地給掃完了,她一看我還沒有擦完窗戶,就馬上去拿來(lái)一張抹布幫我擦了起來(lái),我說(shuō):“謝謝!彼齾s說(shuō)“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛!”多虧有她的幫忙,沒過(guò)多久,我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她,所以下一次我也要幫助她。
她還是一個(gè)非常有耐心的`人,我的成績(jī)沒有她好,常常去向她請(qǐng)教。記得有一次,我遇到一道不懂的題目,便去請(qǐng)教她,她一把搶過(guò)我的書,埋頭便開始演算,又認(rèn)真地給我講解了一遍。見我還不明白,她又耐心地給我講解了起來(lái),直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以,我以后也要向她學(xué)習(xí)。
瞧,這就是我最要好的朋友!
初中生作文 篇6
從上學(xué)到現(xiàn)在,一直是孔老師教我們語(yǔ)文兼班主任。我對(duì)孔老師是再熟悉不過(guò)了,現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)孔老師的事情吧。
NO.1 朗讀大師
孔老師教我們五年了,她的朗讀可是出了名的好,每次在課上一朗讀,我們就會(huì)陶醉無(wú)比。她拿起書本,用柔美的聲音富有感情地讀著課文《綠葉的夢(mèng)》。她輕聲說(shuō)道:“我的童年,是在大自然里度過(guò)的。高粱稈兒剝開來(lái),做成馬車、燈籠;河邊抓把泥……”隨著文章所表現(xiàn)的內(nèi)容,時(shí)而聲音激昂、時(shí)而低沉、時(shí)而聲音如流水滑過(guò)、時(shí)而如小鳥在鳴唱,把同學(xué)們都帶入到文章的意境中。
這時(shí)你再看,教室里靜極了,同學(xué)們都陶醉了,靜靜地聽著老師朗讀,追隨著老師的聲音,進(jìn)入一片綠色的天地。在那個(gè)世界,到處都是新奇的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌>瓦@樣,孔老師使出渾身解數(shù),教我們朗讀,教我們?nèi)绾卫首x出文章所表現(xiàn)出來(lái)的意境。你說(shuō),孔老師是不是一名朗讀大師。
NO.2 愛的天使
在二年級(jí)的`時(shí)候,我們班正在上語(yǔ)文課,有一名學(xué)生突然腹痛,臉上發(fā)熱,流出了許多汗,活一個(gè)“汗人”。細(xì)心的孔老師馬上發(fā)現(xiàn)了這一切,連忙讓大家先預(yù)習(xí),把那位學(xué)生背到了辦公室,給他喝自己帶的溫水。然后立即給他的父母打電話,讓他的父母來(lái)接他看病。在這期間孔老師一直陪伴著他,直到他的父母來(lái)把他接走才來(lái)到教室。在這一刻,我們都感受到了孔老師對(duì)我們的愛。你說(shuō),孔老師難道不像愛的天使嗎?
NO.3 新版“朱堅(jiān)強(qiáng)”
四年級(jí)的一天,我們敬愛的孔老師生病了,有人看到孔老師前一天還去醫(yī)院輸液。大家都私下里說(shuō):“這次孔老師肯定會(huì)請(qǐng)病假,不來(lái)上課了!睕]想到,上課的鈴聲剛響起,孔老師竟然在同學(xué)們的注視中走進(jìn)了教室。她臉色蒼白,聲音嘶啞。我們一起站起來(lái)大聲說(shuō):“老師好!”孔老師虛弱地說(shuō):“同學(xué)們好!贝蠹叶急豢桌蠋煾袆(dòng)了,這節(jié)課大家都認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,就連平時(shí)搗亂的同學(xué)也出奇的變乖了,眼睛一刻也不離開老師,思想可是一點(diǎn)都沒有開小差呢。大家都有一個(gè)心思,老師是新版的“朱堅(jiān)強(qiáng)”,我們可不能辜負(fù)老師啊!
NO.4 嚴(yán)厲也是一種愛
如果你認(rèn)為孔老師一直對(duì)我們很溫柔,那就錯(cuò)了!孔老師在我們犯錯(cuò)的時(shí)候可是非常嚴(yán)厲的。三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,一個(gè)星期三的下午課間,我們班的幾個(gè)男同學(xué)在外面玩石頭,打的不亦樂(lè)乎。沒想到,“天有不測(cè)風(fēng)云”,他們被孔老師抓住了,在課堂上專門提了出來(lái)。一個(gè)個(gè)被狠狠地批評(píng)了一頓,告訴他們玩石頭有多危險(xiǎn),一不注意就有可能傷到人。一個(gè)個(gè)玩石頭的男同學(xué)聽了這話,看樣子都變成了焉了的茄子,沒了下課時(shí)的“威武”。不過(guò)打心里可是心服口服呢。以后這樣危險(xiǎn)的游戲再也沒人玩了。你說(shuō),這樣的嚴(yán)厲師愛是不是同意精彩?
這就是我們的孔老師,她有時(shí)是朗讀大師,有時(shí)變成了愛的天使,有時(shí)是一個(gè)“朱堅(jiān)強(qiáng)”……我們愛我們的孔老師!
初中生作文 篇7
我家在亮甲店街道陳家村齊家屯買的房子,春天,我家門前有一條小河,河水齊腰深不急,很清,還不時(shí)地冒著氣泡,有的像大魚吐水,極輕快地上來(lái)一串水泡,有的想一串珍珠中途又歪下去,斜掛在水里。有的半天才上來(lái)一個(gè)水泡,大、扁一點(diǎn),慢慢地有姿態(tài)地?fù)u動(dòng)上來(lái),破碎了。有的像幾串小碎珠一起擠上來(lái),像一朵攢得很整齊的珠花,雪白的……爸爸說(shuō)這是地?zé)釡厝F(xiàn)象。真的美極了!我愛我家門前的小河。
夏天到了,我在小河里游泳,我的游泳技術(shù)非常精湛,我會(huì)仰泳、蛙泳、狗刨、潛泳,我可以在水下憋氣5到8分鐘。這條小河就是我的天地。小河邊有棵大杏樹,當(dāng)我游泳累了的時(shí)候,我就躺在大杏樹下睡一覺,有時(shí)候我像小猴子一樣爬上杏樹玩,瞭望那遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我愛我家門前的小河。
秋天,我家果園里的'水果熟了,我就幫助爺爺收水果,有紫皮的李子、麥黃的杏、開心的石榴、紅艷艷的蘋果、黑皮的梨、暗紅透黃的仙人棗,我趁爺爺不注意的時(shí)候,邊偷偷地品嘗這些水果的味道,真是各有千秋,那味道美極了! 冬天當(dāng)大雪來(lái)臨的時(shí)候,家鄉(xiāng)被籠罩在一片白茫茫的世界里。冬爺爺仿佛知道小草冷了,給它們蓋上了一床厚厚的被子,小河也結(jié)冰了,我還在上面滑冰呢!放眼向遠(yuǎn)處望去,那連綿起伏的山嶺,像一條銀龍?jiān)谖鑴?dòng),哪些圓頂?shù)纳桨,就活像蒙古大草原上蒙古包,傍晚的時(shí)候村莊的房子就像圣誕節(jié)卡片上的圖畫,被大雪覆蓋的白色屋頂,透著點(diǎn)黃色的燈光的窗戶,院子里變成白色圓錐形的玉米倉(cāng),就像圣誕老人!小河邊的那顆大杏樹的枝丫上,掛滿了雪,就像一顆童話里的銀樹,這景象真是美麗極了!
我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我的家鄉(xiāng)的四季。
初中生作文 篇8
盼星星盼月亮,終于到了我們六年級(jí)去野炊了,前幾天一直都是其它年級(jí)的學(xué)生去野炊,每次上課我們我們都只有做在教室了羨慕別人去野炊,有的時(shí)候甚至心都飛出去了。
昨天,接到消息的我們激動(dòng)不以,于是,一放學(xué),我們小組的同學(xué)就一起去超市買東西了,我和湯承青一人帶了一百元錢,在超市里,我們買了火鍋的底料和各種各樣的蔬菜、水果,最后我又分工每個(gè)人帶些什么,就這樣,分完后,我們就各自回家了。
今天,早以迫不及待的我邁著輕快的步伐去學(xué)校,剛走進(jìn)教室的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,教室里就像一個(gè)菜市場(chǎng),到處都是同學(xué)們的鍋、碗、瓢、盆。后來(lái),陳老師來(lái)了,我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。
我們六年級(jí)的同學(xué)走在街上,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲袋,從街頭一直到街尾。不知不覺中,我們就到了大河壩。“王艾伶、湯承青你們兩個(gè)去搬水!敝宦犚婈惱蠋熢谇懊娲舐暯械健=拥疥惱蠋煹拿,于是,我就和湯承青去搬水了。在所有搬水的人中大多數(shù)都是男同學(xué),好像就只有我和湯承青兩個(gè)女同學(xué),雖然我們是女同學(xué),但是我們還是不甘示弱。只見我和湯承青兩個(gè)人兩腳分開,彎下腰,卷起衣袖,一人搬起一頭,向前走去?墒遣坏绞,我們就已經(jīng)堅(jiān)持不住了。后來(lái),出于無(wú)奈的我們想到了一個(gè)好辦法,那就是一讓水桶滾著走,我倆一個(gè)在路的上面一個(gè)在路的下面,時(shí)刻都注視著水桶,所以一路都很順利。突然,意外發(fā)生了,因?yàn)樗氨砻嬗辛颂嗟哪嗤粒覀z一時(shí)劃了手,所以出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤,水桶從一個(gè)三、四米左右高的地方滾了下去,在那掉下去的一瞬間,我的心都提到嗓子眼了,我和湯承青馬上伸出頭探望,幸好,我們的水桶完好無(wú)損。在這時(shí),一個(gè)別班的男同學(xué)幫我們把水桶抱了上來(lái),看到?jīng)]有一點(diǎn)損傷的'水桶,我倆的心終于平靜了下來(lái)。水搬到了平地,我倆就把水桶交給了我們班另外的同學(xué)。
我倆拖著疲憊的身體找到了我們小組同學(xué)所在的地方,就開始準(zhǔn)備了起來(lái)。首先,我們開始搭炤,我們找到一塊比較平的地方,找來(lái)幾塊大石頭,很快我們的炤就搭好了,緊接著,我們又開始燒火,因?yàn)槲覀兒苌贌,所以我們那里也是好久也看不到火苗的影。一向心急的我們只好求助于陳老師,陳老師一?lái),就只見她蹲下身子,用手移了移我們的柴塊,一邊移還一邊對(duì)我們說(shuō):“柴不能橫著一塊直接放進(jìn)去,要豎著放進(jìn)去。”只是一眨眼的工夫,我們的火竟然就奇跡般的燃起來(lái)了,我們便又將鍋放上去,將淘好的米放在里面,便開始煮飯了。隨后我們又開始煮火鍋,根本沒煮過(guò)火鍋的我們又將蔣老師請(qǐng)了來(lái),看著什么都不懂的我們,蔣老師不禁有些著急,于是,蔣老師幫我們把準(zhǔn)備好的火鍋底料放在鍋里面便開始煮火鍋了。經(jīng)過(guò)蔣老師的指點(diǎn),不一會(huì),我們的火鍋就已經(jīng)好了我們邀請(qǐng)到蔣老師、賀書記等一些老師和我們一起吃火鍋;疱伩雌饋(lái)很好吃,吃起來(lái)也不錯(cuò),我覺得這是我吃過(guò)的最好吃的火鍋了。
這一次野炊活動(dòng)很好,同學(xué)們都是有說(shuō)有笑的,每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ),我相信,每一個(gè)同學(xué)的心底里都有著說(shuō)不出的快樂(lè)。
初中生作文 篇9
時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流走,留給我們的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了,回想當(dāng)初剛踏進(jìn)常外的時(shí)候,我還是一個(gè)乳臭未干的小孩子。
時(shí)光流逝,我覺得才剛剛適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,這個(gè)和諧的班級(jí),當(dāng)這些我們面臨分班。初一,從來(lái)沒有想過(guò)以后的打算,自己總是過(guò)得渾渾噩噩,對(duì)于這個(gè)新的環(huán)境。新的班級(jí),陌生的面孔,我的心里還有許許多的`好奇心,以至于讓我無(wú)法好好的學(xué)習(xí)。
初三,比較懂事,想要改變,所擁有的惡習(xí),以至于讓我初二無(wú)法改變,無(wú)法自拔依舊如此。初三,是一個(gè)重要的年級(jí)我們所有人都要面臨著開學(xué)以及離別,我舍不得。我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問(wèn)題,我也不例外但是我們要笑著面對(duì)。在此感謝。為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長(zhǎng)大成人。
我的朋友。我要感謝你,你和我吵過(guò),鬧過(guò),打過(guò),冷戰(zhàn)過(guò),可你依然是我的好朋友,當(dāng)我有困難的時(shí)候,你會(huì)伸出援手協(xié)助我。
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