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初中生活的作文【經(jīng)典5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中生活的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
我的童年像一首歌，歌里藏著童年的快樂和我的歡聲笑語，童年又像是一幅畫，畫上畫著我的喜、怒、哀、樂，童年，真像是一陣暖和的微風(fēng)，幫你把煩惱的事全部吹走。
我的童年發(fā)生了很多事，有使我興奮的，有使我難過的`……有一件事，每當(dāng)回想起來，嘴角總是忍不住地上揚(yáng)。
一天清晨媽媽叫我上小賣部去買煙，我看了一眼媽媽，原來媽媽在淘米。好吧，看媽媽這么忙，我還是趕緊去把鹽買回來吧!這樣就可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了!
買完以后，我飛一般的速度跑回了家，突然，有一個想法從我的腦海里閃過，對，我可以學(xué)著媽媽淘米的樣子幫媽媽淘鹽呀，一想到媽媽會表揚(yáng)我時，心里就特別的開心。
說干就干，我小心翼翼地拿來裝滿水的盆子，先把一大半的鹽倒入盆里，可是鹽突然消失了，我以為鹽遇到水就會變得透明，就沒管它，便開始淘鹽了。
咦，怎么回事?我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒了?我頓時哇哇大哭，媽媽出來一看，說:“怎么了，寶貝?”我抽泣著對媽媽說：“鹽被我淘沒了�！眿寢尮笮�:“你這個傻孩子，鹽遇到水之后就會馬上溶化呀!”哇哇大哭的我頓時啞口無言。
這就是童年時代天真的我，我喜歡我的童年，更懷念童年時代的小美好!
初中生活的作文 篇2
時間猶如刻刀，在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長。不知不覺間，我的小學(xué)生活快要結(jié)束了，回首過往，我的心里很彷徨，我可愛的同學(xué)呀，我們就要彼此分離，飛向各自的新天地，有多少不舍無法說出，有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。
小學(xué)是人生的啟蒙階段，這是最寶貴的年華，對一個人以后的性格和成功都影響至深，如果把人生比作遠(yuǎn)航，那么小學(xué)就是打造遠(yuǎn)航的船，這艘船能走多遠(yuǎn)，能走出多少輝煌，都決定于他的打造階段，我幸運(yùn)，因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一個同學(xué)，他算不上高大，但他卻能給人高大的形象，他如兄如師，他總是在幫助我，而從未索取，在人生的`漫漫長路的啟蒙階段，他就像一個指路者，在我迷茫時，在我失落時，在我被同學(xué)誤會時，在我被老師批評后，他總能讓我釋懷自己的錯和對。在人生的路上，有這樣一個朋友是我莫大的幸運(yùn)，一個人會成為一個什么樣的人，很多時候是看他交了一個什么樣的朋友，一個壞的朋友能讓他走上彎路，走上社會的背立面，一個好的朋友能讓他走正道，當(dāng)他面臨社會上各種各樣的誘惑的時候，好的朋友能把他拉回正道，這就是朋友。而我的這個朋友，他不僅教我做一個好人，更以身作則的告訴我，怎樣做一個朋友，朋友是付出，是呵護(hù)，是幫助，不是索取。
我知道，人總會長大，總有一天，我會走進(jìn)社會的大家庭，那里有形形色色的各種人，我總有一天要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會是自己分辨是非對錯，學(xué)會自己去判斷什么事情該做，什么事情不該做，而到了那時候，我的內(nèi)心里還會留下他給我的教導(dǎo)，有這樣一個朋友，哪怕花自飄零水自流，我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個大寫的人。
初中生活的作文 篇3
上了初二，我多了一份壓力。
時間匆匆，逝者如斯�；叵肫鹑雽W(xué)的那一天，仿佛還是昨天，可我們轉(zhuǎn)身走進(jìn)的那一間課室的墻壁上卻貼著初二年級的字樣。我們已經(jīng)上了初二，逐漸褪去了幼稚，或多了一份成熟，或多了一份叛逆或多了一份行動，可我卻是多了一份壓力。
壓力來自學(xué)校
都說學(xué)校是看不見的戰(zhàn)場，空氣中彌漫著聞不到的硝煙。我們每個人都很清楚，初二這個學(xué)年是何等的重要，它甚至是成績好壞的分水嶺。無形之中每個人都參與競爭之中，大家競爭著成績，競爭著努力。看似平靜的班級其實(shí)暗波洶涌，稍有松懈，你的排名便會“飛流直下三千尺”。接二連三的大考小測，老師的語重心長，一份份刺眼的成績單，一次次上不去的'排名，都在無形之中給我施加壓力，讓我緊張。
壓力來自家庭
如果說學(xué)校的壓力是無形中施加的，那么家庭中的壓力卻是直接向我撲來。在父母的嚴(yán)格管理下，我不能隨心所欲地使用電子產(chǎn)品。只要稍微表現(xiàn)厭倦學(xué)習(xí)的態(tài)度又將迎來父母的輪番教育。那個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、尊重老師、愛好學(xué)習(xí)、興趣廣泛的別人家的孩子，常常出現(xiàn)在父母口中。而學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，又不用父母操心的親戚家的孩子全都成了我的學(xué)習(xí)對象。來自家庭的壓力讓我對學(xué)習(xí)不敢有所松懈。
壓力來自自己
其實(shí)我自己也很清楚學(xué)習(xí)的重要性，以及競爭的激烈。我知道自己還有很多知識沒有掌握。我知道“學(xué)如逆水，行舟不進(jìn)則退”為了讓自己進(jìn)步，我也給自己制定了一個又一個的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真安排了學(xué)習(xí)時間，還給自己物色了一個又一個實(shí)例相當(dāng)?shù)母偁帉κ�。然而，目�?biāo)總是差一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，對手老是在自己前面。我只好把更多的空余時間花在了學(xué)習(xí)上，時時刻刻提醒自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我把壓力施加給了自己。但是我覺得，有壓力就會有動力。給自己施加壓力，其實(shí)是為了讓自己有不斷前進(jìn)的動力。雖然學(xué)校和家庭，都給我施加了一些壓力。但我們可以把壓力轉(zhuǎn)換為不斷前進(jìn)的動力。在競爭中，我們可以認(rèn)識自己的不足與長處，與對手相互取長補(bǔ)短，一起前進(jìn)，更好的完善自己。
上了初二，我多了一份壓力，但同時我還多了一份前行的動力。
初中生活的作文 篇4
樓下的張奶奶，有一個女兒，在外地工作，很少能回家�？墒沁@天，張奶奶的女兒破天荒地回家了。
張阿姨帶著她三歲的小女兒，拎著大包小包的東西，好吃的、好玩的，風(fēng)塵仆仆的上樓了。“鈴鈴鈴”，張阿姨摁響了自家的門鈴，張奶奶出來了！她看自己的閨女和小外孫女，別提有多高興了。
張阿姨原來是出差呀！只能待幾天，哎——，張奶奶想讓女兒在家多待上幾天，可張阿姨卻說她已經(jīng)定好票，明天再去另外一個地方出差了！再說了，她已經(jīng)買了那么多吃的、喝的、用的，讓張奶奶在家自己養(yǎng)養(yǎng)身體多好呀！張奶奶留不住女兒，只好只字不提了。
老人要的，哪是吃喝用的？只要兒女回來了，他們也就滿足了，留下一大堆補(bǔ)品、保健品、空空的大房子和一個盼著兒女的.老太婆算什么嗎？
有時間，應(yīng)該�；丶铱纯矗膊豢梢宰尷先四�100個1毛錢硬幣，到處拋然后再撿回來消磨時間吧！
一顆愛父母的心，一次突然回家的驚喜，都可以讓老人得到巨大的滿足，不是物質(zhì)上的滿足，而是老人看到多年未見的兒女后得到的心靈上的安慰。
珍惜現(xiàn)在的時光，孝敬自己的父母，讓他們得到比金錢還珍貴的禮物！
初中生活的作文 篇5
時光飛逝。一轉(zhuǎn)眼，我的初中生活已有一年多了�；厥走@一年多，在一曲曲喜怒哀樂的交響曲里，摻和著我的酸甜苦辣。
苦
告別了留戀的母校，跨進(jìn)了早已向往的中學(xué)大門。然而，中學(xué)卻不一樣于小學(xué)，教師不再對你死死盯住。學(xué)習(xí)是自由簡便的。我覺得我很“自由”于是，便松懈下來。不再像以前一樣努力。期中考試了，我也不在意，仍然我行我素。最終到了考試的那一天，語文，英語還應(yīng)付得過去，然而數(shù)學(xué)卻不成。因?yàn)槠綍r沒有牢固地掌握知識，考試靠模糊的記憶去答，結(jié)果考試成績一下來，數(shù)學(xué)考得特糟糕。望著那陌生的數(shù)字，我的`眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果后，開始反省，今后再也不能夜郎自大，必須在把失去的補(bǔ)回來。我想，我能行！
辣
從小我就愛看書。尤其是在晚上睡覺前，必須得看書。所以，我的視力也下降了不少，但我仍然離不開它。
有一次，鳳好不容易找同學(xué)借了一本《人生應(yīng)當(dāng)怎樣走過》，做過作業(yè)，我便看了起來。正當(dāng)我看得津津有味，忘我地沉浸于自我陶醉之中時，書猛然被人抽走。抬頭一看，原先是爸爸。爸爸指著那本書說：“這本是書是哪來的？”冰冷的聲音，讓人感覺一陣寒栗�！敖璧�。”我小聲說�！芭尽睍幌伦尤釉诹俗雷由稀！澳愦丝痰娜蝿�(wù)是學(xué)習(xí)，這些亂七八糟的書你以后少看？”我不服氣，沖著爸爸說：“這是名人的經(jīng)驗(yàn)，為什么不能看？”“你還犟嘴？這么小就犟嘴，長大了還管得了嗎？以后少把課外書帶到家里來！”第二天，我只好把書還給了人家。可是，我不明白，爸爸為什么這樣不理解我？
酸
考試過后，又該辦黑板報(bào)了。我認(rèn)認(rèn)真真地辦完。到評比的時候，出乎我的意料，評分員說黑板報(bào)的質(zhì)量太差，教師也狠狠地訓(xùn)了我一頓。同學(xué)們議論紛紛，說我太不盡力了。我感到很委屈，因?yàn)槲沂潜M了力的呀。淚水不由自主地流了出來……
甜
回到家，我大哭了一場。第二天教師找到我，對我說：“不要灰心，下次再來嘛！”到了第二次出板報(bào)，教師叫了幾個和我一齊去。我們分工干，到底是人多智謀高，你想一個好的創(chuàng)意，我找一篇比較好文章，他畫一幅好的板畫……沒過多長時間，我們眼前展現(xiàn)出了一幅豐富多彩的板報(bào)。好美啊！更使我高興的是，這一次板報(bào)被評為最優(yōu)秀的。為此，教師還在班會課上表揚(yáng)了我。
生活是完美的，向上的，只要你珍惜它，熱愛它，你就會得到歡樂。只要你不畏艱險(xiǎn)，迎難而上，你就能夠?qū)崿F(xiàn)你人生的夢想！
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