實用的初中生活作文錦集(10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
記得那是去年暑假的事,很久了,但我仍歷歷在目,是它告訴我:勝利!
看著別人都在村東頭的小橋上高高興興地滑滑板,我的心里癢癢的。于是,我便纏著爸爸買了。滑板買回來了,我高興地拿著來到了橋上。小伙伴們滑起滑板來,動作是那么自如,那么瀟灑,我簡直看呆了。我想:平日的我身手敏捷,再加上前幾天小伙伴的'言傳身教,滑滑板應該不在話下。誰知剛一上去就摔了個底朝天,耳邊還傳來了一陣刺耳的笑聲,當時我非常氣憤,拿起滑板就想回家。這時爸爸走了,語重心長地對我說:“孩子,凡事灰心,就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。記住:勝利!”聽了爸爸的番話,我就像撥開云霧見到了晴天似的,頓時茅塞頓開。我下定決心,要戰(zhàn)勝,要下去。
于是,我在爸爸的幫助下,小心翼翼地上了滑板。哎呀,我控制不了滑板啦,身子搖搖晃晃,糟了,“啪”的一聲響,我又屁股著地了。再來,我就不信學不會滑板。我再一次上了滑板,身子依然是搖搖晃晃,雙腿的扭動卻似乎一點感覺,我興奮極了,剛想大聲喊 “我學會了”時,卻不料道路不平,“啪嗒”一聲響,我又摔倒了。真想放棄,但耳邊卻又響起了爸爸的話“勝利”,于是,我又練習了起來,慢慢地,我能滑一段距離了,全身的動作不那么,姿勢不那么優(yōu)美;摔了好幾個屁股墩,感覺疼疼的,但我仍然興。我了,我勝利了!
現(xiàn)在,我不但會滑滑板了,而且還會變著花樣滑,姿勢可優(yōu)美了!,學滑板也讓我明白了:做任何事都應該,勝利!
初中生活作文 篇2
我所向往的初中生活,不是作業(yè)輔導書一大堆,寫不完,看不完;也不是同學們在下課或任意時間,吵吵鬧鬧,不成體統(tǒng),不知道“團結就是力量”;更不是同學們來上學只是打發(fā)三年的時間而上的學,忘記了:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!”
而是大家都坐在一個寬敞明亮的良好的學習環(huán)境的.一個教室;而是早晨起床時能愉快的與大家上學,到了下午,便一起放學回家;而是來到教室后的第一件事便是拿起書本,在書的海洋里遨游;而是中午沒事有人去學校外面讓老師擔心;而是隨著上課鈴的打響,同學們迅速趕回教室,師生們互相問好之后的精彩內(nèi)容……
如果有人問我:“你要求真多,而且夠全面的啦,你覺得呢?”那樣我會告訴他:“我的要求并不多這只是一小部分,雖說是細節(jié),但也是生活中人們大多數(shù)所憧憬的,如果這幾點都做不到,那--初中生活不就與白開水沒兩樣了么?
初中生活作文 篇3
“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚。”唱著這首《畢業(yè)歌》,我似乎逐漸告別了小學時代的稚氣,進入了初中,踏入了人生的第二生涯,這也似乎讓我接觸到了穩(wěn)重、自覺、獨立。
當我踏入中學的教室里,這里沒有老師,只有同學。在過去,我們往往會幾個同學圍坐成一堆,然后嘻嘻哈哈的一起玩疊羅漢,一邊嘰嘰喳喳講笑話,最后只見教室里桌椅橫七豎八,猶如集市菜場,但我們?nèi)稳粫䴓泛呛堑陌勺酪闻藕。如今,我不知為何卻再也不會像從前那樣嬉鬧喧嘩。也許是因為我足部習慣于在老師不在的時候做一些自己喜歡的事情:或是抓緊時間做作業(yè),或是遨游書海,或是與周圍同學小聲交流,或是晶晶趴在桌子上想寫稀奇古怪的東西。教室中的安靜,顯得那么空擋沉悶,似乎讓我問到了意思承認的氣息。是不是這一個月的過度,讓我們都有了一些蛻變?我不知道……
又當我在校園里漫步,想起小學時的我,是多么喜歡一個人在校道上、操場上、走廊上蹦呀!跳呀!多開心呦!若是遇到個什么事,定會大驚小怪,趕緊跑回教室嚷嚷,恨不得全世界都知道這事。那時的我是那么的隨性和無束!而今我卻常與同學同走在校園中,看那“撲哧”至翅膀準備飛翔的蝴蝶,看那隨風擺動的小變化小草,看那操場上玩得正興的同學們。我不再蹦蹦跳跳,奔奔跑跑的。好像自己已經(jīng)忘了蹦跳,忘記了喧嚷。但也不是眷顧著……
當凝視黑板報,我不禁想起,這不就是我的活兒呀!小學時,這原本是有老師設計,老師只會,而我們,只不過根據(jù)老師的要求,在上面涂涂畫畫,擦擦寫寫。板報完成了,蠻瘦的粉筆灰是我那時的`驕傲。而眼前的黑板報,卻是完全由我們根據(jù)自己的理解,編輯整合而成的。沒有老師的指導,只有我們自己的思考,看著自己的勞動成果,我現(xiàn)在充滿了成就與自豪!
開學一個多月了,我也已經(jīng)體驗了一個多月的初中生活了,我常會想起小學時代武俠的快樂,可時間的年輪已碾過了這童真歲月,他已成為我腦海中的一個記憶。而迎面而來的初中生活初中生活又會給我們帶來怎樣的新的快樂和煩惱?我很想快點知道,但日子還得一天一天的過,我憧憬著,斌在不斷地適應中……
初中生活作文 篇4
彈指一瞬,我已經(jīng)是一名初一的學生了。這三個多月的生活真是豐富多彩,酸甜苦辣,樣樣均占。
首先說說酸吧!皒x,我告訴你,大不了朋友不做了!痹(jīng)的昔日好友不管不顧的大叫起來!鞍巡蛔鼍筒蛔,少威脅我!蔽乙埠敛皇救酢N摇芭怼钡囊宦暸淖蓝。只聽四下言論紛紛“唉呦,發(fā)怒了。”“怎么回事呀?”“不知道……”“生氣就生氣,天天擺張臉給誰看呀!”她還在翻白眼!澳詾槟先思液玫侥娜チ耸窃趺粗!备纱嘁徊蛔龆恍。我們倆就針尖對麥苗的嚷了起來。吵過之后,氣是解了不少。但心里還是酸酸的。一種澀澀的感覺既咽不下又吐不出來。
“甜”相比來說,自然是令人愉快不少。“某某在本學期工作認真負責,所以被評為優(yōu)秀圖書管理員!甭犞蠋煹目洫,臉雖紅紅的,但心里甜滋滋的。捧著金燦燦的獎狀,臉上無不是春風滿面。仿佛腳下生了彈簧,走起路來都是一蹦一跳的。得意至極!
生活,不可能是一帆風順!翱唷币矔S之而來。手里那張72分的數(shù)學試卷,再看看自己的'加減法失誤,真是讓人“苦”笑不矣。心里自然漂浮著一片苦澀,忍住快要溢出眼角的淚水,在日記本上寫下大大的兩個字——努力!無奈而又悲哀的看著那個少得可憐的分數(shù)。深深的嘆息后,又認認真真的改起錯來。
“今天只有你一個人沒有交作業(yè)!崩蠋熇渚哪抗馔高^厚厚的鏡片向我射來。我先是打了一個寒顫,緊接著,臉就火辣辣的,腦子里一片空白?粗梢娪螒虻耐瑢W們,先是一陣羨慕,卻不由得拉回思緒,補作業(yè)!
甜也好,苦也罷。她們都是必不可少的。生活是一杯白開水,他們就是橙汁粉。生活因他們而精彩。初中生活,我熱愛你,熱愛你的酸甜苦辣!
初中生活作文 篇5
輕松愉快的小學生活經(jīng)不起時間的催促,只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學,去迎接朝陽。剛踏入中學,對新的校園、環(huán)境、生活、學習雖然并不熟悉,但我相信低谷過去是高山,陰天過去是晴天,總有一天會好起來的。暢想我的初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的'!
雖然我們已經(jīng)開學有兩三個星期了,但來日方長,為何不來暢想一下以后的學習生活呢?每天,我們在明媚的陽光下朗朗讀書,在寬敞的教室里快樂的學習,在充滿歡笑聲的操場上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔風雨。
七門功課不算多,但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了,不過大家都在認真的學習,因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會,現(xiàn)在不學習,以后就沒機會了。
告別了枯燥的小學生活,我開始有了新的夢想,中學是求知的殿堂,是我們又一個溫暖的家;是我們又一個是成功的彼岸。這就是我對初中生活的暢想。
初中生活作文 篇6
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫的小學時光,我跨進了中學學校的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進初中的第一天,心里十分興奮,因為我看到了自我六年就成勞動成果。記得小學,我說多么渴望能盡快的進入初中。今日我最終實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活潑可愛的小學同學?吹矫课恍陆處煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師,我看到了這寬廣的教室,使我想起了那狹窄的小學課堂。
當我在座位上悶悶不樂時。同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙時,他們都會伸出援助之手來幫忙我。那一刻,我感受到我的初一生活是甜的。
上初一了,感覺壓力好大。從小學的三科增加到此刻的七科,我學習資料比以前更多了,要背誦的也比以前大大增多。初中的學習比小學更加緊張。學習的競爭也相當激烈。上到初中,那里人才濟濟。此刻的我,不再拔尖,顯得那么微小。以前的冠軍光環(huán)也漸漸的'暗淡下來,從而也會有必須的壓力,稍不留神成績就會在隊伍后面,所以絲毫不能放松。
初中是人生的十字路口,不是避風的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場。初中的學習生活更加緊張,競爭更激烈?墒侨珖某踔远家粯,沒有緊張的學習怎樣盡快地掌握知識。沒有競爭怎樣能迅速提高自我。為了我們的前途,為了我們的夢想,我們要拼搏,盡快適應緊張的學習生活。
初中生活作文 篇7
夏日炎炎的星期二,我正端端正正地坐在書桌上安安靜靜地寫著作業(yè)。
作業(yè)寫完后,我無精打采的坐著,悶悶不樂,這時,不知從哪里傳來了一陣聲音:“寶貝,我和你爸出去一會,自己在家看書哦!”我一聽,樂得一蹦三尺高,開始喃喃自語:“嘻嘻,我解放咯!”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了爸爸平時常用的煙灰缸和爸爸最喜歡的蘭花,我的頭頂好像亮起了一盞明亮的`燈,腦海里出現(xiàn)了一個絕妙的好點子:用煙灰給蘭花化個妝。我拿起煙灰缸,一邊賊頭賊腦地東張西望,一邊躡手躡腳地走進洗手間,為了不讓水灑出來,我把水開到最小。
裝好水后,我如同一個小偷一樣,為了不發(fā)出聲響,踮起腳尖輕輕地走向后院。這時,我看見爸爸最喜歡的蘭花變得失魂落魄,我的心頓時涼了半截;如果爸爸回家后,看到他心愛的蘭花變成了這樣,肯定會把我罵得狗血淋頭。說曹操曹操就到,爸爸怒氣沖沖地對我吼道:“你在對我的蘭花做什么!?”這雷鳴般的吼聲,把我嚇了一大跳,煙灰水灑到了蘭花上,我一溜跑進房間,躲進了被窩里。
過了幾天,我又跑去看蘭花,奇跡出現(xiàn)了:前幾天還是垂頭喪氣的蘭花,變得精神抖擻起來。這可讓我心里樂開了花?墒沁@是怎么回事呢?煙灰水又怎么能讓蘭花這么精神呢?這幾個疑問使我疑惑不解,讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,于是,我去向“度娘”尋求幫助,一看才明白:蘭花上竟有煙粉虱!那煙灰水為什么能驅除煙粉虱呢?哦,原來煙灰能殺蟲,主要是它有煙堿,煙葉中含有煙堿1%~3%,而煙堿是速效的殺蟲劑!看到這里,我頓時恍然大悟……
在生活的道路上,一定會有更多的學問,只要你平時細心觀察,就肯定會知道這其中的學問!
初中生活作文 篇8
時間過的真快,有過了一年,我已經(jīng)是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來到了高中開始我新的生活;叵氤踔猩,真是一種說不出的感動。
……
今天是一個特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學心情真爽,因為面臨中考,學校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學生們就在談論著一個熱門話題:新?lián)Q的老師到底怎么樣。
我說說我的語文老師吧。他人很好,對我們也很好,就是有一個特別的習慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學甚至懷疑老師是一個和尚,都說他是和尚老師。
有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫!薄皩Γ覀儾粚!比嘁黄鸷暗。老師說:“你們寫,我什么都干!闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時哄笑起來。老師說“快寫!边@時全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因為家鄉(xiāng)的一百多畝地試驗田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場,兩個多小時過去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷,老師就變成今天的.樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個大英雄!崩蠋熆吹胶,非常激動。
最后說一說我們的數(shù)學老師,我們的數(shù)學老師是一個年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經(jīng)在我們學校交了40多年的數(shù)學。
有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長一下子沖向講臺,大聲說:“快來兩個男生,把老師扶起來,再找一個跑的快的去老師那里叫救護車,快!崩蠋煴凰瓦M醫(yī)院,過了幾天我們到醫(yī)院去看老師,問醫(yī)生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時送入醫(yī)院。否則有生命危險。我們頓時驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。
這就是我初中老師,他們給了我們知識,給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽腋袆拥穆錅I了。
初中生活作文 篇9
帶著希望,帶著向往,我走進了我的初中新生活。在暑假里,我已經(jīng)想好了要做一個怎么樣的初中生,現(xiàn)在跨入初中校園的我,正走在成為理想初中生的路上了。
與我的小學生活相比,我的初中新生活是更加值得向往的。畢竟我已不再是那個稚氣的小學生,也有了許多自己的想法,現(xiàn)在我想要像一個愛學習的學生出發(fā)了,我相信我可以改掉自己懶惰的毛病,成為一個勤奮的初中生!暢想著這一切初中新生活的.可能性時,我的新同桌出現(xiàn)了。
我的新同桌是一個戴著眼鏡的女孩,看起來就讓人覺得她很愛學習。與她接觸下來,她的優(yōu)秀鼓舞了我。她不僅成績好,而且是發(fā)自內(nèi)心的熱愛學習。當我們都圍著考試的分數(shù)而努力時,她為著一個真理在努力;當我們都圍著初中最終的那一場中考而努力時,她為著她的夢想在努力;當我們都圍著老師的表揚而努力時,她為著自己的未來在努力。從與她的接觸中,我認識到自己的好好學習不過是在與自己置氣,我并沒有真正的熱愛學習,而與她的相識讓我走上了熱愛學習的道路。
我開始學著她的模樣,重新去認識我們的學習。初中的學習是比小學要多了一些難度的,在克服這些難度的同時,我逐漸發(fā)現(xiàn)了初中知識的樂趣,而時常與同桌的探討與交流,讓我第一次真正發(fā)現(xiàn)了學習的有趣。我現(xiàn)在在課余的時間,也會讀書了,這一點雖是同桌一直在做的事情,但我確是跟著自己的心,到了一定的時候才自覺讀起了那些可以帶我了解整個世界的課外書籍。
現(xiàn)在我和我的同桌已經(jīng)因為對知識的渴望與探索,成為了彼此的好朋友了,我相信我的初中新生活一定會越來越明亮吧!
初中生活作文 篇10
驀然回首,初中已漸漸遠去,留下一曲迷茫而又奮斗的歌。
——前記
“多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,多少人愛著卻好似分離,多少人笑著卻滿淚滴,誰知道我們該去向何處!辈恢嗌俅嗽诿悦V泻叱@首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑著,讓我感到迷茫。
這迷茫,仿佛是暗無天日的,又仿佛是若有若無的。
幸好,有《存在》,讓我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的夢想。讓我能總結失敗。在歷練中重生,在重生中奮斗。
雖有迷茫,但奮斗還是初中歌謠的`總旋律。
這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的,用信念和個性煉成的。
不信,你看。
中考將至,教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀,筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂,白色的試卷與風共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中,忘記吃飯,忘記時間,甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數(shù),有人歡喜有人悲,日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨,唯記得不肯認輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲,但毫無睡意,只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑,不要讓自己投降。月上中天,臺燈下依然是我們昂揚的背影。
這是我們的主旋律,它優(yōu)美,它動聽,它無價,但他更值得珍藏。
初中的生活的確是首歌,這首歌記錄了我們的成長,是我們用三年時光辛苦譜寫的。
末了,讓我們帶著激情去回味初中那首歌。
“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔!
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