初中的作文

初中的作文匯編[6篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　“我不想長大，長大后世界就沒有童話……”這首歌寫出了我的心聲，我的心愿！如果別人問我你想長大工作，還是永遠都不想長大，我會毫不猶豫的說：“我不想長大！”我不想離開童年，不想離開那有著絢爛的夢的童年。

　　小時候，我會對所有東西好奇，每一個東西都會逐一問媽媽爸爸，而媽媽爸爸則認真地給我講解。小時候，我很調(diào)皮，爬到爸爸的腿上，當滑滑梯玩；走到小溪邊，到樹下拿一條小樹枝，追著小魚跑，“撲通”一聲我掉到了小溪里，讓家人著急。小時候，我很貪吃，每每奶奶做好飯，我立刻拉著奶奶的圍裙，討好奶奶說：“奶奶，奶奶。我餓了！”一雙靈動的眼睛打動了奶奶，當我抓起菜津津有味地吃時，奶奶就在邊上欣慰地笑著。小時候的一切，都是我美好的回憶。

　　童年，我沒有任何的壓力，更沒有考試和作業(yè)。累了就倒頭大睡，不管三七二十一，閑了就光著腳丫和小伙伴去玩，餓了就一屁股坐到地上，一把一把地抓起食物吃，生氣了就大哭大鬧等著大人來安慰我…。不用面對什么，不用顧忌什么，不用選擇什么。平平安安的，快快樂樂的，無憂無慮的。我不想長大，永遠都不想長大。不用背密密麻麻的筆記，不用背麻煩的單詞語句，不用擔心任何事。我只要輕松地數(shù)1、2、3，開心地看小人書，看看電視里的小花仙，聽聽老師講的故事。

　　可是現(xiàn)在不同了，因為我長大了，一切都不一樣了。我認識到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當我犯錯時，媽媽不會再像以前那樣對我說沒關系，爸爸也不會在讓我任意爬到他的身上玩，奶奶也不會讓我隨便先吃菜。我不敢再像以前一樣，在上課時大聲發(fā)言，因為我已經(jīng)失去了勇氣和信心。現(xiàn)在我的煩惱多了，考試、壓力、矛盾、麻煩……都多了。因為我已經(jīng)長大了，成熟了，大人們對我的.態(tài)度都變了。在他們心目中，我非得要十全十美不可，而且不能頑皮，不能任性。

　　我不想，因為長大了就得不到爸爸媽媽對我的疼愛，調(diào)皮只能換來嚴厲批評，得不到家人的寬容與理解。當然，我知道他們還是愛我的，只不過愛的方式不一樣了，長大了真的好嗎？

　　我不想長大，真的不想長大，我只想做一個單純的孩子，擁有簡單的幸福……

初中的作文 篇2

　　我曾經(jīng)看到過別人的稱贊，哪怕漫不經(jīng)心，也可以大膽滴站在長城之上，去懂得那些飛翔。

　　其實如果從第一天開始，以后再去尋找更多的東西，都會顯得有些難以琢磨的味道。假如跨越時空，我也看到了那種絕世美人，我們終于也能夠得到取舍。

　　原來這一切，都不會是什么真正的難題。

　　如果他們真的足夠自私，那么它們大可以去保留機會，做其他的'事情。如果他們對自己也是一樣的話，那可能就是有點愚笨，或許想沒長大的孩子。

　　但是無論如何，我們都需要讓自己變得更好。

　　美，本身就是一種享受，假如我們從第一天就看得很真切，那么到最后，都不會有誰真的懂得，所謂的真情，所謂的啼笑皆非，其實從來都不太有意義。

　　我記得那個時候的他們，從來都沒有什么配與不配。

　　可是到最后，需要看懂抉擇的時候，還是會有一個莫名其妙的機會，還有哪些場合。

初中的作文 篇3

　　我的心海中，珍藏有這樣一段回憶，如一朵浪花，每當它翻涌一次，我就仿佛看到了你溫暖的笑容，回到那段帶給我們很多的感動、溫暖的日子。

　　還記得我們第一次見面的那天嗎？幼弱的我躲在母親后面，有時候探出頭看看你，只看到了在你臉上露出的燦爛笑容，像陽光一般灑落在我的心海，溫暖的雙眸閃著照耀的光芒。那一刻，我決定與您做永遠的朋友，你的笑容打動了，深深地觸動了，在我的心海泛起了層層波瀾。

　　直到今天，我還會在陽光明媚的下午，回憶起那些美好的`往事，你的微笑在我的心海依舊這么清晰可見。

　　在未來，我們的故事變得生動和溫暖，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，而且還闖下了很大的麻煩，還記得那個夏天嗎？我因忍受不了熱，鉆到了我家的倉庫，在享受涼爽之余我們看到了灑在地方的谷粒，于是我們就玩起來“天女散花”的游戲。我們的生活總是很精彩，心海中的那朵浪花，充滿了熙熙攘攘、熱熱鬧鬧的故事。

　　我們在太陽下一起玩耍了9年多，我都已經(jīng)長大了，但是你走得太突然，因為你的父母要去外地工作了，我們彼此依依不舍�，F(xiàn)如今，我們之間的友誼淡了，以書信這另一種方式的友誼繼續(xù)存在，心海中的那朵浪花，打濕了記憶，美好的結局。

　　三年過去了，我仍然無法忘記你，九年多的時間，真是令人難忘的。我心海中的那朵浪花，充滿著關于你的記憶。

初中的作文 篇4

　　嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時針它不停在轉(zhuǎn)動；嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打著水花。一段舒緩的音樂響起，全場的氣氛頓時熱鬧起來。別以為這是在舞廳呢，那你們可完全錯了，這可是咱們焦老師的課堂。

　　話得從一年前說起了，接到老師的通知，我們得知第二天有一堂非常有趣的課，是焦斌老師來上。一聽到這個消息，大家非常高興，不約而同地拿出課本預習，而我的同桌卻不知嘰嘰喳喳地在說些什么，他把頭往我這邊一探，故作深情地說：同桌的你知道嗎？焦老師可是十分有名的語文專家，他可是我的偶像。聽同桌這么一說，我更加迫切期盼著第二天的來臨了。

　　盼星星，盼月亮，終于把我的偶像給盼來了。同桌用胳膊碰了碰我，幽默地說：胖胖的外形，我喜歡！帥氣的姿勢，我喜歡！。忽然，一聲Hello！酷狗！把全場的氣氛帶入了高潮，焦老師清了清嗓子，親切地說：同學們，很榮幸能為你們上這堂課，在上課前，我們一聽一首歌活躍一下氣氛。焦老師一下子就成了我們心中的三好老師，和我們也成了鐵哥們。音樂的聲音越來越模糊，我們正式開始上課了。

　　今天我們要學的是《與象共舞》這篇課文，讀了這個題目大家想說什么呢？焦老師大步走向講臺，從容地說。我的同桌思索片刻，便自信滿滿地舉起手來。焦老師微笑著，說：這位同學你來說一下吧，為什么要與象共舞呢？與象共舞象征著什么呢？我的同桌自信地回答完了老師的提問。焦老師走到他的'面前說道：真好！好得不得了！這和我們的班主任方老師截然不同，她不會輕易夸贊別人，而焦老師滿口都是夸贊我們的話，讓我們收獲了學習的樂趣，增進了學習的欲望。老師一一提出了問題，我們回答過后，老師都不忘一一說聲真好，一聲聲真好叫進了我們心中。

　　與象共舞，人象和睦。與焦共舞，其樂無窮。真好！焦老師真好啊！

初中的作文 篇5

　　桂東，是桂花的故鄉(xiāng)，這里的桂花都非常美麗非常香，而在這些桂花樹中，有一棵桂花樹讓我映象最為深刻，每想起它，想起它的香味，我的煩惱便消失了，快樂便慢慢浮了上來。 這棵桂花樹生長在廣場，圓圓的，像一個胖小孩，可愛極了。 春天，老人坐在樹下閑聊，孩子們在樹下玩耍，年輕男女在樹下拍照。 夏天，因為這棵桂花樹長得最為茂盛，所以人們喜歡在樹下拿著扇子乘涼。 到了秋天，這棵桂花樹變得美麗起來了。瞧，它開花了，多美啊。一陣風兒吹來，還能聞到淡淡的花香，因此人們又喜歡在樹下邊聞花香邊刺繡。 冬天，桂花樹開得還是那么綠，它挺拔，不屈服于寒冷，這種精神多值得我們學習�。� 啊，我愛這棵桂花樹！ 評：1、確實是一棵了不起的桂花樹，你寫出了它帶給人們的美麗和幸福。2、再寫寫這棵桂花樹從視覺上使廣場和附近的建筑物變得更美了，使廣場有了文化內(nèi)涵等，文章就精彩了。好好去觀察，看還能看出一些什么來，都寫出來。

　　桂東，是桂花的.故鄉(xiāng)，這里的桂花都非常美麗非常香，而在這些桂花樹中，有一棵桂花樹讓我映象最為深刻，每想起它，想起它的香味，我的煩惱便消失了，快樂便慢慢浮了上來。

　　這棵桂花樹生長在廣場，圓圓的，像一個胖小孩，可愛極了。

　　春天，老人坐在樹下閑聊，孩子們在樹下玩耍，年輕男女在樹下拍照。

　　夏天，因為這棵桂花樹長得最為茂盛，所以人們喜歡在樹下拿著扇子乘涼。

　　到了秋天，這棵桂花樹變得美麗起來了。瞧，它開花了，多美啊。一陣風兒吹來，還能聞到淡淡的花香，因此人們又喜歡在樹下邊聞花香邊刺繡。

　　冬天，桂花樹開得還是那么綠，它挺拔，不屈服于寒冷，這種精神多值得我們學習��！

　　啊，我愛這棵桂花樹！

初中的作文 篇6

　　坐在房里透過紗窗看院外的街道。

　　稀稀疏疏的三兩人騎著摩托飛馳而過，下午的一場小雨將本來已清淡的初一淋得更加冷清。偶爾附近傳來的一聲炮響還能讓人勾起三十晚上的回憶，煙花在頭頂綻放，競得人驀地抬頭，正看見最美的一瞬，四散的流光從極盛到萎謝。

　　今年因奶奶去世的緣故回到家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)過年，本以為小鎮(zhèn)的新年，人多熱鬧，有鞭有炮會有往日的年味。然而從昨日到今天漫天的炮聲里只有硫化物的刺激性氣味，嗆得人難以呼吸。

　　早上八時左右邊有人陸陸續(xù)續(xù)來拜年，一人一掛鞭，放完敬一炷香就走了。在樓上聽著院子外面轟隆似雷鳴的聲音，百無聊賴。

　　想起昨夜三人擠在一起坐著說要一起好好看春晚。結果老媽九點便已睡著，老爸在認真發(fā)短信。于是我也開始和同學手機聊天。

　　深夜，晚會也已結束。我一人站在陽臺上看鄰居家的煙花。

　　春寒料峭，砭骨的'風讓人不由得縮了縮脖子。又是新的一年。

　　對著漫天的煙花，我微微一笑，許下了每年伊始的心愿，爸爸媽媽安康，萬事如意，不過對于20xx年或許還有一點另外的祈福：高考大捷。

　　QQ上零點刷屏的是各種羊年祝福。不分長短，一律點贊。

　　記得幾年前武漢還未禁鞭時，老爸總會12點準時帶我下樓放炮，那時每年在炮聲中跨年。捂著耳朵，大聲亂叫，跳來跳去。

　　初一初二家里有親戚朋友拜年，坐一桌湊桌麻將，有時缺人也會拉我不個位置。中午一群人圍著一起吃飯，臘魚、臘肉……還有一盤寓“年年有余”的魚放著，不讓吃。這種事后總難免被親戚問各個方面，成績、生活。因此小時候最煩惱的就是期末考試沒有考好。后來大一點親戚知道我讀高中，紛紛安慰說壓力不要太大，順其自然就好。忽然發(fā)現(xiàn)原來自己長大了，人與事也發(fā)生了改變。竊喜好久。

　　團年飯之后家里還會吃餃子，雖然我從不會包但吃餃子卻一個一個的，用鏟子慢慢鏟起一個個大白餃子霧氣騰騰，再淋點油在上面，加點醋和醬油。豬肉白菜嚼得滿嘴。

　　這些記憶每當聽到“過年”二字時便隨之而來。

　　然而越大卻越覺得年味淡了，街上靜悄悄的，繁忙的馬路冷冷清清。不見舞龍舞獅的人群，不見滿面笑容的問候。

　　或許是因人大心多了，學業(yè)緊張無心觀察，或許是時代變化，世事變遷傳動在漸漸改變。

　　我想，以后有機會一定要去看看，城市與小鎮(zhèn)的年味。帶著老爸與老媽慶祝每一個珍貴而幸福的新年。

　　重尋那一絲年味。

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