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初中生的作文7篇[精]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
感動在詞典上的意思是——“思想感情受外界事物的影響而激動,引得同情或向慕!彪m然我對這本辭典抱有崇高的敬意,依然認(rèn)為這種說法不夠精準(zhǔn),甚至有點詞不達(dá)意。難道感動是如此狹窄,只能將我們引向同情或是向慕的小道嗎?這對“感動”來說,似乎不全面不公平吧?感動比這要豐饒得多,遼闊得多,深邃得多啊。
感動最望文生義最平直的解釋就是——感情動起來了。你的眼睛會蒸騰出溫?zé)岬南脊猓愕穆犛X會察覺遠(yuǎn)古的微響,你的內(nèi)心像有一只毛茸茸的小松鼠越過,它纖細(xì)而奔跑的影子驚擾你思維的樹葉久久還在曳動。你的手會不由自主地出汗,好像無意中揀到了天堂的房卡,你的足弓會輕輕地彈起,似乎想如赤腳的祖先一般迅跑在高原……
感動的來源是我們的感官,眼耳鼻舌身加上觸覺和視覺。如果封閉了我們的感官,就戮殺了感動的根,當(dāng)然也就看不到感動的花和感動的果了。感官是一群懶惰的小精靈,同樣的事物經(jīng)歷多了,感官就麻痹松懈了。現(xiàn)代社會五光十色瞬息萬變,感官更像被塞進(jìn)太多脂肪的孩子,變得厭食和疲塌。如今人漸漸喪失了感動的能力,感動閃現(xiàn)的瞬間越來越短,感動擴(kuò)散的漣漪越來越淡。因為稀缺,感動變成了奢侈品。很多人無法享受感動,于是他們反過來譏諷感動,諂笑感動,把感動和理性對立起來,將感動打入盲目和幼稚的泥沼之中。
感動是一種幸福。在物欲橫流的塵垢中,頑強(qiáng)閃現(xiàn)著鉆石的瑰彩。當(dāng)我們?yōu)楣艠湎碌囊恢晷〔輿Q不自慚形穢,而是昂首挺胸成長而感動的時刻,其實我們想到的是人的尊嚴(yán)。我上小學(xué)的時候,在一次考試中,得到了有生以來最差的分?jǐn)?shù)。萬念俱灰之時,我看到一只蜘蛛鍥而不舍地在織補(bǔ)它殘破的網(wǎng)。它已經(jīng)失敗了三次,一次是因為風(fēng),一次是因為比它的網(wǎng)要兇猛百倍的鳥,第三次是因為我惡作劇的手。蜘蛛把它的破壞者感動了,風(fēng)改了道,鳥兒不再飛過,我把百無聊賴的手握成了拳。我知道自己可以如同它那樣,用努力和堅韌彌補(bǔ)天災(zāi)人禍,重新紡出夢想。我也曾在藏北高原仰望浩渺星空而淚流滿面,一種博大的感動類似天毯,自九天而下裹脅全身。銀河如此浩瀚,在我淺淡生命之前無數(shù)年代,它們就已存在,在我生命之后無數(shù)年代,它們也依然存在。那么,我的存在又有什么意義呢?在這個惶然的瞬間,我被存在而感動,決心要對得起這稍縱即逝的生命。
我喜歡常常感動的女人,不論那感動我們的'起因,是一瓣花還是一滴水,是一個旋動的笑顏還是一縷蒼老的白發(fā),是一本舉足輕重的證書還是片言只語的舊箋……引發(fā)感動的導(dǎo)火索,也許舉不勝舉,可以有形,也可以是無所不在的氛圍和若隱若現(xiàn)的天籟。感動可以騎著任何顏色的羽毛,在清晨或是深夜,不打招呼地就進(jìn)入了心靈的客廳,在那里和我們的靈魂傾談。
珍惜我們的感動,就是珍惜了生命的零件。在感動中我們耳濡目染,不由自主地逼近那些曾經(jīng)感動過我們的靈魂。也許有一天,我們也在無意間成了感動的小小源頭,淙淙地流向了另一個渴望感動的雙眸。
初中生的作文 篇2
一路風(fēng)雨,一路坎坷,一路無奈,由于“烏臺詩案”的牽連,蘇軾從繁華的京城被貶謫到偏僻的黃州,心情的凄涼可想而知。
“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了。雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅!泵鎸Ω吒呗柫⒌某啾,東坡先生想到了春風(fēng)得意的東吳都督周瑜,這既是對周瑜的羨慕,同時也是對往昔的追憶。此時此地,此情此景,怎能不讓人無限傷感,即使是堂堂七尺男兒也不由得淚灑衣襟。
“悟已往之不諫,知來者之可追!边^去的畢竟已成為過去,重視現(xiàn)實才是最重要的。“逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也!薄白云洳蛔冋叨^之,物與我皆無盡也,而又何羨乎?”于是東坡先生收拾好零亂的心情,掃除掉思想的阻礙,從實事做起。
于是,他帶領(lǐng)黃州的老百姓興修水利,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為當(dāng)?shù)匕傩兆龀隽藰O大貢獻(xiàn)。幾十年后,當(dāng)?shù)氐腵百姓為了記住他,就為他修了一座東坡祠。于是,他永遠(yuǎn)活在了黃州百姓的心中。
東坡先生掃除了思想的阻礙,從而創(chuàng)造了人生的輝煌,而沒有使自己的人生就此沉淪。不難設(shè)想,東坡先生被貶以后,如果不能及時掃除思想阻礙,他在中國文學(xué)史上的影響就不會那么大,黃州也會因此少了一個好的父母官。這樣,對他自己,對黃州,甚至對中國歷史都是一個極大的損失。
美麗的目光不屬于流淚的雙眼,美麗的人生不屬于不能掃除思想阻礙的青年。當(dāng)我們在生活中遇到阻礙時,要想辦法去克服,不要被它嚇倒,也許它就是一個紙老虎。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物!比松穆猛局胁豢赡苡肋h(yuǎn)風(fēng)平浪靜,晴朗的天空也會有暴雨襲來,重要的是我們有一顆能夠克服思想障礙的心。有了它,你就有了騰飛的翅膀,就能夠創(chuàng)造出人生的輝煌。
初中生的作文 篇3
梅花我一直都不明白,為什么在百花之中,中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢?是因為它美的緣故么?是的,它的確很美:朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼,開得高傲;是因為它美的別具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同。它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說,別有一番風(fēng)味。
是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻放在風(fēng)雪中,盛開在風(fēng)雨里。開在沒人看見的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門外,看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅,誰能不為它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因為它美的精神的緣故么?是的,中國人愛梅花,是愛 梅花傲雪斗霜的精神,愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時,她在叢中笑!睈鬯慌吕щy,于無聲處,傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻(xiàn)的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神!中國人偏愛梅花,是因為紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春,只把春來報”的精神。
那血色的梅花,開得那樣嬌艷。它敢與風(fēng)雪爭斗,感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時,她卻靜靜地消逝,化作腳下泥,只留一抹余香蕩漾于天地間?窗倩R放,聽百鳥齊鳴,看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無情物,明年冬天再見花!彼囊簧拖褚徊砍錆M歡樂與悲愁的樂曲,從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。 我愛梅花我們學(xué)校有一棵梅花樹。它的樹干長長的,還彎彎曲曲的.。冬天來了!
許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了?赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶,花蕊如紅寶石中的明珠,顯得落落大方,美而不華。“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”我愛梅花,更愛梅花不畏嚴(yán)寒,英勇頑強(qiáng)的精神。梅 花 魂 在一望無際白雪皚皚的大地上,傲然挺立著數(shù)枝梅花。她們以幽雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。這不禁使我驚訝,她如何具有這般純樸的氣質(zhì)?放眼望去,就是一個純凈的世界,一切似乎都是透明的;走近欣賞,那樣嬌小的花瓣,那樣俊俏的花蕊,就是畫家也難以描繪出來。寒冬臘月,花枝還結(jié)著冰,冰裹著的可愛的梅花,變得越發(fā)清純,那包裹梅花的冰凌也富有了藝術(shù)的魅力。也有些梅花藏在墻邊,默默無聞,卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句:“遙知不是雪,為有暗香來!
使人進(jìn)入了妙幻的境界。這就是梅花,決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴,也不像菊花過于隱逸,梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質(zhì),堅貞不屈,以自己的品格,帶給人們一片美好的回憶,讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。她默默地奉獻(xiàn)她的美,在最缺少花的時候開放,用自己的青春奉獻(xiàn)大地,把這寧靜的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用“俏不爭春”來形容,也可以用“零落成泥碾作塵,只有香如故”來描繪,所以梅花是有魂的。我本來就喜歡冬天,在這時可以使人的身心解脫重重的束縛,因而我更喜歡這有魂魄的梅。茫茫大地上永遠(yuǎn)的梅花魂……
初中生的作文 篇4
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆籽”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。望著茫茫雪景,我的思緒飄到了那一天……
“爸爸,明天是你的生日,你想要什么禮物呀?”“只不過是一個小生日哪需要什么禮物呀?”爸爸笑瞇瞇的說。但是我的每個生日爸爸可是忙前忙后的,一點兒也不閑著,爸爸的生日快到了,我怎么可以連禮物都不送呢?
拿什么給爸爸當(dāng)禮物呢?我靈機(jī)一動:媽媽不是教過我做雞蛋餅嗎?做些雞蛋餅既能讓爸爸嘗嘗我的手藝,還能表達(dá)出我的心意。第二天到了,我早早的`起床,趁爸爸還睡得正香著,我把面和好,再放兩個雞蛋,一勺鹽,一些油還有一點醬油。把它放在不顯眼的地方,等生日派對開始就下鍋。
“一年一度的父親生日又到了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸登場!”我站在凳子上宣布。“下面,由我宣布大會第一項,唱生日歌!”媽媽變成了主持人!白D闵湛鞓贰陛p快的歌聲響起來,我手拿熱騰騰的雞蛋餅走到爸爸面前,獻(xiàn)上我特殊的禮物。燭光中,爸爸笑得好開心。
幸福的味道,使我陶醉其中,那一次,我嘗到了幸福的滋味。
初中生的作文 篇5
不知不覺中,懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時,我對于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒底的,還不知“初中”這二字的真正意義。從開學(xué)以來,初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程,這些都是我發(fā)生變化的原因。軍訓(xùn)的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗,但是,我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯了:初中,意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣;初中,意味著我要獨自一切;初中,意味著我即將成熟了;初中………初中,我面對著所有的陌生環(huán)境,心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報到時的場景,一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識,然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn),我又錯了,我們相識的非常快,和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強(qiáng)了還是冥冥之中注定相識呢?或許,就是這短短的.軍訓(xùn),我可能猜不透什么,但我想很快就會有答案吧。寫到這兒,我的心依舊是心潮澎湃,當(dāng)下筆去寫時,為何不知從何而說?是啊,有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義,有的人用了一生才悟出它的含義,我可能一時無法參透,因為我的初中生活才邁開第一步。以后我的初中生活,我要認(rèn)真去對待他!
初中生的作文 篇6
公交車上
大年夜來臨,天空格外晴朗。我和爸爸媽媽一道乘車去伯伯家吃年夜飯。
公交車伴著清新的音樂,在寬敞的公路上奔馳。車內(nèi)并不擁擠,幾乎人人有座?吹贸鰜,大家都非常開心。除了幾個打工返鄉(xiāng)的農(nóng)民工,都是本地乘客。人們在座位上談笑風(fēng)生,我被窗外陣陣的鞭炮聲打斷,不得不探頭觀看窗外的風(fēng)景。那些姑娘小伙衣著整潔,手上拎著的大包小包,都是本地編織的新潮產(chǎn)品,花花綠綠的,成了一道亮麗的風(fēng)景線。仔細(xì)瞧瞧,里面裝的有銅仁名茶、名酒、糕點,還有我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)橙汁飲料等等。估計這些都是送給親朋好友的禮物吧!
小區(qū)里
大年初一清晨,我獨自在寧靜的小區(qū)內(nèi)散步。除了幾個晨煉的老人,估計人們還在夢鄉(xiāng),遠(yuǎn)處飄來陣陣硝煙的味道。聞味尋去,靠河邊的大道上都鋪滿了紅色的碎紙。那是小區(qū)規(guī)定的鞭炮燃放區(qū),昨天夜晚,人們在鞭炮聲中度過了最快樂的時光,天亮的時候,還得美美地補(bǔ)上一覺。微風(fēng)拂過,地上的碎紙紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了起來,落在草坪上,落在灌木上,落在大樹上。大地被一片片碎紙染紅了,仿佛穿上了一件新裝,美麗極了!“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,多美的景象啊!
家中
大年初二中午,奶奶送來了一些水餃,我迫不及待地吵鬧著要吃。
于是,媽媽去廚房給我煮水餃去了。不一會兒,陣陣香氣撲鼻而來,我饞得直流口水。
媽媽終于將煮熟的水餃端來了!我早已拿好碗筷,迎接著美食的到來!巴郏孟惆!”還沒動筷,我就被水餃的魅力所吸引。我小心翼翼地夾了一個水餃,在辣椒中蘸了蘸,輕輕地咬了一小口。頓時,嘴中彌漫著肉餡的香味!拔兜栗r美極了!”我禁不住連連稱贊,“奶奶的手藝真不錯!蹦棠绦Φ煤喜粩n嘴……
溜冰場
大年初三清晨,溜冰場里增加了許多新朋友,有本地的,有外地來走親訪友的,只見他們衣著美麗,五顏六色的風(fēng)帽,紅紅綠綠的衣褲,腳登嶄新的溜冰鞋,像春天的燕子一樣,在干冰場上飛來飛去。特別是那快活的小天使,矯健的動作引來場外一陣陣喝彩。盡管他們操著不同的口音,但他們都很親熱,一人跌倒,幾人攙扶。我是其中年齡最大的',可是溜冰的技術(shù)卻遠(yuǎn)不如他們。剛一上場就跌了一交,在一個貴陽市小姑娘的幫助下,我的溜冰技術(shù)提高很快。在歡聲笑語中,一個上午很快就過去了。
春節(jié)里,無論是公交車上的談笑風(fēng)生,小區(qū)大道上的紅色碎紙,還是家中新鮮美味的水餃,溜冰場上的歡聲笑語,都是春節(jié)的新氣象!
初中生的作文 篇7
日子像流水一樣逝去,一轉(zhuǎn)眼,初一的生活就要畫上一個句號了。每想至此,心里便久久不能平靜;仨哌^的一年,有考試不及格的沮喪,有藝術(shù)節(jié)獲獎的自豪,有操場邊與同學(xué)的嬉戲打鬧,有孤燈下一個人的黯然神傷……歡笑伴著淚水,甜酒伴著咖啡,初中一年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章
苦不堪言
窗外,繁星點點,屋內(nèi),作業(yè)如山。
爬完“數(shù)學(xué)山”,再蹚“外語河”,越過“生物嶺”,穿過“語文坡”……我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的駱駝,背負(fù)著老師的厚望,肩扛著父母的囑托,瘦弱的肩膀已無力承受,苦澀的淚水,只有我獨自咽下。
我像一只上緊了發(fā)條的鐘,疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷鎖就能老老實實地蜷在桌椅的縫隙間,習(xí)題和試卷把我們包圍, 透過厚厚的鏡片,我的眼前一片迷茫,我的快樂和自由,你在哪里?
窗外,星星酣然入睡,屋內(nèi),我仍在奮筆疾書。唉,苦不堪言的初中生活!
苦中作樂
在如此繁忙的初中生活里,我依然有著自己的課外生活——看書。
我踏著徐志摩的足跡,跟他一起《再別康橋》,我在冰心《繁星》的映照下,體會母愛的溫馨,我與魯迅一起撿拾童年的夢,我和陶淵明一起品味田園的情。在書中,我驀然發(fā)現(xiàn),成長的`的壓力像天邊乍起的烏云,雖然凝重,但風(fēng)雨過后,是美麗的彩虹,成長的苦,像一杯咖啡,苦澀過后,留個我們的是無盡的回味。
暢游書海,放松了我原本緊張的神經(jīng),使我在緊張的學(xué)習(xí)之余,品味到了課外閱讀的快樂。
苦中作樂,幸甚至哉。
苦盡甜來
品嘗了初中生活的甘苦,更磨練了我堅忍不拔的性格。面對坎坷,我一笑而過,遇到困難,我從不退縮,辛勤的付出得到了回報,幾番耕耘,終于迎來了收獲。金光閃閃的獎狀,父母老師的笑臉,是對我的最好獎賞,“莫非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!
凄風(fēng)苦雨后,收獲的果實更覺甘甜?啾M甜來,我樂在其中。
我深知,今后兩年的初中生活還會有更多的痛苦與坎坷,但我會從容面對,因為我知道,走過風(fēng)雨,將會迎來彩虹!
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