(薦)初中的作文10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初中的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
大千世界,人們總在操縱和創(chuàng)造著日新月異的一切,可唯獨“緣”字除外。緣是上天贈予我們的一份驚喜,也可能在不經(jīng)意間散為灰塵。有的緣伴人一生,嘗遍歲月的光景;有的緣來去匆匆,往來不留痕跡;更有的緣相見恨晚,遙遙無期……我深嘆緣的美妙,又冥冥之中為之觸動和感傷。我們都被糾結在了緣起緣落的網(wǎng)格間,在渴盼著遇見的同時,又不得不揮手惜別陳人舊事的背影。
前天的一件事一直在我的心里來回播放,無論如何也不能抹去它的烙印。傍晚還在擠公交車的時候,我習慣性地眺望窗外——盡管被黑暗罩得幾近模糊。我猛然從車窗里認出一個熟悉的人影,那竟是我的小學同學。我盯著他看了好久,內心有一個聲音告訴我去和他打個招呼。可令我都沒有想到的'是,我的四肢似僵硬了一般動也不動,只是目送他下了車,然后一聲不吭。我回想起無數(shù)個夜晚,當我重溫起同學錄時內心的感懷和沖動?僧斁壵嬲屛覀儽舜讼嗑鄣臅r刻,我內心的波瀾竟是如此微弱,以至于沉默到像一個陌生人。
是情味淡了嗎?是對緣沒絲毫珍惜了嗎?我想了好久才明白:其實什么都沒有變,只是大家都在成熟和長大,不需要繁雜的言語,默默的一份祝福,便是對昔日時光最好的回饋。
有些緣帶給我們驚喜——偶然看見的一道壓軸題,無意瀏覽到的一篇美文……
有些緣帶給我們感動——割舍不斷的師生情,穿透時光的親情……
有些緣帶給我們遺憾——拐角處最后的回眸,或是以不再見為了結的曲終人散……
以前我總看一檔叫《等著我》的尋人節(jié)目,才領悟到有些緣的來去盡在一念之間。我們都被放在了天平的兩端,面臨著兩難的境地:不該留下的人反復出現(xiàn),內心深處的人卻不見蹤影。我一直仰視著“守望者”的那種狀態(tài),他只是真誠地凝望遠方,緣的奔波與游走,都化為“瀟灑”寫進了他的眼里。
我們總能聽見“人生若只如初見”般的感慨,是啊,那樣該有多好。但,有歲月變遷,就注定有滄海桑田。我希望這些緣和情都能刻在我的心里,讓我不顧一切去追逐更遙遠的未來,以至于在回看這些人生的站臺時瀟灑自然地留下一幕完美的相遇。
初中的作文 篇2
如果是星星,就不要羨慕太陽的艷麗,依然能發(fā)光;如果是石頭,就不要羨慕鉆石的光芒,依然堅硬不已;如果是小狗,就不要羨慕熊的威嚴,依然能夠盡情追逐;如果是飛蛾,就不要羨慕蝴蝶的優(yōu)雅;依然能拍拍翅膀,輕松的飛舞;生而為人,就不要羨慕別人的天 賜良緣、聰明才智,要做自己,給自己一片天空。
世界面包師傅—吳寶春當學徒時一心以為“只要當上面包師傅就能成功”,但第一天上工時竟然發(fā)現(xiàn),自己連磅秤都看不懂。這時他才第一次看清,“若不認識字, 是不可能成功的”,但一切為時已晚,只能等待契機,暫時土法煉鋼先度過這段學徒生涯,當碰上必須記面包配方時,不會的字就用圖代替,例如豬肉就畫只豬、胡 蘿卜就畫根紅蘿卜。學會讀書后,他知道書里就可以找到答案。所以不論是人生的疑惑,還是面包的秘密,都透過感恩和好奇的兩顆心,像塊海綿般,透過閱讀大力 汲取。吳寶春先舍棄學業(yè),發(fā)揮興趣,堅持走自己的路,闖出了一片天,又為了學會管理,重新?lián)肀Я藢W業(yè),找回學習的'熱情,讓自己的面包事業(yè)更上一層樓。
美國人氣最旺的華裔服裝設計師—吳季剛從小頑皮,不愛讀書;與其它男孩不同的是,他愛玩芭比娃娃、 愛玩黏土、剪紙,對服裝草圖有很大的興趣,喜歡逛婚紗店,收集了五百多個芭比娃娃。還自己找碎布做裁縫。吳季剛的父母無條件支持他,移民加拿大,讓他朝自 己的興趣前進,在國外寬松的教育環(huán)境下,他自由自在的個性得到新的發(fā)展,以后轉到美國讀中學,十四歲時到東京學習黏土塑藝,高三時前往巴黎學習,在時裝之 都的巴黎,他不僅學習法語,也下決心成為一名服裝設計師。接著吳季剛進入紐約著名的帕森斯設計學院學習,二十三歲的吳 季剛在紐約首次發(fā)布個人服裝設計系列,很快得到時評界及顧客的好評,成為紐約最出色的年輕設計師之一,陸續(xù)得到許多大獎。
強摘的果實不甜;強求的愛情不久,強記的知識忘得快。盡管在學業(yè)上的成就不盡人意,但是如果能了解自己的興趣,竭其所能,全神貫注,有朝一日也能像吳寶春師傅、吳季剛設計師,一樣展露頭角、出人頭地,成就自己的一片天。
初中的作文 篇3
媽媽經(jīng)常教育我,做人一定要誠實,守信。這句話深深的印在我的腦海里,我永遠都無法忘記。可是,有些事情往往就在自己的身邊發(fā)生了。
記得去年夏天,我和爸爸上街購物,到了百姓量飯后,那里的人可真多呀!來來往往的全是購物的人。我們也買了好些東西,有吃的玩的,有生活用品,還買了幾本書和幾支鋼筆……我們一直逛到中午,然后就到紅豆拉面館去吃午飯了,那里的人也挺多的。我們坐了下來,點了兩碗咖喱蔥油面條,另加一盤墨西哥蔥油肥牛卷,我們吃得特別香,吃完飯,付了錢就匆匆離開了餐館。走到一個十字路口的小樹林旁,那里有一個無人看管的桃園,桃園門口有一個木牌子,上面寫著“來者是客 隨意選桃 無人看管 自覺付賬 如有違規(guī) 后果自負”幾個大字。我和爸爸進入了桃園,只見門口有兩只雪狗在站崗,再往里走,來了一只牧羊犬,他是給買桃人帶路的。不一會,有一個買桃的人沒給錢就走了,那只狗對他“汪汪”直叫?墒,那個人還是往前走,就在門口是被那兩只狗截住了,那個人看看狗,狗看看那個人,這時他才反應過來是怎厶回事。他掏出錢放在了桌子上,然后就走了。我和爸爸看得都驚呆了,這時的我,心里忽然想起媽媽對我說的那句話,做人要誠實。動物都這么誠實守信,何況,我們人類呢?就更要遵守人類定下的.規(guī)范制度。
從這一點就能看出那個人一點都不誠實,結果自認倒霉。我和爸爸挑好了桃子,付上錢,正要走的時候,那只牧羊犬竟然把多余的錢給我叼了回來。這時,我才明白,它們是多余的錢不拿,不夠的錢少了也不行。它們的事跡永遠留在我的心中。
許多年過去了,那個桃園已不存在了,每當我走到這個十字路口時,起想起當年的回憶和終生的啟示。
初中的作文 篇4
9月2日,第二次也是最后一次把初三也為初二!
站在窗前,望著窗外撒滿城市的月光,靜靜的回憶:初一的我們想水晶,無憂無慮,哈是形如以往的純真,臉上時刻保持著不同度數(shù)的笑容,清澈的眼神,于是我們經(jīng)常做著關于未來的美夢。那時我們總是自信滿滿的以為以后有的是時間,沒有了六年級期末時的緊張,于是便有了考試前的臨時抱佛腳,對于昨天糟糕的分數(shù),過不了幾天就會忘的一干二凈?荚嚽翱偸墙o自己定計劃,可總沒有實行。那時的.我們,還一如即往的過著屬于我們的節(jié)日——兒童節(jié)?鄯謾谥形覀兊臋谀,沒有點白色的字跡,還是罕見!
對于過去的一年,表示悲哀:初二的我們如同石灰石一般,在水晶的基礎上又多了一對尖銳的棱角,一份叛逆。有人堅持早讀沒有老師就沒有紀律的原則,我行我素;打掃教室沒有老師就有人開溜!我們的眼神中帶著一點點成熟和不止一點點的幼稚,稚氣未脫的我們偶爾也會在課堂上遇見周公,總是希望在電腦課上敲敲久違了的鍵盤;體育課上鳥兒般自由。總是覺得課堂上的45分鐘是那樣可望而不可及,總是盼望星期五的到來。考試后總有“好好學習,天天向上”的沖動,但堅持了一周后,便又恢復了原樣。那時的我們還沉浸在六月一日的喜悅中,卻也忘卻者是最后一次,扣分欄中,屬于我們的欄目,已漸漸少了白色的印記;蛟S,我們就這樣長大了!
搖著頭感嘆:初三的我們依舊標榜自己為孩子,雖已從石灰石蛻變?yōu)榱擞昊ㄊ,開始慢慢的轉變,我們開始珍惜時間,同時也在感嘆時間的冷漠無情,臉上只是偶爾會有笑容。慢慢地,我們已能在沒有老師的早讀收起自己的思絮,盡力完成早讀的任務,而不是繼續(xù)做著與早度無關的事。增加了一節(jié)晚自習的我們開始還有些埋怨,但第兒天便形成了習慣,覺得這是遲早的事,只是我們都成了“熊貓”一族。課堂上,已不再有人用紙條聊天,不再決得45分鐘漫長,雖然眼皮會打架,但我們學會了克制:下課后,不再談笑風聲,大多是俯桌而睡。大概是時間的流逝,我們開始學會盡力作好每一件事,于是,便有了考試前的緊張準備,還有了自己購買的一沓沓練習冊,參考書。我們不再堅持“我永遠是對的”的觀點,而學會用道理說話。與原來一樣,時常會在夜晚遙望天空,但已看不見童年的滿天繁星,而仿佛是為了點綴,只閃爍著那么幾顆!攤開手掌,掌紋已沒有了兒時的簡單,我們不得不承認,我們長大了,那些曾經(jīng)已被敲進腦海。那掌紋,見證了我們的成長,記錄著歲月的痕跡!
依稀記得小學畢業(yè)的那年夏天,那間教室,那七才的糖紙,那五彩的泡泡,那夢中的粉色羽翼,那淚水;邁進初一時,那步伐,那稚氣,那開在太陽下的滿院桂花!這些仿佛就在昨天,就在一夜之間。
細細品味初三這杯香濃的咖啡。那時花開!
初中的作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實,我也特別喜歡荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全開了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……
微風乍起,荷池的表面泛起了一層層的.漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
一場雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘里——構成雨后的新景象。
荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。
出淤泥而不染,濯清漣而不妖,這就是我心中的荷花!
初中的作文 篇6
冬天以悄悄的要離我們遠去了,迎來的是春暖花開的春天,它那陽光明媚的月色,照耀著真?zhèn)大千世界,金光閃閃。還有它那一片綠油油的草地給大地換上了五彩般的新裝,象一個個活生生的神仙一樣美麗動人,
春天,那可愛的小燕子也要從它的家鄉(xiāng),飛到南方來和它們的媽媽團聚了了,一起建立美麗的家園,給大地的小鳥,喜鵲共享受天論之樂。
春天,那清清的河流,那悠哉悠哉的`小鴨子在河面上游來游去,蹦蹦跳跳跳,興高采烈,歡聲笑語,好像在說,春天,你最美麗,讓我們有機會來瀟瀟灑灑,一回,快快樂樂的來享受。
春天,還有那山川,一片生氣勃勃的景象,把它瞄會象一幅幅美麗的圖畫那樣動人,讓人看了有一種贊嘆,羨慕的感覺,甚至會留傳四方。
春天的鐘聲以敲響,朋友們,讓我們一起去迎接它萬紫千紅,百花齊放,絢麗多彩的春天吧,它會讓你回味無窮,沉醉夢中。
初中的作文 篇7
有一種感覺,叫做幸福,在你不知不覺中,它已通過皮膚漸漸地滲入血液中,接著慢慢地擴散到全身,而它究竟是什么形狀,什么顏色,誰都很難說得清楚。
思念是回憶的幸福。它是一串藤蘿上的花蕊,靜靜地生長在心的最深長。然后,發(fā)芽、開花、茂密中搖曳著美麗的憂傷。無風時忘記了心中的秘密;微風一旦吹過,即使只是曾經(jīng)熟悉的細枝末節(jié),那花蕊也仿佛風鈴般輕輕地搖響,讓整顆心都為之顫動。
回憶是痛苦的幸福。十年前的,五年前的,三年前的,所有的都歷歷在目。翻著相片,忽然覺得一陣心酸,雖然有些眼神已經(jīng)很久沒有見了,但似乎就如昨天一樣清晰。
時間過濾掉了應該被舍棄的.,而最珍貴的一直都被刻在心里,看到那熟悉的字跡,那些沉下去的又浮上來,于是,我含著淚甜甜地笑了。
然而蒼天總是將它吹撒在我的每一處,像細沙般充實我生命中每一處空缺,細縫,甚至是一個小小的凹陷。
上帝將幸福通過母愛再次傳遞給了我。它悄悄地出現(xiàn),又悄悄地隱去。
在我熟睡時它給我張揚的軀體以溫暖;在我惆悵時它給我迷惘的心靈以慰藉;在我快樂時默默地與我分享,在我憂傷時,它執(zhí)著地選擇與我同行,就這樣,撫慰我心靈的創(chuàng)傷。
一個人失魂落魄,帶著無奈帶著寂寞,拖著影子,坐在湖邊,靜靜地思索,一顆心墜落至湖底,激起陣陣漣漪,日日用功,夜夜苦讀可在這一瞬,皆化為了透明的泡沫,我失敗了,默默地吞淚,突然我被人用水潑了一身,用生氣的口語對著我沖了一句:“你真沒用,失敗了干坐著,悲傷,有用嗎?”然后就轉身而去。
這時,我笑了,因為上帝又將幸福賜予了我。在寂寞無助時,居然還有人在關注著我,還會為我而生氣,我的存在沒有被忽視,不是嗎?原來這也是一種幸福。
拿起酒杯與幸福干杯,管它春夏與冬秋,就讓我們一飲而盡。
初中的作文 篇8
摩托羅拉“溝通無極限”的廣告詞不絕于耳,各類手機廣告更是把人們之間的聯(lián)絡描述得自如無阻。中國要引進磁懸浮列車技術的消息亦已見諸報端,順利的話,幾年后北京到上海的旅程可縮至三四個小時(近日鐵路部門普遍提速后也需12小時以上)。人們通訊和交通手段的日新月異,使我們的空間顯得不那么無邊無垠了,仿佛伸手可即。
若空間的可拓展性真與我們的科技進步成反比,那留給年輕人的對世界的好奇和開發(fā)它的熱情豈不是越來越少了嗎?如同世紀末音樂界的懷舊情緒和時裝界的復古潮流所體現(xiàn)的那樣,我們的想像和創(chuàng)造已匱乏到要去翻新過去的經(jīng)典了。這類不夠積極的做法的緣由如同一片還算大的地方,但已經(jīng)布滿了前人的足跡,后人找不到更好的出路。
果真沒什么可改變了嗎?很多后人接受了這個挑戰(zhàn),并做出了很漂亮的回答。你不是說“空間有限”嗎?那是你看的角度太單一,20xx年我們已經(jīng)發(fā)射了國際空間站第一個組件,今年11月2日,1名美國宇航員和2名俄羅斯宇航員成為了首批太空居民。如果你有科學的頭腦和足夠勇氣,你也有可能去開拓廣闊的太空空間。你還說通訊已遍及世界,但僅僅讓人們收到和發(fā)出聲音,就?quot;溝通無限極“了嗎?人們希望收到多媒體的.、及時而有效的大量信息,國際大公司和我們的民族信息產(chǎn)業(yè)都致力于為人們提供方便個性化的新型服務,比如你在做飯或洗衣服,把你的菜或要洗的衣服的情況交了出去,符合你口味的營養(yǎng)菜譜或適宜又節(jié)水的洗衣方案就收到了。比如你去大美術館、大博物館參觀,時間又不充裕,就把你感興趣的展品和一般興趣通知給工作人員,由他們?yōu)槟惆才怕肪和時間。你看到了吧,即便不擴大空間的絕對數(shù)值,亦可增大它的密度,讓它容納更高效率的內容。
當然,這樣的開拓工作比起前人單純拓展認知領域更困難,更需要人們的智慧、勇敢、堅定。人們已經(jīng)靠自己的力量奮爭了幾千年把自己的生存環(huán)境創(chuàng)造得越來越好,有理由相信年輕的一代能把空間變得更和諧和,更適于新生活。讓我們在腦海中規(guī)劃四大洋的藍色理想,在心田里耕耘七大洲的未來景色吧。
初中的作文 篇9
星期天,爸爸帶我去人民公園游玩。當我來到鴿子的家——和平園時,發(fā)現(xiàn)園子里全是白顏色的鴿子。有的鴿子在啄食,有的在樹枝上瞇眼睡覺,有的在互相追逐,還有的站在小朋友的手心里當明星呢。
我們買了一袋鴿食,進到園子里去喂鴿子。小白鴿渾身的羽毛像雪一樣潔白,配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和桔紅色的雙爪,美麗極了。開始我不敢喂,害怕鴿子啄我,但爸爸是想讓我通過喂鴿子來觀察了解鴿子的。于是我鼓起勇氣,在手心里放點鴿食,小心地伸出手去喂鴿子,心里還是比較緊張,我一看見鴿子前來啄我手心里的'玉米粒,還沒等鴿子吃到,我就趕緊把手縮了回去,倒把鴿子嚇了一跳,撲楞楞地退后。在爸爸的鼓勵下,我大膽地再次伸出手去,小白鴿嘴巴啄到我手里的食物時,感覺手心有點癢,就像給人撓癢癢。鴿子的警惕性很高,邊啄食邊警覺地看著你,一旦食物進嘴,馬上退后,與人保持一定距離。
鴿子嬉戲的時候最可愛了,總是你啄我一下,我又回過頭去啄你一下,跑來跑去的,誰也不會真正傷害誰,這也許就是選擇鴿子作為和平的象征的原因吧。它們吃飽了,喝足了,玩累了,要么回窩里睡覺,要么飛到樹枝上睡覺。小白鴿在樹上睡覺時,用爪子緊緊抓住樹枝,一動不動地。稍有動靜,它會馬上睜開眼,懶洋洋地瞄一下四周,感覺沒有危險就接著繼續(xù)睡。
小白鴿站著不動的時候,就像一件潔白的工藝品,高雅而大方,我非常喜歡它。
初中的作文 篇10
有過讀書的切身體驗么?
午后,手捧一本書,躺在搖椅上,旁邊沏上一杯清茶……那種讀書的感覺并不亞于你首次當選市長的感覺!
讀書,是一種享受,是快樂之源。那散發(fā)著陣陣油墨清香的扉頁能夠使你足不出戶地領略到自然界的秀美風光;感受到激情如火的民族親情;了解到大千世界絢麗燦爛的人文經(jīng)濟。
讀書,是一種幽雅的表現(xiàn)。從古到今,有多少仁人志士不是博覽群書?正是由于他們的這種幽雅舉止,從而成就自己的一番事業(yè),也令世人為之欽佩:不愧是個讀書人!
讀書,讓我們從中受益匪淺,讓我們在為人處世的言談舉止上變得溫文爾雅,謙恭而又謙遜。閑暇時,我們若能徜徉于書的海洋,那種感覺簡直是妙不可言的。
有位偉人曾說過:“讀一本好書,等于是和許多高尚的人交談!边@一點,我們都頗有體會。還有一句話叫“書讀百遍,其義自見”。當初,初讀它時,也許我們不明白其中的內涵,但隨著時間的推移,讀書的增多,我們也便從中受到了啟迪。這使我想起了另一句話:“讀書要從薄讀到厚,再回過頭來從厚讀到薄”“讀書破萬卷,下筆如有神!睍x多了,因而創(chuàng)作的靈感也便應運而生。信手拈來,便成了一篇佳作。我國的偉大領袖毛主席曾這樣說過:“不動筆墨不讀書!弊x書時,我們還別忘了,手拿一支筆,隨時記下自己的`讀書心得。
勤于讀書的人,書賦予他們的也有很多很多。譬如為人處世的禮節(jié),人生的哲理。相反,惰于讀書的人,書也會將他們一一拒之門外。身臨其境于讀書之中,去品嘗生活的酸甜苦辣,去感受人間的真情故事,去體驗人間冷暖,去巖石人生的喜怒哀樂,或是大笑,或是感傷,或是流淚,或是沉默……讀書之中,讓我們擎起知識的火炬,去打造一片屬于自己的天空!
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