【精選】初中的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
俗話說：一場秋雨一場涼。一場秋雨過后，天氣涼了許多，天藍藍的，空氣更加新鮮，令人心曠神怡。燕子飛到南方去了，戶外的人們也增加了衣服。路上的樹木變得枯黃了，樹葉被風吹得輕輕搖曳著，依依不舍地告別了樹媽媽，給大地鋪上了一層金黃的地毯。但是，松樹卻顯得蒼勁挺拔，給大自然增添了新的生氣。
秋天，是美麗的季節(jié)，花兒都凋謝了，唯有菊花盛開。它那斑斕的色彩、清幽的芳香和耐寒的本性，令人神往、陶醉，是秋天獻給大地的一份厚禮。
秋天，還是收獲的季節(jié)。田野里莊稼豐收了，農民伯伯還在收割，各種果實掛滿枝頭：蘋果紅彤彤的、鴨梨黃澄澄的、葡萄紫盈盈的`、大棗紅通通的……山坡上，豐收的果實映襯著人們的笑臉，形成一幅美麗的圖畫。
秋，你真是個魔術師，你把空氣變得新鮮，你把大地變美了，你把果實豐收了，你把人們的心情變愉快了……
初中的作文 篇2
人生在世這么多年，敢問可以記一輩子的事有多少？
走進心靈的深處，也許可以搜索到一些記憶中殘缺的片段，在這些片段里，有小時候的，有青年時期的，也會有不久之前發(fā)生的。我們總想把人生中的每一段美好的時光都印在記憶里，確實，在一段時間里，我們記住了，于是我們會把它安心地放置在一旁�？烧l曉得記憶就像沙塵一般，歲月的風一吹，就被卷走，與時光一同匆匆地向前奔跑，我們卻絲毫沒有發(fā)覺。等到我們想起它們，朝它們消失的方向大聲呼喊時，為時已晚；風沙般的記憶早已聽不到我們的呼喊，它們頭也不回地消失在記憶的盡頭。不過老天還是眷顧我們的，記憶消失的那條小路上還散落了一些細小的顆粒，即使只有零零散散的一點，甚至根本串聯(lián)不成完整的一件事，可我們還依然很高興。
小學六年級畢業(yè)前，在一個細雨天，同學們都莫名地興奮起來，圍成一團不著邊際地高談闊論充斥著冷清的雨幕，我也在其中，那天，大家在雨中玩得很盡興，那個中午幾乎是在笑聲中過去的。我卻無心去聽那些引人大笑的事，因為那天中午我發(fā)現(xiàn)原來和同學們在一起時是這么幸福，于是我不再發(fā)言，只是認真地看著他們每一個人，想要仔細的記住他們每個人的臉。那一張張臉上時不時會露出令人也忍不住跟著一起微笑的滿足的笑容。于是，我決定要把那個雨天沉淀在記憶中的'某個角落，永遠不讓它被時光卷走�？墒俏覅s又一次把它放置在一邊，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，不知道在什么時候，它還是被帶走了，走得那么悄無聲息，那么匆忙。不過它還是仁慈的給我留下一些可以拾起的沙礫，讓我想起它的時候心里會有一種暖暖的東西流過。
返校舉行畢業(yè)典禮那天，同學們還信誓旦旦地保證以后一定會經(jīng)常聯(lián)系，不會忘記大家。可現(xiàn)在才短短幾個月，已經(jīng)與好多人斷了聯(lián)系，因為我們每個人脫離了小學同學這個圈子，到了初中又有了自己的另外的圈子，眼看著彼此在各自的軌道上越走越遠，卻又無能為力。只是偶爾想起畢業(yè)那天在校時瑣碎的片段，才發(fā)覺那段我們曾經(jīng)想那么努力銘刻在心里的記憶只是一陣風，吹過了，卻沒留下一點痕跡，甚至忘記了是什么感覺，現(xiàn)在留下的只是會突然涌上鼻子的酸澀感覺。
記憶像風，不跟任何人打聲招呼就任性地逃出腦海，頭也不回地向未知的方向一刻也不停地跑去；記憶像沙，堆起來時像一座沙丘，但只要時光的風刮過，它便隨著淘氣的時光飛到很遠的地方，再也不會回來。
我開始努力地記錄每一個瞬間，不再讓它溜掉，直到人生中的最后一刻……
初中的作文 篇3
父母的教導使孩子變得聰明，父母的養(yǎng)育使孩子健康成長。誰說天下父母心，誰說孩子不會感念父母的恩情，恩情如泰山般重，要還也還不完。
記得在小時候，媽媽的頭疼病經(jīng)常發(fā)作。臉上時不時顯露出痛苦的表情，但是她依然堅持做家務活，當我每次問曉媽媽的頭疼病，媽媽總是面帶微笑地對我說：“好多了，沒什么事，不要擔心�！笨墒钦l也不會知道微笑的背后，隱藏著痛苦。為了讓我能夠營養(yǎng)充足，每天忍著頭疼做許多美味營養(yǎng)的飯菜，為了讓我過得舒服，每天忍著頭疼做家務活。我還以為那是媽媽本來就應該做的。
在那時我的想法是錯的，現(xiàn)在我長大了，才深深體會到媽媽的用心良苦。媽媽對我的愛太深太濃，我想對媽媽說一聲：“我愛您!”謝謝您為我做的`一切，我就算用一輩子的時間也還不完，媽媽您的養(yǎng)育之恩我將永遠銘記在心中!
說到爸爸，我不禁想起有一天，爸爸早上很早就去倉庫干活。下午當我回到家時，弟弟說：“姐姐，爸爸出車禍了。”我以為是開玩笑，可一看弟弟認真嚴肅的表情，我的心頓時提了起來，吃過晚飯后我和弟弟都哭了起來，晚上爸爸從醫(yī)院回來了，他的手和腳都腫了，還在流血，我心疼極了。后來才知道了事情的真相：上午爸爸干完活，準備坐出租車回家，哪知出租車停下來，爸爸剛要過去時，旁邊一個人騎著的摩托車一下子倒了，摩托車倒下來滑向爸爸……
不過還好沒什么事，過幾個月就好了。我知道爸爸是為了我們這個家才會發(fā)生這樣的事情的，同時也為了我們能過上好的生活。爸爸付出的代價，爸爸的恩情我沒齒難忘，我感謝您——爸爸，在此向您鞠個躬表達我深深的感謝之情，您對我的養(yǎng)育讓我懂得很多道理。
爸爸，媽媽，您倆的恩情我無以回報。前言萬語只匯成四個字：感謝您們!
媽讓不讓我去?媽媽回答說：“還是別去了吧!費用那么多，又不安全，別去了，好嗎?”我生氣了，只聽見“碰”的一聲，茶杯已經(jīng)壯烈犧牲了，我站起來，朝母親吼道：“我不管那么多，我就是要去，我討厭你，我討厭這個家，我做什么你都不支持我。我走了，再也不回來了!”轉身便沖了出去。媽媽很擔心我，便也跟著追了出去。其實我并沒有走，只是躲在屋后，悄悄地看媽媽的動靜，媽媽只是看著前方，而并不注意腳下，突然，她被一塊石頭給絆倒了，仍一直喊我的名字：“琦、琦……”看著媽媽站不起來，但還要爬上前追我的情景，我的心突然有種刺痛的感覺。我也不知道是什么力量推著我上前扶起了趴在地上的母親，母親一見是我，驚呆了。我發(fā)現(xiàn)此時的母親已是淚流滿面了，我扶起了母親，但她站起來已經(jīng)沾了一大堆的血，原來母親的腿上被玻璃劃了一道長長的口子，鮮血正往外流，從那邊爬起來時，已經(jīng)劃了一道長長的血痕了。望著這一切，我心軟了，流淚了，我對母親說：“伯母，對不起，我錯了，我不應該讓您那么傷心了，對不起·······”母親支撐起她那虛弱的身體，對我說：“沒什么的，只要你沒事就好!”啊!這就是母親的寬容!
初中的作文 篇4
我們總是看到別人擁有什么，卻忽略自己擁有的一切。其實，上天給予每個人的苦難和幸運都是平等的。
命運是天秤，一端是苦難。
我曾怨恨過上帝，認為上帝總是不公平的。我的表兄弟中大多都是有錢人，我常常從他們口中聽到大城市的繁華，聽到豐富多樣的美食，聽到漂亮時尚的衣服。于是，我開始想象城市的`美好的生活藍圖，它是多么令我向往而又自卑。因我出生在農村，貧窮令我經(jīng)受苦難。我常常在想為什么同樣是人，差距卻這么大？或許上帝不公平吧。
命運是天秤，另一端是幸運
現(xiàn)在我不再怨恨上帝，上帝是公平的。當這些富二代習慣用車輪代替腳步，走幾百米路就喊疼時，我又慶幸自己走過數(shù)不清的路；當他們說起野營時連生火都不會，我又慶幸自己煮過無數(shù)次飯菜；當他們習慣大手大腳花錢時，我又為他們未來擔憂，可至少我懂得為父母省錢。我又想：上帝是公平的，我雖然經(jīng)受苦難，但苦難讓我成長，讓我堅強和自立。
命運是天秤，機會是砝碼。
我曾看過一個故事：有兩個人，一個是窮人，一個是富人。當他們都蹈入社會時，一次兩人都看見地上有一枚硬幣，富人很高傲地從硬幣上跨過，窮人則彎下腰拾起硬幣。后來，他們都遇到一家公司，富人因看不起小公司而轉身走開，窮人則留下工作。十年后，當這兩位昔日的年青人再次遇見時，富人還是沒找到工作，變成了窮人。而窮人努力工作，后來自己當上了老板。這個故事告主訴我上帝給予每個人的機會都是公平的，只是在于人們有沒有把握住機會。
天“平”的意義就是人生的意義，命運的苦難帶給我們韌性，幸運帶給我們靈感，而機會是讓每個人有改變命運的能力。
【初中的作文】相關文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文【精選】07-21
初中作文07-20
“讓”初中作文03-18
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文11-02
讓初中作文06-26
初中精選作文05-09
初中的作文05-09