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初中生作文經(jīng)典（7篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
當踏進初中校園的第一步，意味著我不在是那個臉上充滿孩子稚氣的小學生。原本充滿幻想的初中生活慢慢走進我的世界，一直希望快些長大。
初中生活是枯燥乏味的，上課也總會走神，思緒跟著飯香飄到了食堂。被老師叫起來懵懵懂懂的回答完問題，又懵懵懂懂的坐下，下課后卻不知自己干了什么。
宿舍的晚上卻是有趣的，有老鼠咯吱咯吱磕方便面的.聲音，有嘻嘻哈哈聊天的聲音，有在床上翻滾的嘎吱聲，各種嘈雜的聲音混在一起，卻被宿管阿姨的腳步聲給制止。每次都是裝睡躲過宿管阿姨的襲擊，卻常常裝著裝著睡著了……早上的宿舍也是嘈雜的，也不知誰帶的頭兒，總是沒五點就在宿舍里說話，你不醒也要醒。我也總是躺在上鋪，透過玻璃看外面的故事。
每次中午放學，我們便會瘋一樣竄向食堂。能排隊進食堂時排在前面，我寧愿跑岔氣。每天也總會有雞蛋，但總是扒的坑坑洼洼。也會偶爾吃一回包子。食堂的包子是我見過的唯一比我媽包的包子還大的包子，真的特大。
每天，就像上了發(fā)條一樣，學啊學，就連周六周日的作業(yè)也能讓人多到窒息。學習也會像一個岔道口一樣，徹徹底底地把我與同學分開。但總是每天不抱任何目的地去廁所逛一圈，卻總以“多看綠色”“勞逸結(jié)合”“減肥”為借口，逛一逛也就成了家常事�；蛟S就是小學與閨蜜養(yǎng)成的良好習慣吧。
開學以來，真的見了各種奇葩。借水借秋衣就算了，還有借鞋借褲子借襪子的。oh，mygod。
穿著身上的軍訓服，也總是羨慕著他們的校服，總是盼望著他們快點加工�？偸强粗蟹N高大的感覺。每天忙碌的生活，卻能在人群中快速把初一和初三初二的學生分開。就連軍訓褲，都長到地上了，每個人都是那樣折三折，腰帶在腰上能轉(zhuǎn)兩圈。當許久未見繁華的街道時，穿著著一身，想傻子一樣。
九月，開學忙碌的季節(jié)，誰知道我的未來會怎樣。
初中生作文 篇2
那一刻，眼淚和雨水融我一體，滴落的傷感卻讓我慚愧。
——題記
又生病了。我拎著大包小包的衣服從醫(yī)院出來，看著門外濕漉漉的地。灰蒙蒙的天，行人用繽紛的雨傘遮住頭頂?shù)年庼�，人們的心煩卻顯而易見——厭惡這天氣。不知怎么，心也煩躁起來。
時間一分一秒地流逝。雨越下越大，行人的腳步愈發(fā)急促，漸行漸遠的人群里，我卻沒有發(fā)現(xiàn)她的背影。低著頭，默念著。
滂沱大雨轉(zhuǎn)化為細雨霏霏，飄灑在我身上�！斑�站在那兒干嗎？傻了？”我漫不經(jīng)心的抬頭望了一眼，看著半身濕透的她，低聲說了句：“我沒傘�！彼f話間拎過我的包，向那邊的停車處走去處說：“過來，我?guī)恪！?/p>
雨還在下著，院旁的花草已低了腰，累了。我說：“不用了，你又要帶那么多東西，這兒又下著雨，你先走把!”她從一旁的口袋里拿出了一把嶄新的花傘，遞過來：“好吧！路上看著點�！闭f完。又走開了。
當我撐著傘的那一刻，我看到了我至身難以忘卻的`情景：她的腳費力的蹬著車踏，一只手撐傘按在車把上，另一只手用力扶住東西，以防它們掉下來，細雨蒙蒙，一把傘可能遮擋住他的視線，那是很危險的�？蛇@時，她又回過頭對我望了一眼，費力喊著：“路上小心點�！闭f完，便消失在紛亂的人群中。
那一刻，我哭了，她——我的媽媽，白天在超市上班，晚上又要照顧弟弟，連下班的時間也要來看我，那海綿擠出來的時間卻不夠她休息一分鐘。我卻“躲”在陰涼的病房里，享受著她用汗水還來的水果，卻還那么不耐煩，為什么我們之間的理解，總是差那么一點點？望著落淚的老天，我慚愧了。
生活蘊藏的點點滴滴，我從未用心體會�，F(xiàn)在，我明白了，在那個亂雨紛飛的時刻，雨中紛飛的不只是細雨，還有——母愛。
初中生作文 篇3
春風輕拂，窗外，純白的梧桐花打著旋兒，如紛紛暮雪般散落。我的思緒隨著這些離去的花兒翻飛，思緒像山間的潺潺流水，水流忽而疾忽而緩，忽而悲傷忽而喜悅……
那一年春季，綿綿的春雨一連下了好久，宛若水晶般的雨滴滋潤著小花、小草、大樹以及這座我生活了十幾年的城市。家鄉(xiāng)那有許多梧桐樹，在春季這個萬物復蘇的時節(jié)，那些梧桐開滿了滿樹的百花。那梧桐被這些纏綿的春雨一滋潤，昨天明明是沒有的，今天竟無聲無息地就開了，一開就是一大片一大片的，就好像是那雨之精靈為高大魁梧的梧桐樹施的魔法，竟能開出這樣小巧秀氣的花朵！
有一日放學，我們倆一同回家，回家的路便是這條開滿了梧桐花的小路。風一吹，如《紅樓夢》中嬌俏的林黛玉一般的花朵兒便輕輕地落了一地。我倆手挽著手，踮著腳尖，小心翼翼地踩過那滿地的潔白如雪的梧桐花，似乎怕踩疼了這些個小家伙們。我的朋友，你是否還記得那童真的畫面？我倆甚至對著那棵枝繁葉茂、朝氣蓬勃的梧桐樹許下真摯的誓言：我們，要做一輩子的好朋友！那時，清新淡雅的花香縈繞在我們身邊，你笑靨如花，俏皮地眨著眼，笑著說：“才不要一輩子呢！哈哈，是永遠！”我的朋友，你知道嗎，在我記憶深處，這個畫面是青色的，就像還掛樹上的梧桐花，在綠葉的映襯下泛著的那種青色，這個畫面是帶著香氣的，就像那梧桐花開所帶來的淡淡的、甜甜的花香；那是青春的羞澀，是友誼的芬芳啊，這般美得能夠入畫，還帶著花香的畫面我一輩子也忘不掉！
次年秋季，幾乎沒怎么下雨，每天的空氣都是那樣干燥令人感到心煩！梧桐花早落光了，在這個季節(jié)，別說什么小花小草了，連那曾經(jīng)綠得讓人驚訝的梧桐樹的葉子也開始黃了、落了。就在那個時候，我知道了我不久后就要離開這座城市、你開從小玩到大的'你。于是，在我眼中，整座城市都帶著那般蕭條的黃色，那般了無生趣的黃色。
還是在種滿了梧桐樹的回家路上。天還是那樣藍，樹還是那些樹，你還是那樣愛笑愛鬧，只可惜，綠葉早已變黃，失了生機，花朵早已落盡，不再芳香，而我也要去往另一座城市，不能再和你結(jié)伴同行。我們?nèi)允菭恐�，一起走過那條鋪滿了黃葉的小路。我們只是走著，沒有說話，只是靜靜地聆聽秋之韻律——雙腳踩在葉子上的沙沙響聲。良久，你打破了沉默，你說：“不就是轉(zhuǎn)學么？沒事，‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’嘛……”你緩緩地笑了，笑容像在空中飄落的梧桐花——花朵雖然沒落，卻已經(jīng)是死物，你的笑雖安靜甜美，可終究憂傷得令人心疼。那輕快的語調(diào)難掩你眼眸里的淚光，那一刻，我的心似乎也響起了秋天的旋律，似乎也變得像那些失去了生命的黃葉。
又是一年春。如今，我已經(jīng)來到這個陌生的城市兩年了，這里也有很多的梧桐樹。我常常安靜地坐在教室里，伏在課桌上，側(cè)著頭，看向窗外那怒放著的梧桐花。你知道么，我教室高，可以看到更多的花，花上還有蜜蜂在忙碌，有蝴蝶在飛舞，比起家鄉(xiāng)的梧桐花美得有過之而無不及。常常我會望著那些歡快、輕靈的蟲兒們發(fā)呆，我的朋友，我常在像，若是你也見到此番情景，會不會也和我一樣想起我倆那時踮起腳尖走過滿地花朵的輕快？一陣風吹來，落花紛紛離去，只見那枝頭的綠葉真向花朵揮手告別呢！一如我當初走時你對我用力的揮手！
我是花，離去得匆匆，你是葉，只得在枝頭等候來年有一次花開。只是，我的朋友，你可知道落花的無奈？它的離去又怎是心中所愿，又是如何的萬般不舍，那潔白的花朵兒又怎愿失去那綠葉的映襯？
所以，我這朵離去的花，愿化作綿綿細雨中的一滴，萬千春泥中的一粒，拂面春風中的一縷，只為能給你一絲養(yǎng)分、一滴春水、一分清涼。我的朋友，當日你贈予我的一句詩，現(xiàn)在我也還你一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
四月二十四日，也就是今天，是你的生日。在你生日之際，我要在此對你一訴衷腸：“梧桐樹是你我友誼的見證，我絕不會忘記那番玩笑般的誓言！任它花開花落，我倆之間的情誼永久不會改變。因為，我們彼此的心早已幻化成了梧桐樹——一棵永遠常青，永遠花開不敗的梧桐樹！”
初中生作文 篇4
一走進麗江古城，就與質(zhì)樸的微風撞了個滿懷。不邀伴，也不帶行李，只有心中的好心情，帶著我去感受那純潔的質(zhì)樸。
麗江古城的樓房是質(zhì)樸的。那種質(zhì)樸，是散發(fā)在每一塊磚，每一片瓦的。沒有直插云霄的.高樓大廈，也沒有寬大的柏油馬路，只有一座座低矮而質(zhì)樸的樓房，和石子鋪成的小路，為古城增添了幾分古韻。當西山的背影吞噬了夕陽的最后一縷霞光，月亮匆匆忙忙地接替了太陽的工作。它無私地把自己皎潔的月光灑向大地，好似一串串珍珠，裝點著我們的大地。而在這皎潔的月光下，麗江古城又是另一番風景：燈火通明，熙熙攘攘的人群穿梭在這熱鬧的古城中。可在這喧嘩的吵鬧聲中，我卻發(fā)現(xiàn)了一絲質(zhì)樸，我仔細地聽著，忽然，流水聲流進了我的耳朵。
我順著流水聲走去，發(fā)現(xiàn)了一條清澈見底的小河，它好似質(zhì)樸的使者，深深地吸引著我：它的質(zhì)樸是它那清澈見底的純凈，是那毫無雜質(zhì)的澄澈，沒有美麗的小魚來裝飾，但那時不時飄過的燈花卻成了它最好的點綴。
漸漸的，仿佛我也成了其中的一部分：我像一朵燈花飄過這小河，看著那河面，我都不忍心去濺起漣漪，去打破這美好的靜謐。在這時，我可以忘記一切煩惱、一切壓力，只有享受，只有放松。在這沒有壓力的享受中，我發(fā)現(xiàn)質(zhì)樸竟是如此神奇、如此美妙。
初中生作文 篇5
轉(zhuǎn)瞬間，初中生活已過了兩年了。從當初的懵懂女孩到現(xiàn)在的成熟少女，我們成長了很多，也學到了很多。
以前，新的學校，新的老師，新的同學都讓我有些難以融入。把自己那開朗的性格隱藏起來，試圖將自己封閉，默默地做著自己的事。同學們也自己有自己的圈，而我卻一個人，這讓我有些難過，但我是屬于那種慢熱型的。一個月過去了，我雖然認識了全班同學，但班上沒幾個人知道我叫啥。
郁郁寡歡的我終究生了一場大病—-胃病，這是我的老毛病。在醫(yī)院的一個星期里，我躺在病床上想了很多，想起自己小學時是多么活潑，開朗，和同學玩的水深火熱的。而現(xiàn)在，自己還沒放開自己。一番激烈的思想斗爭后，我決定不再封閉自己，我要做回原來的我。回學校后，我開始于同學們交流，與老師們交流，漸漸的'，我也融入了這個大集體，我也做回了自己。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是班上的積極份子，同學們都覺得我很開朗，很陽光，都很喜歡跟我一起做朋友。而且我的不拘小節(jié)，風趣幽默也很讓人喜歡。
因為家里學校遠，所以我住校，住校生活其實很快樂，好吃的一起分享，好玩的一起玩耍，一起學習，一起打掃衛(wèi)生。讓我們都成了好閨蜜，好室友。
在學習上，我也非常的努力，盡管收獲有時不大，但我相信：“一分耕耘，一分收獲”，努力總會有回報的。
再過一個月就要初三了，我想，是時候讓我們一起去努力，一起去拼搏了。
初中生作文 篇6
隨著時間的推移，我們慢慢升入了初二，初二的生活緊張而又忙碌，在這里我們將為人生的第二個轉(zhuǎn)折點而努力奮斗著。在這里我們擁有世界上最珍貴的友情，從中享受著幸福和快樂。所以我們不拋棄；不放棄為各自的目標努力著。這就是我的初中生活
在繁忙的學習生活之余，為了開拓我們的思維和判斷能力，學校為我們開展了“讓創(chuàng)新的.智慧閃光”科技節(jié)活動，還開展了各種有趣的項目“高高的紙結(jié)構(gòu)”“紙橋承重”……等各種比賽，都為我的初中生活增添了許多色彩。
還記得在我們參加“紙橋承重”的比賽時，剛開始大家都沒有信心，但隨著比賽的進行讓大家懸著的心放了下來。那天中午同學們犧牲自己的午休時間圍坐在一起，看著大家手中的橋都存在問題，有的同學的橋超重、有的同學的橋面不夠堅固……于是大家都從新計劃，設計了新的方案，為了抓緊時間大家分頭行動，有的找材料、有的則動手制作、有的打下手，30分鐘后終于制作完成。大家 信心百倍的對它進行驗證，可卻沒有大家預想的好，橋面還是不夠堅固，不可以使用乳膠這讓大家犯了難，有的同學已經(jīng)沒有耐心，開始抱怨起來：“都做了多少遍了沒一次能成功再試也沒用�！笨吹轿覀兇蛄送颂霉乃麄円布绷似饋恚骸安辉囋趺粗�，不要灰心只要我們努力就一定能成功�！笔撬麄兊脑捵屛颐靼讻]有失敗成功從何而來，功夫不負有心人，通過我們的努力最終拿到了第二名的好成績。這就是我們的集體大家在一起相互幫助、相互支持、相互鼓勵。初中三年除了緊張的學習，更多的還是快樂。
我愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。
初中生作文 篇7
早上剛醒來，發(fā)現(xiàn)久違的太陽已經(jīng)高高升起，溫暖的陽光也已照到了我的窗前，這個美好的早晨，預示著運動會即將開幕。
在去學校的路上，陽光明媚，空氣清新，就像是老天爺和我們一起迎接一年一度的校運會似的。
到了學校后，發(fā)現(xiàn)同學們有的.在教室里嬉戲玩耍、聊天，有的在做準備活動，躍躍欲試。等等，做準備活動，哎，我怎么把我馬上就要跑50米的事給忘了。于是，我趕緊把外套脫下，做著賽前的熱身運動。
隨著校園里響起了運動員進行曲，我們大家端著凳子來到了操場上。我們按照指定位置坐好以后，馬上就要進行50米的比賽角逐。我和陳奕天來到50米檢錄處，等待著五年級比賽的槍聲。等六年級比完之后，我們跟著隊伍來到了50米的沖刺賽道。
裁判對著話筒向大家喊：“各就各位，預備�！比缓缶晚懫鹆藰屄�。我奮力沖刺，心里想著，加油！加油！向勝利的終點前進！最后我到記時裁判那去看，我跑了8。02秒的好成績，并獲得預賽全年級第一。我得到了這個消息后，欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，等待在決賽跑出更好的成績。
第二天，天氣依舊很好，下午，我們進行了集體的比賽――迎面接力比賽。我們班有13男13女集體上陣。開始的槍聲已經(jīng)打響，第一個沖過來的王珠茱迅速“起飛”，而作為第一個接棒的我心里忐忑不安，似乎一張嘴心就要蹦出來似的。好，“啪”的一聲，我順利接到了接力棒，全速飛向?qū)γ娴泥嵥囮浚钡剿踩影艉�，才肯放松一些�?/p>
誰知就在快贏的最后時刻竟然有兩個同學掉棒了，這可把所有人都嚇壞了，不過好在前面優(yōu)勢很大，最終還得了一個第四名。
這次運動會讓我收獲了許多快樂，也讓我懂得了眾志成城這個道理。
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