【精選】初中作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的初中作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
誠(chéng)信是什么呢？我記得哥倫比亞的馬爾克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲�！蔽覀円彩且粯�，辦不到的`事情，不要隨意答應(yīng)別人；既然答應(yīng)了，就一定要辦到。記得有一次，同學(xué)約我去公園玩，約定在公園門口集中，我爽快地答應(yīng)了。可到了那一天，我因?yàn)椴恍⌒乃^(guò)頭了，趕緊起床，打扮好出門了�？傻搅斯珗@門口，連一個(gè)人影都沒(méi)有看見(jiàn)�！鞍パ剑∷粫�(huì)等太久，回家了呢？還是走開(kāi)了呢？
滿頭疑問(wèn)的我?guī)е钡男那樵诠珗@門口走來(lái)走去的。還是先回家吧，打電話問(wèn)問(wèn)她。可回到家，媽媽就叫我去干家務(wù)了，忘了這回事。到了星期一早上，我邁著沉重的步伐回到班上。這下我失信了，失去了人生中最重要的一筆財(cái)富。忽然，身后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是她啊！她走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“周六那天，我等了你好久，都不見(jiàn)你來(lái)，又有急事就先走了�！�
我聽(tīng)后，也跟她說(shuō)明了理由。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳。讓我們每個(gè)人都守誠(chéng)信吧！
初中作文 篇2
常嘆時(shí)光如流，人生苦短，生命中還有太多的東西需要去追求，去擁有。
游戈在四季的輪回里，總認(rèn)為一切事情都是單行的直線，不懂得后退，不懂得拐彎，不懂得原地休憩。一路上拎著沉重的包袱，靜默地，艱難曲折而永不停留地跋涉。經(jīng)歷了一些歡樂(lè)憂傷，看過(guò)了一些愛(ài)恨離合，面對(duì)似水流年，心里便多了一份坦蕩怡然。不會(huì)再為青春易逝而傷感，明天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，不會(huì)為情感的失意而悔恨，懂得了這本來(lái)就是可遇而不可求的事情，知道了平平淡淡才是生活中固有的.內(nèi)容。無(wú)數(shù)次溜回那些孤燈獨(dú)明，燈下伏案的怡靜夜晚，游刃有余地支配著時(shí)間，心境很好地描畫(huà)每一個(gè)良宵，讀喜歡的書(shū)，寫(xiě)喜歡的文字，有時(shí)也在黑白的鍵上飛舞十指，獨(dú)自地不需要另一雙耳朵傾聽(tīng)，從來(lái)那么自然。仿佛在自己的曠野上天馬行空，才是自己最心儀的生活范本。
面對(duì)喧囂的世塵，常常想，若能用一顆從容平淡的心去迎接春夏秋冬的輪回，去注視潮起潮落的變遷，去笑看云卷云舒的悠然，還有什么樣的人生風(fēng)雨不能面對(duì)！
初中作文 篇3
我們的人生需要一個(gè)動(dòng)力，而動(dòng)力來(lái)自愛(ài)――父母的愛(ài)。有了動(dòng)力我們的生活將會(huì)更加美麗，更加精彩。
愛(ài)是萬(wàn)物動(dòng)源力之源，它能讓我們知道“報(bào)得三春暉”的快樂(lè)，它能讓你感“何當(dāng)共剪西窗燭”的盼望動(dòng)力。
愛(ài)是藥，能醫(yī)治我們那受傷的傷口。
愛(ài)是火，能讓我們的心靈感受到溫暖。
愛(ài)是光，能照亮我們心中的黑暗。
愛(ài)是泉，在人與人之間悄悄地流，它可以滋潤(rùn)著世界上的萬(wàn)物。
母親的愛(ài)，無(wú)私的；父親的愛(ài)，嚴(yán)厲的'。母親的愛(ài)，無(wú)處不在，在我們那衣服中的每一針上，在那一句句關(guān)愛(ài)我們的話語(yǔ)里。父親的愛(ài)是看不見(jiàn)的，父愛(ài)無(wú)須表達(dá)，但我們會(huì)把它忽視，其實(shí)，只要我們細(xì)心體會(huì)，我們會(huì)感到父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大！他們的愛(ài)如春天的雨，帶著輕柔的一個(gè)動(dòng)力，可以快樂(lè)的過(guò)好一個(gè)美好的人生，擁有一個(gè)快樂(lè)的人生。
愛(ài)是雨水，是滋潤(rùn)我們那干涸的心理的春雨，滋潤(rùn)著我們心中那塊枯干的土地，睡了一冬的愛(ài)的種子，開(kāi)始風(fēng)的滋潤(rùn)下醒了，結(jié)冰的愛(ài)河，緩緩的開(kāi)始流淌，在樹(shù)枝的葉尖慢慢地生長(zhǎng)。它雖然有些微不足道，但是它帶給人們的力量是足以讓我們感到驚訝的。
正是有了“孟母三遷這樣的母愛(ài)，孟子的學(xué)習(xí)才有了動(dòng)力，正是有了岳母在岳飛的身上刺字的這一種愛(ài)，才使岳飛有了報(bào)效國(guó)家的動(dòng)力！
愛(ài)，是生命的動(dòng)力，它能讓你再一次的升起愛(ài)的標(biāo)旗，它能讓我們的心靈在蔚藍(lán)的天空中飛翔，它能讓我們的生活更加精彩，更加輝煌。
初中作文 篇4
又該如何下筆呢？思緒在飛揚(yáng)，情感在波瀾。在這大雨紛飛的日子。唉，我在嘆息。不只為何，從來(lái)就是這副德行。就是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的絕色美景我也會(huì)滿生惆悵。
就我個(gè)人認(rèn)為這次考試挺失利的，雖說(shuō)成績(jī)很出乎我的意料，但也使我以七分之差與第一名擦肩而過(guò)。我很惋惜，也有嘆息。這使我完全沒(méi)了炫耀的資本。明知放縱驕傲是不對(duì)的，可我卻一次次拉長(zhǎng)了這根線。明知自己無(wú)驕傲之心，卻一次次在親人面前炫耀。或許自己是我為了讓他們刮目相待吧。心里挺矛盾的，總是在驕傲的邊界上來(lái)回穿梭。我迷失了方向了嗎？我問(wèn)自己。我是在彷徨嗎？我問(wèn)自己。人就是這樣，總是在矛盾中痛苦地生活著，倍受煎熬。
我還有一個(gè)嘆息之處：看這時(shí)間就這樣被我揮霍如土般花去了，輕輕彈指間，它便逝去。唉，我浪費(fèi)了多少？說(shuō)不出，道不盡。知識(shí)這樣嘆息流逝的`時(shí)光及我做了些什么？我很內(nèi)疚，一天天的時(shí)光就在我嘆息中流走了，為什么要悲觀主宰我的心靈，統(tǒng)治我的身心。我可以不做悲觀的奴隸，我說(shuō)。從現(xiàn)在開(kāi)始吧，認(rèn)真過(guò)好每一天。把握好每一天。未來(lái)，成功，人生，靠自己創(chuàng)造。
初中作文 篇5
夕陽(yáng)西下，最后一片紅暈映在天空，靜靜的看著，享受著這一份難得的寧?kù)o。
粉紅的天，火燒云，云游天際。
這時(shí)我正坐在黃家灣風(fēng)景區(qū)的一個(gè)小山丘上，陶醉在人與自然的和諧“音韻”之中。沐浴在太陽(yáng)的余暉中，我盤(pán)腿坐在清涼的草地上，那暖暖的光輝輕輕的撫摸著我，說(shuō)不出的清涼與舒暢，在這里沒(méi)有任何規(guī)定的束縛，擁有的只有快樂(lè)與清爽。
隨著時(shí)間的步履慢慢退去，黑夜悄悄來(lái)臨，一切美麗源于黑夜降臨的一瞬間。
一輪明月偷偷的攀上夜幕之上，銀光灑下，照在魚(yú)塘中，放射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，八月十五的月兒圓又圓，映在水中，如水底燈火，從水下透了上來(lái)。絲絲漣漪打斷燈火，讓它變成了無(wú)數(shù)只燈籠，漣漪雖打斷了月的投影，但打不斷人們的相思之情，禮花漫天，如一張張忍俊不禁的笑臉，突然綻開(kāi)，綻放出一瞬間的美麗，雖然只是曇花一現(xiàn)。
走下山坡，又是一個(gè)新天地。木頭堆成了一個(gè)金字塔狀的木架點(diǎn)起火來(lái)。篝火晚會(huì)開(kāi)始了，大家都隨著激情四射的音樂(lè)扭動(dòng)著身體，圍者篝火跳起了舞蹈，盡情展現(xiàn)著自己的激情與飛揚(yáng)的`青春。孩子們?cè)跇?shù)叢中尋覓著木棍，在篝火邊上點(diǎn)火，用自己獨(dú)特的方式來(lái)歡慶這個(gè)古老的節(jié)日�；鹦请S風(fēng)飛揚(yáng)，如千萬(wàn)只螢火蟲(chóng)照亮夜空，又如星星散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)亮黑夜。
夜深了，歡樂(lè)的人們疲倦了，大家回到帳篷里，安安靜靜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。
半夜，山上下起了點(diǎn)點(diǎn)小雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物�！暗巍巍恕恕笔钦l(shuí)敲打著我的門窗？
“是我在敲打你的門”，它們?cè)谛Γ?/p>
“是我在打你的窗”。它們?cè)谌拢?/p>
原來(lái)是你們這些大自然的精靈。你們是多么奇妙，掉在地上便不知逃向何方；你們是多么可愛(ài)，和我們玩起了捉迷藏！
當(dāng)我透過(guò)雨霧再看月兒時(shí)，它已經(jīng)被調(diào)皮的云兒輕輕籠罩，變成了包裝精美的月餅，可愛(ài)極了。
雨點(diǎn)灑下，它是月中嫦娥擲于人間的！
初中作文 篇6
抬頭，仰望午后寧?kù)o的天空，風(fēng)，輕輕吹起，發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，連帶的，還有那凌亂的思緒……
曾幾何時(shí)，我們青春，美麗，有著一種不可一世的驕傲，如今，這種驕傲早已失去往日絢麗的光彩，只剩下被學(xué)習(xí)壓迫著那空洞的軀殼以及那滿臉扭曲的面容。
曾幾何時(shí)，我們天真，可愛(ài)，有著一種令人羨慕的童真，如今，這種童真早已在成長(zhǎng)的過(guò)程中消失殆盡，只剩下被父母的希望壓得喘不過(guò)氣的肩膀，以及那瘦弱的身子。
曾幾何時(shí)，我們幸福，快樂(lè)，有著一種無(wú)所畏懼的勇氣，如今，這種勇氣早已在學(xué)習(xí)的磨砂中，沉淀在時(shí)光的水晶宮殿，只剩下頹廢的神情，以及那種日沉浸在題海中忙碌的身影。
如此，這般，曾經(jīng)的我們，踩踏著香樟樹(shù)細(xì)碎的葉影走過(guò)，我們奔跑，玩笑，調(diào)皮的用手摘幾片晶瑩的花辨，拋向天空，看著花辨在金色的夕陽(yáng)下悠悠然的散落在四周圍，銀鈴般的笑聲回蕩在小小的花園里，久久不肯離去……
如今的我們，早已被學(xué)習(xí)麻痹了神經(jīng)，學(xué)習(xí)的壓力，老師的期望，父母的盼望，都像一支支利箭似的'射在我們心中，逼我們學(xué)習(xí)，努力，面對(duì)老師，父母那失望的的目光，心，隱隱作痛，只能努力，拼命……
我盼，我望，我尋，我想尋回屬于自己那份快樂(lè)，可是，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，竟是如此之難，究終，還是尋不回當(dāng)初那份快樂(lè)，以及童真……
夢(mèng)里。我仿佛又回到童年天真的時(shí)代沒(méi)有城市，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有一切的一切，我和童年時(shí)的小伙伴一起奔跑，嬉戲，玩累了，便一起躺在柔軟的草地上，仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，蝴蝶久久圍繞著，不肯離去……
醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)枕頭早已被淚水打濕臉上還有未干的淚痕，我趕緊用手擦干，，卻禁不住眼淚的再次流下，重重的墜落在地面上，開(kāi)出一朵朵晶瑩的淚花，漸漸消逝。
走到陽(yáng)臺(tái)上，抬頭，仰望，夜晚的風(fēng)，清涼清涼的，今晚的月亮，似乎特別亮一些，刺得我的眼睛生疼，望著滿天星空的閃耀，心，充滿一種淡淡的悲哀，什么時(shí)候，我們才能掙脫這束縛呢。
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