初中生作文

初中生作文8篇[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初中生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　藏在那片安靜的自然之中，綠孕育生命，無(wú)人打擾。當(dāng)山的屏障被鑿開(kāi)，人類(lèi)眼前一亮——這壯闊的綠海。被制作的綠色無(wú)法成就一種真實(shí)的綠色生活，最好還是邁動(dòng)略顯疲憊的腳步，去看看那種與自然相依存的綠。

　　遠(yuǎn)眺只是覺(jué)得蒼翠壯觀，還是走進(jìn)大自然，伴著縈繞耳畔的蟲(chóng)鳴，自由愉悅的`山峰，廣闊純凈的天空為妙。去觸摸一片葉子，或是俯身看那潺潺流水，聽(tīng)聽(tīng)那如鳴佩環(huán)的聲響。綠色衣服這自然，舒暢自由的孕育、生長(zhǎng)。綠色生活，便是感受那自然的生活。走進(jìn)森林，山風(fēng)呼嘯，鼻息微冷，在這里，露珠是最小的房子，小的只可以裝下一兩縷陽(yáng)光，一兩聲?shū)B(niǎo)啼，“只緣身在此山中”，沒(méi)有詩(shī)句可以容納自然所擁有的親切與偉大并重的模樣。

　　人類(lèi)所渴望得到的，并非擁有自然，而是擁有自然之中所蘊(yùn)含的精神力量。宋代大詞人蘇軾，一生顛沛流離，艱難困苦，但他并沒(méi)有像陶淵明那樣歸隱自然，而是在險(xiǎn)惡世道與虛偽官場(chǎng)的洪流中苦苦奮斗，卻未隨波逐流，而是永存希望，呼喚處那一句“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”那便身處黑暗，蘇軾的心靈也是自由的，即便外界沒(méi)有提供那一片自然于面前，內(nèi)心的強(qiáng)大也足以抵御堅(jiān)硬的傷害，博得一份淡泊釋?xiě)训木G色心境。

　　算而今，我們已然幸福許多，卻茫然迷失，為何不守住生命里那份純真，行不卑不亢之色于萬(wàn)千困擾面前？我們苦苦追求的生活，不就是那樣一種源于心靈的自然淡泊，永存希望的自由堅(jiān)持？

　　或許大自然的懷抱，讓我們可以收獲綠色生活的智慧。

初中生作文 篇2

　　在那件事發(fā)生的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

　　小學(xué)升初中要考試�？荚嚸媾R著我能不能在重點(diǎn)班�？荚囄乙稽c(diǎn)都不緊張，可是拿到試卷的那一刻我的手心都出汗了！我看著題目心里很害怕。因?yàn)槲矣泻枚囝}都不會(huì)寫(xiě)，做完的題又覺(jué)得全部錯(cuò)，我該怎么辦？我非常著急。老師終于收去那張讓我心煩的試卷。

　　到了分班的那天我的心里非常緊張！老師念了留在二班同學(xué)的名單，快到末尾的時(shí)候還是沒(méi)有我的名字，二班同學(xué)的'名單都念完了！可是沒(méi)有我的名字。完了！肯定到一班去了！老師念了三班同學(xué)的名字，快到末尾時(shí)我聽(tīng)到了我的名字，我以為老師念錯(cuò)了！老師再念了一遍。是的我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我知道了一件事：我進(jìn)三班了！我進(jìn)重點(diǎn)班了！回家的時(shí)候我把這件事告訴爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽也為我高興。我一天心情都非常好！

　　那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

初中生作文 篇3

　　記得去年的二月，在我家小區(qū)的圍墻墻角下，有一朵白色的小野花，誰(shuí)也不知它從哪來(lái)，也不知道它是什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的。

　　它小巧玲瓏，被一堆青青的小草擠著，在它還沒(méi)有高過(guò)小草時(shí)，不仔細(xì)看，就不知道這里還有一顆小生命。它也和別的'花兒一樣美麗，盡管它沒(méi)有松軟的土壤，沒(méi)有充足的水份，沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光。二月的天氣真冷，許多花兒都枯死了，唯有這朵小花冒著寒風(fēng)生長(zhǎng)。

　　是什么能讓它在如此惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)呢？是它對(duì)生命的熱愛(ài)，它之所以那么熱愛(ài)它的生命，最因?yàn)樗�不想它的一生留下任何遺憾，它要完成一朵花的使命，它也要享受生命的美好。

　　有些人動(dòng)不動(dòng)就要輕生，他們不覺(jué)得慚愧嗎？只不過(guò)是遇到了一些小挫折，而那些殘疾人都勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，并讓自己活得有價(jià)值。

　　要知道生命是自己的，你必須熱愛(ài)它，珍惜它，讓生命更加光彩絢麗！

初中生作文 篇4

　　兩天前，我很反感他，兩天后的今日，不得不說(shuō)，我很尊敬他……

　　初中的第一節(jié)體育課，很糟糕。

　　當(dāng)風(fēng)在悄悄地吹，鳥(niǎo)兒在歡快地叫的時(shí)候，我迎來(lái)了與他的第一次接觸。雖早間體育教師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，也拂起了我的.一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)是我反感他的源頭。當(dāng)我將吹亂的發(fā)別到耳后時(shí)，也“有幸”地獲得了他的目光……

　　理解完懲罰調(diào)整呼吸時(shí)，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會(huì)受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊之后，便是對(duì)他的不滿，……反感體育課，反感他……

　　當(dāng)起床鈴響起的時(shí)候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來(lái)一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉教師在催啊，快點(diǎn)快點(diǎn)……”手上的動(dòng)作從不緊不慢變成匆匆忙忙�；蛟S這就是他的震懾力，一句話便讓所有人慌了神。

　　匆匆跑下樓，第一次這么早到達(dá)操場(chǎng)。早操時(shí)，感覺(jué)到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強(qiáng)打起精神，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。

　　因?yàn)樗�，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個(gè)體育教師，他的身材可謂一點(diǎn)兒也不瘦，身為一個(gè)教師，他給學(xué)生的，僅有嚴(yán)厲要求……

　　他用他的方式改變著學(xué)生，或許不被理解，或許不被理解。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過(guò)，這個(gè)“魔鬼”給我們帶來(lái)了什么，又幫我們帶走了什么。

　　懶惰、依靠、懦弱從我的世界消失，留下的，僅有堅(jiān)強(qiáng)、提高……他是一位真正的好教師！

　　逆著光，仿佛看見(jiàn)了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣貌……

初中生作文 篇5

　　今天，大舅、舅媽帶我去上海海洋世界玩。

　　爸爸的導(dǎo)航儀把我們帶到了那里，大舅買(mǎi)了票，在路過(guò)一個(gè)”汽車(chē)魚(yú)缸“時(shí)，我馬上被這新奇的東西吸引住了。我寸步不離、目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸看。形狀各異的魚(yú)兒在爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行吐泡泡比賽；一個(gè)個(gè)美麗的珊瑚，同心協(xié)力搭成了一座堅(jiān)固的珊瑚城堡；鮮綠的水草想跟魚(yú)兒講笑話，沒(méi)想到魚(yú)兒一點(diǎn)都不理睬水草，東跑跑西跑跑，水草東追追西追追，一心想把這個(gè)它認(rèn)為是天底下最好笑的笑話講給魚(yú)兒聽(tīng)。

　　大舅又買(mǎi)票了！耶！看3D電影啦！我戴上了特制的眼鏡，開(kāi)始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖�。∥覀兇┻^(guò)恐龍的盔甲，進(jìn)入恐龍的嘴巴……我嚇得都要暈過(guò)去了！最后小恐龍終于找到了親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　我又跑去看一點(diǎn)點(diǎn)小的魚(yú)；黃加白的、綠加黑的蛇；長(zhǎng)2米重200斤的食人魚(yú)；尾巴尖又帶刺眼睛嘴巴都長(zhǎng)在肚臍前方的怪魚(yú)……

　　這真是些名副其實(shí)的怪東西哇！

　　咦！大舅舅媽怎么不見(jiàn)了？我這是在哪兒呢？我心急如焚，東找找西找找，找了一圈都沒(méi)找到！我嚇得哭了出來(lái)。這時(shí)，一位戴黃帽子的.叔叔走了過(guò)來(lái)：”小朋友，你為什么哭�。俊啊蔽液痛缶司藡屪邅G了！“”你有他們的電話嗎？“”沒(méi)有。“”那你有爸爸媽媽的電話嗎？“那位好心的叔叔給爸爸打了電話，爸爸的聲音從電話里傳了過(guò)來(lái)，我的心里涌起了一股潮水，開(kāi)心極了！可是電話那頭的爸爸媽媽卻急得象熱鍋上的螞蟻！他們可只有我這一個(gè)寶貝呀！突然，我看到遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影——�。∈蔷藡�?zhuān)【藡屢话炎プ∥遥骸蹦阍趺磁苓@里了��？“我心里的石頭終于掉了下來(lái)，與好心叔叔道別，安安靜靜地吃飯去了！

　　吃完飯，我又去玩了”水上步行球“，熱得我滿頭大汗；穿越了滿是魚(yú)的隧道，那感覺(jué)真是美妙極了！

　　這真是難忘的五一呀！

初中生作文 篇6

　　上了初中，一些莫名的興奮和緊張向我襲來(lái)！面對(duì)著嶄新的校園，嶄新的教室，嶄新的課桌，我真不知道如何是好！

　　剛來(lái)到新學(xué)校，既熟悉又陌生。熟悉的.是我依然坐在教室里，依然聽(tīng)著老師講課，依然每天跟一大堆作業(yè)“決一死戰(zhàn)”！陌生的是班上有許多新面孔，在這里，我認(rèn)識(shí)的人仿佛是珍稀“動(dòng)物”——十分罕見(jiàn)！

　　但是我交到了一個(gè)知心朋友，我們有著相同的愛(ài)好與志向，我喜歡畫(huà)畫(huà)，她也是；我喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，特別是貓咪和小狗，她也是；我喜歡跟朋友在一起大談特談，她也是。

　　初中的社團(tuán)活動(dòng)也是煥然一新，什么文學(xué)社啊，學(xué)生會(huì)，朗誦社團(tuán)什么的把我看得眼花繚亂，目不暇接。

　　更加令人喜悅的是：我競(jìng)選上了小組長(zhǎng)，課代表和宣傳委員，有許多的任務(wù)要去完成，雖然擔(dān)子很重，但是為班級(jí)做出貢獻(xiàn)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

　　不過(guò)也有跟組員鬧矛盾的時(shí)候。

　　我委派的“衛(wèi)生小組長(zhǎng)”和“紀(jì)律小組長(zhǎng)”，剛開(kāi)始還挺盡責(zé)，可時(shí)間一長(zhǎng)就“原形畢露”。衛(wèi)生小組長(zhǎng)連續(xù)好幾次偷懶不去倒垃圾，使我們這組扣了好多分，知道這件事后，我頓時(shí)火冒三丈，一把揪住他，跟他談起了“人生理想”，可他強(qiáng)詞奪理，毫不猶豫地頂撞了我好幾句，我更加惱火了，把他數(shù)落得“一無(wú)是處”。還有一位“仁兄”，抄作業(yè)，上課說(shuō)話樣樣都不落，使我們這組遭受了巨大的損失——上交了34元班費(fèi)！我真是氣不打一處來(lái)。還有一位最厲害的人物，我們這組的“捐款大富豪”，有一次，他一個(gè)人竟扣了31分，交了31塊錢(qián)，我實(shí)在拿他沒(méi)辦法，只有請(qǐng)出“鎮(zhèn)班之寶”——班主任出面給了他一次嚴(yán)重的警告�？赡芤彩俏夷芰η芳眩�連自己都管不了，更何況別人呢，看來(lái)，我要繼續(xù)努力才行。

　　這就是我嶄新的初中生活，怎么樣？精彩吧！

初中生作文 篇7

　　揉揉惺忪的睡眼，又過(guò)年了，我不禁自言自語(yǔ)道，這恐怕是我在北方過(guò)的第一個(gè)年吧。

　　拉開(kāi)窗簾，哇，窗外白皚皚的一片，整個(gè)世界好像一下子就安靜了下來(lái)，逐漸變得祥和起來(lái)。

　　輕輕拍了兩下表妹的頭。走吧，去看雪。我對(duì)她說(shuō)。出我意料的是，她倒很利索地從被窩里鉆了出來(lái)，“走吧，姐。”跟爸媽打聲招呼，穿上羽絨服，戴上手套，順便拎上溜冰鞋，去黑龍江江面上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。

　　從姑婆家到黑龍江用不了多久，十多分鐘就到了。一路上，不時(shí)見(jiàn)到幾個(gè)鄰家孩童，拖著小雪橇，你追我趕的。家家戶(hù)戶(hù)的院門(mén)前貼好了對(duì)聯(lián)、年畫(huà)。畫(huà)上尉遲恭、秦叔寶怒目圓瞪，是把我和表妹當(dāng)成鬼神了么？

　　路旁有個(gè)賣(mài)孔明燈的，我買(mǎi)了兩個(gè)，向小販要了兩支筆，把新年愿望寫(xiě)在孔明燈上再放飛，似乎會(huì)更靈。小表妹一會(huì)兒就寫(xiě)完了，我正納悶，湊過(guò)去一看，歪歪扭扭的一行字：我許的所有愿望都能成真。嗬，這小丫頭！

　　到了黑龍江邊，孩子們?nèi)�五成群地玩著鬧著，各式各樣的冰上玩具：“冰猴”、“狗爬犁”，小販們可樂(lè)開(kāi)了花。套上溜冰鞋找個(gè)人少點(diǎn)兒的地方，我和表妹便溜起了冰。過(guò)年了，人流特別大，不一會(huì)兒，我們就被擠出了江面。憤憤地脫下溜冰鞋，穿上靴子，去小販那兒買(mǎi)串兒冰糖葫蘆，之前的不悅一掃而光，取而代之的，是填滿心扉的酸甜味兒。

　　回到家里，把溜冰鞋一甩，又跑出家門(mén)玩雪去了。天地間一片蒼茫，再加上路人本就少。一瞬間，好像就只剩下了我一人。空氣中醞釀著雪的甜美和清新，一點(diǎn)雜質(zhì)也沒(méi)有。

　　耳畔響起了“噼里啪啦”的鞭炮聲，睜眼，原來(lái)是表妹放的小鞭炮，趁她不留神，一個(gè)雪球砸過(guò)去。緊隨其后的'是表妹的怒斥：“姐！你干嘛？”說(shuō)罷，又是一雪球“飄”了過(guò)來(lái)。有句話是怎么說(shuō)的？女子報(bào)仇，十秒都晚�？刹皇锹铮�瞧我倆這怒氣沖沖的樣兒，身上有穿著紅艷艷的衣裳，活脫脫就是兩頭小母獅子。

　　跑累了，玩乏了，也該回家了。進(jìn)了院，抱起瑟瑟發(fā)抖的小狗，帶著涼氣蜷在炕上，一家子人圍在一起嘮嘮嗑，倒也安逸舒適。歇夠了，纏著媽媽出去凍了個(gè)冰燈。光線透過(guò)冰棱，模模糊糊地，我好像見(jiàn)到了晨曦。

　　過(guò)年的味道嘛，唔，是甜的，就像冰糖葫蘆一樣。

初中生作文 篇8

　　周日的清晨，窗外傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)啼，伴著幾聲清脆的自行車(chē)鈴聲。我轉(zhuǎn)個(gè)身，想繼續(xù)睡覺(jué)，但思緒卻將我拉回那個(gè)很久以前的回憶，那段清苦而快樂(lè)的日子向我越走越近……

　　記得在我很小的時(shí)候，還在讀幼兒園，我就和外公外婆住。每天清晨，鄰居家養(yǎng)的雞輕輕地啼了幾聲，只那么輕聲幾下，外公就起床了。他輕輕地爬出棉被，又輕輕地給我蓋上，伴著一聲輕輕的呵欠，伴著一個(gè)疲倦?yún)s又幸福地望著我們的眼神。

　　枝頭的鳥(niǎo)兒稀稀拉拉地叫著，微微的陽(yáng)光照進(jìn)了破舊的紗布窗簾。忽然聽(tīng)到一聲自行車(chē)撐腳踢開(kāi)的聲音，和著兩聲車(chē)輪滾動(dòng)時(shí)與鏈條“咝咝”的摩擦聲。我知道，外公已經(jīng)騎出家門(mén)，前往“工作”的船廠了。我的心里默默地想，為什么外公出去得那么早呢？

　　晚上，當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉淺淺地褪去，門(mén)外響起了清脆的車(chē)鈴聲。我知道，是外公回來(lái)了。我早已經(jīng)吃完了飯，走到門(mén)外，看到了外公的那輛自行車(chē)。那是一輛多么破舊的'自行車(chē)啊！車(chē)架已經(jīng)被鐵銹覆蓋，腳踏板也破了半個(gè)。自行車(chē)沒(méi)有剎車(chē)，左把手那里連個(gè)像樣的套子都沒(méi)有。真不知道外公怎么騎的。車(chē)后的座位右側(cè)掛著一個(gè)簡(jiǎn)陋的、用尼龍布編織成的工具袋，里面裝了一切修船的工具：榔頭，楔子，鐵棍以及一大堆我認(rèn)也認(rèn)不得的，散發(fā)著鐵銹味道的家伙什兒。

　　走近屋內(nèi)，外公還在舒服地品嘗著黃酒，灰色的工作服上沾滿了油漆、鐵銹，似乎還散發(fā)著汗臭。外公把帽子摘了下來(lái)，露出那沒(méi)有幾根頭發(fā)的光亮的前額。頭發(fā)都還是黑的，但發(fā)根卻隱隱約約露出花白。外公抿一口酒，吃?xún)煽诓�，他瞇著眼睛，似乎很享受的樣子。可是，我卻覺(jué)得燈下的外公已經(jīng)很老了，當(dāng)時(shí)他才60歲不到呢！

　　洗完臉，我們就上樓準(zhǔn)備休息了。在這一天中最輕松舒適的時(shí)刻，外公只是靜靜地靠在被幾只老鼠磨過(guò)牙的靠墊上，靜靜地陪著外婆看家里唯一一臺(tái)24寸電視機(jī)里播放的無(wú)聊又乏味的肥皂劇。外婆看完了，他也隨她睡下。有時(shí)為了陪我度過(guò)睡前的時(shí)光，他會(huì)從積了幾層灰的床頭柜中抽出幾張零碎的撲克牌，跟我玩一些簡(jiǎn)單的紙牌游戲。有時(shí)我還會(huì)央求他講故事，在牛背上度過(guò)童年的他也絞盡腦汁，為我講述一個(gè)個(gè)自編的故事——雖然是那樣粗糙。有螃蟹吃鯧魚(yú)，小狗吃老牛，反正就是一些樸素卻又蘊(yùn)含了人生哲理的小故事。當(dāng)我們都靜靜地睡去，他才安心地睡下，才敢打他那厚重卻給人安全感的鼾聲。第二天的清晨又悄然而至，自行車(chē)的鈴聲又在耳邊清脆地響起……

　　走近了才知道。這才是我的外公。他卑微，不起眼，卻飽含著對(duì)家庭、對(duì)親人最深沉、最固執(zhí)的愛(ài)�，F(xiàn)在，當(dāng)我躺在舒適的屬于自己的床上，走近回憶的深處，才知道那個(gè)每天清晨都會(huì)響起的清脆的鈴聲，那張蒼老的臉在給我講故事時(shí)最樸實(shí)的微笑居然都是那么清晰，那么真實(shí)。

　　走近了，才知道。我竟是這樣地愛(ài)著我的外公，如同當(dāng)年他對(duì)我的愛(ài)。

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