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初中生作文7篇(實用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
笑有千姿百態(tài),有欣喜的笑,也有苦悶的笑。笑在生活中不可缺少,沒有笑,整個世界都是冷冰冰的。所以,寬心的笑似一縷燦爛的陽光,而苦悶的笑則像一碗苦水,人們的笑各不相同。
在一次放學(xué)回家的路上發(fā)生的事情,讓我體會到了寬心好意的笑帶給我心中極大的快樂與溫暖,以及苦笑帶給我的無奈。
那是一個晴朗的下午。放學(xué)了,我心急火燎地收拾書包準(zhǔn)備回家。我剛邁出教室,突然發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)本還靜靜地躺在書桌上,我不耐煩地回到教室,索性將這本美術(shù)本夾在了書包和背之間,興高采烈地奔出教室,去追趕同學(xué)們了。
我走到紅綠燈路口時,正好是綠燈。我飛奔向?qū)γ妫瑓s一不小心把本子落在了馬路上,但是我還不知道。直到和我同行的同學(xué)提醒了我,我才意識到背和書包之間空空如也,現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,綠燈在剎那間變成了紅燈,看著被車流翻過來,壓過去的`美術(shù)本,我的心像被針扎了幾下,“哎!怎么那么不小心呢,真是的!”我心里責(zé)備自己。
和我同行的同學(xué)也著急地問:“怎么辦?肯定沒用啦!蔽业哪樌美祥L,只能回以同學(xué)一個苦瓜似的笑,“沒事兒……”我強忍懊惱著說道。此時我感到了苦笑時心中的無奈與痛苦。原來,苦笑時心中的滋味如此之差!就像喝了一碗黃連水,又啃了一個生苦瓜。這次經(jīng)歷也提醒我:下次不能偷懶了,粗心的壞毛病要改掉。
正當(dāng)我心急如焚時,一位叔叔在綠燈亮起時沖上馬路幫我拾回了美術(shù)本并遞給了我。我開心得無與倫比,只能以一個感謝的微笑來表達(dá)我的謝意。這個微笑包含了我失物復(fù)得的喜悅和對叔叔的無限感謝。
叔叔也不好意思地笑了,這笑表達(dá)了他的助人為樂之心。我真是喜出望外,心疼地?fù)崦鴤劾劾鄣谋咀。想:下一次我再也不偷懶了,這一次多虧有叔叔相助啊。
當(dāng)然,笑讓人更加生機勃勃,沒有笑的人甚至被戲稱為是“冷血動物”。但是冷笑令人恐懼,皮笑肉不笑令人頭皮發(fā)麻。最讓人快樂的是微笑,就像一幅美麗的圖畫,令人留戀。所以笑是千姿百態(tài)、有喜有憂的。我們要學(xué)會笑,笑一笑十年少,笑容是最美的花朵哦!
初中生作文 篇2
那是暑假的一天早晨,做早飯的時候,媽媽問我:“你想不想吃蛋炒飯啊?”我高興地說:“想!薄澳蔷妥约簩W(xué)著做吧!眿寢層终f。我捧著那一“油”不染的鍋興奮地跑進廚房準(zhǔn)備“開炒”,媽媽在一旁邊笑邊對我豎起大拇指鼓勵我。 我開始做蛋炒飯了。我先拿來了調(diào)和油和兩個雞蛋,還有米飯,然后把火點著,接著我把鍋放置火上等水滴燒干,再倒入適量調(diào)和油,我又把已經(jīng)打碎并攪拌好的雞蛋倒進鍋里,隨著“啪”的.一聲,油“飛”了起來,等雞蛋已經(jīng)蓬松的時候,最后,倒入米飯。
為了讓蛋炒飯吃起來更美味更松軟,最好放一點點開水和醬油,我在放醬油時,聞到一股醋味兒,難道我把醋當(dāng)成醬油了?連忙看看剛才用過的“醬油瓶”,果然是我把醋當(dāng)成醬油倒進了鍋里,正在我心急如焚的時候,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個辦法,就來個將計就計:我在飯里撒一點辣椒粉,這樣一來,蛋炒飯不就成了更美味的酸辣飯?嘿嘿!我的酸辣飯終于做好了! 我的媽媽迫不及待的嘗了一口我做的酸辣飯,說:“我以前都吃蛋炒飯,卻從來沒吃過酸辣飯哩!”爸爸也嘗了一口,說:“味道還不錯!”我也得意地吃了起來。我們一家三口都吃得津津有味。 這件事我永遠(yuǎn)也忘不了,因為我只通過這一點點小事,就懂得了一個道理:假如你做一件事失敗了,只要努力思考一下,就可能會有意想不到的成就。
星期天,李田發(fā)一早就直奔我家。 他闖進我的房間,把我叫醒。我說:“我正在做美夢呢!你居然敢把我叫醒,看我起來怎么揍你!”李田發(fā)說:“什么早?不早了,你也應(yīng)該起床了!我早飯沒有吃,肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的東西?”我說:“沒有!”他又說:“那你家有沒有面粉?”我說:“面粉當(dāng)然有!”“那我們就來煎餅吃吧!”“好,我們一起來煎餅!”我立刻起床拿來了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。 然后,我拿來一塊干凈的木板,把它放在桌子上面。
我又拿來一只臉盆,把面粉放在臉盆里面。然后,我往臉盆里面放了一些水。接著,我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉,終于,我把面粉給和好了。接著,我把面團分成兩半,每一個人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子,把面粉攤成了一個圓形。
李田發(fā)向我學(xué)習(xí),也把面團攤成了一個圓形。接著,我把鍋子洗干凈。然后,我往鍋子里面倒上一點油,開著煤氣灶。 等到油熟了,我把面餅放了進去。過了一會兒,我把面餅翻了一個身再煎。又過了一會兒,我再把餅翻了一個身,讓它再煎。又過了一會兒,香氣從鍋子里面沖了上來。啊,煎餅熟了!然后,李田發(fā)也放了一些油到鍋子里面開始煎他的餅了。等到他把餅煎好,我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口,覺得味道不錯。于是,我就大口大口地吃了起來。
吃好,李田發(fā)就在我家和我玩了起來。 時間不早了,李田發(fā)不得不回家去了。這一天,我覺得李田發(fā)到我家來玩真是好極了。
初中生作文 篇3
手,這個多么神圣的名詞。每個人都有屬于自己的巧手;蛟S你的手是纖細(xì)靈巧,或許的手粗壯有力,也或許你的手完美無缺。但是,我卻認(rèn)為老師們的手是世上最美麗的手。
語文老師的手帶領(lǐng)著我們邀翔了中國文化的精髓——漢字。它教會我們書寫認(rèn)字,它讓我們寫出一手好字道出我們的心聲。手帶給我們擴闊視野的天空,讓我們享受老師的手帶來的樂趣。
數(shù)學(xué)老師的手讓我們在“+、-、×、÷”里穿梭于數(shù)字里,演化出無窮無盡的數(shù)學(xué)世界。它在黑板上寫出一道道深奧而又有趣的數(shù)學(xué)知識,賜給我們生活中的快樂。
英語老師的手勾勒出一連串的`英文字母,讓我們的學(xué)習(xí)倉庫里又多了新的知識。它也給我們求知的欲望,讓我們勇于實踐,向著成功的路途邁進,給予我們力量與動力。
美術(shù)老師的手教會我由一條條簡單的線條構(gòu)成一幅精妙絕倫的圖畫。它讓我們的思想繪于一張無暇的紙上,給我們放飛夢想的機會與遨游美術(shù)的旅途。
綜踐老師的手里能變出一件件新奇的作品,讓我只要動動手,動動腦,就會有新的作品誕生,這就是實踐老師的手的奇妙,讓人驚喜,讓人感嘆,為了未來生活的美好,創(chuàng)造出奇跡。
語文老師的手是精彩的,數(shù)學(xué)老師的手是實用的,英語老師的手是美好的,美術(shù)老師的手是神奇的,綜踐老師的手是奇妙的……
一雙雙老師的手帶給我們快樂,讓我們增長見識,做個踏踏實實的人。老師的手給予我們生活的精彩。他們的手是我們的導(dǎo)師,是我們的樂趣,更是我們的好朋友,我們應(yīng)該珍惜它們付出的勞動成果,用自己的手創(chuàng)出屬于自己的蔚藍(lán)天空。
老師們的手為我們打開神奇而有趣的知識之門,你說,這手難道不是世上最美的手嗎?
初中生作文 篇4
讀了《沒人喝彩的工作》之后,讓我深深懂得了工作的重要不是看能否贏得別人的喝彩,而在與是否有意義。有的工作雖然不受關(guān)注,默默無聞,但卻是相當(dāng)重要,是取得成功的保障。
文章講的.是一個叫云的小女孩,因為沒能當(dāng)上主角,被分配在后臺工作,而不愛文藝的小龍卻當(dāng)上了主角,因此她十分傷心。媽媽知道原因后,拆開手表,借助表的構(gòu)造教育啟發(fā)了云,使云明白了后臺工作也十分重要。
是啊,當(dāng)一個人取得成功,贏得陣陣喝彩時,有多少人默默地作出了奉獻(xiàn)。雖然他們沒有鮮花和掌聲,但他們的工作是多么重要啊!如果沒有這些人在幕后默默地付出,那么一個人就不可能獲取成功。就拿手表來說吧,光有一塊玻璃和三根指針是不能準(zhǔn)確計時的,要有齒輪和螺絲才行。齒輪和螺絲是都么平凡、渺小啊!藏在表殼里,但確實很重要,失去了它們,手表將一無用處。因此,看一個工作是否重要,不在于它是否能被別人看見,而是看它是否有價值?墒俏夷?每當(dāng)看到不辭辛苦地打掃街道的清潔工,總是嫌棄他們,覺得這工作是那么的卑微。而在美化城市中,他們又起著多么重要的作用啊!如果沒有他們默默無聞地付出,城市會這么干凈嗎?
夜深了,媽媽再一次催我快睡覺,但文中云的媽媽所說的“沒人喝彩的工作,卻是很重要的,而且是不能夠沒有的工作!边@句話一直在我耳邊回繞……
初中生作文 篇5
“Life is like a box of chocolates。You never know what you are gonnaget!蔽覀兌紦碛凶约旱囊缓星煽肆,你永遠(yuǎn)也不知道下一個吃到的是什么味道,青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。
軍訓(xùn)前幾天,我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻,是因為激動嗎?也許是吧,軍訓(xùn)第一天就會看到好多朋友,會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不復(fù)返。開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。
朋友知道了,對我說:“既來之則安之。”面對一個新的開始內(nèi)向怎會平靜就這樣到了8月24日。
有了個新的.開始,自然會有所改變,教室比原來寬敞了,黑板也不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變化成墨綠色,墻上也不再有我們曾熟悉的學(xué)習(xí)板塊。一個假期來,同學(xué)們也有變化,見了面嘰嘰喳喳聊個不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假過的好快……看來同學(xué)們還沒從假期中走出來,但也是準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)期。
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
初中生作文 篇6
每年寒假,老師總會布置要讀一本好書。于是乎師命不能違,不少同學(xué)情愿地捧幾本他根本看不順眼的書,犧牲寶貴的娛樂時間。其實,大家不必如此痛苦地對待讀書,自古以來讀書一直是一件被認(rèn)為快樂的事,只是如今,越來越多的人們找不到看書的快樂。
那么是什么讓讀書的樂趣不在,我認(rèn)為作者大叔在追求經(jīng)濟效益的同時,忽略了作品的可觀性,使書受人關(guān)注程度大大降低。就拿前一段的小說《蛋白質(zhì)女孩》作品質(zhì)量一般,內(nèi)容老套。筆法不精,以敏感的情節(jié)吸引了少數(shù)人,但這樣的小說經(jīng)不住考驗,只滿足少數(shù)人的需要,帶給他們樂趣,更多的人看待它只報以噓聲。這樣單調(diào)的作品并非影響書的質(zhì)量的唯一原因。一些個自以為是的文壇新星,在寫作水準(zhǔn)尚未達(dá)到高境界的時候,便自以為是地不斷出書,作品質(zhì)量讓人不敢恭敬,而輿記更是莫名其妙地為其造勢宣傳,實在是令人費解。而文壇更是興起一股名人出書潮,棋壇美女諸辰的《落棋無悔》,足壇鐵碗教頭徐根寶的《風(fēng)雨六載》,這是體育迷追隨的書,而不是大眾的寵兒書籍。這樣的書根本無法成為經(jīng)典。那就是為什么名著中只有前人的.大作而少有當(dāng)代文壇的結(jié)晶。
這就是為什么讀書樂趣在消退的原因,越來越功利的出書原則使文壇已經(jīng)很久沒有上檔的書涌現(xiàn)。文學(xué)的沒落是我們讀書樂趣減退的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
初中生作文 篇7
初中是一個新的起點;初中是充滿幻想的青春時節(jié);初中是邁向人生道路的第一步;仨踔械纳罡秦S富多彩。
初中生活包含著四季的特色。初中,它具有春天滿心喜悅的笑容;初中,它具有夏天對學(xué)習(xí)的熾熱;初中,它包含著秋天對失敗而滑落臉頰的淚水;初中,它吹著冬天振奮精神的冰風(fēng)。
初中,我歡笑過。是同學(xué)們的熱情將我感化,我感到不再阿阿孤寂,我那顆曾一度冰封的心開始溫暖起來,冷冰冰的我,臉上出現(xiàn)了發(fā)自內(nèi)心的笑容,我敢笑了,很開心的笑了,因此,我不再有不滿,滿心喜悅的度過我的初中生活。
初中,我發(fā)憤過。在剛剛踏入初中生活時,我可謂是寒窗苦讀,同桌體諒我,給了我一個安靜、自由的空間,我一個人默默的在此努力,只要無愧于我心,累點、苦點也沒有關(guān)系。
初中,我失落過。淚水從我的臉頰流下。人人都說:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下也不怕”?墒,我的物理成績怎么提也提不起來,看到別人的進步,而我卻......唉,想到這里淚水禁不住滑落下來,我的心也涼了,心里很不是滋味,好像冰冷的`寒風(fēng)在心中無情的肆虐。
初中,我振奮過。冬天來臨的時候,望著雪花在窗外飛舞的身姿,心里頗有些觸動,一陣寒風(fēng)吹來,我不禁打了一個冷顫,頓時間明白了許多以前不曾想通的道理,于是振奮精神,努力拼搏。
這是多么美好的一個時節(jié),在這個時節(jié)里,生活是多么的豐富多彩,我度過了一個如此幸福的初中,我也無怨無悔了。
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