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【精】初中生活作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的初中生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
站在鏡前,環(huán)顧四周被反射出來(lái)的點(diǎn)滴,審視著自己,審視著生活。
看到努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影在鋼琴上盡情的揮灑著,一縷茭白月光斜射,通過(guò)鏡中看到那飛舞著的手指像精靈般地跳躍,我知道這次省賽對(duì)我的重要性,也知道自己的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有苦練,才能讓我那零星之火變得發(fā)光。不知過(guò)了多少個(gè)夜晚,臨近比賽,我終于有信心站在鏡前為自己加油打氣,我看著鏡中的自己,眼前浮現(xiàn)的是那練習(xí)的身影,我看到了努力的每一個(gè)過(guò)程,看到了為了夢(mèng)想拼搏后的每一滴汗水。終于不負(fù)眾望,載著前三甲收獲的小船勝利歸來(lái)。
比賽的成功,讓我明白生活是一面鏡子,它不會(huì)辜負(fù)努力拼搏的人,付出就有回報(bào)。
看到愛(ài)心,守護(hù)家園
天氣變幻多端,就像生活中的坎坷不平,暴風(fēng)雨來(lái)臨了。天像破了一個(gè)洞一樣,大雨傾盆,“啪啪”的.聲持續(xù)不斷,電閃雷鳴后,彩虹露出了笑臉,可環(huán)境并不那么美好。走進(jìn)公園,一排排剛栽種的小樹(shù)苗被這暴雨徹底擊垮,連根拔起撇亂倒在一旁,走近一看,發(fā)出嫩芽的枝干,弱不禁風(fēng),于心不忍,便一個(gè)個(gè)扶起來(lái),重新扎進(jìn)土里。不一會(huì),整齊干凈,環(huán)境又美好起來(lái)。
整潔的環(huán)境,讓我心情舒爽。因?yàn)樯钍且幻骁R子,我付諸行動(dòng),就會(huì)有美好家園。
看到善良,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
一個(gè)炎熱的中午,我偷跑出教學(xué)樓隔著柵欄急需買(mǎi)一個(gè)筆記本,可能是太著急了,路上把錢(qián)丟了,正當(dāng)我慌亂時(shí),一個(gè)并不起眼,衣衫襤褸的老頭走過(guò)來(lái),摸出皺巴巴還帶有體溫的五元錢(qián)遞給我,我看到那張瘦削的臉,便不好意思接這錢(qián),他硬是塞給了我,并說(shuō)了一句暖心的話,“孩子,誰(shuí)都會(huì)有困難,就當(dāng)我?guī)椭懔恕薄N矣肋h(yuǎn)忘不了那一天那個(gè)人。他給我?guī)?lái)了極大的震撼。
真誠(chéng)的幫助,讓我動(dòng)容。因?yàn)樯钍且幻骁R子,我們心存善良,就會(huì)看到一個(gè)和諧社會(huì)。
努力成就夢(mèng)想,愛(ài)心守護(hù)環(huán)境,善良永遠(yuǎn)流傳。生活中的點(diǎn)滴就像一面鏡子,反射出的正是所看到的美好以及成功背后的辛苦。
看著鏡中的自己,露出甜甜的微笑,重新審視,才發(fā)現(xiàn),做好自己,才是最重要的。因?yàn)樯钍且幻骁R子,我們?cè)鯓,生活就?huì)是怎樣!
初中生活作文 篇2
“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你……!鄙湛鞓(lè)歌從教室的角落傳出,一群人熱情的為同學(xué)的生日慶祝著,他們愈愉快,我的心情就愈低落,因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有這樣的待遇,這是為什么?
在小學(xué)升上初中時(shí),就一直很期待在初中時(shí)能與同學(xué)相處得很愉快,能有很多的好朋友,希望能比在小學(xué)的日子還要好。但這個(gè)幻想在開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久就破滅了。由于開(kāi)學(xué)第一天彼此之間都不熟悉,所以沒(méi)有太多的接觸,但日子一天一天的過(guò)去,我的'驕傲就一天一天的顯露出來(lái),由于我是從美術(shù)班畢業(yè),所以我就覺(jué)得我好像比較厲害,因此常常不經(jīng)意口出惡言傷害別人,但我自己卻沒(méi)察覺(jué)。
初二那年,同班同學(xué)開(kāi)始不理我,集體排擠我,甚至常常在我旁邊說(shuō)我的閑話,批 評(píng)我的外表。有一次更過(guò)分,有一位女同學(xué)與兩位男同學(xué)在玩,不知為何要牽扯到我身上,那位女同學(xué)就故意推一位男同學(xué)讓他撞我。他撞到我不僅沒(méi)有道歉,還故意用很嫌棄的眼神看著我,似乎就在說(shuō):好惡心呀,竟撞到了“丑女”。這些動(dòng)作實(shí)在是太令我難受了,甚至把我逼到崩潰邊緣。
當(dāng)天回家我的心情依 然低落,想要以上網(wǎng)來(lái)抒解自己的心情,意外的看見(jiàn)了一部《將心比心》的短片,霎時(shí)才了解,原來(lái)我人緣差的原因是因?yàn)槲姨砸詾槭橇,根本沒(méi)有為別人著想 過(guò),也沒(méi)有顧慮到別人的感受。之后,面對(duì)同學(xué)們的諷刺及謾罵時(shí),我都不再回嘴,而是說(shuō)聲“對(duì)不起”,就這樣一直將心比心的對(duì)待別人之后,他們終于看到了我 的改變,也開(kāi)始接納了我。
以前我在人際關(guān)系上總是不會(huì)放下身段去與人接觸,所以更不可能站在別人的立場(chǎng)想過(guò),但是我終于了解人與人之間的相處很簡(jiǎn)單,只要不狂妄自大且能多為別人著想,自然而然同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)的接納,并且開(kāi)始喜歡我。
我能從當(dāng)時(shí)的自大變成現(xiàn)在謙虛的我,真的很不容易,過(guò)程中我不斷的挑戰(zhàn)自己的難處,一次又一次的改變,才能使我成為將心比心的人。不管過(guò)程有多難,能成功的挑戰(zhàn)自我,未來(lái)一定會(huì)更美好。
初中生活作文 篇3
五天前,我懷著一顆期待而迫切的心踏入那所軍訓(xùn)學(xué)校,五天后,我正流著感動(dòng)的淚水寫(xiě)下了這篇文章。 坐在軍訓(xùn)的車(chē)上,望著窗外不移動(dòng)的風(fēng)景,心里想著學(xué)校的樣子,憧憬著軍訓(xùn)的生活。
我的軍訓(xùn)生活開(kāi)始于一棵大榕樹(shù)下,在那里,我領(lǐng)到了草綠色的軍裝。那天下午,我們就開(kāi)始了訓(xùn)練,教官對(duì)我們很好,并沒(méi)有讓我們?cè)诹胰障掠?xùn)練,由于我們的時(shí)間緊迫,所以我們并沒(méi)有太多的休息時(shí)間。每天被汗水浸濕了衣裳,累的站不起來(lái)也好,我們還是要訓(xùn)練,在這幾天的訓(xùn)練中,讓我印象最深的就是報(bào)數(shù),我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我來(lái)到這里報(bào)數(shù)都要比男生的還響亮,所以也就并沒(méi)有喊多大聲,誰(shuí)知道最后竟被教官罰我們?nèi)W(xué)校的圍墻邊,挨個(gè)報(bào)數(shù),報(bào)到又響亮又連貫了才讓我們回去隊(duì)伍里,我還因?yàn)樾÷暠涣P了兩次,F(xiàn)在回想起來(lái)都還是歷歷在目。
在我們的訓(xùn)練中,反復(fù)的犯著同樣的問(wèn)題和同樣的錯(cuò)誤,而且還一直改不了。一直到比賽當(dāng)天還是一樣,我懷疑教官也一定是對(duì)我們失望了,因?yàn)楸荣惽八谷粚?duì)我們說(shuō):“我該交的都交了,該說(shuō)的也都說(shuō)了,關(guān)鍵是看你們有沒(méi)有認(rèn)真去做,去改正。”然后失望地?fù)u了搖頭,比賽那天下著小雨,雨水敲打在我們的臉上卻毫無(wú)知覺(jué),再苦再累,也都是最后一次了,讓我們奮力一搏吧!
雖然最后我們還是很遺憾的沒(méi)有做好,不過(guò)我們盡力了就好,回想這些天的淚水與汗水總算都沒(méi)有白費(fèi),這應(yīng)該不算遺憾了吧。
比完賽當(dāng)天晚上每個(gè)班都要進(jìn)行總結(jié),說(shuō)說(shuō)這五天的感受和體驗(yàn),不知道為什么我們的教官卻缺席了,我而且們班的大部分人都不想上去說(shuō)話,偶爾上去幾個(gè),卻是在上面胡鬧了一番,便下去了。最后,大家都在下面自己做自己的事情了,那天晚上是我們班的.一個(gè)不團(tuán)結(jié)的和不愉快的回憶。
回想這些天,我已經(jīng)慢慢地習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活,汗水的背后其實(shí)也有笑聲,休息時(shí),教官總會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,讓我們放松放松精神。訓(xùn)練時(shí),不僅僅教給我們的是如何打軍體拳,更是如何做人,如何堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)那幾天,和同學(xué)們也算都玩熟了。當(dāng)我們要走的那天晚上,暮然回首,原來(lái)這是我們的最后一次軍訓(xùn)了。這次真的要跟這所學(xué)校永別了,所有的淚水,汗水與笑聲,都被時(shí)間定格在了這里,回想這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,原來(lái)這里對(duì)于我們不過(guò)是我們?nèi)松囊粋(gè)過(guò)客,不過(guò)我不能忘記來(lái)這所學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)所留下的回憶,不管辛酸與否。
我的軍訓(xùn)生活結(jié)束也是于那棵大榕樹(shù)下,在那里,我歸還了穿了五天的草綠色的軍裝。上車(chē)時(shí),我默默地望著教官的背影,想說(shuō)什么卻發(fā)現(xiàn)什么也說(shuō)不出。
初中生活作文 篇4
微笑是一種態(tài)度,一種積極面對(duì)人生的態(tài)度,朋友之間,夫妻之間,上下級(jí)同事之間,無(wú)論遇到什么樣的誤解或者難堪的時(shí)候就微笑著面對(duì)吧,它就是人際關(guān)系的輪滑劑。
其實(shí),能否感受到生活中的快樂(lè),不是取決于生活本身,而是取決于我們每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度,取決于我們每個(gè)人是否擁有一種健康的`心態(tài)。我想,當(dāng)我們?cè)谏钪懈械阶约翰⒉豢鞓?lè)或者看到別人不快樂(lè)的時(shí)候,嘗試著來(lái)一個(gè)微笑,然后看一看生活是否會(huì)因這一個(gè)微笑而有所改變。
給自己一個(gè)微笑吧!
微笑有著極其大的魅力,當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,先放下一切念頭,讓你的牙齒曬曬太陽(yáng),你會(huì)感覺(jué)放松很多。老爸說(shuō)過(guò):偶爾的哭泣會(huì)洗清眼中的臟東西。那么我想,經(jīng)常笑一笑會(huì)不會(huì)清洗掉心中多余的東西呢?人們常說(shuō),笑總比哭好!嗯,一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),當(dāng)你有什么不順心的事的時(shí)候,與其傻傻的哭泣還不如開(kāi)心的笑,人嘛,總有十之八九不如意的,獨(dú)步人生,我們會(huì)遇到種種困難,用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),用微笑激勵(lì)著自己去擊敗困難,讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的微笑將會(huì)產(chǎn)生出無(wú)窮無(wú)盡的魅力,你的生活,你的心態(tài)也會(huì)因這樣一個(gè)燦爛的微笑而因此改變。
給別人一個(gè)微笑吧!
微笑有時(shí)不僅僅是為了自己,它有大多時(shí)候是為了你身邊的人。朋友在孤單時(shí),你給他一個(gè)微笑;在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉(xiāng)人時(shí),你給他一個(gè)微笑;父母工作不順心時(shí),你給他一個(gè)微笑;孩子在沒(méi)有考出好成績(jī)時(shí),你給他一個(gè)微笑……都將會(huì)讓他們感受到,雖然生活中有些許不如意,但真情溫暖,時(shí)時(shí)彌漫在他們身邊,為他們帶去溫暖,增添信心。
如果可以,不要吝嗇你的微笑。
初中生活作文 篇5
馬上就要進(jìn)入初中了,我一定要把時(shí)間安排得井井有條,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤,快樂(lè)的進(jìn)入初中生活!
暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。下面是分享的暢想初中生活作文,希望你喜歡. 暢想初中生活
小學(xué),是注重基礎(chǔ)的時(shí)期;初中,是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級(jí),是向初中過(guò)渡的時(shí)期;七年級(jí),是初中生活的開(kāi)始。前幾天,我們召開(kāi)了六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì),主要討論了小學(xué)到初中的過(guò)渡和初中生活的暢想,由于我們是九年一貫制學(xué)校,所以老師還請(qǐng)了幾位初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)和我們座談、交流。聽(tīng)了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,我感觸頗深……
首先,初中生活要比小學(xué)生活緊張得多,小學(xué)基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,娛樂(lè)占據(jù)了大部分時(shí)間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜,娛樂(lè)時(shí)間相對(duì)減少,學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格,如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,向初中過(guò)渡。其次,就是自主學(xué)習(xí),小學(xué),老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時(shí)的`作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對(duì);早自習(xí)晚自習(xí),老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺(jué),如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說(shuō)話、打鬧,那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),就是要合理安排好時(shí)間,到了初中,學(xué)習(xí)更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快,不要邊玩邊學(xué),這樣既玩兒不好也學(xué)不好。
初中生活作文 篇6
人的一生,總有一些甜蜜的回憶,讓人沉醉不醒,令人流連忘返。時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,回憶的雙手總是拾起那如碎片般明麗的往事。芳華的羽翼呀,為何有劃破我心底傷痛的回憶?離別的淚水呀,為何又激起我心中的漣漪?
青春的腳步靜悄悄的,它為我?guī)?lái)那一份份真摯的友誼,我同樣要感謝它,感謝它為我留下那些美麗的時(shí)光和深深的懷念,歲月從來(lái)都不是殘忍的。忘不了考試時(shí),滿心緊張焦慮卻又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的我們;忘不了大掃除時(shí),團(tuán)結(jié)一心完成任務(wù)欣喜的我們;忘不了面對(duì)難題時(shí),樂(lè)觀向上努力拼搏的我們;忘不了運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,并肩作戰(zhàn)贏得榮譽(yù)的'我們。
更不能忘了那個(gè)熱情洋溢滿載陽(yáng)光的五班。陽(yáng)光有時(shí)是一句關(guān)心的話語(yǔ),看似渺小卻溫暖人心,只要班里有一個(gè)同學(xué)生病了,其他同學(xué)見(jiàn)了,都會(huì)噓寒問(wèn)暖,一句小小的問(wèn)候卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡的溫暖;陽(yáng)光有時(shí)還是一句感激,面對(duì)老師與同學(xué)的幫助,我們都會(huì)心懷感激,努力做他人冬日里的一個(gè)陽(yáng)光溫和的太陽(yáng);陽(yáng)光還是一聲祝福,我們會(huì)毫不吝嗇地為他人豎起大拇指,散發(fā)自己柔和的光……此刻,一幅又一幅畫(huà)面接連出現(xiàn)在我的眼前,太多太多的感激,不知從何說(shuō)起,我努力抓住初中生活中一個(gè)又一個(gè)瑣碎的瞬間,即使千回百轉(zhuǎn),花前月下,也終地抵不過(guò)最后百感交集的一聲輕嘆,一臉無(wú)奈,一縷清怨。
我總是想抓住雨后那一道彩虹,卻不曾聽(tīng)說(shuō)它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空,想要把絢爛緊緊握在手中,卻忽然發(fā)現(xiàn)他早已不見(jiàn);終于我放下執(zhí)念,微笑地抬起頭,我又看見(jiàn)絢爛閃耀在虹之間,在我驀然回首的剎那間,才發(fā)現(xiàn)你們一直在身邊,是你們讓我明白,雨后即使沒(méi)有絢麗的彩虹,但它依然是晴天。
青春歲月是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,我們總是瞭望窗外的風(fēng)景,卻不曾發(fā)現(xiàn)最好的人就在身邊,一路上我們共享憂愁與快樂(lè),放棄與執(zhí)著,心酸與感動(dòng),我的初中生活猶如一曲跌宕起伏的交響樂(lè),曾經(jīng)的芳華時(shí)刻,似水流年,歲月如歌。
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