初中作文精選[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的初中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
那個(gè)夏天里的故事就像一滴濃濃的黑夜,淡淡地在我生命的潭水?dāng)U散,但不會(huì)成為一潭死水,只是一種鋪天蓋地的懷念。
一
還記得昨天那個(gè)夏天
微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間
似乎吹翻一切
只剩寂寞更沉淀
還記得那個(gè)夏日,那個(gè)不再重來(lái)的夏日嗎?
陽(yáng)光下,我們相遇。
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的粼粼光斑,陽(yáng)光下的我們就像還沒成熟的青蘋果,酸酸的,澀澀的'。
就這樣,不同的我們組成了一個(gè)多姿的集體,在多姿的集體里演繹著不同的故事,張揚(yáng)著不同的個(gè)性,而唯一相同的是,我們的心是在一起的。
二
如今風(fēng)依舊在吹
秋天的雨跟隨心中的熱卻不退
仿佛即使閉著雙眼
熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前
夏天又來(lái)了,讓人恐慌,這是第三個(gè)夏季,是屬于離別的。
有些事情,可以抓住,一輩子來(lái)回記憶。記憶是另一種方式的相逢;有些事情,只能放手,一輩子來(lái)回遺憾。遺憾是另一種方式的離別。
我開始用一種懷念的眼光看著班上的同學(xué),猛地發(fā)現(xiàn):青澀的蘋果已開始成熟了,不再有未脫落的童稚,不再有相遇時(shí)的羞澀。這讓我相信,一切都可以改變的。
有人問(wèn)我,風(fēng)箏需要風(fēng),那風(fēng)需要風(fēng)箏嗎?我無(wú)語(yǔ)。
我只知道,風(fēng)吹過(guò)臉頰,有一種淡淡的憂傷漫上心頭,是遺憾?是惋惜?或許,在乎的心,或回憶或遺憾已不重要。
三
藍(lán)色的思念
突然演變成了陽(yáng)光的夏天
空氣中的溫暖
不會(huì)更遙遠(yuǎn)
冬天已仿佛不再留戀
在迫近離別的時(shí)候,我莫名地傷心。好不容易,好不容易我們相遇,卻始終要面對(duì)分離,這,難道是唯一的抉擇嗎?
心,頓時(shí)變得好無(wú)力,只因挽回不了注定要發(fā)生的事情。
好友說(shuō),既然是注定的,那又何必去挽留?一切隨緣!
我愣住了,難道你舍得?
她笑了,每個(gè)人成長(zhǎng)的痕跡中,都被上蒼無(wú)意間刻畫上一道流痕,你不想經(jīng)歷,它卻悄然而至。生命中的一次遺憾,誰(shuí)也不會(huì)注意的缺失,注定了人生每個(gè)年輪都不太圓滿。而這道流痕,雖然不可愛,卻依然是青春的一部分。
四
綠色的思念
回首對(duì)我說(shuō)一聲四季不變
不過(guò)一季的時(shí)間
又再回到從前
那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天
今天的離別只為明天的重逢。
面對(duì)離別,我們依舊帶著笑意,我們的心依舊會(huì)珍惜著這一份永遠(yuǎn)的情誼,還有,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏日。
初中作文 篇2
5月3日清晨,我和爸爸媽媽愉快地踏上了去海濱城市日照的旅途。
望著車窗外美麗的景色,我的心兒早已飛向了大海邊!翱┲ā避囃A恕!霸趺戳,怎么了?”有人連忙問(wèn)!岸萝嚵恕彼緳C(jī)答道。車上的人立即直起身向外看,原本并不寬敞的馬路上正逢集呢。前面,一輛輛車排起了“長(zhǎng)龍”;后面,不斷有車跟上來(lái)。我們乘坐的大客車1分鐘挪了不足5米,司機(jī)干脆將車熄了火。風(fēng)不再吹進(jìn)車?yán),人群中不時(shí)傳來(lái)焦急的語(yǔ)言,一個(gè)個(gè)臉上掛滿了埋怨。有些人耐不住性子,要求司機(jī)開門下車;有些人則耐心地欣賞外邊的景色;還有些則在車上拉起了家常。司機(jī)打開了車門,我也耐不住性子,跟爸爸下了車,想看看到底為啥堵了車。下車的人大約有十七八個(gè),他們有的掏出手機(jī)打點(diǎn)家里、單位的事;有的掏出香煙,互相讓著抽起來(lái);幾位阿姨則跑到前面去趕集。我和爸爸翹首前望,怎么也看不到“長(zhǎng)龍”之首,只好打電話給“122”,請(qǐng)警察來(lái)給疏通道路。
十幾分鐘過(guò)去了,“長(zhǎng)龍”開始向前爬行。“上車了”司機(jī)一聲吆喝,車下的人們急三火四地跑上車。哈,車開始移動(dòng)了,我的心情甭提有多高興了,禁不住又哼起了歌。
“吱——”車又一次停下來(lái),這次剎車可撞了我“一頭火”,車又堵上了。天氣很熱,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)也“嗡嗡”地散發(fā)著熱量,司機(jī)叔叔不得不再次熄了火!鞍,怎么今天逢集,怎么在路上逢集呢?”“交警怎么還不來(lái)呀,急死人了——”車上的人又坐不住了,紛紛開始抱怨起來(lái)。剛才趕集的'幾位阿姨嘻嘻哈哈地討論起集市上的商品,而有幾個(gè)小朋友嚷著要吃雪糕,他們的家長(zhǎng)只好從帶來(lái)的包里掏出好吃的東西。鄰座的阿姨給了我一包牛奶,我媽媽則分給小朋友們一人一塊口香糖。
看,警察叔叔的身影出現(xiàn)了。警察叔叔指揮著一輛卡車向右拐向胡同,一輛拖拉機(jī)也跟著拐走了。堵車的“罪魁禍?zhǔn)住薄惠v拉石頭的大卡車也乖乖靠到一邊給我們讓路了。前面的車開始移動(dòng)了,我們的車也加速跟上,一路暢通嘍。
哎,惱人的堵車,耽誤了我們1個(gè)小時(shí)呢!
初中作文 篇3
盤古開天辟地,便創(chuàng)造出無(wú)數(shù)令人神迷的景色,或剛或柔。剛者如長(zhǎng)河落日,平疇孤煙,大江東去,旭日噴;柔者如小橋流水,煙雨人家,曉風(fēng)殘?jiān),淫雨霏霏。誠(chéng)然這些景物是需要人呵護(hù)的,而需要呵護(hù)的事物豈僅僅如此?
翻開歷史厚重的書頁(yè),無(wú)數(shù)騷人墨客,仁人志士所呵護(hù)的事物都能引發(fā)我們心靈的震顫。
東籬采菊,把酒黃昏,夕露沾裳,帶月荷鋤。陶潛的心靈是純凈的,世俗的粗鄙想要污濁它,他便毅然懸印歸田園,一唱就是“不為五斗米折腰“的豪邁!陶潛就清苦的生活呵護(hù)內(nèi)心的凈土,引后代文人撫卷喟嘆。
秋天夕陽(yáng)將落了一地的楓葉染得金黃,一個(gè)衣著寒酸的書生牽著一匹瘦驢走在與其格格不入的長(zhǎng)安大街上!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨。”杜甫啊,你何苦這么執(zhí)著?世風(fēng)日下,你無(wú)力改變,可是你仍然倔強(qiáng)地吟誦著:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫用其一生呵護(hù)天下寒士,因而受到無(wú)數(shù)人的景仰。
“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉!”刑場(chǎng)上的吟哦引得旁者驚愕。午時(shí)三刻已到,斬立決!你悲吟:“各國(guó)革命未有不流血者,有則請(qǐng)自嗣同始!”譚嗣同用他的血液浸泡著國(guó)人麻木無(wú)知的`靈魂,更用他的赤血呵護(hù)了救國(guó)救民之真理!
強(qiáng)震來(lái)襲,天崩地裂,無(wú)數(shù)樓宇頃刻倒塌,數(shù)萬(wàn)生命頃刻隕滅。中國(guó)人民,世界人民用愛呵護(hù)著這塊土地。在這種呵護(hù)下,災(zāi)后的每個(gè)人心中,無(wú)不寫著多難興邦的啟示,無(wú)不浸潤(rùn)著欲火重生的希望!亞里士多德說(shuō):“愛是一切的源頭,而呵護(hù)正是人間一種至純的愛。一切丑惡污穢在呵護(hù)的浸泡下無(wú)不顯得圣潔而美好!
天地渺渺,值得我們呵護(hù)的太多,呵護(hù)發(fā)于內(nèi)心才能展示外界。讓我們以愛為經(jīng)線,以關(guān)懷為緯線,呵護(hù)生命,呵護(hù)未來(lái),讓世界照耀在被呵護(hù)的光芒下!
用心去呵護(hù)一切!
初中作文 篇4
生活中很多方面都存在問(wèn)題,如果每個(gè)問(wèn)題都去深深刻刻地解剖、分析再把它轉(zhuǎn)換成文字寫出來(lái)的話估計(jì)我這篇文章就要成長(zhǎng)篇論文了,出于簡(jiǎn)便考慮(給閱讀者簡(jiǎn)便也給我簡(jiǎn)便),我于是寫了這篇淺談文,應(yīng)該算短篇的議論文吧。
環(huán)境總會(huì)影響著每個(gè)生存者的心情,一個(gè)人如果總是在黑暗的環(huán)境下待著,過(guò)不了多久,他這個(gè)人也將會(huì)變得心存不軌,甚至說(shuō)是無(wú)惡不作,無(wú)法控制住自己。一個(gè)人如果在陽(yáng)光的環(huán)境下成長(zhǎng),那他的未來(lái)之路一定會(huì)很光明,因?yàn)樗男氖浅錆M陽(yáng)光充滿希望的,不像那些已對(duì)自己絕望的人一樣。
這就說(shuō)明,一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)是十分重要的,但是生活中不一定處處都有良好的環(huán)境,就比如說(shuō)教室,往小了說(shuō)教室僅僅是一個(gè)空間,容納著幾十個(gè)人口同呼吸共成長(zhǎng),而往大了說(shuō)教室卻是環(huán)境中不可或缺的一部分。恰恰在這樣的環(huán)境中,卻存在著不同種的噪音的'合集,比如自習(xí)課不顧他人利益自私自利地進(jìn)行討論(你可不知你發(fā)出的聲音可有多大),當(dāng)然我們也可以從小事中見本質(zhì):至少可以判定出此類人的公德心不夠強(qiáng),甚至是心理上存在著不同程度的扭曲,有著“不禍害到別人不罷休”的“氣質(zhì)”。
又比如說(shuō),吃飯要?jiǎng)e人陪,這點(diǎn)我不介意,但是卻有這樣的一例真實(shí)的例子在我身上發(fā)生過(guò)。從前我和同學(xué)一起出去吃飯,因?yàn)槟菚r(shí)候我也有空,他也有空,所以一起去吃飯至少能有個(gè)人陪同;而后來(lái)的后一天因?yàn)槲艺娴挠屑笔,以好的語(yǔ)氣對(duì)其說(shuō)道:今天我可能沒空,你自己去吃吧!你猜猜他怎么回應(yīng)?直接板著個(gè)臉跟我說(shuō):唉,我交友不慎啊,交上你這樣的朋友。我也只能笑笑,此中蘊(yùn)含著十分多的哲理,在這里我暫且先提起幾點(diǎn):1。不要把別人對(duì)你的好當(dāng)作理所當(dāng)然,因?yàn)闆]有一個(gè)人在生下來(lái)之后就應(yīng)該對(duì)你好,對(duì)方對(duì)你好是給予你面子而不是給了你資本。2。為人處事的時(shí)候要懂得包容,誰(shuí)沒有意外情況?你如果還是按照老路來(lái)前行,撞到大樹、跌進(jìn)溪流、墜入懸崖那都是你自找的。3。思想不要太幼稚,只有幼稚的思想才會(huì)干出幼稚的事情(甚至說(shuō)是愚蠢的事情),隨著年齡的增長(zhǎng)我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得了。
人在任何條件下都不可能離開環(huán)境,只要你還活著,那你每時(shí)每刻都在接觸著環(huán)境,自己忍耐環(huán)境中的種種不足是一個(gè)方面,而更重要的另一個(gè)方面是讓環(huán)境中的每一個(gè)個(gè)體都能夠樹立起集體主義的價(jià)值觀,不要總是想著自私自利,也只有這樣,環(huán)境才會(huì)有大幅度的改善,我們每個(gè)人才能直面陽(yáng)光無(wú)懼黑暗。
初中作文 篇5
新世紀(jì)新時(shí)代,文明之風(fēng)吹綠了神州大地,吹樂(lè)了每一張笑臉,吹響了一曲曲和諧美妙之歌。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到這股輕柔之風(fēng)。
某個(gè)周末,吃完早飯漫步于大街之上。一位身穿黃色衣服的清潔工人映入了我的眼簾,還是他,那個(gè)在我匆匆上學(xué)路上無(wú)數(shù)次遇見的大叔,此時(shí)他正拿著掃把,彎著腰,慢慢地向前移動(dòng)著。這次我特意路過(guò)他的身旁,非常誠(chéng)懇地向他問(wèn)好:“叔叔,您辛苦了,謝謝您為我們創(chuàng)造了這么美好的街道環(huán)境!彼従彽靥痤^,布滿滄桑的臉上露出了欣慰的笑容:“孩子,謝謝你的問(wèn)候,這是我應(yīng)該做的。”這雖然是我第一次和他交談,但他雄渾的聲音讓我覺得異常的親切。
和清潔工叔叔告別后,踏著寬敞清潔的馬路,我來(lái)到學(xué)校閱覽室查閱資料。踏進(jìn)閱覽室大門,感覺是如此安靜,只能聽見輕微的翻書聲和“沙沙”作響的寫字聲。我環(huán)視著圖書館內(nèi)的一切,感受到了大家強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍,這時(shí)我看到了我的兩個(gè)朋友,正想與他們打招呼,忽然想起這是在閱覽室要保持安靜,便輕手輕腳地走到他們身邊,彼此會(huì)心的一笑,這微微的一笑成為了此時(shí)最美的`語(yǔ)言。
查找完資料,我便離開閱覽室,來(lái)到馬路邊等車去外婆家,想想我已經(jīng)有段日子沒去探望她老人家了。正當(dāng)我沉浸在對(duì)外婆的念想之中時(shí),一位身背大包裹的老奶奶從對(duì)面馬路緩慢地進(jìn)入了我的視野,她走兩步便停下來(lái)歇息,從她身體劇烈的起伏可以看得出她很吃力。于是,我立刻跑過(guò)去,接過(guò)她手中的大包裹:“奶奶,讓我來(lái)背吧!”老奶奶挺直腰板,她樂(lè)呵呵地說(shuō):“孩子,你真懂事!”
把老奶奶接過(guò)馬路后,我們一起等著班車的到來(lái),我們的身后也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了好幾個(gè)人,他們都很自覺地排在了我的后面。不一會(huì)兒車來(lái)了,我們按照秩序上車。進(jìn)入車內(nèi),只見地板光滑整潔,沒有一點(diǎn)垃圾;空氣也清新如洗,沒有一點(diǎn)煙味兒。坐在這樣的環(huán)境中,感覺舒適極了。中途,上來(lái)了一位老人,可此時(shí)已經(jīng)沒有了空座位,我正想站起來(lái)讓座,沒想到已經(jīng)有好幾個(gè)人先我一步從座位上站起來(lái)了,大家都爭(zhēng)著搶著給老人讓座,這樣的爭(zhēng)吵聲在安靜的車廂內(nèi)響起,卻顯得如此悅耳。
到了外婆家,我把今天一天的經(jīng)歷講給她聽,外婆不禁感慨:“文明真好,拉近了人與人之間的距離,使社會(huì)更加的和諧、更加的美好!笔前。拿髡婧!文明,是一種樸實(shí)的愛,感動(dòng)著你我他。文明,是一束道德的光芒,照耀著世界的每一方;文明,是心靈的觸動(dòng),讓溫暖常在;文明,是錢財(cái)、權(quán)勢(shì)買不到的東西,但它卻無(wú)處不在。讓文明之風(fēng)吹遍世界的每一個(gè)角落。
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