(優(yōu)秀)初中作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
義工是一份有意義的工作，今天我感受到了做義工的樂趣，它可以讓他人快樂，更能讓自己快樂。
媽媽們組織好小隊(duì)，帶我們來到人民醫(yī)院門口的愛心涼茶亭，穿好紅色的義工志愿服，把一桶水放入飲水機(jī)中，擺好一次性水杯，一切準(zhǔn)備就緒，開始工作。
一開始，一個(gè)人都沒有來喝水，我們等急了，只好大聲吆喝起來：“快來喝水，免費(fèi)喝水！”盡管如此，還是沒有人來理會(huì)我們。這時(shí)的我們，像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道應(yīng)該怎么辦。突然，一位慈祥的老奶奶走過來，“一定是口渴了，想要喝水”。我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后地倒出水來，遞給她。她喝完水，露出了微笑，并拍拍我們的.肩膀，豎起大拇指，表?yè)P(yáng)道：“啊呀，你們這幾個(gè)小伙子，大熱天的，在這里做義工，真好，真好�！卑雮�(gè)小時(shí)過去了，還沒有幾個(gè)人來喝過水，我心想：是不是他們不好意思喝呀。只是王鶴鳴提議：“路人們自己來倒，還不如我們把水送過去呢！”“對(duì)呀對(duì)呀，是個(gè)好辦法�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。之后，我們一看見有路人過來，就馬上倒好水，給他們送過去，希望能給他們解解渴，在這炎熱的夏天，送去一絲涼意。
看到我們這么熱情，愛心涼茶亭的“生意”越來越紅火，來的人越來越多，我們都有點(diǎn)忙不過來了，但是我們卻始終微笑著過路人接水，人越多，我們干得越起勁，盡管我們非常累，但我們同樣快樂著。
不知不覺中，兩個(gè)小時(shí)過去了，我們的工作結(jié)束了。在今天我真正感受到了做義工的快樂，它為我的暑假生活增添了一抹色彩。
初中作文 篇2
時(shí)間已過日中，太陽(yáng)好像很渴，蒸發(fā)了大地所有的水，整個(gè)天空好像和大地一起被炙烤，瞬間要消失一樣。被烤得焦躁的我，打開了窗子，一陣清風(fēng)扶來，感覺心曠神怡。
我打開MP3，聽著小調(diào)，正在沉思，又來了一陣風(fēng)，吹走了我的思。我現(xiàn)在如何，過的好不好，是有所成就了，還是仍要努力，學(xué)業(yè)如何，是該努力做到完美，還是繼續(xù)做自己？回憶著在課堂上的小動(dòng)作，互相遞紙條，今晚哪里哪里玩啊？放學(xué)打籃球啊？補(bǔ)課啊？還是回家好好做作業(yè)，和我的那盞散發(fā)著黃色光的燈一起奮斗到夜半或雞鳴？
不知疲倦的奮斗著，或者還是一起去看夕陽(yáng)西下，訴說自己的理想呢�？墒桥R近期末我們就像變色龍，緊張了起來，一個(gè)個(gè)忙著復(fù)習(xí)，不曾看見有籃球場(chǎng)的身影，夕陽(yáng)西下的余影，課堂上的額外課程，全都瘋了似的復(fù)習(xí)。呵呵，臨時(shí)抱佛腳，真典型，期末前一天晚上我百分忐忑，進(jìn)入考場(chǎng)，和答題時(shí)的.無助，知道成績(jī)前的無所事事，考后的失落，不怕，下次好好考吧，加油你行的！
或者，我成功了，呵呵，果然功夫不負(fù)有心人，向同學(xué)炫耀，很有成就感，高興幾天，瘋狂幾天，可是我不曾想過將來，將來我又會(huì)怎樣，碌碌無為什么，我不想這樣，所以我在不論何時(shí)都銘記自己，為自己將來做打算吧，你要的只是，現(xiàn)在，將來，不是過去，記住未來還要靠你自己闖啊。所以我總是很理智，所謂，不以物喜，不以己悲就是這樣，呼呼一陣清風(fēng)吹過，呵呵，小子，為來靠你闖，不論坎坷還是曲折，勇往直前，光明就在眼前！關(guān)閉音樂，靜靜休息吧，過去！
初中作文 篇3
我姥姥家住在鴉雀嶺，那里山青水秀，空氣新鮮，而且以出產(chǎn)茶而聞名。每到春天，姥姥都會(huì)在茶園里采摘鮮茶，然后送到附近的茶廠去加工。采茶的樂趣真是說不盡，道不完!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，天剛剛亮我就吵著要去姥姥家采茶。爸媽滿足了我的愿望。坐在通往姥姥家的路上，一陣陣涼風(fēng)夾著滿山遍野綠茶的清香撲面而來，令人心馳神往。隔著車窗，看著綠綠的茶樹，我恨不得馬上跳下去采個(gè)夠。
不到一個(gè)小時(shí)車程的路今天好長(zhǎng)啊!好不容易到了姥姥家，一下車，我就背上茶簍，拉著姥姥往茶園里跑。走了一段彎彎曲曲的'小路，姥姥的茶園就到了。那茶樹比我矮一個(gè)頭，被修剪成扇形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊塊巨大的無暇的翡翠。我高高興興的跑到茶園中，采了起來。一邊采一邊說：“姥姥，我們今天比賽，看誰(shuí)采得多。”
姥姥笑咪咪地說：“好啊，那你可要加油哦!”過了一會(huì)兒，姥姥走到我身邊，一看我的茶簍，大聲叫了起來：“哎喲!我的乖乖，你怎么把老葉子和嫩葉子一起采了?采茶要采茶葉心里的小嫩芽?jī)�，要用大拇指和食指把小芽�(jī)毫嘞聛恚狭说娜~子不能采的。”姥姥一邊說一邊做著示范。
看著姥姥一次只掐那么細(xì)小的一點(diǎn)，我大叫著說：“這么一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的采，要采到何年何月茶簍才能裝滿呀?”“那你的手要快呀!最好是用兩只手采，右手摘完了，在放的時(shí)候，左手就緊跟上去采，左右開弓兩只手輪流采肯定就快了。”姥姥說著又用雙手做著示范。我照著姥姥的樣子去采，嘴里還一邊念著：“要采葉心，左手，右手…….”�？刹还芪以趺磁σ舱豢欤闪艘粫�(huì)兒，我就煩了，嘀咕著：“我這雙手怎么這么笨呀!今天的比賽我是輸定了。”
姥姥聽見了連忙走到我身邊來鼓勵(lì)我說：“我孫女的這雙手能彈好琴，就肯定能采好茶，誰(shuí)說它們不行的?這采茶呀，和你彈琴是一樣的，要勤學(xué)苦練，熟能生巧這你就不懂嗎?我開始采時(shí)比你還笨呢?不信你練一會(huì)兒，一定會(huì)比我采的快�！甭犃死牙训脑�，我趕緊低下頭采了起來。時(shí)間慢慢地過去了，我采得越來越快了，不知不覺太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。姥姥說，回家吧，下次再來采啊。低頭一看我的茶簍，“呀!滿了!”
我高興地叫了起來，“姥姥，我的茶簍滿了，我的茶簍滿了!”“喲，是嗎?真是功夫不負(fù)有心人呀!走，我們賣茶去。”姥姥笑著說。我們來到茶廠，收茶的叔叔給我一稱，高聲叫著：“一斤二兩，小姑娘，你真行!”我和姥姥歡快地走在回家的路上，我心里真有說不出的高興。采了半天茶，我雖然很累，但是我真正的體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
初中作文 篇4
她本是個(gè)陽(yáng)光熱心暖人的姑娘，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的她一貫的齊劉海扎馬尾辮子一向故作清高的她慢慢地居然有些暗淡無光令人捉弄不透。
今天她那帶有些沉重的背影緩慢的拖著，一點(diǎn)一點(diǎn)映入我的眼簾。嗯，我關(guān)注她好久，每次輕輕的靠近她又怕打擾到她平日簡(jiǎn)單的話語(yǔ)竟有些難以開口，可能是因?yàn)椴桓掖驍_到她的心情還有看起來這么單薄柔弱的女孩。我們是同學(xué)卻不曾說過幾句話自從我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校遇見第一個(gè)人是她，她陽(yáng)光善良自信的樣子對(duì)我說她叫琳子。我遲遲緩過神來，覺得眼前的女孩就像個(gè)天使惹人喜愛。慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)相識(shí)我說你叫我阿辰就好，就這樣一個(gè)令人難忘的相識(shí)相遇相知。
聽聞最近她的父母鬧離婚，天天吵架，隨之也帶動(dòng)她變得不安變得不愛說話。說不出的感受有憐惜、同情吧。我開始帶動(dòng)身邊的`同學(xué)最好的朋友還有那以往美麗的回憶帶動(dòng)她寧?kù)o的心開始接近她感化她溫暖她，我們悄悄為她送去的陽(yáng)光她欣然接受，圍在她周圍和她說那些奇怪搞笑的話，慢慢熟悉、開始發(fā)現(xiàn)那個(gè)以往活潑愛撒嬌溫暖陽(yáng)光的女孩又回來了，她最終還是明白了我們的用意，可我們都心照不宣誰(shuí)也不愿意去破壞此時(shí)的寧?kù)o與安詳。她告訴我們不要擔(dān)心她，她會(huì)很好很好的做自己，即使最后的結(jié)果出人意料她也會(huì)綻放最美的笑只為我們大家。因?yàn)樗椒捕植黄椒驳膸拙湓挻蠹蚁萑氤聊靼琢怂�，發(fā)現(xiàn)眼前的女孩愈發(fā)有大女孩的風(fēng)范。
她最后向天空向大地向白云向藍(lán)天大聲的喊：“善良姑娘、陽(yáng)光姑娘、天真姑娘、回來了！”似乎是欣賞還有點(diǎn)震撼因?yàn)楠?dú)一無二的她灑脫的她！
初中作文 篇5
我叫蔡南星，今年11歲，畢業(yè)于東源鄉(xiāng)羊子小學(xué)。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，扁平的鼻子，高高的個(gè)子，中等身材，右邊眉毛中間長(zhǎng)著一顆痣，這就是我。
風(fēng)華正茂的我們，都有著自己遠(yuǎn)大的`理想。我的理想是好好學(xué)習(xí)，將來考上好的大學(xué)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，是不能光說不練的，在以后的日子里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己的性格，有好有壞。我的性格就非常的不好，太內(nèi)向，比較害羞，連上課站起來發(fā)言也不敢，什么集體活動(dòng)也不敢參加，以后我一定要變得勇敢一些。不過我的脾氣很好，希望大家愿意和我做朋友。正所謂蘿卜青菜，各有所愛。每個(gè)人都有著自己的愛好，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡運(yùn)動(dòng)……而我喜歡下象棋，下象棋要看你怎么布局，布局布好了，你才有可能將死敵人。當(dāng)然，不象棋有時(shí)候也講究隨機(jī)應(yīng)變。我喜歡下象棋那種激烈“戰(zhàn)斗感”，希望大家以后多多向我挑戰(zhàn)，讓我們的棋力共同進(jìn)步。我還喜歡打羽毛球，希望大家和我對(duì)打幾局。大家這么喜歡打乒乓球，我相信打乒乓球應(yīng)該非常好玩，有時(shí)間，希望大家教我打打乒乓球。
同學(xué)們，我希望在以后的日子里，我們能和睦相處，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起度過這眨眼而過的三年。
初中作文 篇6
從小，我只懂得在母親溫暖的懷里暢游，不懂得所謂的離別，更不懂得什么是痛苦的滋味。直到四年前，我失去了人類最崇高、無私的感情——母愛。
那是在我十歲的時(shí)候，正在上課的我被老師叫了出去�？�，快點(diǎn)回家，你家里出事了......老師急促地對(duì)我說。天真幼稚的我不知所措地跑回家。一進(jìn)院子，我發(fā)現(xiàn)院中、堂屋門口站著很多人，看見我，他們的目光都轉(zhuǎn)向我，眼睛里流露出悲憫的神情，空氣中彌漫著一種說不出的氣氛。懵懂無知的我一邊問我媽呢?，一邊向屋子走去。這時(shí)，站在堂屋門口的.人默默地讓出一條路，我一眼看到臉色蒼白的媽媽躺在床上，右手無力地耷在床邊。我似乎明白了什么，大聲呼喚著媽，媽，我是靜兒，你怎么了?媽媽抬了抬手，想要撫摸我的臉，但手剛舉到半空，又一下子垂了下來。我撲在媽媽身上，悲痛難抑，嚎啕大哭媽媽，你不要走!
就這樣，上帝在我還來不及品味母愛是什么的時(shí)候，便無情地帶走了突發(fā)陡病的媽媽。從此，當(dāng)別的孩子每天懶洋洋地從床上爬起來，吃著母親做出的香甜可口的早飯時(shí)，我羨慕;當(dāng)別的同學(xué)離開家門，母親再三囑咐路上小心，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)時(shí)，我羨慕;當(dāng)有的同學(xué)因沒有按時(shí)回家，被心急如焚的母親指責(zé)時(shí)，我羨慕;當(dāng)個(gè)別同學(xué)在果實(shí)沒有成熟的季節(jié)而采摘了樹上的青蘋果，母親怕孩子受到傷害而大發(fā)雷霆時(shí)，我仍然羨慕。如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)努力珍藏母親的微笑與溫暖，細(xì)細(xì)品味母親的嘮叨與指責(zé)。人總是在失去以后才知道擁有時(shí)的珍貴�？墒牵绻@是上蒼為了要我學(xué)會(huì)珍惜，那我付出的代價(jià)是我負(fù)荷不了的重!
四年過去了，歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝。每逢想起母親那甜美、慈愛的面容，我仍情不能自己。珍惜擁有的母愛吧，不要如我，等到子欲養(yǎng)而親不在!
初中作文 篇7
時(shí)間過的真快，一個(gè)星期又過去了，我來到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長(zhǎng)滿雜草的小路，由于下過雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我高興的向前一跳，快進(jìn)了小溪里。
捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開始 ，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰(shuí)知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對(duì)我喊： 喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點(diǎn)！ 我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。
過了一會(huì)兒，一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出了泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過水的'袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭
太陽(yáng)越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。
初中作文 篇8
那天，老師叫我們下去觀察蝸牛，全班同學(xué)都一起到操場(chǎng)上。有些人一會(huì)兒就捉到了許多蝸牛，我也想捉一只蝸牛，就用小小的棒子耐心地挖著，突然我看見了一只死的蝸牛，心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的`，或者是渴死的，而且那只蝸牛還很小就失去了生命，它媽媽一定很傷心吧。
突然，我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮濕的地方爬行，那就去一個(gè)潮濕的地方等著。不一會(huì)兒，看見一只蝸牛就把它捉了過來，本來我想把蝸牛放在一個(gè)盒子里的，又怕會(huì)把它悶死，只把放在葉子上就不會(huì)悶死，也可以讓它填飽肚子，這不是兩全齊美嗎。于是我找來一片葉子，把它放在葉子上，仔細(xì)的觀察著蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都會(huì)留下粘液。而且我碰它的觸角，它就把觸角縮進(jìn)去，這是為什么呢？我仔細(xì)觀察：原來它的觸角上有眼睛，它要保護(hù)自己的眼睛才縮進(jìn)去的。我再經(jīng)過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它都是用腹爬的，這時(shí)候老師叫我們把蝸牛放了，但我們都舍不得把蝸牛放生，但又不能奪走蝸牛的自由。我們就都把蝸牛放生了，然后回教室了。
初中作文 篇9
“在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)……”在爸爸歡快的歌聲中，我們一行三戶人家，在陽(yáng)光明媚的三月天，來到了爸爸的故鄉(xiāng)——臨海，欣賞一年一度的桃花節(jié)。
來到臨海括蒼山，放眼望去，哇！真美呀！漫山遍野都盛開著粉紅的桃花，真像粉色的海洋。除了桃花，還有那鑲嵌其間的紫白色草籽花，媽媽還告訴我，她還有個(gè)好聽的.名字——紫云英，看過去綠綠紫紫，就像一塊綠底小紫花的地毯，真美。在陽(yáng)光下發(fā)出金燦燦光芒的油菜花，更是吸引人。
白得似雪的梨花和星星點(diǎn)點(diǎn)、五顏六色的野花也不甘示弱。真是粉得如霞，白得似雪，黃得如金，紫得迷人呀！當(dāng)然，不管別的花有多美，多迷人，此時(shí)此刻最美的還是像公主一般的桃花。一縷春風(fēng)拂過，一股芬芳撲鼻而來，聞著這香味，就像吃了甜甜的水蜜桃一樣，感覺桃花的香味也是甜甜的。桃花有五片花瓣，看起來像一朵朵小小的百合。
它是粉色的，還隱約帶點(diǎn)白。有些花瓣全展開了，露出了深紅色的花蕊；有些含苞欲放，似乎想快點(diǎn)看看外面的世界；有些還是小小的花蕾，比開了的桃花顏色稍微深一點(diǎn)，躲在枝頭的角落里，期待著開放。當(dāng)我正陶醉在美麗的桃花林中，享受著春日的溫暖時(shí)，一個(gè)伯伯拿著一枝怒放的桃花和我擦肩而過。我看見了，真是“垂涎欲滴”，立刻對(duì)媽媽說：“我也要一枝桃花。”媽媽無論如何也不答應(yīng)，我急得眼淚都出來了。媽媽說：“如果每人都摘一枝桃花，那就開不成桃花節(jié)了，我們也不能欣賞到美麗的桃花了。而到了桃子成熟時(shí)，還會(huì)有幾個(gè)桃子呢？”我恍然大悟，終于還是沒有摘走桃花。
看著那美麗的桃花，聞著那甜甜的花香，我們戀戀不舍地離開了這片美麗而又迷人的桃花林。媽媽說，等夏天桃子成熟時(shí)，一定再帶我來吃桃子！
初中作文 篇10
“表情”這個(gè)詞對(duì)于我們來說應(yīng)該不陌生，我們每天都與它相伴，它所顯露出的是人對(duì)世間萬物的看法。從每個(gè)人的表情當(dāng)中都可以看出每個(gè)人心中的想法，表情，我們可作為判斷別人的一種標(biāo)志，一個(gè)人的心里是很少會(huì)變的，所以他透露出的表情也不會(huì)改變。
當(dāng)你中獎(jiǎng)了，顯然你的表情是欣喜若狂，你周圍的人們看到你這樣一副模樣，也便知道，就會(huì)與你共同分享喜悅，我想你應(yīng)該不會(huì)吝嗇，會(huì)拿出獎(jiǎng)品的一部分分給朋友們吧。
如果你的親人去世了，這時(shí)你的表情顯得十分悲哀和凝重，人們讀懂了你的表情，同樣也會(huì)為你感到傷心、難過。他們便會(huì)安慰你，使你在失去親人之外享受另外一份溫暖。
上面所述說的，都是最常見、最普通的`，當(dāng)然也有例外。
必定我們每一個(gè)的思想都有差異，避免不了在一些事情的做法上出現(xiàn)分歧。
有的人如果發(fā)生了一些讓他感受到十分憂愁，傷心的事，而他不會(huì)從他的臉上顯露出來。因?yàn)樗幌胱屗酥肋@件事，想把這件事給隱藏起來，從而他的表情應(yīng)是若無其事的樣子。這一類型的人屬于那種比較內(nèi)向，不善于表達(dá)的，他永遠(yuǎn)生活在自我的世界中，獨(dú)來獨(dú)往。這樣做不利于自己的身心健康。
能夠?qū)⒈砬榱芾毂M致的表現(xiàn)出來也算是一種技能，但這是十分難的。我們身邊存在著與之類似的職業(yè)——演員。他們要掩蓋住自己內(nèi)心真實(shí)的感受，把導(dǎo)演所要求的動(dòng)作、表情給展現(xiàn)出來，并且還要具有仿真性，讓觀眾看上去就認(rèn)為這是演員內(nèi)心真實(shí)的感受，見識(shí)越多經(jīng)驗(yàn)越多的演員，比較容易辦得到。
表情是十分豐富的，是難以說得出來的，表情的內(nèi)涵是難猜透的，這就要求我們應(yīng)去認(rèn)真地鉆研，認(rèn)真地去感受，去感受這博大精深的事物——表情。
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
讓初中作文06-26
初中作文05-19
★初中的作文05-24
比初中作文06-05
等初中作文01-21
初中的作文(精選)07-29