初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
墨水能寫字，能畫畫，我們都離不開(kāi)。可你喝過(guò)墨水嗎？你知道墨水是什么滋味嗎？ 我喝過(guò)一次。五歲那年，我常聽(tīng)叔叔阿姨跟我講：長(zhǎng)大了上大學(xué)，能當(dāng)大官，能坐小汽車。我便牢牢記在心里。有一天，我聽(tīng)鄰居張阿姨和媽媽說(shuō)：樓上小明考上大學(xué)了。張阿姨說(shuō)：是啊，那孩子喝了不少墨水，學(xué)問(wèn)深。 我似乎明白，墨水喝多了就能上大學(xué)，當(dāng)大官，坐小汽車。我便找來(lái)爸爸的墨水瓶，看了看，里邊不少，怕弄錯(cuò)了，就拿著去問(wèn)媽媽：這是墨水嗎？是。你這孩子，快放下，別弄臟了衣服。媽媽拿過(guò)去放在了書架上。等媽媽一走，我就爬上床，上了桌子，把墨水瓶拿下來(lái)，慢慢的擰開(kāi)蓋，先用手沾了點(diǎn)，一看是藍(lán)色的，用舌頭舔舔，也沒(méi)有什么味。我便抓起墨水瓶，嘴一張，頭一仰，咕咚咕咚喝了幾口。我覺(jué)得嘴里有些酸、咸，也說(shuō)不準(zhǔn)是什么味道。我趕忙跑到媽媽跟前說(shuō)：媽媽，我是大學(xué)生了，能坐小汽車嗎？媽媽一看，我滿嘴是墨水，就問(wèn)：小博，你嘴是咋弄的？我喝了一瓶墨水，學(xué)問(wèn)深了，能不能趕上小明哥哥？媽媽一聽(tīng)抱起我就往外跑。這時(shí)我覺(jué)得肚子里翻江倒海，直想吐，后來(lái)就不知道是怎么了，等我醒來(lái)已經(jīng)躺在病床上了。 這件事雖然過(guò)去很久了，但想起小時(shí)候幼稚的我，想起那又酸又咸的'墨水味，那件事就會(huì)歷歷在目，因?yàn)樗o我上了一堂難忘的課。
初中的作文 篇2
每一個(gè)父親和母親都很愛(ài)自己的孩子，當(dāng)然我的父母也不例外。雖然都是愛(ài)，要求和表達(dá)方式卻截然不同。
父親常對(duì)我說(shuō)：要懂得讓愛(ài)永恒。雖然我不知道怎么才能讓愛(ài)永恒，但我知道父愛(ài)是一座大山，莊嚴(yán)而堅(jiān)定不移。父愛(ài)總是很深沉，只有在嚴(yán)厲中才能體現(xiàn)。
小時(shí)候，父親的驕傲從不會(huì)是我那張張滿分的試卷；升入初中后，父親更不滿足于我的現(xiàn)狀。他經(jīng)常嚴(yán)厲的批評(píng)我，說(shuō)我這不好那不好，他更不可能夸我和獎(jiǎng)勵(lì)我。漸漸地，父親的`期望已經(jīng)成為我的負(fù)擔(dān)。有時(shí)候我在想：父親他到底愛(ài)不愛(ài)我，我是不是他親生的。他是“望女成鳳”嗎？這些問(wèn)題在我心中永久沒(méi)有答案。
而母親卻不一樣。
母親對(duì)我說(shuō)：要懂得去愛(ài)一個(gè)人。雖然我不知道怎樣去愛(ài)一個(gè)人，但我知道母愛(ài)是生活中瑣碎小事有人給你記著的輕松，讓人很溫暖。母親總是很和氣的嘮叨著，讓我從不產(chǎn)生恐懼，她的意愿只是想讓我不做壞事、專心學(xué)習(xí)而已。她也從不會(huì)罵我，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的在夸獎(jiǎng)我和提醒著我。
我的英語(yǔ)考試考了全班第一，這讓我很驕傲，很高興。周五回家后，我把這個(gè)讓我高興了一周的消息告訴了媽媽，媽媽顯然比我還高興，她說(shuō)：“真棒，我就知道你不會(huì)辜負(fù)我對(duì)你的期望的�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我別提有多高興了。我問(wèn)媽媽爸爸去哪了？媽媽說(shuō)上班去了還沒(méi)回來(lái)，我真想跑到爸爸的工廠把這個(gè)好消息告訴他，但路途太遠(yuǎn)了，于是我壓著自己的興奮出去玩了�；貋�(lái)后爸爸已經(jīng)回來(lái)了，我趕緊把這件事告訴了爸爸，想讓爸爸分享我的快樂(lè)，但爸爸卻嚴(yán)厲的說(shuō)：“才是個(gè)全班第一，你怎么沒(méi)考個(gè)全年級(jí)第一。一回來(lái)就知道玩，也不寫作業(yè)！”我仿佛被潑了一盆冷水，掃興極了。但我知道，這就是父愛(ài)。
父親對(duì)我很嚴(yán)厲，希望我變成一只堅(jiān)強(qiáng)自立的獅子；母親對(duì)我很溫和，希望我變成一朵不會(huì)受到風(fēng)霜雨雪襲擊的花朵。父愛(ài)和母愛(ài)雖然不同，但希望從未改變。不一樣的伴隨著我，讓我在人生路上不會(huì)孤單，不會(huì)寒冷。
初中的作文 篇3
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“腹有詩(shī)書氣自華”??這些詩(shī)句都贊頌著從古至今的文學(xué)天才。我不但羨慕出口成章的人，而且羨慕文筆好的人，我堅(jiān)信自己終有一天能達(dá)到那樣的水平，我認(rèn)為只要肯多讀書，肯定會(huì)有進(jìn)步！我努力改變著！
閱讀，已經(jīng)成為我不可或缺的生活習(xí)慣之一。我一邊閱讀，一邊想象書中的故事情節(jié)，細(xì)細(xì)地咀嚼作者那優(yōu)美的文字，并把文中的好詞好句摘抄下來(lái)，在課余時(shí)間翻閱，我對(duì)閱讀有了一種特殊的感情。
閱讀考古類的書籍，我穿越了時(shí)空，來(lái)到侏羅紀(jì)，看到了恐龍龐大的身影，驚奇的發(fā)現(xiàn)人類的祖先竟然是猿人！讀地理類的書籍，我不僅了解到美麗壯觀的故宮、凱旋門、埃菲爾鐵塔的.宏偉壯麗！還“到”雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、神秘的古埃及金字塔、白浪滔天的尼亞加拉大瀑布觀賞游玩。閱讀科普書籍，我知道了萬(wàn)有引力，認(rèn)識(shí)了擁有八大行星的太陽(yáng)系、遼闊無(wú)
垠的宇宙，乘坐宇宙飛船去火星，金星參觀??這是多么有趣��！
我喜歡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，贊佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁，心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊，感知“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”的震撼，感悟“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感動(dòng)??在書中，能穿越時(shí)空，體會(huì)到唐朝的繁榮。去到未來(lái)，與機(jī)器人“玩�！保c高科技打交道??這一切，可以在書里感受到，觸摸到，體會(huì)到??
我與書籍的情緣會(huì)綿延一生，因?yàn)樵跁�，有無(wú)窮的讓歡樂(lè)。我們一起走進(jìn)書中的世界：在那里我們能找到一刻的寧?kù)o，在那里我們能從平淡中體會(huì)到真情，在那里我們的思想能飛翔，在那里我們會(huì)找到屬于我們的一片天空，在那里與思想為伴，與快樂(lè)同行！
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