初中的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。我聽(tīng)說(shuō)初中很累，而且，有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺�！所以，我有點(diǎn)害怕。
一開(kāi)始，我老覺(jué)得生活很乏味了，每天都很沒(méi)精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的教育，而且，慢慢地，也就習(xí)慣了。
在初中里，老師很嚴(yán)，稍有不慎，就會(huì)被老師批評(píng)。功課也難了，我本來(lái)作業(yè)沒(méi)得過(guò)c、d，但到了初中，就有了，不是說(shuō)不會(huì)，而是難，同桌葉勇也說(shuō)：“百年難得一見(jiàn)！第一次得d呀！”有時(shí)有個(gè)a就很難得了！就其它還可以，都可考80分級(jí)以上，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都在90分以上，就是語(yǔ)文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學(xué)也不見(jiàn)得好，都是80分以下，難道語(yǔ)文很難？
現(xiàn)在，我覺(jué)得初中生活也不怎么無(wú)聊，至少忙，整天有事干，不覺(jué)得無(wú)聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)的，他會(huì)教我，有一次，我沒(méi)學(xué)好，上課開(kāi)小差，沒(méi)掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點(diǎn)！在這忙碌之中，我的習(xí)慣也變了，以前我讀書，不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我成績(jī)只有中等，現(xiàn)在，我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復(fù)習(xí)，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒(méi)想到的。所以，我以后也要這樣學(xué)，只有這樣，才能考上重高！
我現(xiàn)在的理想是重高，我要為這個(gè)理想而奮斗，初中競(jìng)爭(zhēng)激烈，我不會(huì)甘拜下風(fēng)，我要積極進(jìn)取，爭(zhēng)取好成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)的情形中結(jié)束了，經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了我的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)�！�。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。只剩下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)——我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望，終于找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說(shuō)有笑，就我們兩人愣在這兒。不過(guò)我相信我一定會(huì)和他們成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長(zhǎng)叫來(lái)一起“教育”。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說(shuō)是精辟了，很多不懂的問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)就豁然開(kāi)朗了。老師私下里也很平易近人。
開(kāi)學(xué)后，老師并沒(méi)有急著評(píng)選班干部，給了我很長(zhǎng)的'適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長(zhǎng)的我到了初中說(shuō)不想當(dāng)班長(zhǎng)那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是那么容易的，處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。
初中生活，有快樂(lè)，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
初中的作文 篇2
我的心海中，珍藏有這樣一段回憶，如一朵浪花，每當(dāng)它翻涌一次，我就仿佛看到了你溫暖的笑容，回到那段帶給我們很多的感動(dòng)、溫暖的日子。
還記得我們第一次見(jiàn)面的那天嗎？幼弱的我躲在母親后面，有時(shí)候探出頭看看你，只看到了在你臉上露出的燦爛笑容，像陽(yáng)光一般灑落在我的心海，溫暖的雙眸閃著照耀的光芒。那一刻，我決定與您做永遠(yuǎn)的朋友，你的笑容打動(dòng)了，深深地觸動(dòng)了，在我的心海泛起了層層波瀾。
直到今天，我還會(huì)在陽(yáng)光明媚的下午，回憶起那些美好的往事，你的微笑在我的心海依舊這么清晰可見(jiàn)。
在未來(lái)，我們的故事變得生動(dòng)和溫暖，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，而且還闖下了很大的'麻煩，還記得那個(gè)夏天嗎？我因忍受不了熱，鉆到了我家的倉(cāng)庫(kù)，在享受涼爽之余我們看到了灑在地方的谷粒，于是我們就玩起來(lái)“天女散花”的游戲。我們的生活總是很精彩，心海中的那朵浪花，充滿了熙熙攘攘、熱熱鬧鬧的故事。
我們?cè)谔?yáng)下一起玩耍了9年多，我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是你走得太突然，因?yàn)槟愕母改敢ネ獾毓ぷ髁�，我們彼此依依不舍�，F(xiàn)如今，我們之間的友誼淡了，以書信這另一種方式的友誼繼續(xù)存在，心海中的那朵浪花，打濕了記憶，美好的結(jié)局。
三年過(guò)去了，我仍然無(wú)法忘記你，九年多的時(shí)間，真是令人難忘的。我心海中的那朵浪花，充滿著關(guān)于你的記憶。
初中的作文 篇3
有人喜歡婀娜多姿的楊柳，有人喜歡四季常青的松柏，而我卻對(duì)家門前的那顆老槐樹情有獨(dú)鐘。
老槐樹在我出生之前就已經(jīng)成為我家的重要一員了，它就像我的一位摯友，看著我出生并陪我一起成長(zhǎng)。每天上學(xué)我都要從老槐樹下走過(guò)，我每次都要向他揮手告別，說(shuō)再見(jiàn)。它仿佛也能聽(tīng)到我的招呼，用樹葉形成一個(gè)笑臉給我回應(yīng)。每天放學(xué)回來(lái)，我也還是要從老槐樹下走過(guò)，抬起頭看他一眼，告訴它“我回來(lái)了”，它也總會(huì)用樹枝迎接我。
記得小時(shí)候，每當(dāng)春天，老槐樹就開(kāi)始裝飾著自己，穿上了嫩綠的衣服，這樣它就顯得格外生氣勃勃，容光煥發(fā)。它的精心打扮讓它周圍的朋友都露出羨慕的目光，它也會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好似在對(duì)朋友的夸贊表示感謝，同時(shí)也在訴說(shuō)著自己的快樂(lè)。
夏天的時(shí)候，老槐樹又會(huì)換上新裝，掛著雪白色的槐花，而且散發(fā)著醉人的芳香。人們總會(huì)聚在它下邊乘涼，晚上伴著它的香味進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只要大人不注意，就會(huì)有淘氣的小孩爬上老槐樹往嘴里塞滿槐花，而我只能站在一旁羨慕地看著他們呢（因?yàn)閶寢屨f(shuō)爬樹很危險(xiǎn)不讓我爬），如果我想吃槐花，她就會(huì)為我摘。哎，我多么想爬上去看一看高處風(fēng)景�。�
老槐樹記載著我的快樂(lè)和悲傷。每當(dāng)我有快樂(lè)的事和受到委屈的時(shí)候，我總會(huì)向他訴說(shuō)。它就像我的知己一樣從小到大陪伴著我。當(dāng)我高興快樂(lè)時(shí)，它也會(huì)發(fā)出沙沙的歡樂(lè)聲，悲傷時(shí)它也會(huì)發(fā)出同樣的.聲音來(lái)安慰。
隨著生活條件的改變，各家各戶都蓋起了樓房，周圍的樹木也都被砍伐了，唯獨(dú)剩下那顆老槐樹。老槐樹有了很不一樣的感覺(jué)。春天來(lái)了，老槐樹發(fā)出了沙沙聲，不過(guò)這次我仿佛聽(tīng)到它的聲音里并非帶著歡樂(lè)，而是想要找尋某些重要的東西。夏天來(lái)了，人們不再來(lái)老槐樹的綠蔭下乘涼了，孩子們似乎找到了其他有趣的事，也就不再來(lái)看老槐樹了。老槐樹散發(fā)出的香味好像變了，變成了那種苦澀。
如今的老槐樹遠(yuǎn)不如以前那樣成長(zhǎng)，不再守護(hù)我了，我還隱約感覺(jué)到缺少它身上缺少了什么……
老槐樹啊，我最忠實(shí)的朋友啊，你到底在尋找什么？你到底為何變成這樣？為何我看到你總會(huì)感覺(jué)到你是孤單的、寂寞的？你又何時(shí)才能重回我身邊呢？
初中的作文 篇4
每個(gè)人的身邊都有陌生人，不管你走到哪。
今天，爸爸媽媽帶著我去上墳，一路上我興高彩烈、活蹦亂跳。迎著去上墳路上旁邊的小草和小花我的興情更加開(kāi)心了。
到了上墳?zāi)�，我和姐姐馬上把鋤頭給拿下來(lái)，“你們干嘛呢，這待會(huì)還得用呢。”爸爸嚴(yán)肅地回答。我和姐姐聽(tīng)了馬上把鋤頭給爸爸了。
過(guò)了好久，我們上完了墳，就馬上去自己的‘地盤’鋤筍了。我們上去鋤筍時(shí)的路，那可困難得很呀！忽然，我的腳踩到了一塊石頭，把腳給扭傷了，可往前一看，離爸爸媽媽姐姐都那么的遙遠(yuǎn)，我就往前跑，跑到一半的時(shí)候，我的'腳就痛得不得了，后面的阿姨看見(jiàn)了就把我背上了她的背�！澳愕陌职謰寢屧谀模野涯闼腿ァ蹦俏话⒁毯吞@的說(shuō)道�！爸x謝你阿姨，我的爸爸媽媽在前面”我說(shuō)道。阿姨看見(jiàn)了就馬上把我背上去。到了爸爸媽媽那，那位阿姨把爸爸給叫住了，爸爸看見(jiàn)就馬上把我從那位阿姨身上抱下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我的腳有些不對(duì)勁，就連忙對(duì)那位阿姨說(shuō)了好幾聲‘謝謝’。
如果不是那位阿姨，我現(xiàn)在都不知道我現(xiàn)在在哪了！
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