當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-04 08:37:08 初中作文 我要投稿

(推薦)初中優(yōu)秀作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)初中優(yōu)秀作文8篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  尋尋覓覓,學(xué)海泛舟,風(fēng)風(fēng)雨雨,一帆風(fēng)順我都曾經(jīng)歷過,有句話兒我想說:“我,是最棒的!”

  星期四的物理課,一如既往的沉寂,上課鈴干脆地響起,我倉促的拿著物理作業(yè)奔回座位上。每次上物理課我都要這樣的小心謹(jǐn)慎,將老師的每一個(gè)字,每一句話聽進(jìn)耳朵里,因?yàn)槲业奈锢沓煽?jī)很讓人大跌眼鏡。

  隨著老師的進(jìn)入,同學(xué)們那“嚓嚓”的如蠶啃食桑葉的聲音戛然而止,老師嫻熟的發(fā)著上次考試的試卷,“75”分映入眼簾,我無奈的.嘆了口氣,搖了搖頭,開始訂正錯(cuò)題。老師深沉的說:“同學(xué)們拿出評(píng)價(jià)手冊(cè),今天我們?cè)u(píng)講習(xí)題”然后我將評(píng)價(jià)手冊(cè)平鋪在桌上。

  三尺講臺(tái)之上,老師繪聲繪色的評(píng)講著,座位上的我努力聽著,大腦子里那“75分”還在肆意奔跑著,評(píng)講進(jìn)行到最后一題,老師頓了一下,嚴(yán)肅的說:“最后一題對(duì)同學(xué)們來說還是相當(dāng)有難度的”我立刻挺直了身子。

  黑板上,各個(gè)公式間的互切互搓,相互交織,像一團(tuán)亂麻,讓我們根本無法找到線頭,順藤摸瓜。有些人早已耐不住的折磨,開起了小差,只有寥寥幾人回應(yīng)老師,一翻深層精致的講解過后,而同學(xué)們只是眼神放空,大家被尷尬的氣氛包圍。老師問“聽懂這題的人舉手”我以迅雷不及掩耳之勢(shì),高高舉起右手,26雙凌厲的雙眼審視著我,一兩秒的寂靜之后,爆發(fā)出一陣嗤笑,我恨不得將自己藏在抽屜里。

  我沒有不懂裝懂,更沒有逢迎老師,我知道我的物理成績(jī)一直不好,但是我對(duì)知識(shí)的理解卻是真實(shí)的,這堂課,以我的沉默和悲憤告終。

  班長(zhǎng)的聰穎,體育委的不羈,文藝委的豁達(dá),還有班副的“寧鳴而死,不默而生”我又如何能和他們媲美,我只是塵埃里的一顆沙粒,不是嗎?積累已久的悲傷逆流成河,眼眶漸漸濕潤(rùn),眼前一陣模糊,趴在桌上的我籠罩著憂郁的陽光。突然,晶瑩的淚珠中折射出一個(gè)倩影。

  校園情景劇比賽中的大方真實(shí),周一國(guó)旗下的英姿颯爽,英語課堂上的生龍活虎,這也是我;笑便笑得花枝亂顫,哭邊哭得驚天動(dòng)地,這也是我無可替代的我。

  天生我材必有用,千金散去還復(fù)來。我要卸掉自卑和自憐的外殼,我要對(duì)自說:“我,是最棒的!”

初中優(yōu)秀作文 篇2

  小草破土而出,那是美;秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下,那是美;暴風(fēng)雨后,天空映照的彩虹,那是美。美,單純而自然,不需任何的精雕細(xì)琢。請(qǐng)打開你的心扉,去感受那美麗的一瞬間吧!

  美無處不在,但一不留神便會(huì)與你擦肩而過。擦亮你的眼睛看看吧!那位小女孩伸出了她的雙手。那雙嫩白而肥滿的雙手包裹住了那只顫抖布滿了紋路的手。小女孩扶著老人走過了紅綠燈,指縫中的關(guān)愛就是美,簡(jiǎn)單而質(zhì)樸,是是、多么的撩人心旋,耐人尋味。

  在奧運(yùn)的期間,你更能發(fā)現(xiàn)美的足跡。還記得那個(gè)動(dòng)人的畫面?一位舉重選手忍痛上場(chǎng),不幸失手,在場(chǎng)上疼痛不已,叫苦不迭。醫(yī)護(hù)人員上場(chǎng)療傷,隨后的是志愿者,他們用屏障把運(yùn)動(dòng)員圍得嚴(yán)嚴(yán)緊緊,更不許任何攝影師拍攝。或許大家都已經(jīng)忘卻,但我卻記憶猶新。志愿者做的不僅僅是一個(gè)動(dòng)作,而是他們強(qiáng)烈的責(zé)任心。就是這份細(xì)膩卻短暫的`美麗構(gòu)成了這個(gè)無與倫比的奧運(yùn)會(huì)。

  其實(shí)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的慧眼。你們能想像到一位身上壓著瓦礫的母親用她的雙手托起她的孩子,這樣一個(gè)動(dòng)人心扉的畫面嗎?但既是你能想像到也未必能做到。據(jù)救護(hù)人員說,她們?cè)趶U墟已維護(hù)了兩個(gè)小時(shí)了,也就是說這位母親用畢生的力量托起它的孩子已托了兩小時(shí)了。功夫不負(fù)有心人,她的孩子能幸運(yùn)地存活下來,但疲憊的母親卻永遠(yuǎn)地閉上了她的眼睛。那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面。站在廢墟里,擠身在瓦礫里,仍能托起孩子,只為爭(zhēng)取呼吸一點(diǎn)空氣,她的手一點(diǎn)兒也沒有彎曲,一直都是那么直。!是一個(gè)多么美麗的瞬間!

  美——不需任何裝飾,不需別具匠心的雕琢,只要你將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷地把那美麗的瞬間刻在你的心間就足夠了。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  傍晚,在睡夢(mèng)中聽到了爸爸媽媽的吵架聲,夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)我已分不清楚,因?yàn)榘謰尶偝臣,而我則會(huì)躲在角落里哭泣,那是我想也許爸爸并不愛我和媽媽,如果愛我和媽媽那么他們就不會(huì)吵架了,父親在一氣之下走出了家門,那關(guān)門聲把我吵醒了,我起身出去,看著幾乎每天以淚洗面媽媽的,我的心一下之就揪在了一起,我走上去,坐在媽媽的身邊,讓媽媽靠在我的肩膀上,雖然我的肩膀沒有男孩子那么寬,但我還是想給媽媽一個(gè)依靠,一個(gè)永遠(yuǎn)的依靠。

  第二天早上,打風(fēng)在外面呼嘯著,也許因?yàn)樽蛲沓臣艿木壒,媽媽看上去憔悴了很多,媽媽走到我身邊說;你爸爸又要去別的地方打工去了,我只是‘哦’了一聲,剰下什么也說,就去收拾東西東西準(zhǔn)備上學(xué)去了,當(dāng)我正打算出門時(shí),看到了父親拎著大包小包地往外走,我的心里難受極了,不知不覺我已經(jīng)站在了他的身邊,他抬起頭用驚訝的表情看著我,在哪眼眶打轉(zhuǎn)的淚我沒有讓它流下來,我只輕輕的說了一句;我?guī)湍惆、父親低著頭,好像是覺得虧欠我似的'說;不用,我能行,只要你好好讀書,將來找份好工作,那么現(xiàn)在我的辛苦就是值得的,多么普通的一句話,卻讓我感覺暖暖的,但我在心里告訴自己,我是恨他的,因?yàn)樗龐寢尶偸且詼I洗面,但當(dāng)他說出這句話時(shí)我覺的他是愛我和媽媽的,在我糾結(jié)時(shí),父親已經(jīng)拎著行李往外走去了,轉(zhuǎn)眼一看,爸爸的背好凸、好孤獨(dú),眼淚再也控制不下去了,唰的一下就流了下來,我趕忙擦掉眼淚,追了上去,跟在他后面,原來父親的頭發(fā)白了很多,父親一年世季都在外打工,也許是太累了吧,我安慰自己說,父親的背深深印在了我的腦海里,父親是愛我們的,只是有時(shí)太過暴躁了而已。

  傍晚,回到家,媽媽找我談心,媽媽說;我知道你對(duì)你爸爸有很大意見,但你要記住爸爸是愛我們的,這些年你爸爸在外面打工沒少受別人的白眼,但依然堅(jiān)持不就是為了我們這個(gè)家嗎、媽媽把我抱在懷里,眼淚更加肆無忌憚地流了出來。

  父親的愛總是讓我捉摸不透,我懵懵懂懂的認(rèn)為那也許就是愛吧、嘴角掛著微笑睡下了。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  從小到大我經(jīng)歷了很多的事,有的平淡無奇,有的回味無窮,有的感人至深,但唯獨(dú)那件一想起就令我感動(dòng)不已。

  那是在一個(gè)星期天的下午,我補(bǔ)習(xí)班課后回家的路過一家小吃店,看到一個(gè)人正在喝豆?jié){,幾秒鐘后他喝完了就起身隨手一扔。旁邊路過的阿姨用蔑視的眼神看著他,此時(shí)走來一位環(huán)衛(wèi)工人,溫柔地對(duì)他說:“你這樣做是不對(duì)的,你應(yīng)該扔到路邊的垃圾箱里,因?yàn)檫@樣做是一種非常文明的行為,同時(shí)也會(huì)讓別人認(rèn)為你的品質(zhì)高尚!闭f完,那位環(huán)衛(wèi)工人就主動(dòng)撿起了豆?jié){盒。

  看到這一幕,我便上前問環(huán)衛(wèi)工人:“您為什么這么寬容?也這樣如此惡劣的`行為可是要罰款的!杯h(huán)衛(wèi)工人說:“孩子,如果你寬容的對(duì)待別人,你有麻煩的時(shí)候別人也會(huì)寬容對(duì)待你,這是一種人人為我、我為人人的行為啊。”

  聽了這一番話,讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生的一件往事,記得有一次我在洗手時(shí),一不小心把水管擰到最大,濺到了我旁邊那位哥哥的身上,我本以為接下來我所受到的是一頓辱罵,可沒想到那位哥哥抬起頭對(duì)我笑了笑,說:“沒關(guān)系,小朋友!甭牭竭@句話,我在內(nèi)心懺悔。

  這也使我明白了一個(gè)道理,做任何事情要寬容對(duì)待別人,別人也會(huì)寬容對(duì)待你,這樣才會(huì)讓社會(huì)更加美好!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  愛,是一個(gè)能發(fā)出璀璨耀眼光芒的字眼。愛,可以讓一個(gè)自信者更自信。愛,可以讓一個(gè)沮喪者具有沖的力量。愛,可以讓一個(gè)失敗者走向成功。愛,可以…愛的力量無法估量。世間有刻骨銘心的愛,有微不足道,讓人很難體會(huì)到的愛,有…總而言之一句話,愛,多而廣,愛,無處不在。

  在日常生活中,我得到了很多愛,少不了的便是親情愛。當(dāng)你得到別人的關(guān)愛時(shí),你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,我想著這應(yīng)該是對(duì)感恩最好的報(bào)答。我在媽媽哪兒得到了不少母愛,我感激媽媽對(duì)我十五年來含辛茹苦的養(yǎng)育。每當(dāng)我遇到麻煩事或困難事時(shí),總會(huì)是你—母親出現(xiàn)在我面前,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法和帶有親切和藹的口吻帶給我安慰與鼓勵(lì),還時(shí)常與我談心。

  前幾天,我做工藝品風(fēng)鈴,我想您會(huì)煩我,我沒想到你竟會(huì)參與我的'“工作”與我一起做它。那一刻,我得到了從未得到過的母愛親情感。那一刻好幸福,多想讓時(shí)間停留在那一刻。媽媽傾聽我的心聲∶我愛你。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  今天,我高興極了,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹莫?jiǎng)賞吃楊桃,這是我第一次吃楊桃。

  叮鈴鈴,任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來到教室,然后溫柔而又高興地說;我們剛學(xué)了《畫楊桃》,你們想不想吃楊桃?想同學(xué)們異口同聲的喊,老師有點(diǎn)嚴(yán)肅地說:不過,只有英語考一百分的可以吃,因?yàn)榫陀幸粋(gè),請(qǐng)滿分同學(xué)上來吧。啊哎同學(xué)們又是高興又是搖頭?紳M分的共有八個(gè)同學(xué),我是最后一個(gè)上去的,雙手接過老師給的楊桃,我想舉過頭頂,不是炫耀,是想像冠軍一樣舉起金牌,可我沒敢做,只是道了聲謝謝老師,又默默地回到了座位上。

  若不是課堂上所學(xué),我還沒聽說過楊桃呢,就別說吃了。我仔細(xì)地欣賞著自己的獎(jiǎng)品。

  這楊桃綠的透亮,中間有點(diǎn)黃心兒,像個(gè)海星,不過不是凱梅拉撿到的.那個(gè)海星。深深地聞一聞,談?wù)劦那逑,用舌頭舔一舔,淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣,我要慢慢地吃,不,我要留著給媽媽看看,讓媽媽也嘗嘗我的勞動(dòng)成果,沒準(zhǔn)還能換來許多楊桃呢!

  你怎么光看不吃啊,別再這樣了,我都垂涎三尺了?粗滥丘捸垬樱要q豫了會(huì)兒,吃,分給她一半,誰讓她是我好朋友呢。

  嚼著酸甜的楊桃,想著老師的教導(dǎo):一份耕耘,一分收獲。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  在這片青春的海洋中,誰都有迷茫的時(shí)候?誰都會(huì)有在這片‘海洋’中迷失自我,掉入萬丈深淵,丟失方向。但是在這青春中,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的‘?dāng)[渡人’幫你指引正確的方向,讓你的青春不迷茫。

  在我的青春中,就有一個(gè)我的‘?dāng)[渡人’,在幫我指引正確的方向。這個(gè)人就是我的爸爸媽媽,成為我人生中的導(dǎo)師,幫我成為一個(gè)好學(xué)生,好孩子。幫我糾正了我的壞習(xí)慣。

  記得有一次,在那個(gè)冬天的早上,我早早地起來收拾了來上學(xué)。懷著高興的心情,小聲的.唱著歌,來到這個(gè)書聲朗朗的學(xué)校,讓人遨游在這個(gè)知識(shí)的海洋里的感覺。我走進(jìn)這個(gè)校門口,有一絲絲自豪,我在這所學(xué)校里讀書。因此,我前幾年成績(jī)都還不錯(cuò),父母對(duì)我很放心,所以他們也沒怎么管我,說我?墒沁@讓我很松懈,讓我感覺父母不愛我了,都不像其他家長(zhǎng)那樣,管著自己的孩子,天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體、成績(jī)。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想,他們是不是不愛我了,寶寶心里苦,但寶寶不說。不行,我要想個(gè)辦法讓他們注意我、關(guān)心我。哈哈,我也太聰明了。

  于是,我晚上就故意比平常寫完作業(yè)晚了半小時(shí)。心想,這應(yīng)該可以讓他們注意、關(guān)心我了吧!歐耶!我真是天才!可是他們沒有來我房間來看我寫作業(yè)的情況。嘆息說,哎!我該怎么辦呢?就在這時(shí)我想起了我的電腦上的一句話,要想父母關(guān)心、關(guān)注你,你就要有一些壞習(xí)慣,這才能讓他們關(guān)注你。于是我心中的‘黑天使’就開始行動(dòng)了。

  于是,這幾天我不像以前那么聽話了!我開始上課不讓真聽講了,作業(yè)也沒以前那么完成的好了,課堂上也不那么積極了,背書也背不到了。因此,我就‘光榮’的請(qǐng)家長(zhǎng)了,父母來到學(xué)校過后,終于,來跟我主動(dòng)說話了,歐耶!太開心了。但是我還是有一種被老師批評(píng)和家長(zhǎng)批評(píng)的不滿。因此,我就一直這樣的表現(xiàn),后來,我也有了這個(gè)壞習(xí)慣了,開始玩電腦了。

  直到有一天,爸爸媽媽好像覺察到了,我變成這樣的原因,是因?yàn)樗麄兘o我的關(guān)心太少了,就給我了關(guān)心?墒,我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時(shí)候,他們把我的電腦關(guān)了。給我說,現(xiàn)在我不努力,那我就只能像他們一樣辛苦,爸爸媽媽也有錯(cuò),是給你的關(guān)心太少了。就在這時(shí)我醒過來來,給爸爸媽媽說,對(duì)不起,爸爸媽媽,我錯(cuò)了!

  這就是我的青春擺渡人!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大后心靈被生活所麻醉,也許是懷念那個(gè)已逝的年齡,當(dāng)稚嫩的童音里清晰地唱著“世上只有媽媽好”飄進(jìn)我的耳朵時(shí),我竟感動(dòng)得熱淚盈眶。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),從童年到少年,最難,也最不能一次性讀懂的,是母愛。

  世界上沒有一種東西可以用來準(zhǔn)確地形容母愛。說它像陽光暖人肺腑,在陽光里卻讀不到母愛的始終如一。說它如清泉,細(xì)水長(zhǎng)流,在清泉中卻讀不到母愛的刻骨銘心。說它如宇宙,深沉廣博,在宇宙里卻讀不到母愛的細(xì)膩入微。

  母愛是小時(shí)候去學(xué)校時(shí),路上回頭見到母親在村口古樹下的張望。仿佛我是一只想飛走卻永遠(yuǎn)舍不得飛走的檐燕,母愛是讓我牽念的永恒的家。

  母愛是長(zhǎng)大后遠(yuǎn)行時(shí)母親塞在我懷里的.那雙布鞋,拙樸的做工,密密麻麻的針腳,那是多少年日日夜夜母親用心血書寫的叮囑與期盼。∧菚r(shí),我想到了那首打動(dòng)了無數(shù)代人心靈的詩:“臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”是的,母愛是永遠(yuǎn)無法報(bào)答完的。我們只能接受,然后用我們銘于心的愛去愛她們。

  母愛是我學(xué)業(yè)有成時(shí)母親安詳、滿足的眼神。那種眼神足以讓我不斷奮斗,不斷追求。因?yàn)槲颐靼,是我無悔選擇的,母親永遠(yuǎn)支持我。就像在那個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的時(shí)代,魯迅的母親尊重了他的選擇,給他八塊大洋,繼而揮淚作別。那是一個(gè)母親最偉大的壯舉,它讓一個(gè)時(shí)代因這種訣擇而改天換地,初現(xiàn)曙光。

  細(xì)讀母愛,在一舉一動(dòng),一顰一笑之間。那眼角的皺紋,是母愛的沉淀,是歲月對(duì)母愛最忠實(shí)的記錄。它告訴我們,每一個(gè)母親曾經(jīng)是怎樣為了我們翹首盼望,千嚀萬囑,擔(dān)憂操勞。

  有人說,每一個(gè)母親曾經(jīng)都是天使,但有了我們之后,她們就收起了天使擁有的翅膀。母愛就是母親留給我們的翅膀,讓我們?cè)谒枷氲奶炜兆杂砂肯琛?/p>

  那深入心靈的童音是母愛的期盼,它唱出了每個(gè)母親心中最深沉的理想。所以,當(dāng)“世上只有媽媽好”響起時(shí),長(zhǎng)大的我們才真正能讀懂母愛的無邊無際與逶迤華麗。

  細(xì)讀母愛,回味無窮。

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-29

優(yōu)秀初中作文05-07

初中優(yōu)秀作文05-04