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初中生作文

時間:2023-12-04 10:31:15 初中作文 我要投稿

[實用]初中生作文6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初中生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[實用]初中生作文6篇

初中生作文 篇1

  自然界的語言,我們每時每刻都在聆聽著;心靈的話語,我們每時每刻都在傾吐著;教誨的話語,我們每時每刻都在享用著……

  星期五下午第二節(jié),語文老師帶著我們第一單元所學的知識來了。然而我的成績卻很糟糕,我都不敢去看我的成績單,一個堂堂的語文課代表居然……但更糟糕的是還要給父母簽名,要父母提意。我該怎樣去面對爸爸媽媽呢?他們含辛茹苦把我拉扯大,供我上學,要的是我的這種回報嗎?想到這些,再窺一眼我的成績單,我的心一下子涼了一大半。

  怎么向爸爸媽媽交代呢?他們會責罵我嗎?干脆向爸爸媽媽坦白了吧?要不,把試卷藏起來,自己學簽名,再去交給老師?可是意見呢?這些問題縈繞著我的心房,仿佛就像一把鎖把我鎖得緊緊的,令我動彈不得。

  放學后,我們等車準備回家時。天日已經(jīng)陰沉沉的了,好比是在怒視著我,使我原本煩瑣的心,平添了幾分恐懼。

  到家,天已近黑?匆姷氖菋寢屇谴认榈哪橗嫞岷湍抗。聽到的是那親切的言語。這又叫我怎么忍心拿出我的試卷傷媽媽的心呢?但紙是包不住火的。敏感的媽媽問起了我的成績。(我告訴媽媽我們每個禮拜都會考試)我拐彎抹角地說了好一會兒。當我說完后,媽媽沉默了,我的心也沉默了,那一刻空氣似乎凝固了。與10點多的夜格外相符。媽媽的眼角濕潤了。我控制不住內(nèi)心的淚水,此時淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,“啪”地一點,它滴落下來了。這時爸爸來了,他安慰我說:“初中,大都數(shù)學生都是尖子生。趕不上別人,不要緊,慢慢來,以后不要整天鉆進書堆里,也要多注意身體,不要給自己太大的'壓力,要保持好的心情。”這句話如春雨滋潤了我枯燥的內(nèi)心,我猶重獲生命的小草,直點頭。爸爸又說:“快睡吧,現(xiàn)在快11點了。”爸爸又給我鋪好了臺階,使我順利走下去。

  這個成績對于我——一個好勝心極強的女孩來說,是一個很大的打擊,我不想當爸爸媽媽的面哭,只好悄悄躲到了浴室里偷偷地哭,出浴室前我擦干了眼淚,裝成若無其事的樣子,可是我的心里是非常難過的。

  我洗完澡,躺在床上正要入睡,媽媽走過來對我說:“茹兒!現(xiàn)在趕不上不要緊,但是不能哭知道嗎?”我勉強一笑,說:“知道了!媽媽您快回去睡吧!已經(jīng)很晚了。”我知道哭也是無濟于事,但我不能自己——哭了。

  第二天,太陽依然朝氣蓬勃,我的心情輕松了許多,因為爸爸說的那句話使我重樹信心。我堅信我一定行!

  感謝爸爸的那句話……

初中生作文 篇2

  漫步在小道上,輕飔的風擁抱著我,帶著桅子花泌人心脾的清香不住地鉆入我的鼻子,和煦的陽光灑落下來,我全身暖烘烘的。抬起頭,瞇著眼仰望藍天中那顆刺眼的火球,它搽凈世界,燃燒自己,為大地萬物帶去萬丈光芒。

  “善良的心就是太陽!庇旯壬倪@一句話,一直深深地感染著我,發(fā)人深省—一個真摯的微笑,一句暖心的問候,一份深情的祝!鼈儞碛刑柕牧α,點燃了人們的希望,溫暖人心。

  我頓住腳步,對著太陽問道:“友善是什么?”

  太陽用它的溫和告訴我:“友善是人與人和睦相處的潤滑劑!笔澜缟蠜]有絕對的好人與壞人,而人卻有絕對的摯誠和假意。一個人的一生大概會遇到兩億多人,但是與之成為摯交的又有多少人?甚至會產(chǎn)生一些小摩擦。是因為很多人在日常生活中,總會忘記把友善記在心里,不曾想一個小動作,一句話,會讓大事化小,小事化了。

  我抬手伸掌,對著太陽問道:“友善是什么?”

  太陽用它的`焱炎告訴我:“友善是愛心的外化。”此刻透過五指溢涌在我臉上的滾燙更溫暖不是嗎?“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!泵總人都希望別人對自己友善,當別人在你處于困境對你伸出手時;在你疲憊不堪為你端上一杯濃香咖啡時;在你不知所措給你一句鼓勵時……你會感知涌在心頭的那股暖流——一顆愛心的魔力。別人何嘗不希望?所以請你也用你的雙手為他人獻出愛心!

  我嘴角上揚,對著太陽問道:“友善是什么?”

  太陽用它的燦爛告訴我:“友善是心靈溝通的橋梁。”你要學會走上這座橋梁進入人的心底。面對一件事,以不同的態(tài)度面對,會有迥異的結(jié)果。屆時你選擇送他一份友善,你會學會理解他人,關照他人!百浫嗣倒,手留余香。”它也使人充實了自我。學會友善,不僅善待了他人,也能使自己得益。

  看!小伙子攙扶著老爺爺走過了馬路,老爺爺笑了;小姑娘扶起跌倒的小孩童,小孩童停止了哭泣;小男孩為孕婦阿姨讓公車座,阿姨連連感謝;老板給工作中的員工發(fā)送茶水,員工們笑語不斷;叔叔問候收割中的農(nóng)夫,農(nóng)夫們精神抖擻。我安慰成績不理想的同學,囅然而笑;同學鼓勵我刻苦學習我也笑了……我不是夸父,我不會逐日,但我會朝著東方奔跑。狂烈的風呼嘯而過,我依然尋覓著太陽的光輝,我想時刻感受見證一份份友善的存在。我終明白:人生是一幅栩栩如生的畫,友善會為之勾勒出優(yōu)美的線條;人生是一首低回婉轉(zhuǎn)的曲子,友善會為之填下感人肺腑的歌詞;人生是一口香茗,友善是它的余香……

  我站在高處,對著太陽吶喊:“友善是太陽!”

初中生作文 篇3

  媽媽常常說我不知道農(nóng)民伯伯們種田的辛苦,所以在暑假里帶著我和別人組團去了農(nóng)村生活一段時間。

  那天我們坐著大巴車,經(jīng)過兩個多小時的顛簸,來到了一個叫東半扇的小村子里。哎!一下車見到的東西讓我大吃一驚。我們行走的路不是城市里的大馬路,而是泥巴路,看起來很窄很小。路況還不好,許多坑坑洼洼,加上昨晚下過雨,路上的小洞里都是淤積的水。怎么讓人走路。

  不管我再怎么不情愿,媽媽還是硬拉著我走過了那條路。走完了后,看看我全身,已經(jīng)十分臟了,那雙白鞋子已經(jīng)成了黃泥鞋子了。

  我們是住在一戶叫趙老爺爺?shù)募依铩Zw老爺爺看起來十分和藹,有著農(nóng)民淳樸的性情,他把我們安排在他們家最好的兩間房里,我一間,媽媽一間,挨得很近。

  不過我又不樂意了,雖然是最好的房子,可我看著還是不舒服。房子是舊時的那種平房蓋著黑瓦的老房子,屋里的地面是黑黑的,不是白色的地板,家具也是十分舊的,屋子里的空氣覺得是蠻潮濕的。這是我最不愿意居住的環(huán)境了。

  媽媽看出來我十分的不愿意,整天都是個苦瓜臉。那天晚上,媽媽來到我的房間和我說,這就是農(nóng)村的景象,媽媽小時候住的地方還不如現(xiàn)在呢!希望我能夠好好把握這次機會,學到一些課堂里學不到的知識。

  聽了媽媽的話,我也想開了,我來農(nóng)村不就是學習嗎?越艱苦越好。

  第二天早上,在吃早飯的時候,不見了面包牛奶,只有稀粥和咸菜。我開始時連咸菜都不知道是什么東西,黑乎乎的,覺得難以下咽。媽媽嘗了一口,說這個菜好好吃哦!我一聽,嘴里也有口水了,也夾了一塊咸菜,伴著稀粥一起吃。吃了果然不同凡響,覺得脆脆的,酸酸的,可好吃了。我因此連吃了三碗稀粥。媽媽夸我能吃了。

  吃了早餐后媽媽常常說我不知道農(nóng)民伯伯們種田的辛苦,所以在暑假里帶著我和別人組團去了農(nóng)村生活一段時間。

  那天我們坐著大巴車,經(jīng)過兩個多小時的顛簸,來到了一個叫東半扇的小村子里。哎!一下車見到的東西讓我大吃一驚。我們行走的路不是城市里的大馬路,而是泥巴路,看起來很窄很小。路況還不好,許多坑坑洼洼,加上昨晚下過雨,路上的小洞里都是淤積的水。怎么讓人走路。

  不管我再怎么不情愿,媽媽還是硬拉著我走過了那條路。走完了后,看看我全身,已經(jīng)十分臟了,那雙白鞋子已經(jīng)成了黃泥鞋子了。

  我們是住在一戶叫趙老爺爺?shù)募依。趙老爺爺看起來十分和藹,有著農(nóng)民淳樸的性情,他把我們安排在他們家最好的兩間房里,我一間,媽媽一間,挨得很近。

  不過我又不樂意了,雖然是最好的'房子,可我看著還是不舒服。房子是舊時的那種平房蓋著黑瓦的老房子,屋里的地面是黑黑的,不是白色的地板,家具也是十分舊的,屋子里的空氣覺得是蠻潮濕的。這是我最不愿意居住的環(huán)境了。

  媽媽看出來我十分的不愿意,整天都是個苦瓜臉。那天晚上,媽媽來到我的房間和我說,這就是農(nóng)村的景象,媽媽小時候住的地方還不如現(xiàn)在呢!希望我能夠好好把握這次機會,學到一些課堂里學不到的知識。

  聽了媽媽的話,我也想開了,我來農(nóng)村不就是學習嗎?越艱苦越好。

  第二天早上,在吃早飯的時候,不見了面包牛奶,只有稀粥和咸菜。我開始時連咸菜都不知道是什么東西,黑乎乎的,覺得難以下咽。媽媽嘗了一口,說這個菜好好吃哦!我一聽,嘴里也有口水了,也夾了一塊咸菜,伴著稀粥一起吃。吃了果然不同凡響,覺得脆脆的,酸酸的,可好吃了。我因此連吃了三碗稀粥。媽媽夸我能吃了。

  吃了早餐后,我呆在趙老爺爺?shù)脑鹤永镆膊恢雷鍪裁,電腦,游戲機什么的都沒帶來,F(xiàn)在他們都出去了,媽媽也在和村里的阿婆們扯家常。不過我對扯家常不感興趣。

  我走出院子,去村里瞧了瞧,呵!還發(fā)現(xiàn)不少新奇的東西,全是城里看不見的。一個老爺爺牽著一頭大肥牛在本來就不寬的路上悠悠的走著,就好像詩里面的情景。我與他就要相遇的時候,我走在路旁,摸了摸那頭牛,覺得好壯!它的牛角很大,跟動畫片里的大角牛似的,很堅硬。我從來沒有這么近距離的看過牛,覺得很新奇。

  在趙老爺爺家的旁邊也有一戶人家,他們家有一個豬圈。我靠近一瞧,在柵欄包圍的里面是一群活潑可愛的小豬,不過也有些十分大的,估計是小豬們的爸爸媽媽吧!它們時而緊緊地挨在一起,時而奔跑嬉戲,好生可愛!我看見有一只小豬的耳朵特別大,和大豬差不多,而其它小豬則望塵莫及了。我很奇怪這么會有這么大耳朵的豬呢?

  這時,迎面而來的是一群羊,好多呢,小豬們嚎叫著,羊羔們咩咩的叫著。好一幅豬嚎羊咩的景色!就好像書里描寫村居生活的祥和景象,一片安樂。一只羊兒的脖子上有一只小鈴鐺,走起路來,“叮當叮當”的響著,好清脆。聽羊的主人說這是頭羊,專門吸引羊兒們集合的羊。我說呢!這只羊又大又老,肯定德高望重了。

初中生作文 篇4

  你覺得,想叫人尊重你自己,首先得學會自己去尊重別人?墒呛眯┲車娜丝偸枪盅劭粗,你總是想不通這是為什么……

  你姐姐總是你姐姐,不可能是你。她所做的一切是是非非都應當由她自己來負責,至少不應該叫別人負擔得太多太多。你姐姐是個不負責任的壞孩子,正因為你姐姐總是你姐姐,所以你現(xiàn)在總是忍受著那些怪眼。那些怪眼,你好恨它們呀,它們?yōu)槭裁蠢鲜抢p著你呢?

  你來這學校以前就知道姐姐所做過的事,那時就因為姐姐的事爸爸差一點把她打死。從那以后姐姐就從來沒有回過家。小時候你就明白了爸爸特別親你。雖然你們有姐弟5個,可是爸爸最親的還是你,也許是你太像爸爸的緣故吧。知道了姐姐做的事,你當時很生氣,把爸爸氣成那個樣子。爸爸常跟你說:“我的好女兒!你可別學你姐呀!”你是個聽話的乖孩子,你當時感覺出了爸爸說話時的悲憤和期望。從那以后,你就下定決心,不辜負爸爸對你的希望和愛。到現(xiàn)在你如實遵守了你的諾言,將來也不會變的!

  但是來到中學以后,你發(fā)覺爸爸的愛好像消失了,對你有些冷冷清清,有時還特別兇,你感到很痛苦!鞍职职!這是你疼愛的烏麗汗木其爾,不是她姐姐呀!您是最親她的,這您知道,可您現(xiàn)在怎么啦?您不是這樣子的……”你總也想不通,想不通啊!這是為什么?

  有的同學說你的壞話,連你尊敬的某些老師也用那么一種怪眼看著你,好像你干了什么見不得人的壞事似的。你跑到無人的郊外去大聲地喊:“天啊!你為什么把我?guī)У竭@個怪眼的世界呢?快快把我?guī)ё甙?我受不了……”

  當你上初二時,爸爸的愛恢復如初了,你特別特別地高興,因為你感到,你也是這世界上最幸福的人。畢竟,姐姐是姐姐,你是你,你們完全是兩個不同的.人。只要你站得直,做得正,那些人就沒有理由不負責任地老是對你胡說八道,使他們自己不自覺地變成卑鄙的小人。

  你雖然還小雖然有那么個姐姐,但你也是個人,也有你的自尊自愛呀。你恨所有看不起你的人,他們的嘴也應當干凈點兒,也該明白:尊重別人是尊重自己。

  人們呀,不要用那病眼看著這樣健康向上的人,叫她好不自在!收起那帶刺的怪眼吧!

初中生作文 篇5

  今年的中秋節(jié)是一個沒有月亮的中秋節(jié)。傾盆大雨,把所有渴望一團一圓的人的'心淋地支離破碎,就像雨滴滴在地上的聲音,清脆、寂寞……

  暗黑,無盡的黑暗,白云遮住了那抹慈祥的嫩黃色,這句"一團一圓"纏繞了太多霧氣卻始終也撥不開,散不去。

  這世界上的存在太多傷感,太多無奈,有多少人不停努力,卻始終實現(xiàn)不了"幸福"這個愿望。又有多少孩子在一出生就成了孤兒,一出生就生活在無邊無際的寂寞里,他們依然生活了下來,活地自一由自在。

  所以,不要輕易說孤單,說寂寞。我們正是最幸福的,我們也沒有資格說孤單,有那么多人關心著我們。

  抬頭望著天空,白云背后散發(fā)出淡淡的嫩黃色,是幸福與溫暖的象征。無論是在中秋節(jié)或是其他日子,每一天都是快樂而幸福的。

  相信陰郁的烏云只是暫時路過,一切都會雨過天晴。我們所理解的孤獨——做錯事沒有人理解;一個人在家時無人陪伴……或許那些都不能叫做孤獨吧!那是溫室花朵的花一瓣上沾的一滴露水。

  雨,依然寂靜地下著,少了"孤單"一個,地球照樣旋轉(zhuǎn),只是多了一些笑容,多了一些快樂。

  在這個中秋之夜,雖然沒有一團一圓,只是有握在手里的月餅陪伴。即使是這樣,也是幸福,就是少了一點?墒牵腋S帜挠谢蚨嗷蛏,就只是拿微笑撥一開霧氣,然后快樂彌散開來,一切悲傷都會結(jié)束。

  都說一團一圓是最好的,但又有誰能說,當月亮碰上烏云,不是在激勵我們驅(qū)走孤單呢?

初中生作文 篇6

  我一向強調(diào)人格獨立,我擁有一片屬于我的天空。他是我這一生孤獨的執(zhí)著、平凡的堅定,它是只屬于我一個人的精彩。

  曾經(jīng),因為生活中的壓力,我的思想幾乎麻痹。但是,它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了,于是,我便有了這一生的最愛—文學。也許維特斯坦是對的,語文永遠無法到達思想和情感的中心,只有在思想和情感的邊緣游離。是的,我根本無法用語言來形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界,托起了我重生的起點。他帶我看盡了世界的精彩:有時在愛瀑布飛瀉的`花果山上嬉戲;有時在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活;有時在好漢林立的梁山伯中游蕩;又是在情感糾葛的大觀園里徘徊;有時在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風與明月,他給了我山光與水色,他給了我碧海與晴空,他打通了我與自然的界限。

  或許是看盡了書中的精彩,我也成熟了許多,我開始坦然的面對生活中的無奈與悲哀。這才知道,這才叫精彩。我學會用文字記載我的思想,用語言派出我的寂寞。

  冷漠是我唯一的表情,孤獨是我今生的宿命,我是一塊拒絕融化的冰,可我卻融化到了文學里。是他讓我幻化成莊周夢中的彩蝶,云淡風清地怡然輕舞;是它,讓我化作牧童中的閑云野鶴,天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡,思想過濾雜質(zhì),心境歸于平和,歸隱于“屋上春鳩鳴,樹邊杏花白”的田園,但覺得人生淡于花,一身寵辱皆忘。

  他的精彩,如細雨過后的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閑午后,在落日黃昏,用眼睛讀它,用心靈讀它,讀不盡精彩的文學。

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