初中的作文

初中的作文優(yōu)秀[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　每當(dāng)提起我的鄰居，我打心眼里為我有一家好鄰居而感到高興。

　　我的鄰居和我家比鄰而居已好多年了，從沒有發(fā)生過矛盾。兩家人總是互相幫助。鄰家對(duì)我們的幫助更使我難忘。

　　有一次，我放學(xué)回家，家里人有事全不在家，鑰匙也被帶走了，我站在門口非常著急，心里埋怨道：“爸爸，媽媽，你們干什么去了！門也鎖住了，我可怎么吃飯呀！”我正在門口徘徊，鄰居大媽看見了我，就親熱地問：“妞妞呀，怎么了？”我生氣地向門上努了努嘴，焦躁地說：“唉，進(jìn)不了屋啦！怎么辦呢？”鄰居大媽安慰我說：“別著急，今天到我家吃飯好嗎？”我想：自己家沒人，怎能給人家找麻煩呢？連忙說：“不用了，不用了，等一會(huì)兒我家人會(huì)回來的�！薄班牛　编徏掖髬屟b作生氣地說：“看這孩子多不聽話，這有啥呢？”不容分說就把我拽到了她家。

　　到了她家，他給我搬條凳子坐下，說：“先坐這兒寫作業(yè)，我去給你拿東西。”鄰家的小紅也連忙說：“今天在我家吃飯��！”一會(huì)兒，大媽端出來了菜，饃，笑呵呵地說：“先吃著，�。　蔽夷闷饋砜曜�，心里萬分感激。自己有了困難，看鄰居家多么熱心，還讓我吃飯。小紅一個(gè)勁地催我吃菜，說：“吃這個(gè)，這個(gè)好吃�！边�不住地給我夾菜。飯后，在鄰居家寫作業(yè)。我有一道題不會(huì)，還是小紅幫我做出來的呢！

　　一天晚上，我們家的`爐火滅了，我去請(qǐng)鄰居大媽幫我生。她正在做飯，聽我一講，二話沒說，連忙洗了洗手，跑到我家，讓我拾了柴禾，放在地上。她把柴禾放在爐膛里點(diǎn)著了，用扇子使勁地扇著。開始煙氣很大，她被煙熏得直流淚，可是她還一個(gè)勁地扇，直到我家的爐子生著了，她才回家做飯。

　　爐火滅了，鄰居大媽替我們生著；水開了，鄰居大媽幫我們端下來······像日常生活中的一些小事，一般都是鄰居大媽幫我們干。我爸爸媽媽工作忙，我又上學(xué)，可是有了這樣的好鄰居，我們干什么都很放心。

　　我們兩家和睦相處，親密往來。兩家都搶著打掃門前的衛(wèi)生，所以每次衛(wèi)生檢查，總是表揚(yáng)我們兩家門前衛(wèi)生好。

　　有了這家熱心的鄰居，我們家干什么都很方便。家里大人常常說些感激鄰居的話，每當(dāng)這時(shí)，我總是說：“可不是嘛，咱們的鄰居太好了！”

初中的作文 篇2

　　解落三千秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。——《風(fēng)》

　　一年春紅已謝，落英滿地。合歡花洗去紅妝。綠葉在風(fēng)中颯颯地響。鄉(xiāng)間墻頭探出的牽牛花在風(fēng)中微笑。初夏的萬物，在清風(fēng)中生長(zhǎng)著。

　　年幼的我，躺在田野邊，頭頂是藍(lán)天，朵朵白云正在飛翔。天氣不熱，水稻田也就沒傳出青蛙的叫聲。樹影搖啊搖啊，小溪潺潺的。我的思緒，就隨風(fēng)飛舞，那田外的山，山外的世界，又是怎樣？當(dāng)中午的陽光直射大地時(shí)，奶奶的呼喚聲就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隨著有一股飯菜香味的甜甜的風(fēng)傳來。我便聞著那溫暖誘人的香味，逆著風(fēng)走向奶奶家吃飯。風(fēng)還是那么輕巧，撫動(dòng)著稻的綠葉子。

　　午后，村一頭的三跳子的大嗓門遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來，“玩兒去嘍！”鄉(xiāng)間的風(fēng)似乎有魔力似的，帶著這個(gè)聲音，找來村里所有的孩子，河灘邊是孩子們最愛的地方，蘆葦正蒼蒼翠翠的立在石頭里，一叢一叢的，雪白的`蘆葦桿子在風(fēng)里搖擺，幾個(gè)孩子在那蓼汀上戲水，一網(wǎng)子下去，幾只小蝦便跳上了岸。河溝溝里小魚的巢穴，小心地踩上一塊石頭，身子向前傾，那“捉魚能手”小毛一個(gè)不穩(wěn)，一身撲在水里，嚇跑了魚兒。衣服還濕濕的，大家的笑聲隨著午后有一些些慵懶的風(fēng)傳遍整個(gè)小鄉(xiāng)村。

　　傍晚，夕陽已微微沉下幾分，絢爛的彩霞從金色、橙色、紅色、粉色、玫瑰色，一直變幻到神秘的紫色與深藍(lán)色。村東的炊煙已經(jīng)升起來。長(zhǎng)輩的呼喚聲又隨風(fēng)飄來。那時(shí)的夏夜涼爽如水，暗藍(lán)綠的草地上擺著兩三把竹椅，奶奶和我，還有幾個(gè)小伙伴圍著那竹椅，聽奶奶講她年輕時(shí)的故事。天空中的繁星一閃一閃，清涼的夜風(fēng)吹來，撩起我們的頭發(fā)，奶奶那低吟似的聲音與風(fēng)的輕唱聲應(yīng)和著，絲絲屢屢柔和的吹入耳中，沒有星星的晚上，那一彎明月便懸在天空伴著我們，風(fēng)帶著露水的濕潤(rùn)，與那些螢火蟲跳躍在草地上，如夢(mèng)如幻。

　　那風(fēng)，一直在吹、在刮，或是在舞，但那風(fēng)的深處，是溫暖、是愛、是柔情。若是你佇足仔細(xì)聆聽，便能聽到風(fēng)深處那最最美麗的聲音。

初中的作文 篇3

　　世界上沒有什么事情是不可能的，只要敢于突破，一切皆有可能。

　　俗話說，不破不立。從宏觀方面來看，人類社會(huì)的每一個(gè)時(shí)代都是對(duì)舊時(shí)代的突破，事物的發(fā)展變化也是對(duì)原有事物的突破。人的變化也是一樣，要想有所成就，更應(yīng)當(dāng)敢于突破。

　　敢于突破要能與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代在發(fā)展，新生事物層出不窮。如果一個(gè)人的思想觀念停留在原地，就會(huì)被時(shí)代淘汰。所謂“活到老，學(xué)到老”這句話，不僅說明了人要與時(shí)俱進(jìn)，還道出了與時(shí)俱進(jìn)的方法――學(xué)習(xí)。不可否認(rèn)，現(xiàn)在有的老人，連手機(jī)都不會(huì)用，更別說電腦了，因?yàn)樗麄兣聞?dòng)腦子，不敢突破自己，認(rèn)為自己反正老了，學(xué)那玩意兒也沒多大用處，這就談不上與時(shí)俱進(jìn)了。相反，一些老人不僅能用手機(jī)打電話，發(fā)信息，還能用電腦上網(wǎng)閱讀和游戲，生活就充實(shí)多了，這些老人就敢于突破。

　　敢于突破要有自己的主見。有些人也想做出成就，可是缺乏主見。楚霸王項(xiàng)羽就是這樣一個(gè)人。鴻門宴上，他完全可以除掉送上門來的對(duì)手劉邦，可他就是不能突破自己的優(yōu)柔寡斷，放虎歸山，最終使自己一敗涂地。相反，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鄒忌就是一個(gè)很有主見的`人。他的妻、妾與客，都夸贊他長(zhǎng)得比徐公美，可他并不輕信，而是堅(jiān)信自己的眼睛，在親眼見到徐公后，方知自己根本沒有徐公美。他用自己差點(diǎn)受蒙蔽的實(shí)例，讓齊王明白了治國(guó)之道，從而使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”�？梢�，有了主見，才能突破認(rèn)識(shí)的局限，清醒地了解自己，成就自己。

　　敢于突破的關(guān)鍵是能勇于實(shí)踐。再美好的理想，如果脫離了實(shí)踐，只能是空中樓閣，過眼煙云。唯有實(shí)踐，才能把理想化為現(xiàn)實(shí)。中國(guó)人民之所以有今天的巨大成就，乃是中國(guó)共產(chǎn)黨敢于突破，敢于實(shí)踐的結(jié)果。試想，如果我們還是在姓“社”和姓“資”的爭(zhēng)論上糾纏不清，那么中國(guó)社會(huì)就只能永遠(yuǎn)停留在社會(huì)主義的初級(jí)階段，人民的生活水平就難以提高。事實(shí)證明，實(shí)踐出真知。只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，也唯有實(shí)踐，才能突破創(chuàng)新。

　　敢于突破，成就完美！

初中的作文 篇4

　　光陰輕轉(zhuǎn)流年的一隅，但于那記憶中斑斕如霞的時(shí)光深處，尋得你迷離溫婉的衣影，在這時(shí)光之書桃色扉頁上，印滿了陽光般的淺淺足跡。

　　記憶中的茶香與桃花，墨瞳與白發(fā)，皆是你輕牽我的手，走過的青澀年華。似水似風(fēng)，似你的眸子，最是一泓濃情。

　　春色滿都，一起折枝品茗放紙鳶的小城飄絮中，可憶你的茶香浸潤(rùn)了我的戀戀時(shí)光。

　　窗外是滿城春色，院落中盛放的桃花好似緞錦，映得你如雪白發(fā)愈發(fā)清如月華。我顧不得細(xì)看，只是急急地品著你煮的茶，連茶葉也不經(jīng)意間咽下肚去。你柔聲喚我慢些嘗，聲音恰似三月春暉，江南口音濡軟清甜。收音機(jī)里綿柔著舊年戲曲，那日你伴我經(jīng)過的茶煙尚綠，在時(shí)光中，也記下了一筆旖旎的入畫詩情。

　　月灑西樓，一起賞月長(zhǎng)談話悲歡的化繭成長(zhǎng)中，可憶你的話語點(diǎn)明了我的青澀時(shí)光。

　　有了煩憂時(shí)，總喜歡靜坐你身畔。你向來無言相伴，卻于那日邀我賞月。清輝如練，我望向長(zhǎng)河在月下澄明如鏡，又仰視蒼穹新月半彎。你開始溫和的勸導(dǎo)我：“人生正如著月亮，總有陰晴圓缺。此時(shí)的.缺憾是為了后來的圓滿，一切苦難終會(huì)過去，所有波折終將是最刻骨的暖……”我聽著，頓悟。心靈似得到了解放，寬廣似這夜幕包羅萬象，綿長(zhǎng)如這長(zhǎng)河滔滔不息，那次夜談，亦是你伴我走過抽絲剝繭，化蛹成蝶的幸福，在這時(shí)光中，也繪上了一幀銘心的別樣溫暖。

　　煮茶文火未明，搖曳滿地的思念；那夜月光仍在，輕撥記憶的流連。那些有你相伴的時(shí)光，皆是一枚枚緋色碎片，隨風(fēng)，縫入這洇入夢(mèng)境的十里桃花中。似聽得你輕唱童年歌謠，伴時(shí)光安然入夢(mèng)。

　　懷念那些有你的歲月，在時(shí)光中種下幸福的花種，待到憶起，便是滿心山花爛漫。與你共度的時(shí)光，便是最美的時(shí)光，溫柔而絢麗地用溫暖輕輕漫溢，直至心房。

　　陌上花開，有你同行，溫暖似陽光。

初中的作文 篇5

　　阿 毛

　　在一個(gè)美麗的島嶼上生活著許多小動(dòng)物，小紅狐、小白兔、小猴子、大象、小鹿、獅子、老虎、斑馬……，在森林之王獅子的領(lǐng)導(dǎo)下，它們朝夕相處，過著快樂而又寧靜的生活。

　　可好景不長(zhǎng)，突然有一天，來了一叫阿毛的人，他手里拿了一把鋒利的斧子，原來他是來砍伐樹木的，不一會(huì)兒，一棵棵高大的樹木在阿毛的面前倒下了。一天、兩天、三天過去了，森林里的樹木眼看就快被阿毛砍沒了。動(dòng)物們看在眼里，急在心里，這樣下去可怎么辦呀！小鳥和小松鼠就沒有家了，小兔、小鹿它們吃什么？又住到那里去呢？可小動(dòng)物們都無能為力呀！

　　這時(shí)林中之王獅子立即通知每個(gè)小動(dòng)物，讓它們集聚在一起召開緊急會(huì)議，讓大家一起來想辦法。動(dòng)物們你一言，我一句的討論著。突然小紅狐說話了，它說到：“鹿茸不是很值錢嗎？每個(gè)人都想要，我想那個(gè)阿毛也不例外。讓小鹿把阿毛帶到沙漠里去，讓他感受一下沒有樹木的后果，然后快速跑回森林，所以小鹿是最適合不過了�！豹{子大王聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這個(gè)辦法不錯(cuò)，可以試一下，那只有委屈一下鹿小弟了。”邊說邊望著小鹿，這時(shí)的小鹿在大家期待的目光中拍著胸脯說：“沒問題，為了我們共同的家，我愿意�！豹{子聽了小鹿的話，高興地說：“就按這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行，散會(huì)。”

　　第二天早晨那個(gè)叫阿毛的人果然來了，待他剛開始砍第一棵樹的`時(shí)候，聰明的小鹿突然從他旁邊跑了過來，阿毛抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了這只小鹿，好一陣歡喜，心想：“這下可好了，捉到這只小鹿不就掙到大錢了嗎？這可比整天賣力的砍輕松多了！”于是阿毛放下斧子追小鹿去了。小鹿在前面飛快地跑著，阿毛在后面拼命的追著，小鹿跑的可快了，可阿 毛呢，跑得滿頭大汗，腳上還起了幾個(gè)大水泡，可他就是不放棄，仍在后面拼命的追著，不一會(huì)就來到了一片大沙漠里，這時(shí)機(jī)靈的小鹿早已趁他不注意時(shí)飛快地跑回了森林。

　　可憐的阿毛在沙漠里走啊走啊，走迷路了，這時(shí)他已走得筋疲力盡，又渴又累，突然兩眼暈花，倒了下去，此時(shí)他已經(jīng)奄奄一息昏過去了，迷迷糊糊中的阿毛想：“要是有一棵蘋果樹該多好啊，我不僅可以摘果子吃，還可以在樹下乘涼呢！”他想著想著就昏睡著了。當(dāng)他醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周圍都是又高又大的蘋果樹，上面結(jié)滿了又大又紅的果子，他看著滿樹的果子，直流口水，于是他急忙爬到樹上摘下果子大口大口地吃了起來，一邊吃一邊想：“還是有果樹好，即可以乘涼又有果子吃，看來以后還得多種樹呀！

　　從那以后中，阿毛再也沒有砍樹，而是一直在種樹，最后成為了一名擁有一座森林的種植大王。

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