初中作文6篇【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
春季中，最讓人歡喜的就是看著公園里的迎春花一朵朵的開(kāi)放，光裸的樹(shù)枝上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩芽。
夏日里，最?lèi)芤獾氖虏贿^(guò)是眼觀一處美景，鼻問(wèn)陣陣茶香，耳聽(tīng)雨打殘荷的聲音。
秋天里，最讓人放松的事就是到農(nóng)田里去，看看金燦燦的麥子和被果實(shí)壓低了頭的高粱。
冬日里，最具代表性的就是那一片白雪皚皚的世界，所有的東西都被白雪凈化，顯得純潔無(wú)害。
夏日的天氣說(shuō)變就變，前幾天還是艷陽(yáng)高照，熱浪襲人，過(guò)幾天就大雨如注，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。今天一早，我被凍起來(lái)，起身關(guān)窗戶發(fā)現(xiàn)雨一直在下。
雨中，天依舊是陰沉沉的，雨點(diǎn)倒是不大，只是涼風(fēng)陣陣，竟有些刺骨的感覺(jué)，涼風(fēng)夾雜著雨滴在空中飛舞著，路上的行人寥寥無(wú)幾，少有的幾個(gè)人也只是快步行走著，給人一種冷清凄婉的感覺(jué)。坐在窗前向外看，雨只是淅淅瀝瀝的下著，給這個(gè)世界帶來(lái)了寒氣。
雨后的.世界是凄冷的，柏油路、樓房已經(jīng)被淋濕了，柏油路原先的灰色又加深了，風(fēng)也變得更刺骨了。風(fēng)呼呼地吹著，寒冷席卷著世界，雨水殘留在路上，有種潮濕陰冷的感覺(jué)。車(chē)路過(guò)一些還有積水的地方時(shí)，會(huì)將積水濺起，給人留下一種冷冷的感覺(jué)。
大雨過(guò)后，樹(shù)葉被沖刷過(guò)，原先綠油油的樹(shù)葉，現(xiàn)在已經(jīng)變成了锃亮锃亮的，而且還帶上了一顆顆水珠，等太陽(yáng)出來(lái)后，日光照在雨珠上，閃閃發(fā)光晶瑩剔透的，一定比現(xiàn)在要好看得多。
夏日的雨不像春天的一樣，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；不像秋日的一樣，颯颯秋雨中，淺淺石榴泄；更不像冬日中的一樣，冬雨作春寒。
初中作文 篇2
通過(guò)那天，我才知道人字是怎樣組成的！人字里需要關(guān)愛(ài)，需要寬容，需要互諒，需要許許多多……
“哎呀，來(lái)不及了！”我從床上跳下來(lái)，不一會(huì)兒……我像一只離弦的箭從家里狂射到車(chē)站，俗話說(shuō)得好：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃！結(jié)果我就被“鳥(niǎo)”吃了！現(xiàn)在7點(diǎn)多一小點(diǎn)正值上班高峰，就算公交車(chē)來(lái)了，也只剩站著的份兒！嘿！說(shuō)曹操，曹操到！一只“小鳥(niǎo)”來(lái)了（為啥說(shuō)是小鳥(niǎo)呢？因?yàn)槟鞘莝mallbus）果然，車(chē)?yán)飻D滿了人，好不容易擠進(jìn)去，一剎車(chē)，摔了個(gè)“驢打滾”真是早不剎，晚不剎，偏偏現(xiàn)在剎�。『�！破壞了本小姐的淑女形象！過(guò)了幾站，人漸漸少了。哇！那個(gè)東東好亮好亮，知道是什么嗎？——空座椅！我這只“無(wú)名小蟲(chóng)”剛準(zhǔn)備動(dòng)身，一個(gè)叔叔也回過(guò)頭來(lái)，哼！他也想坐？不讓?zhuān)≡僬f(shuō)了，我比他更適合坐這個(gè)大“寶座”！因?yàn)榘常|北語(yǔ)音，普通話為“我”）這個(gè)小小蟲(chóng)，還背著比蝸牛重的“殼”呢！不知是我太想座了，還是站著太累，我的眼睛死死盯著座椅！沒(méi)過(guò)幾分鐘“小妹妹你坐吧！”聽(tīng)見(jiàn)這話，我二話不說(shuō)笑瞇瞇地坐上去�？茨俏皇迨咫p腳不停交換，我小聲嘀咕著：“這是你自己讓給我的，后悔了吧？反正你又不缺胳膊少腿的.，我呢？背那么重的書(shū)包！”我的小聲嘀咕好像被他聽(tīng)到了！不過(guò)誰(shuí)叫他活該！要不是本小姐顧及淑女形象（又是淑女！其實(shí)我在老熟人面前也談不上淑女！可惜車(chē)?yán)餂](méi)一個(gè)老熟人�。┮撬抢鲜烊说脑�，我肯定在他沒(méi)說(shuō)讓我座之前，我就先一步“登基”了！那位叔叔看了看我，把臉轉(zhuǎn)向一旁，不一會(huì)兒，就到站了，唉！屁股還沒(méi)坐熱呢！我起身要走，忽然看到了什么，那手上分明被白白的紗布包著。
看到那遠(yuǎn)去的背影，心里有股說(shuō)不出的滋味。好想對(duì)那位叔叔說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
初中作文 篇3
人生在溝通中多彩，溝通在理解中升華，可是我卻想問(wèn)一句，為何對(duì)我來(lái)說(shuō)，溝通已成了一種奢侈的享受了呢？ 緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空，壓得人有些喘不過(guò)氣來(lái)。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四無(wú)味”是哪位仁兄說(shuō)的，我卻對(duì)這句話另有看法。 每天一進(jìn)班就看到后面黑板上的作業(yè)題，看著不多，一做起來(lái)沒(méi)有一兩個(gè)小時(shí)是別想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上則不準(zhǔn)學(xué)習(xí)，看起來(lái)好像是為我們減負(fù)，可是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，取消午休算不上什么，本來(lái)就沒(méi)有多少人午休，就是睡也只有十幾分鐘時(shí)間。而天天面對(duì)堆積如山的作業(yè)，晚上不準(zhǔn)學(xué)習(xí)，哪能做完呢？只好靠白天里的疲勞戰(zhàn)了。
這樣的學(xué)習(xí)方式，我感受到的不是拼搏后的喜悅，而是生活在重壓之下的辛苦與無(wú)奈。 與老師溝通，沒(méi)太大意義，因?yàn)槔蠋熞欢〞?huì)開(kāi)導(dǎo)我：“現(xiàn)在苦是苦一時(shí)，將來(lái)苦可就是苦一輩子了。學(xué)習(xí)終究是為了自己，不是為了別人，成功就是在不能堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持下去！”當(dāng)溝通變?yōu)榍宦傻?開(kāi)導(dǎo)時(shí)，也就沒(méi)有多少用了。說(shuō)不定什么時(shí)候還會(huì)被批一頓，這還是溝通嗎？ 在這樣的“溝通”中，人生會(huì)多彩嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正意義上的溝通，也許只有在周公那里吧。 成長(zhǎng)的路上，總有人告訴我們，要理解父母“望子成龍，望女成鳳”的心理，我們何嘗不理解呢？每次考試拼命復(fù)習(xí)，考完試都不想讓公布成績(jī)，不是怕考得不好會(huì)丟人，而是怕傷到父母的心，唯恐對(duì)不起那飽含希望的眼神。但誰(shuí)又真正理解我們呢？每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的是同學(xué)；抬頭見(jiàn)低頭也見(jiàn)的是老師和作業(yè)；
抬頭不見(jiàn)低頭更不見(jiàn)的是自由與放松。 稍一放松，迎來(lái)的便
是來(lái)自老師與家長(zhǎng)的雙重壓力，講道理、談心但誰(shuí)會(huì)理解一個(gè)近乎干涸的心靈究竟需要什么呢？ 我無(wú)奈地生活在這重重重壓中，內(nèi)心多么渴望真正的溝通與理解啊，但我能感覺(jué)到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠(yuǎn)。
初中作文 篇4
盼望著，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們身邊，她用手中的畫(huà)筆，把大自然描繪得光彩奪目，生機(jī)勃勃。
“春風(fēng)不吹，大地不開(kāi)”，春風(fēng)吹到田野里，田野可真熱鬧呀！農(nóng)民伯伯用播種機(jī)把一粒粒種子，撒進(jìn)泥土里。這些種子帶著每個(gè)農(nóng)民的希望，一定會(huì)生根發(fā)芽，給他們帶來(lái)豐收的.喜悅。
春風(fēng)吹到小河邊，河面上的冰全部融化了，小鴨子接二連三地跳進(jìn)水里，快活地游來(lái)游去。它們時(shí)而拍拍翅膀，時(shí)而互相追逐嬉戲，時(shí)而頭碰頭，好像在訴說(shuō)著春天的故事，這真是“春江水暖鴨先知”。
春風(fēng)像一把剪刀，河岸上的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，就像碧玉妝成的一樣。春風(fēng)吹來(lái)，柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像小姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在春風(fēng)中翩翩起舞。地洞里的小青蛙也被一陣陣春風(fēng)吹醒，它們跳到水邊，“呱——呱——呱——”地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
春姑娘來(lái)到了學(xué)校里，聽(tīng)孩子們唱歌，和孩子們朗讀課文，下課了，春姑娘和大家手拉手，玩起游戲來(lái)。
哦！春在希望的田野上，春在熱鬧的小河邊，春在嫩綠的柳條間，春在青蛙的歌唱中，春在小朋友的笑聲中……
初中作文 篇5
夜已深了，暗得悄無(wú)聲息，我也跟隨你的腳步，在你的天空下與你會(huì)面。你很神秘，我發(fā)現(xiàn)不了你但我能感受到你的存在，你的呼吸，一舉一動(dòng)都在靜靜地行動(dòng)著。
晚風(fēng)襲來(lái)，一層一層慢慢地侵入身體中，但我的心卻仍在跳動(dòng)。這是你的一個(gè)小小警告，但你遠(yuǎn)去的身影已深映在我的腦海里，那曼妙的身姿讓我迷念。
陽(yáng)光照耀，溫暖著，愉悅著，幸福著。我也深深陶醉在此。低頭猛然發(fā)現(xiàn)，你在哪里正躲避著，盡可能的遠(yuǎn)離陽(yáng)光，你嬌小的身軀顯得如此惹憐。你始終都跟在我身邊。我體會(huì)著與你在一起的`時(shí)刻。你與那晚迥然不同，你散發(fā)出來(lái)的是一種獨(dú)特的溫暖，溫暖著我的心。
又到了晚上，你是否會(huì)出現(xiàn)，壓抑著內(nèi)心的沖動(dòng)。自那時(shí)起，我已對(duì)你產(chǎn)生無(wú)限向往。靜靜地，伴隨著一片落葉，你終究還是來(lái)了，你還是那樣高貴冷艷，這讓我很詫異。但現(xiàn)在，你就在我的面前，我一定不會(huì)放棄現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。我想了解你，但怕你拒絕我，我該怎么辦。內(nèi)心的狂熱已蠢蠢欲動(dòng)，但表面的行為卻始終僵硬著。你似乎不習(xí)慣這種拖拉。從你嘴角那一絲彎曲，我知道我又失敗了。
我到底該怎么做，不斷的問(wèn)自己。你走后殘留的氣息讓我心神不寧。我知道了自己的錯(cuò)誤，但現(xiàn)在為是已晚。下午，天格外的好，但在我看來(lái)就是無(wú)所謂的。什么時(shí)候才能重新見(jiàn)到你，希望是今晚吧。我自嘲的笑了笑
當(dāng)天晚上，我來(lái)到上次等你的地方，靜靜地守候著。不知不覺(jué)已悄然睡去。你來(lái)了，帶著一陣風(fēng)。我在風(fēng)的撫慰下又一次見(jiàn)到了你。真好。
每次見(jiàn)到你時(shí)都不一樣，你總是莫名其妙的就來(lái)了。遇見(jiàn)你，就注定了你是不凡的。我已無(wú)法自拔。你是我唯一的朋友，黑夜中，天空下，我與你聊天，我們沉浸其中。當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光照耀在身上是，身上有的只是你殘留后的清新。
你的世界籠罩住了我，我看著你的世界，體會(huì)你的世界，我慢慢看著你，黑夜。
初中作文 篇6
下雨了！我把耳湊到冷冰冰的玻璃上，聽(tīng)著這滴滴答答的天籟之音，心里不免舒暢了許多。
雖然很小起我就和大多數(shù)人一樣討厭下雨天，但從心的最深出說(shuō)，我還是喜歡春姑娘哭泣的聲音的�？赐饷妫黄颐擅傻�，說(shuō)亮不亮，說(shuō)暗不暗；望門(mén)外，一陣水轆轆的說(shuō)濕不濕。整個(gè)兒被陰霾晾著，時(shí)不時(shí)拋幾滴珠子、吹幾陣?yán)滹L(fēng)、撒幾絲涼意，卻又不是真正下大雨、刮大風(fēng)、起大寒。半真半假，半信半疑，半喜半憂。唉，雨天？！
我不知道是不是迷上雨天了――看著如針如沙如絲的春雨悄悄地飄下，聽(tīng)著如歌如琴如鼓的雨聲刷刷落下，心中的快樂(lè)便被沖沒(méi)，骨子里的憂郁便被喚醒，令人自然而然聯(lián)想道李清照和李煜的詞。哦，是雨給了他們靈感吧！
地上的水漸漸干了，天漸漸亮了，寒氣依然襲人。
也許，骨子里透出的是自命清高，是孤獨(dú)的寂寞！雨天也是一樣的.！雨，是孤高的，是幽靜的�！袄墙鍤埣t，飛絮蒙蒙”盡是悠閑，滿是清靜；“夜船吹笛雨蕭蕭”這是情調(diào)；“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”這是沉甸甸的憂傷。雨，帶給我的是平靜，無(wú)聲，緘默。
記得樸樹(shù)有首《白樺林》，那低沉的旋律，歌詞一切都與下雨天的心情不知不覺(jué)地聯(lián)系在一起。
聽(tīng)！“靜靜的村莊飄著白的雪，陰霾的天空下鴿子飛翔……，天空依然陰霾依然有鴿子在飛翔……，雪依然在下那村莊依然安詳……”
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